28.367892029 Modelo de La Salud Como Expansion de La Conciencia

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14/12/2017

MODELO DE LA SALUD COMO EXPANSIÓN DE LA CONCIENCIA

TEORIA BIOETIC SINFONOLOGICA Nurses for nurses everywhere.info  ASPECTOS BIOGRÁF COS: Gladys L. Husted: (1941- ) nació en Pittsburg, RN, MSN, PhD, CNE, es profesor  emérito de la enfermería en la Universidad de Duquesne, Pittsburgh.

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3rd June 2013

MODELO DE LA SALUD COMO EXPANSIÓN DE LA CONCIENCIA

 [http://3.bp.blogspot.com/bpPW6LXYDvg/UavzBucUjQI/AAAAAAAA AC8/PVSsFKrQbZ4/s1600/b86202  AC8/PVSsFKrQbZ4/s1600/b86202cc1b52367a.jpg] cc1b52367a.jpg]

Cortesía de la universidad universidad de nueva york. 2009. ASPECTOS BI BIOGRÁFICOS OGRÁFICOS:

Nació el 10 de octubre de 1933 en Memphis (Tennessee). (Tennessee). A sus 21 años recibe su primera licenciatura en economía domestica e ingles (1954), a sus 29 años recibe su segunda segunda licenciatura en enfermería por la universidad de Tennessee en Memphis (1962), a sus 31 años la universidad de california san francisco, le otorga la maestría en enfermería medico me dico--quirú quirúr  r gica gica y fo for  r maci mación (19 (1964), a sus 38 años obtiene su doctorado en ciencia enfermera y enfermería de rehabilitación en la universidad de New York (1971), en sus 42 años recibe el oustanding slumnus award del college of  nursing de la universidad de Tennessee en Memphis (1975), a sus 43 años newman fue aceptada en la american academy of nursing (1976), en 1976 y 1977 fue elegida como Latin American Teaching Fellow, a sus 45 años presenta por primera vez sus ideas sobre su teoría de la salud en una conferencia de teoría enfermera en new york (1978), en 1983 fue distiguished faculty en la seventh international conference on Human fuctioning en Wichita, cansas (50 años), a sus 51 años recibe Diatinguished alumnus award del departamento de enfermería de la universidad de new york (1984), a sus 52 años lleva a cabo unos trabajos en 4 situaciones distintas en Nueva Zelanda (1985), a sus 53 y 61 años publica health as expanding consciouness (1986-1994), a sus 53 y 64 años realiza una investigación en los patrones secuenciales de las personas que padecen de enfermedades cardiacas y de cáncer (1986-1997), en 1994 recibe el Nurse scholar Award en al escuela de enfermería de la universidad Saint Xavier, publica en 1995 A Developing Discipline: Selected Works of Margaret Newman, fue jubilada de la universidad de Minnesota en Minneapolis en 1996, newman ha asesorado acerca de la expansión de su teoría de la salud en mas de 40 estados y en numerosos países de todo el mundo. También trabajo en 1978 7 1982 con la North American Nursing Diagnosis association (NANDA).

FUENTES TEÓRICAS PARA EL DESARROLLO DE LA TEORÍA: La teoría, salud como expansión de la conciencia, procede de la ciencia de los seres humanos unitarios de Rogers (1970).Las suposiciones de Rogers respecto al todo, al patrón y a la unidireccionalidad son la base de la teoría de Newman. El proceso de Hegel de la fusión de los opuestos ayudo a newman a conceptualizar la fusión de la salud y la enfermedad en un nuevo concepto de salud, la explicación de bentov incitó a Newman a afirmar que este nuevo concepto de salud es el proceso de expansión de la conciencia. La teoría de Bohn corrobora el postulado de Newman de que la enfermedad es una manifestación del patrón de la salud. Newman ha afirmado que empezó a comprender  . Newman interconexione N ewman explico que las ideas de Young le dieron el ímpetu a sus esfuerzos para integrar los esfuerzos básicos de su nueva teoría (movimiento, espacio, tiempo y conciencia a la representación de la vida y la salud). La experiencia de Moss del amor como el nivel más alto de la conciencia fue importante para la intuición de newman acerca de la naturaleza de la salud. Newman también incorporo la teoría de Tema Vistas dinámicas. Con la tecnología de Blogger .

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14/12/2017

MODELO DE LA SALUD COMO EXPANSIÓN DE LA CONCIENCIA

Prigogine de estructuras disipativas como explicación de que el tiempo de presencia de enfermería a medida que el paciente fluctúa pasa de un nivel de organización a un nivel superior. Newman emplea varios campos de indagación como fuentes para el desarrollo de su teoría. Los razonamientos para extraer conclusiones amplias a partir de un número limitado de conceptos los derivo del físico Capra, el mantenía que existen muchos fenómenos que pueden ser  explicados en función de unos pocos. Bentov postulaba que el tiempo es una medida de la consciencia. La teoría de orden implícito de Bohm ayudo a encajar la explicación de Bentov sobre el desarrollo del conocimiento dentro de su perspectiva. La teoría de Young sobre la evolución humana fijo para Newman el papel del reconocimiento de patrones y fue el impulso para para integrar los conceptos básicos de la teoría (movimiento, espacio, tiempo y consciencia).También consciencia).T ambién se refiere a Dorothy Johnson y Martha Rogers ya que según refiere ellas influyeron mucho en su pensamiento. Aunque Newman reconoce las contribuciones de estas teorías a su teoría, ha afirmado que esta
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