2.2. Konsep Dan Prinsip Dasar Pembelajaran Daring

Kegiatan 2.2 Konsep Pembelajaran Daring pada Guru Pembelajar Waktu: 2 jp

 Tujuan Pembelajaran Peserta mampu memahami : konsep pembelajaran daring Prinsip pembelajaran daring 



Langkah Kegiatan

Pengantar (10!

Penguatan (20!

"emba#a $ahan $a#aan (1%!

"enulis prinsip dan konsep pembelajaran daring di post it (1%!

Presentasi Diskusi('%!

$erdiskusi dalam kelompok dan membuat kesimpulan (&0!

Bahan/Media •

$ahan Presentasi

•

$ahan $a#aan Konsep Pembelajaran Daring

•

Kertas Plano

•

Post t

•

)pidol

Langkah Kegiatan: 1* +asilitator memberikan pengantar (10! 2* )etiap peserta memba#a bahan ba#aan konsep dan prinsip pembelajaran daring (1%! &* )etiap peserta dalam kelompok diminta untuk menuliskan hal,hal -ang berkaitan dengan konsep dan prinsip pembelajaran daring pada kertas post it  dan menempelkan di dinding (1%! '* )etiap kelompok berdiskusi dan membuat kesimpulan terhadap ja.aban -ang diberikan oleh setiap peserta dalam kelompokn-a terkait dengan konsep dan prinsip dasar pembelajaran daring (&0!* %* Per.akilan kelompok mempresentasikan hasiln-a ('%!* /* +asilitator memberikan penguatan (20!*

 Konsep dan Prinsip Dasar Pembelajaran Daring

Penguatan

Konsep dan +iloso3 PK$ K)4" 5nline •

•

•

Konstruktivisme  merupakan proses pembelajaran -ang menuntut pembelajar untuk membangun dan men#iptakan pengetahuan se#ara mandiri pembelajar akan berkolaborasi dengan pembelajar lain dalam membangun pengetahuann-a dan meme#ahkan masalah se#ara bersama,sama (konstruktivisme sosial ! dan membentuk suatu komunitas belajar (community learning! -ang inklusi Pembelajaran daring merupakan suatu kegiatan pembelajaran -ang memanaatkan media situs (website! -ang bisa diakses melalui internet pembelajaran berbasis komputer kelas irtual dan atau kelas digital

Prinsip Pembelajaran Daring •

•

•

•

•

•

Perumusan tujuan harus jelas spesi3k teramati dan terukur untuk mengubah perilaku pembelajar 6elean dengan kebutuhan pembelajar mas-arakat dunia kerja atau dunia pendidikan "eningkatkan mutu pendidikan -ang ditandai dengan pembelajaran lebih akti dan mutu lulusan -ang lebih produkti  73siensi bia-a tenaga sumber dan .aktu serta eektiitas program Pemerataan dan perluasan kesempatan belajar Pembelajaran -ang berkesinambungan dan terus menerus*

TERIMA KASIH