26 El Texto Narrativo

June 19, 2019 | Author: José Ignacio Ramírez Pino | Category: Narración, Lingüística, Narrativa, Trama (Narrativa), Verbo
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Claves de la tipología textual narrativa...

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2 6 . VO.   ELTEXTONARRATI ESTRUCTUR URAS ASYCARACTERÍ STI CAS

1.I NTRODUCCI ÓN

Cuandohabl amo mosdet ext onarrat ohacemosacer cadeunadel as i vo,l t i pol ogí as es t abl eci das par a or gani zar y cl asi ficarl a di vers i dad t ext ual exi s t ent e;es deci r ,i dent i ficamo mos y di s t i ngui mos elconj unt o de r asgos comu munesy di f er enci al esqueson at r i bui dosa l osescr i t osapar t i rdel os t r abaj osel abor adosporl aLi ngüí st i cadelt ext o. Con ant er i ori dad,amedi adosdelsi gl oXX sepr oduci r áun punt ode i nflexi ónquepar t edel adi cot omí mí apl ant eadaporSaussur eent r el enguay habl a.Hast aes emo moment o,eles t udi ot omabacomo mor ef er enci al al i ngüí s t i ca del al engua.El l osuponí acent r ar seexcl usi vament eenl adescr i pci óndel códi go;seent endí apuesl acomu muni cac i óncomo mounpr oces odec odi ficac i óny descodificación. No obs t ant e,en l asegunda mi t ad delsi gl o XX,cr ec eeli nt er éspor el abor arunal i ngüí st i cadelhabl a.Parael l o,r esul t anecesari opr evi ame ment e super ar l os l í mi t es i mpues t os por dos pr i nci pi os bási cos delanál i si s l i ngüí st i co:eli nmanent i smo mo–quesuponí acasil aexcl usi óndelsi gni ficado-y ell í mi t eor aci onal .Losest udi ososl l eganal aconcl usi óndeque,enef ect o,el códi go esi mpr es ci ndi bl e,per oenelhabl ai nt er vi enen másquepal abras ( habl ant es,oyent es,r el aci onesent r eamb mbos,si t uaci ón…) .Enconsec uenci a, sepr oduceuncamb mbi odeenf oque.Seabandonaeles t udi odel osobj et os si mpl espar aabor darelanál i si sdel oscomp mpl ej os;es t oes ,afinal esdel a décadadel oss esent adelsi gl oXXnacel aLi ngüí st i cadelt ext oapart i rdel a consi der aci óndees t ec omo mouni dadcomu muni cat i va.

Tomando como r ef er enci al a defini ci ón apor t ada por E.Ber nár dez, ext r aemosunaser i eder asgosqueson pr opi osdelt ext o:s et r at adel a uni dadl i ngüí s t i cacomuni cat i vaf undament al ,espr oduct odeunaact i vi dad ver bal ,poseeunavocac i ón soci al ,es t ámot i vado porunai nt enci ón y se est r uct ur asegúnunasr egl as. A par t i rdees t apr opues t a,podemoses t abl ecerqueelt ext ocomouni dad  bási cadecomuni caci ónsedefineport r espr opi edadesf undament al es:l a adecuaci ón,dondeser el aci onaelt ext oconl asi t uaci ónenl aquesepr oduce; l acoher enci a,pr opi edadneces ari apar aqueexi s t acorr espondenci aent r el os si gni ficados;yl acohesi ón,queper mi t eal acoher enci agl obalmani f es t ars e enl oesc r i t oyquesear econoci da. Una vezdefini do elt ext o como uni dad decomuni cac i ón y ant esde ent r ar de l l eno en l as pecul i ar i dades del nar r at i vo,r esul t a neces ar i o det ener nosenelconcept odet i pol ogí at ext ual .Loshabl ant ess omoscapaces derec onoceryagr uparl oses cr i t osdependi endodesuses t r uct ur as.Enes t e sent i do,unadel asapor t aci onesmási mpor t ant esl l egadel amanodeT.Van Di j k,aut orquedi st i ngui r áent r esuperest ruct ur a( l aest ruct ur ai nt ernagl obal delt ext o)ymacroest r uct ur a( or gani zaci ónf or malext ernadelt ext o) . A pr i nci pi osdel osaños90,es t eser áelpunt odepar t i dadeAdam,qui en aport ar ádosconcept osf undament al es :compet enci at ext ual( capaci daddel habl ant epar ai nt er i or i zarunosesquemasf or mal espar acadat i podet ext o– nar r at i vo, descr i pt i vo, exposi t i vo, argument at i vo y di al ógi co- y par a r econocer l osy el abor ar l ossegún l ai nt enci ón queper si ga)y,sobr et odo, secuenci at ext ual .Cones t eúl t i moconcept o,Adam r econoceelhechodeque en cual qui ert ext opueden convi vi rpasaj esdescr i pt i voscon narr at i vos,o que,porej empl o,expl i caci ónyar gument aci ónpuedendar seenl ami sma uni dad comuni cat i va.De es t a maner a,f aci l i t a eles t udi o de l os r asgos pr opi osdeunasec uenci a,alt i empoquepr oponeelt ér mi node‘ secuenci a domi nant e’par al aadsc r i pci ón delt ext oaunodel ost i posest abl eci dos.

Di chodeot r af or ma,unt ext osecat al ogar ácomonar r at i vosil assec uenci as domi nant ess ondees t at i pol ogí a,aunquecont engaot r asc omo,porej empl o, di al ógi casoexpl i cat i vas. ¿Cuál es son ent onces l as cl aves par ar ec onocer es t at i pol ogí at an empl eada?Res ponder emosal apr egunt apar t i endodeunabr evedefini ci ón denar r aci ón;segui r emosconl aexposi ci óndelmodel oquepr oponeAdam par aexpl i carl aes t r uct ur anarr at i va;nosi nt r oduci r emospos t er i or ment een susel ement osbási cospormedi odel aNar r at ol ogí a;ycer r ar emoscon l a descr i pci óndel ascar act erí st i casbási casdeest at i pol ogí asegúnsusr asgos l i ngüí st i cos,t ext ual esypr agmát i cos.

2.DEFI NI CI ÓN,CONCEPTOSYESTRUCTURA NARRATI VA

Nar r aci ón,segúndefineEs t ébanezCal der ón( 2008) ,esunt ér mi noconel quesedesi gna,t ant oelact odecont arunahi s t or i a,comol apr opi ahi s t or i a contada. Obt enemosasíunadel ascl aves:narr arconsi s t eencont arhechos( r eal es ofict i ci os)sucedi dosenunt i empoyenunes paci o.¿Cómol ohacemos?Un r ápi dovi s t azoal aspr oducc i onesl i t er ari asser vi r í apar aconfir maelempl eo det odasl ast i pol ogí ast ext ual esdefini dasporAdam ( narr at i va,desc r i pt i va, exposi t i vaexpl i cat i va,argument at i vaydi al ógi ca) .Enconsecuenci a,si t uarse enelpl anodel anar r aci óneshacer l oenunasuper es t r uct ur adomi nadapor unasecuenci ahet er ogénea(   suponeelpr i mergr anej empl o) . ElQui j o t e Porot r ol ado,¿c uálesl apr i nci palfinal i dad queper segui moscuando cont amosal go?Elnar r adordes easerescuchado( l eí do)ypar ael l out i l i za

una ser i e de r ec ur soscomo,porej empl o,somet er se a un or den l ógi co ( t i empo) ;mant enerl aat enci ón deldes t i nat ar i o pormedi o deanécdot as, dat ossor pr endent es ,unambi ent eamabl e,suspense…;oi nt r oduci rnuevos acont eci mi ent osyper sonaj es.Enconsecuenci a,elemi sordelact odehabl a es t ámovi doporunai nt enci ón. Ant esdepr of undi zaren es t osaspect os,r esul t aneces ar i o acl ar aruna ser i edeconcept osqueenocas i oneshansi doempl eadoscomosi nóni mosy que,porelcont r ari o,cuent anconmat i cesdi f erent es. En pr i mer l ugar , apoyados en Tomac hevs ki , di s t i ngui mos ent r e ar gument o  ( f ábul a)yt r ama.Elpr i meroserí aelconj unt odel oss ucesost aly

comoacont eci er on,esdeci r ,pr esent adosenelor dencr onol ógi coycausalde l osmi smos.Encambi o,l at   ser í al aor denaci ónart í st i cadeesoss ucesos, r ama enl aquecabensal t ost empor al es. Ot r osconcept osquehayquedi f er enci ar ,r el aci onadosengr anmedi da s t or i a con l osant er i or es ,s on l osde hi st ori a,r el at o y nar r aci ón.Lahi ,

si gui endo a Genet t e,es l a ser i e de acont ec i mi ent os que cons t i t uye el cont eni donarr at i vodeunr el at o( l af ábul adeTomachevski ) .El pors u r e l a t o, par t e,eselenunci ado verbal ,eldi scur so o t ext o nar r at i vo en elquese a c i ón  expr esadi chahi st or i a( l at r amadel osf or mal i st as) .Y l anarr serí ael

pr opi o act o de pr oduci relt ext o,esdeci r ,l a enunci aci ón deldi sc ur so narrativo. Recurr i r emos a t odos es t os concept os más adel ant e cuando desar r ol l emosl osel ement osquei nt er vi enenenl ost ext osnarr at i vos.Per o det engámonospr evi ament eenelar mazónenelquesei nser t an.Expr es ado enot r aspal abr as,¿cuálesl aest ruct ur aquegobi ernal anarr aci ón?

Lost ext osnar r at i voses t ánorgani zadossegúnunes quemagener alque desc r i bel asrel aci onesdej er ar quí aent r esuscomponent esyl asrel aci ones l ógi casqueconect anconesasc at egor í as. Desde una pri mer a apr oxi mac i ón gener al , en l a que podr í amos r emont arnosalpr opi oAr i s t ót el es,obser vamosquecual qui err el at ocont i ene un pl ant eami ent o,un nudoyun des enl ac e.En elpr i mer o,seexponeel cont ext o en elquesedesar r ol l an l ossucesos.Es t o es,sepr esent an l os pers onaj esyl asi t uaci óndepart i da,aquel l ossucesosant eri or esrel evant esy elmar coes paci alyt emporal .Enelnudo,sesucedenl osacont eci mi ent os quepr ovocan elconfli ct o y suponen unat r ansf ormaci ón del asi t uaci ón i ni ci al .Y eldesenl acer epr esent al asol uci óndelconfli ct oyl avuel t aaun est adodeequi l i bri o. Porej empl o,enElr ,deGus t avoAdol f oBécquer ,elsol i t ari o a y odel una Manr i que( per sonaj e)sal eapasearunanoche( t i empo)porl osext er i or esde sucas t i l l o,en l asi nmedi aci onesdelDuer o( espaci o) ,ycr eer econocerl a figur adeunadamadel aquequedaenamor ado[ pl ant eami ent o] .Manri que des ar r ol l aunaser i edeacc i onescon l afinal i dad deconoceral amuj ery decl ar ar l esuamor[ nudo] .Unanoche,r ast r eandoell ugarenelquel avi o porpr i mer avez,descubr equeset r at abadeunr ayodel una,unai l usi ón,l o que l e enci er r a en su sol edad y l e si t úa en l af r ont er a de l al ocura [ desenl ace] . Unmodel omásel abor adoeselquepr esent aJ eanMi chelAdam par a expl i carl asecuenci anar r at i va def or mal i neal .Es t eaut orpar t edeuna si t uaci óni ni ci al( Pn1) ,enl aquesecar act eri zanl ospers onaj es,elespaci oyel t i empo.Deahí ,sur geunacompl i caci ón ( Pn2) ,quemodi fical asi t uaci ón i ni ci alydesencadenaelr el at o.Sepr oduceunareacci ónoeval uaci ónment al deaquel l osquehansi doaf ect adosporelcambi o( Pn3)yes t opr ovocauna r es ol uci ón ( Pn4) ,esdec i r ,unnuevoel ement omodi ficadorpr oduct odel a r eacc i ón.Det odoel l o,sel l egaaunasi t uaci ónfinal( Pn5)quepr opor ci ona

unes t adonuevoydi f er ent ealpr i mer o.Eles quemapuederepet i r sehas t a l l egara l o que Adam denomi na eval uaci ón final ,que da,expl í ci t ao i mpl í ci t ament e,elsent i doconfigur aci onaldel asecuenci a. Una vez defini do elconcept o de t ext o nar r at i vo y t r asanal i zarsu es t r uct ur a,es moment o de i nt r oduci r nos de l l eno en l os pr i nci pal es el ement osquecaract eri zanest at i pol ogí at ext ual ,paral oquerecur r i mosal a Narr at ol ogí a.

3.ELEMENTOSBÁSI COS:LANARRATOLOGÍ A LaNarr at ol ogí a,t ér mi nopr opuest oporTodor ov,esl aci enci aqueest udi al a si s t emat i zaci ón del osconoci mi ent ossobr el aTeor í adelr el at o.Elpunt o de par t i dal oencont r amose n r   ( V.Pr opp,1987)yenelpost eri or  Mo f o l o gí ade lc ue nt o desar r ol l omet odol ógi cor eal i zadoporl osf or mal i s t asrusos,del osque,asuvez ar r ancar án,l oses t r uct ur al i s t as.DeGr ei mas,nosquedamosconelconcept ode act ant e;deTodor ov,l adi st i nci ónent r ehi st or i aydi sc ur so;ydeGenet t e( 1989) , unabaset eóri caque,desdeunpunt odevi st aecl éct i co,esunasí nt esi sdel a Narr at ol ogí a. ¿Cuál essonent oncesl osel ement oscons t i t ut i vosdel anar r aci ón?Ant esde r esol verest acuest i ón,ser í anecesar i odi st i ngui rent r el osconcept osdeaut or , nar r adorynar r at ar i o.Elpr i mer oesunaent i dad r eal ,empí r i ca,cr eador adel di sc ur so.Elnarrador ,porsu par t e,esuna ent i dad fict i ci ai nser t ada en el esc enari odel aficc i ón,cuyasf unci onesson,segúnGenet t e,narr at i va( cont arl a hi st ori a),or gani zati va( art i cul aci óni nt ernadelrel at o) ,comuni cati va( ‘ di ál ogo’ conelnarr at ari o) ,t es t i moni al( cuandosugi er el asf uent esdel asquepart e)e i deol ógi ca( subyaceen l oscoment ar i osyexpl i cac i onesdel aacci ón) .Porsu

a r i o  part e,elnarrat ( dest i nat ari odelr el at o)esi gual ment eunaent i dadfict i ci aa

l aquesedi r i ge elnar r ador .Podemoscl asi ficar l o como i nt r adi egét i co,sies al udi dodi r ect ament eei ncl ui doen elt ext o,oext r adi egét i co,siesunl ect or vi rt ualot i po. Ll egamosasíaunadel ascl avesdel ost ext osnar r at i vos,elcr onot opo. Respect o alt i mer a di s t i nci ón concept ual es l a apunt ada i empo, una pr ant er i or ment eent r et i empodel ahi s t or i a( f ábul a)yt i empodeldi sc ur so( t r ama) . A par t i rdeaquí ,Genet t ees t abl ecer át r esáreasdecodi ficaci ón:t empor al ,de dur aci ónydef r ecuenci a.Lapr i mer anosl l evaal osconcept osdepr ol epsi s( se adel ant al anar r aci óndeunacont eci mi ent oquesuceder ádes pués )yanal epsi s ( r el at aacont eci mi ent osant eri oresalpresent edel anarr aci ón) . Lasr el aci onesdedur aci ónson,segúnTodor ov,det r est i pos:pausa,cuando elt i empodeldi sc ur soessuper i oralt i empodel ahi s t or i a,si endoest eúl t i mo cer o( TD >TH;TH=0) ;el i psi s,cuandoelt i empodel ahi s t ori aessuper i oral t i empo deldi scur so,s i endo es t e cer o( TH > TD;TD=0) ;es cena,cuando coi nci denl osdost i empos( TH =TD) ;r es umen,cuandoelt i empodel ahi s t ori a essuper i oralt i empodeldi scurs o( TH >TD) ;yanál i si s,enelquesucedel o cont r ari oal oant er i or( TD>TH) . Con r es pect oal af r ecuenci a,ent endemosqueelt i empoessi ngul at i voen aquel l oscas osenl osqueunacont eci mi ent osecorr espondeconundi scur so.En cambi o,ser ár epet i t i vo sipar a un acont ec i mi ent o se empl ean un númer o i l i mi t ado dedi scur sos,ei t er at i vo en elcasocont r ar i o,esdeci r ,un mi smo di scur soenci err avari osacont eci mi ent os. o,pors Elespaci upart e,nosa yudaaes t abl ecerot r adel ascoor denadasdel a

nar r aci ón.Su defini ci ónpueder esul t arcompl ej a.Enuncl asi ficaci ón gener al , encont r amos un es paci o nat ur al( ext er i ores:bosques ,c al l es …) ,un es paci o ar t i fici al( edi fici os)yunespaci oi magi nat i vooconcept ual( nosecorr esponde conespaci osreal es) .Noobst ant e,l ai deadeespaci oi ncl uyealf í si co,alsoci aly

alpsi col ógi co,y su or gani zaci ón condi ci ona l a es t r uct ur a delr el at o y es condi ci onadapores t a.Encual qui ercas o,t i eneunai mpor t anci acapi t alenl a configur aci óndel osper sonaj es.

Asi mi smo,elpunt odevi s t aesot r odel osel ement osqueent r anenj uegoen est at i pol ogí at ext ual .Di st i ngui mos,si gui endoaGenet t e,unafocalización  cero cuandoelnar r adorposeemási nf or maci ónquel osper sonaj es;unaf ocal i zaci ón ext er nacuandoelnar r adors ol oconocel oqueveyescucha;yunaf ocal i zaci ón i nt er na,cuandoelnar r adoras umeelpunt odevi s t adel osper sonaj es.Enes t e sent i do,esfij a,sisecent r aenunsol oper sonaj e;múl t i pl e,sinarr aunmi smo acont eci mi ent odesdeelpunt odevi st adevari osper sonaj es;ovar i abl e,enl a quecambi aelper sonaj ef ocalsegúnl osacont eci mi ent os. Lavozpodemosdefini r l a como l aact i t ud delnar r adorant el ahi st ori a nar r ada.Así ,habl ar emosdevozhomodi egét i cacuandopar t i ci paenl ahi s t or i a, aunquenocomoper sonaj epr i nci pal ;het er odi egét i ca,cuandoelnar r adorse l i mi t aacont arl ahi st or i a;yaut odi egét i ca,cuandoeselpr ot agoni st adel oque est ár el at ando.I gual ment e,habr í aquedi s t i ngui ralpar anarr ador ,queesaquel nar r adorsecundar i odeunr el at oi nser t adodent r odeot r o. v e l e s na r r a t i v os Rel ac i onado con es t o úl t i mo, encont r amos l os ni .El

ext r adi egét i co ser efier ea l a pr i mer ai ns t anci a queori gi na l a nar r aci ón;el i nt r adi egét i coesaquelr el at oquesur gedent r odelant eri or ;yelmet adi egét i co esunr el at oensegundogrado. Porej empl o,enelCondeLuc   dedonJ uanManuel ,elnar r adors esi t úaen a n o r elni velext r adi egét i co,Pat r oni oseencuent r aen elni veli nt r adi egét i cocomo l ocut ordeunsegundor el at o,yaquel l osper sonaj esal osquedavozPat r oni oy cuent anal goest arí anenelni velmet adi egét i co.

En es t e punt o,ant es de segui r avanzando,puede r es ul t ar per t i nent e i nt r oduci runaacl ar aci ón,aquel l aqueder i vadel adi s t i nci ónent r eelmarc ode del aenunci aci ónyelmar codelenunci ado.Enelpr i mer oesdondesesi t úael aut ormat er i aldeldi sc ur so;enelsegundo,eldi sc ur soensí ,encuyoi nt er i or encont r amosl osni vel esr ef er i dosmásar r i ba.Gr áficament e,ser epr esent arí ade l asi gui ent emaner a:

Lasf or masdecont arquepuedeut i l i zarelnar r adorol ocut or ,si t uadasen s c ur s o.Undi cual qui erni vel ,quedansi s t emat i zadasenl osmodosdeldi sc ur so

r el at adoser áaquelquei nf ormasobr eelact odehabl aodepensami ent odeun per sonaj e,si n des ar r ol l arelc ont eni do nir epr oduci rsu f orma ver bal .Un di sc ur soi ndi r ect ol oencont r amosc uandoelnar r adorenunci aelcont eni dodel di scur so deun per sonaj eper o si nr eproduci rsu f orma deexpres i ón (na  A .Eldi scur soi ndi r ect ol i br eser áaquelenelqueelact odehabl a  pe ns a b aq ue …) delper sonaj e apar ec ef undi do con elnar r ador ,como side una poses i ón espi r i t uals et r at ase.Eldi sc ur so di r ect o,porsu par t e,l o vemoscuando se r eal i zal ar epr oducci ónt ext ualdelact odehabl adelper sonaj eysei nt r oduce

porunverbodel engua.Yeldi scur sodi r ect ol i br eessi mi l aralant eri or ,perono haceusodel osver bosdel engua( porej empl o:di ál ogos) . Enes t esent i doyenr el aci ónt ambi énal osni vel es ,M.Baj t í ni nt r oduj oel concept odepol i f oní anarr at i va;est oes,elnarr adorsedavozasími smoyasus per sonaj es,l oqueper mi t epl ant earmúl t i pl espunt osdevi s t a. Lospersonajes,pr eci sament e,cons t i t uyen elmot ordel aacci ón,esdeci r , son elej e sobr e elque se organi zan elr es t o de el ement os nar r at i vos.Su cat egor i zaci ón puede hacer se según vari os cr i t er i os. Es t er eot i po, t i po, per sonaj es t i poyper sonaj esi ndi vi dual es,sinosat enemosasuconfigur aci óne i ndi vi dual i dad.Pri nci pal esy secundar i os,s inos basamos en su j er ar quí a. Est át i cosy di námi cos( evol uci onaconelr el at o) ,sielcr i t eri oessugénesi sy des ar r ol l o. Pl anos ( r epr es ent a sol o una i dea o cual i dad) y r edondos ( car act er i zaci ónmuyel abor ada) ,siat endemosas ucompl ej i dad.I ndi vi dual esy col ect i vos,porsu uni dad o pl ur al i dad.Y pr ot agoni s t anar r ador ,nar r ador t est i goypor t avoz,sielcr i t eri osecent r aenl asf unci onesdenarr ador . Has t a aquígr an par t e delcuer po t eór i co que define a l os t ext os narr at i vos, per o penet r emos en el di scur so. ¿Cuál es son sus r as gos car act er í s t i cos?¿Cómo,almar gen desusel ement os,podemosr econoceres t a t i pol ogí aenl apr áct i ca?

4.CARACTERÍ STI CAS Abor daremosl ascar act er í s t i caspr opi asde l ost ext os nar r at i vospor medi odesuanál i si sdesdeelpunt odevi s t apr agmát i co,t ext ualyl i ngüí s t i co. Lospr i nci pal esr asgospr agmát i cospr es ent angener al ment eaunemi sor del act o de habl a que act úa movi do por una ser i e de propi edades

f undament al es.SegúnCi cer ón,maes t r oenelar t edeldi sc ur so( ) ,t r es Ca t i l i na r i a s son l ascar act erí st i casf undament al es:conci si ón,cl ari dad y ver osi mi l i t ud.A es t as,Adam añadeunacuart a:i nt er és .Di cho deot r af orma,elobj et i vo del emi soresat r aerl aat enci óndeldes t i nat ari oypar ael l oponeenj uegot odosl os el ement osnarr at i vos. Desdeelpunt odevi s t adel osr asgost ext ual es,t eni endoencuent aquel a coher enci asemani fies t aeneldi sc ur soat r avésdel acohesi ónypormedi odel a pr ogr es i ón t emát i ca,podemosafir mar ,en pr i merl ugar ,quees t a úl t i maes pr edomi nant ement econs t ant e.Ensegundol ugar ,l acohes i ónsereconocer áen l ar epet i ci ónl éxi ca( porej empl o,sucesi vasapari ci onesdeunper sonaj e) ,enl as di f er ent es expresi ones de l a

r epet i ci ón

semánt i ca

( si noni mi a,

hi póni mos/hi per óni mos, met áf or a, met oni mi a…) , en l os mec ani smos de sust i t uci ón ( anáf oraycat áf ora) ,yen l osconect ores,dondepr edomi nan dos t i posdi f erent es:t empor al es( )y l ógi cos (nal un d í a ,t i e mp od e s p ué s  fi me nt e ,a s í ) ;esdeci r ,aquel l osi mpl i cadosenl aor gani zaci óndelrel at o.  pue s Porúl t i mo,l osr asgosl i ngüí s t i cosquedefinen al ost ext osnar r at i vosse  basan,porej empl o,en elempl eo de t i empos ver bal es f undament al ment e pr et ér i t os,ademásdelpr es ent epar a nar r arhechosact ual eso par a acer car sucesosdelpasado. Elmásr epr esent at i voeselpr et ér i t oper f ect o,t ant osi mpl ecomocompuest o. Ambosmar canunasi t uaci ónacabada,aunqueelcompues t oacent úal acer caní a delsucesoalpr esent e: “ unquede   ( compues t o ) ore  A s v a ne c i das ue s pe r a nz adea l c a nz a ral o sq ueha b í a ne nt r a do  p lpo s t i go d eSa t ur i o ,n ipo re s onue s t r oh é r o ep e r d i ó a sdes a b e rl ac a s aq uee nl ac i ud a dp o d í a  ( si mpl e)l

”.( ) . a l b e r g a r l o s Elr a y odel una

Elpr et ér i t oant er i oryelpl usc uamper f ect osont ambi énr ecur soshabi t ual es par amar cardi ver sost i emposenr el aci ónaot r osempl eadosconant er i ori dad.

Asícomoelpr et ér i t oi mper f ect o,quehacequel aacci ónper manezcai nacabada yses uel eempl earenl asdesc r i pci ones: a b as e r e nayhe r mo s a ;l al unab r i l l a b ae nt o das up l e ni t ude nl omá sa l t ode lc i e l o ,ye l “Lanocheest

”.( Op.c i t . ) . vi e nt os us p i r a b ac o nunr umo rd ul c í s i moe nt r el a sh o j a sd el o sá r b o l e s

Enl oqueres pect aal at i pol ogí a,encont r amosverbosdemovi mi ent o,que i ndi can acci ón;ver bosdepensami ent o,quepr es ent an i deasy opi ni ones ;y verbosdel engua,parai nt r oduci rl averbal i zaci óndelact odehabl a: “…) ”.( Op. Túe r e sj o v e n,t úe r e sh e r mo s o– l ed e c í aa q ue l l a .¿ Po rq uét ec o ns ume se nl as o l e d a d?( c i t . ) .

Lael ecci óndel ossust ant i vost ambi énesi mpor t ant eenl ost ext osnarr at i vos. Des deelpunt odevi s t asemánt i co,l osconcr et osci r cunscr i benl aacci ónynos evocan obj et i vi dad, mi ent r as que l os abst r act os r eflej an r eflexi ones y pensami ent o( ¡ Ela mo r ! . . .Ela mo re su nr a y od el una– mur mur a b ae l j o v e n” . ) .Porsu “  [ Op.c i t . ] cant i dad,l a abundanci a de sus t ant i vos i ndi ca pr eci si ón,mi ent r as que l a ausenci aconduceal asubj et i vi dad. Parámet r os si mi l ar es pr oporci onan l os adj et i vos. Los det er mi nat i vos pr eci sanl asi gni ficaci óngenéri cadelsust ant i vo.Encambi o,l osepí t et osr eflej an des eodemani f es t arundet er mi nadoaf ect o,sent i mi ent ouopi ni ón,oderesal t ar alsust ant i vo.Pors uapari ci ón,elpr edomi ni oi ndi casubj et i vi dadyl aausenci a conci si ón,con l oqueseacel er al aacci ón.Mi ent r as,l ahabi t ualposposi ci ón r educel osval or esexpr esi vosquesíest ánpr esent esenl aant eposi ci ón: “Cuandol   ( …) ( …) ”. l e g óe ld í a ,l a sma c i z a spue r t a sde la r c oq ueda b ae n t r a d aa lc a s e r ó n  gi r a r o n  ( Op.c i t . ) .

Enl oqueserefiereal osart í cul os,l aausenci adest acal aesenci adelobj et o nombr ado,subj et i vando y ampl i ando de es t af orma elcont eni do.Porel cont r ari o,l apresenci aconcr et a,señal ai ndi vi dual ment ealobj et o.

Fi nal ment e,l asest r uct ur assi nt áct i casson bast ant e car act erí st i casen l os t ext os nar r at i vos.Pr edomi nan l as pr edi cat i vas,pues i ndi can pr ogr es i ón y ”.[ Op.ci t . ] movi mi ent o (“encami nó s us p a s o sha c i al ao s c u r aa l a me d a ) .Per ot ambi én

apar ecen con f r ec uenci al as es t r uct ur as at r i but i vas en l as secuenci as desc r i pt i vas,yser ecur r easi mi smohabi t ual ment eal asubor di naci ónt empor al .

5.CONCLUSI ÓN Lanar r at i va,comosehai nt ent adomos t r aral ol ar godel aexposi ci ón,es una t i pol ogí at ext ualcl ave par a elserhumano.Set r at a deuna f orma de or gani zareldi scur so que es ,almi smo t i empo,un modo de or gani zarl a exper i enci aydehabl ardelf ut ur o;unaví apar ai magi narmundosposi bl ese i mposi bl es ;unamaner ader el aci onar nosdi ar i ament econ l ar eal i dad ( t ext os peri odí st i cos,normati vos,ci ent í ficos,publ i ci t ari os…) . Per o,porot r ol ado,cuandocont amos–yunamues t r adeel l ol at enemosen l os ej empl os ut i l i zados-rec ur r i mos cons t ant ement e a pasaj es descr i pt i vos, di al ógi cos,expl i cat i vosyar gument at i vos.Deahíquehayamoshabl adodeuna secuenci ahet er ogéneaquesepr es ent acon unai nt enci ón;esdeci r ,con una super f unci ón ar gument at i va.Es t e,en pal abr as de Pel er man,es un r as go di s t i nt i voydefini t or i odelserhumano.

Seacomof uer e,val i éndonosdelmodel oact ant i alpr opues t oporGr ei mas ydelconcept odesecuenci adeBr emond,of r ec emospar aconcl ui runej empl o es quemat i zado que puede ser vi r nos como sí nt es i sexpl i cat i va de l al ógi ca narr at i va:

Des t i nador

Des t i nat ar i o

>Suj et o-( deseo)Obj et o>   Estructura f unci óni ni ci al , ( ónmedi a, Ayudante funci  

Oponent e

) f unci ónfinal

Dest i nador :act ant equemot i val ai nt ervenci óndelsuj et o;verbi gr aci a,el r ayodel una. Suj et o:pr ot agoni s t a de l a acci ón nar r at i va;en elc aso delej empl o, Manr i que. Obj et o:final i dad queper si gueelsuj et o,aquel l o quedesea;esdeci r , conoceral aamada. Est r uct ur a:suces i óndesecuenci asuni dasporcont i nui dad,encl avadaso enl azadas-quedet er mi nanelpasodeunasi t uaci óndepar t i da( f unci ón i ni ci al ) ,enl aquealper sonaj esel epl ant eaunpr obl emaconfli ct oyse abr enposi bi l i dades ;aunaacci óndes encadenaporelnuevo‘ s t at usquo’ ( f unci ón medi a) ,en l aqueelper sonaj eponemedi ospar ar es ol verel pr obl emaconfli ct o;y sel l ega asíaun r es ul t ado ( f unci ón final ) ,que puedeconcl ui renéxi t oof r acaso. Ayudant e:act ant equecol abor aconelsuj et opar aquel ogr esuobj et i vo; enelej empl o,_______________ Oponent e:act ant e que di ficul t a que elsuj et o al cance su obj et i vo; ver bi gr aci a,_____________

Des t i nat ar i o:benefici ar i oúl t i modequeelsuj et osac i esudeseo;enel ej empl o,l af ami l i ayhabi t ant esdelcast i l l o.

6.BI BLI OGRAFÍ A ADAM,J eanMi chel( 1992) . Lo st e xt o s :t i po sypr o t o t i po s .Re l a t o ,de s c r i pc i ó n, a r g ume nt a c i ó n,e x pl i c a c i ó n,di á l o go .Parí s,Nat han. ÁLVAREZ,Mí r i am ( 1993) . dr i d,Ar co Ti po sdee s c r i t oI : na r r a c i ó nyde s c r i pc i ó n.Ma libros. AZNAR,Eduar do;CROS,Anna;yQUI NTANA,Ll uí s.( 1991) . Co h e r e nc i at e xt ua l .Barcel ona,Hor sori .  yl e c t ur a BAJ TÍ N,Mi j aí l( 1989) .Te .Madr i d,Taur us. o r í aye s t é t i c adel ano ve l a BÉCQUER,Gust avoAdol f o( 1989) . .Madr i d,Cát edr a. L e y e n d a s BERNÁRDEZ,Enri que( 1982) . dr i d, I nt r o duc c i ó nal al i ngüí s t i c ad e lt e x t o.Ma Espasa. DI J K,TeunA.van( 1983) . .Madr i d,Pai dós. Lac i e nc i ade lt e x t o ESTÉBANEZ CALDERÓN,Demet r i o( 6ªed. ,2008) .Di c c i o na r i od et é r mi no s .Madr i d,Al i anza. l i t e r a r i o s

FUENTES RODRÍ GUEZ,Cat al i na( 2000) .Li ngüí s t i c apr a gmá t i c aya ná l i s i sde l .Cuenca,Edi ci onesdel aUni vers i daddeCast i l l aLaMancha. di s c ur s o GARRI DO DOMÍ NGUEZ,Ant oni o( 1993) . .Madri d,Sí nt esi s. Elt e x t ona r r a t i v o GENETTE,Gér ar d( 1989) .Pal .Madr i d,Taur us. i mps e s t o s PROPP,Vl adi mi r( 7ªed. ,1987 ) . r .Madr i d,Fundament os.  Mo f o l o gí ade lc ue nt o REALACADEMI A ESPAÑOLA ( 2009) .Nue v ag r a má t i c ad el al e ng uae s p a ño l a. Madr i d,Espasal i br os. Ref er enci aweb: Cent r o vi r t ualCer vant es .Di cc i onar i o det ér mi noscl avedeELE.Ti pol ogí a t ext ual : http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/diccio_ele/diccionario/tipologia.htm

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