2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SMP Al-Hiidayah Mata Pelajaran : Tahfid Tahfid Kela! : "## $tujuh% &aktu : ' ( )* +enit Tahun Tahun Ajaran : #,

##,

'''. #",

",

Stan Standa darr K K+.et +.eten en!i !i// K+. K+.et eten en!i !i 0a! 0a!ar ar// dan dan #nd #ndik ikat atr r 1. Standar Standar Kompetensi Kompetensi : Mencintai Mencintai Al-Qur’a Al-Qur’an, n, Mampu membaca membaca Al-Qur’a Al-Qur’an n dengan tartil tartil dan menghafalnya. . Kopete Kopetensi nsi !asar !asar : "afal "afal Surat Surat An-#ab An-#abaa ayat ayat 1-$% 1-$% &. 'ndi(ator 'ndi(ator : Sis)a Sis)a mampu membaca membaca dan menghafal menghafal Surat An-#aba An-#aba ayat 1-$% dengan tartil. Tujuan Pe+1elajaran !iharap(an setelah dila(u(annya (egiatan pembela*aran, sis)a dapat : 1. Memahami Memahami (andungan (andungan yang yang terdapat terdapat pada pada Surat Surat An-#aba An-#aba ayat ayat 1-$%. 1-$%. . !apat membaca membaca Surat Surat An-#aba An-#aba ayat 1-$% 1-$% dengan dengan tartil tartil.. &. Mencapai Mencapai target target yaitu hafal Surat An-#aba An-#aba ayat ayat 1-$%. 1-$%. Materi Ajar : Al-Qur’an Surat An-#aba ayat 1-$%. Metde Pe Pe+1elajaran 1. +ila)a la)ah h man mandi diri ri . +ahfid hfid +a(rir (riron on &. Muro*a’ah Lan2kah KBM N, 1.

.

Ke2iatan Belajar Men2ajar &aktu embu(a  Menit - uru / si sis)a mem membe berri salam - Meng Mengon ondi disi si(a (an n sis) sis)aa untu untu(  (  (egiatan bela*ar menga*ar  - Absensi sis)a - Memulai K0M dengan  basmalah Kegiatan 'nti &% Menit - Muro Muro*a *a’a ’ah h sura surat2 t2ay ayat at yang yang sudah dihafal - ur uru men* men*el elas as(a (an n mate materi ri  pembela*aran - ur uru men menta tala la33 33ii bac bacaa aan n Surat An-#aba ayat 1-$% - Mengha ghafal mater aterii  pembela*aran secara  ber*ama’ah dengan ta(riron - Sis Sis)a menu menun n*u(a *u(an n bai bai(ny (nya  bacaan secara ber(elompo(  - Sis Sis)a meng mengha haffal deng dengan an

Ket

&.

"#,

tila)ah mandiri - Sis)a ma*u satu persatu untu( setor hafalan - Mengulas (aidah ta*)id enutup - Mengarah(an sis)a untu( terus mengulang hafalan dirumah - Mengingat(an untu( muro*a’ah rutin harian  bersama teman - enutup pela*aran dengan hamdalah dan salam

 Menit

Bentuk Penilaian 1. Ke(uatan hafalan . emahaman ta*)id

Majalen2ka/ ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Ke.ala Seklah SMP Al-Hidayah

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

3uru Tahfid

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,