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 “PROYECTO DE DESARROLLO SOCIAL” Población objetivo: “Municipio “Municipio e Cala!c"# epa!ta$ento el %uin&o” Pa&': Colo$bia TRABAJO COLABORATIVO –ENTREGA FINAL

PRESENTADO POR:

OSCAR (E)A )ARC*A+ ,COD+-.--/0.-123 ELIA4A ALE5A4DRA ARA4)O DIA6+ ,C7D+ -.8-9....23 -.8-9....2 3 EATRI6 ALEIDA ORO6CO ;STAMA4TE+ ,C7D+ -.--.1-2.-3

A'ie'o!a: AMA4DA TI%;E 6;IETA

oinancie!o ? e p!e>actibilia+ G+ Conclu'ione' G+ iblio&a con'ultaa+ AneHo'+ Ent!evi'ta' -

P!oe!ente' 'ecto!e' 'ociale'+ Po! eje$plo# la eucación ? la 'alu >o!talecen el capital @u$ano nece'a!io pa!a la una$entale' 'ob!e la pob!ea# co$o ta$biBn 'ob!e la i't!ibución el inica en 'u p!i$e! nivel co$o eucativo ? po! 'u t!a'cenencia co$o Inte!'ecto!ial po! cuanto 'u objetivo aba!ca i>e!ente' 'ecto!e' el e'a!!ollo+ El p!incipal objetivo e la Pol&tica Social e Colo$bia e' loectivo'+ De e'ta $ane!a# 'e p!etene luencia e lo' !a?o' 'ola!e' ? e la' lluvia'+ Su te$pe!atu!a p!o$eio e' e 2.Q C+ La pluvio'ia va!&a ent!e lo' -1.. ? 2/.. $ anuale'+ La @u$ea !elativa el ai!e e' alta ? e'table# 'ieno ap!oHi$aa$ente el 0+ El te!!ito!io te!!ito!io e' ueb!ao# ueb!ao# ? 'u !elieve co!!e'pone co!!e'pone a la co!ille!a co!ille!a cent!al e lo' Ane'+ Ane'+ Po! 'u topo&a p!e'enta 8 pi'o' tB!$ico': c"lio# >!&o ? p"!a$o# ecta a la población población  joven e la ona ? ue 'e $ani>ie'ta e $ane!a c!&tica en va!iable' co$o la alta inciencia e e$ba!ao' e aole'cente'# p!o'titución juvenil e in>antil e &nice' 'upe!io!e' al p!o$eio nacional en cuanto a inciencia el (I+ E'ta 'ituación e't" cau'aa po! p!oble$a' e't!uctu!ale' e la !eiciente' aliciente' pa!a ue la $a?o!&a e lo' jóvene' encuent!e alte!nativa' e e'a!!ollo pe!'onal ni e utiliación el tie$po lib!e# ?a ue no  pueen accee! al $i'$o po! in'u>iciencia e !ecu!'o'# ?# e @ace!lo# no encuent!an alte!nativa' e ocupación po'te!io!+ La p!incipal con'ecuencia el p!oble$a e' la "cil” ? el eje!cicio e activiae' ue e't!u?en el tejio 'ocial+ /+ IDEA A REALI6AR  Pa!a e'to# 'e p!etene con't!ui! un p!o?ecto ue bu'ca co$o objetivo'# la inteica! ? e'a!!olla! 'alia' a la 'ituación ue en>!enta la población joven e lo' 'ecto!e' $"' pob!e' pob!e' el $unici $unicipio pio e Cala!c Cala!c"# "# epa!ta epa!ta$en $ento to el %uin& %uin&oo Colo$b Colo$bia# ia# u!a$en u!a$ente te a>ectaa a>ectaa po! >enó$eno' >enó$eno' e e'e$pleo# e'e$pleo# violencia violencia int!a>a$ili int!a>a$ilia!# a!# panilli'$o# panilli'$o# elincuencia elincuencia## !oa$ilia!e' ? 'ociale'+ Po! lo tanto 'e p!o?ectan co$o alcance' p!opene! po! !euci! la' po'ibiliae' e cae! en  pob!ea toa ve ue la' pe!'ona' au$entan 'u' capaciae' p!ouctiva'# e ino!$a! e'te 'i'te$a pa!a a?ua! a?u a! al e'a!!ollo+ Tenieno en cuenta lo' 'iicao' e caa una e la' coope!acione' poe$o' lleocao en>ocao a la otaci otación ón e @abili @abiliae ae'' ? tBcnic tBcnica' a' ue cont!ib cont!ibu?en u?en al >o!taleci$iento el 'i'te$a e in'titucione' ue ope!a en lo' pa&'e' !ecepto!e' e a?ua+ La Ain >in e cana canali lia a!! lo' lo' !ecu !ecu!' !'o' o' naci nacion onal ale' e' e inte!nacional inte!nacionale' e' pa!a ejecuta! too' lo' p!oectaa' po! la pob!ea# el na!cot!">ico ? la violencia+ De e'ta $ane!a# 'e inteo!$ación !ecolectaa con e'tuiante' el Coleuente' e t!abajo en el 'ecto! ao!$aliaci >o!$aliación ón e la inu't!ia inu't!ia tu!&'tica Mejo!a! la capacia e !etención el 'i'te$a e'cola!: =o!taleci$iento e la capacitación a ocente ocente''  Cont!at Cont!ataci ación ón e t!abaj t!abajao! ao!e' e' 'ociale 'ociale'' ? 'icólo 'icólounci >uncion onal ale' e' a la inte inteono al p!oble$a tienen ue ve! con el ca$bio en al' *l menos menos 1 de los los @óve @óvene ness vincul n culad ados os participantes' permanecen en el proceso asta la fase I6 c' ,ase ,ase II' *spec *specto toss )ene )enera rale less de crecim crecimie ient ntoo aproximadamente al final del primer a!o% de personal y proyecto de vida' los cuales% por lo menos D provienen del d' ,ase ,ase III' III' *spe *spect ctos os )ene )enera rale less de valo valore ress se)men se)mento to de no vincul vinculado adoss al sistem sistemaa individuales y ciudadan.a' educativo' e' ,ase ,ase I6' Indu nducció cciónn a los los @óve @óvennes para ara or)ani or)ani+ac +ación ión y prepar preparaci ación ón de talle talleres res de acuerdo con sus l.neas de inter$s' >'

>' #@ec @ecución de< a' D -aller lleres es de de la ,ase ,ase  b' 1E -aller lleres es de de la ,ase ,ase I c' 1 -aller lleres es de de la ,ase ,ase IIII d' 1 -a -aller lleres es de de la ,as ,asee III III

1' 2' D' >'

-exto -exto de los APacto APactoss por por la Juvent JuventudB udB'' &ocume &ocumento nto con la estrat estrate)i e)ia estr estruct uctura urada da /ate /ateririal ales es for forma matitivo voss dise! dise!ad ados os'' -aller lleres es impa impart rtid idos os''

1' 2' D' >' a' b' c' d'

EST;DIO =I4A4CIERO

(H" (H" Pac Pacto toss por por la Juv Juven entu tudd firm firmad ados os &ocu &ocume ment ntoo estru estruct ctur urad adoo y publi publica cado do 1 e@emplares impresos de los materiales para los talleres de cada fase' #@ec #@ecut utad ados os como como m.ni m.nimo mo%$$$ U"5,%$$$

U"6$%$$$ U"6$%$$$

U"8$%$$$ U"8$%$$$

U"ue!a el alcance e una O4) e'pecialiaa en el t!abajo con  jóvene'# co$o 'e!&a la ue e'a!!olla!&a el p!o?ecto# la alte!nativa ue 'e encuent!a >actible e 'e! llevaa a cabo ? ue pe!$ite una inte!vención 'o'tenible ? u!ae!a# tiene ue ve! con la ao!$ación en ca$po' tanto e c!eci$iento pe!'onal ,lie!aicativo' ue lo' ap!e$ia!a+ 2+ Ienti>icación e un "!ea p!oble$"tica: a pa!ti! el ia