2da ley de ohm

UNIVERSIDAD NACIONAL NACIONAL FEDERICO VILLARREAL VILL ARREAL

LEY DE OHM I.

Objetivos: 

Demostrar la ley de ohm resistencias   Aprender a codificar las resistencias circuitos en serie y paralelo: paralelo:   Armar circuitos

II.

Marco teórico:

Ley de Ohm. Ohm.  La corriente eléctrica es directamente proporcional al voltaje e inversamente proporcional a la resistencia eléctrica.

Donde

I

es la corriente eléctrica,

 la V  la

diferencia de potencial y

 la R  la

resistencia eléctrica. eléctrica.

Esta expresión toma una forma más formal cuando se analian las ecuaciones de !ax"ell, sin em#ar$o puede ser una #uena aproximación para el análisis de circuitos de corriente continua.

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Los casos %ue se presentan a continuación tienen como finalidad <ima construir dia$ramas serie como el %ue se ha presentado.

Circuitos serie:

'e define un circuito serie como a%uel circuito en el %ue la corriente eléctrica solo tiene un solo camino para lle$ar al punto de partida, sin importar los elementos intermedios. En el caso concreto de solo arre$los de resistencias la corriente eléctrica es la misma en todos los puntos del circuito.

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Donde (i es la corriente en la resistencia ) i , * el voltaje de la fuente. A%u+ o#servamos %ue en $eneral:

Circuitos Paralelo:

'e define un circuito paralelo como a%uel circuito en el %ue la corriente eléctrica se #ifurca en cada nodo. 'u caracter+stica más importante es el hecho de %ue el potencial en cada elemento del circuito tiene la misma diferencia de potencial.

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ircuito !ixto: Es una com#inación de elementos tanto en serie como en paralelos. -ara la solución de estos pro#lemas se trata de resolver primero todos los elementos %ue se encuentran en serie y en paralelo para finalmente reducir a la un circuito puro, #ien sea en serie o en paralelo.

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III.

Marco e!eri"enta#:

4.1 "ateria#es:    

Multímetro digital 6 Resistencias Un roto!ard "in#as cocodrilo

4.2 !roce$i"iento: Página %

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. En el proto#ard hacer el es%uema , usando la resistencia de /0 1, medir con el mult+metro la intensidad y la tensión y anotarlo en la ta#la .

/. 2sando la resistencia de 34 1 armar el es%uema , y usando el mult+metro di$ital completar la ta#la /. 3. ompletar la ta#la 3 con el códi$o de colores. 5. 2sando las resistencias de la ta#la 3 armar el es%uema /.

6. ompletar la ta#la 5 usando el mult+metro di$ital.

4.3 a$&'isición $e $atos: (ab#a 1 )*on resistencia +21, $ V 6.02 .4 !.! #2 #3.!

I (A) 0.03 0.04 0.0" 0.06 0.0$

(ab#a 2 )con resistencia+3- $% * /.4/

(7A8 4.49

Página ,

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3.43 5.3 0.49



4.0 4.3 4.66

 &a!la '

colores  / ) )/ )3 )5

3

3

3 x;1

3

3 x;1



4 x;1

/

/ x41

±5

)esistencia codificada7 18 334;

)esistencia medida7 18 3/.5;

±5

334;

3/.;

±5

4;

i;ipedia ?or$e !endoa D, @('(A, teor+a y pro#lemas.

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