217148767-Aleman-Autodidacta.pdf
March 25, 2018 | Author: Tatiana Galvez Dossantos | Category: N/A
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Alemán nivel A1 Se adquiere cuando el estudiante es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato; cuando puede presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce y cuando puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar.
Ejercicios alemán nivel A1 El nivel alemán A1 se basa en los contenidos del marco común europeo de referencia para las lenguas. Se adquiere la capacidad de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato. En Casa Idiomas el nivel A1 se divide en lossubniveles A1/1 y A1/2.
Alemán nivel A1.1 En el nivel alemán A1/1 los estudiantes aprenden a presentarse y a presentar a otras personas (familia, amigos o colegas) Saben preguntar por el bienestar de otras personas. Se familiarizan con el vocaulario de alimentos, cuentan sus preferencias y llegan a mantener conversaciones sobre compras. Pueden describir el lugar donde viven y expresar su gusto o disgusto sobre muebles y electrodomésticos. El nivel alemán A1/1les permite conversar sobre sus hobbies, su tiempo libre, su rutina diaria y el clima en distintos paises. Son capaces de contar a cerca de sus capacidad, deseos y describen actividades del pasado. Lecciones de las clases de alemán del nivel A1.1 • • • • • • •
Lección 01 Lección 02 Lección 03 Lección 04 Lección 05 Lección 06 Lección 07
Ejercicios alemán nivel A1
Alemán nivel A1/1 Lección 01 El primer capítulo se trata de la presentación. Los estudiantes aprenden a presentarse a sí mismo como a sus amigos. Aprenden saludar y despedirse en formas diferentes. Pueden preguntar por el origen de otras personas y contar de donde son. También aprenden a preguntar por los conocimientos de idiomas. Lo aprendido les permite al fin de la lección rellenar un formulario y leer tarjetas de presentación.
Los temas gramaticales que aprenden: - Preguntas-W - Pronombres personales: ich, Sie, du - Conjugación de verbos regulares y irregulares - Proposición: aus
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Alemán nivel A1/1 Ejercicios Lección 01 1. Schreiben Sie Dialoge! a.
Ich heiße Nicolas Ferreira / Guten Tag. Mein Name ist Marion Bauer / Entschuldigung, wie ist Ihr Name? / Freut mich / Wie heißen Sie? / Nicolas Ferreira
b.
In München /Aus Frankreich. Wo wohnst du? / Hallo, ich bin Andreas./ Und wie heißt du? / Woher kommst du? / Ich heiße Annabelle / Ich komme aus Deutschland. Und du?
2. Ergänzen Sie! kommst – sprichst – heiße – spreche – studiert – komme – spricht – w ohne – komme – lebe – heißt - ist - Mein Name ____________ Eva. Wie ____________ du? * Ich ____________ Marko. Woher ____________ du Eva? - Ich ____________ aus München, aber ich ____________ in Berlin. Und du? * Ich ____________ aus Barcelona und ____________ jetzt hier in Deutschland. - Oh schön, aus Barcelona
. Mein Bruder ____________ an der Universität in Barcelona.
Er ____________ Deutsch, Spanisch und Englisch. Ich ____________ nur ein bisschen Spanisch. Du ____________ aber schon sehr gut Deutsch.
3. Konjugieren Sie! meinen
heißen
sein
sagen
zeigen
ordnen
hören
sprechen
markieren
kommen
ich du Sie
ich du Sie
4. Wie heißen die Wörter? a.
Fanalmeiemin
______________________________
b.
bierubchstaen
______________________________
c.
cräpGesh
______________________________
d.
sAesder
______________________________
e.
Wstor kheoum dm?
______________________________
Alemán nivel A1/1 Soluciónes Lección 01 1. a) - Guten Tag. Mein Name ist Marion Bauer. Wie heißen Sie? * Freut mich. Ich heiße Nicolas Ferreira. - Entschuldigung, wie ist Ihr Name? * Nicolas Ferreira. b) - Hallo, ich bin Andreas. Und wie heißt du? * Ich heiße Annabelle. Woher kommst du? - Ich komme aus Deutschland. Und du? * Aus Frankreich. Wo wohnst du? - In München. 2. - Mein Name ist Eva. Wie heißt du? * Ich heiße Marko. Woher kommst du Eva? - Ich komme aus München, aber ich wohne in Berlin. Und du? * Ich komme aus Barcelona und lebe jetzt hier in Deutschland. - Oh schön, aus Barcelona
. Mein Bruder studiert an der Universität in
Barcelona. Er spricht Deutsch, Spanisch und Englisch. Ich spreche nur ein bisschen Spanisch. Du sprichst aber schon sehr gut Deutsch.
3. meinen
heißen
sein
sagen
zeigen
ich
meine
heiße
bin
sage
zeige
du
meinst
heißt
bist
sagst
zeigst
Sie
meinen
heißen
sind
sagen
zeigen
ordnen
hören
sprechen
markieren
kommen
ich
ordne
höre
spreche
markiere
komme
du
ordnest
hörst
sprichst
markierst
kommst
Sie
orden
hören
sprechen
markieren
kommen
4. a.
Familienname
b.
buchstabieren
c.
Gespräch
d.
Adresse
e.
Woher kommst du?
Ejercicios alemán nivel A1
Alemán nivel A1/1 Lección 02
En el segundo capítulo los estudiantes aprenden a presentar a su familia y a sus amigos. Saben preguntar por el estado de ánimo y expresar este mismo. Aprenden nombrar el lugar donde viven y aprenden a contar de 0-20.
Los temas gramaticales que aprenden: - Pronombre posesivo: mein/e - Pronombres personales: er/sie, wir ihr, sie - Preposición: in
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Alemán nivel A1/1 Ejercicios Lección 02 1. Ergänzen Sie: mein/e, ich, du, er/sie, sie (Pl.)! __________ Name ist Mareike und __________ lebe in Buenos Aires. Ursprünglich komme __________ aber aus München. __________ Mutter kommt aus Schweden. __________ wohnt schon lange in Deutschland. __________ Vater ist aus Norddeutschland. __________ arbeitet in München. __________ Schwester heißt Nina. __________ ist verheiratet und hat zwei Kinder. __________ sind noch sehr klein. __________ Bruder ist jünger. __________ studiert Medizin an der Universität. __________ hat eine Freundin. __________ heißt Katarina und ist sehr nett. Ah und __________ Bruder heißt Felix.
2. Bitte stellen Sie sich und Ihre Familie vor!
3. Formulieren Sie Sätze! 1.
dir wie ? Hallo, es geht ______________________________________________
2.
? und Gut, dir danke ______________________________________________
3.
gut, danke Sehr
______________________________________________
4. Ordnen Sie zu! 1.
Wie heißen Sie?
o Aus Amsterdam.
2.
Woher kommen Sie?
o Marion Bauer.
3.
Wo wohnen Sie?
o Ja, ich habe 2 Söhne.
4.
Wer bist du?
o In Amsterdam.
5.
Haben Sie Kinder?
o Marion.
5. Ergänzen Sie: Wer – Wo – Was – Wie – Woher 1.
_______ bist du?
2.
_______ ist das?
3.
_______ ist Maradona?
4.
_______ ist der Vorname von Messi?
5.
_______ kommt Gabriel Heinze?
6.
_______ spielt Lionel Messi
7.
_______ ist Ihr Vorname?
8.
_______ sind Sie?
9.
_______ sprechen Sie?
10.
_______ wohnst du?
6. Konjugieren Sie! spielen
schreiben
wohnen
haben
sein
sprechen
ich du er/sie wir ihr Sie/Sie
Alemán nivel A1/1 Soluciónes Lección 02 1. Mein Name ist Mareike und ich lebe in Buenos Aires. Ursprünglich komme ich aber aus München. MeineMutter kommt aus Schweden. Sie wohnt schon lange in Deutschland. Mein Vater ist aus Norddeutschland.Er arbeitet in München. Meine Schwester heißt Nina. Sie ist verheiratet und hat zwei Kinder. Sie sind noch sehr klein. Mein Bruder ist jünger. Er studiert Medizin an der Universität. Er hat eine Freundin. Sie heißt Katarina und ist sehr nett. Ah, mein Bruder heißt Felix.
3. - Hallo, wie geht es dir? * Gut, danke und dir? - Sehr gut.
4. a.
Marion Bauer.
b.
Aus Amsterdam.
c.
In Amsterdam.
d.
Marion.
e.
Ja, ich habe 2 Söhne.
f. 5. a) Wer bist du? b) Was ist das? c) Wer ist Maradona? d) Wie ist der Vorname Messi? e) Woher kommt Gabriel Heinze? f) Wo spielt Lionel Messi g) Wie ist Ihr Vorname? h) Wer sind Sie? i) Was sprechen Sie? j) Wo wohnst du?
6.
ich
spielen
schreiben
wohnen
haben
sein
sprechen
spiele
schreibe
wohne
habe
bin
spreche
du
spielst
schreibst
wohnst
hast
bist
sprichst
er/sie
spielt
schreibt
wohnt
hat
ist
spricht
wir
spielen
schreiben
wohnen
haben
sind
sprechen
ihr
spielt
schreibt
wohnt
habt
seid
sprecht
Sie/Sie
spielen
schreiben
wohnen
haben
sind
sprechen
Ejercicios alemán nivel A1
Alemán nivel A1/1 Lección 03 El tercer capítulo se trata de comida y bebidas. Aprenden nombrar cosas y cantidades. Tienen una conversación de compras y pueden expresar sus preferencias. Aprenden los números de 21 - 100
Los temas gramaticales que aprenden: - Preguntas Ja/Nein - Artículo indefinido - Artículo negativo - Plural
Ver ejercicio lección 03 Descargar ejercicio lección 03 Ver soluciones Texto para leer Conjugación de los verbos alemanes
Ejercicios alemán nivel A1
Alemán nivel A1/1 Ejercicios Lección 03 1. Ordnen Sie die Wörter! Bild – Buchstabe – Salat – Orange - Tomate – Gespräch – Information – Kollegin – Spiel – Wort – Stadt – Anmeldung – Familie – Freund – Freundin – Baby – Wohnort – Alter – Kind – Nummer – Jahr – Text – Wein – Tee – Schinken – Käse – Milch – Gemüse – Obst – Bier – Wurst – Saft – Kartoffel – Birne – Hunger – Supermarkt – Packung – Flasche – Kilo – Liter – Wörterbuch – Angebot – Durst ein – maskulin
ein – neutrum
2. Bilden Sie den Plural! a.
Apfel
________________
b.
Kartoffel
________________
c.
Flasche
d.
Ei
________________
e.
Brötchen
________________
f.
Joghurt
________________
________________
3. Schreiben Sie die Zahlen! a.
71
____________________________
b.
24
____________________________
c.
92
____________________________
eine
d.
68
____________________________
e.
45
____________________________
f.
54
____________________________
g.
33
____________________________
h.
89
____________________________
4. Ergänzen Sie: ein/e, -, kein/e a.
Ist das _____ Kugelschreiber?
Nein, das ist _____ Kugelschreiber.
b.
Sind das _____ Tomaten?
Nein, das sind _____ Tomaten.
c.
Sind das _____ Fotos?
Nein, das sind _____ Fotos.
d.
Ist das _____ Banane?
Nein, das ist _____ Banane.
e.
Ist das _____ Supermarkt?
Nein, das ist _____ Supermarkt.
f.
Sind das _____ Brötchen?
Nein, das sind _____ Brötchen.
g.
Ist das _____ Telefon?
Nein, das ist _____ Telefon.
h.
Ist das _____ Gemüse?
Nein, das ist _____ Gemüse.
5. Beantworten Sie die Fragen! a.
Was essen Sie gerne?
b.
Was trinken Sie gerne?
c.
Was ist Ihr Lieblingsessen?
d.
Was essen Sie zum Frühstück?
e.
Was essen Sie zu Abend?
Ejercicios alemán nivel A1
Alemán nivel A1/1 Soluciones Lección 03 1. ein – maskulin
ein – neutrum
eine
Buchstabe
Bild
Orange
Salat
Gespräch
Tomate
Freund
Spiel
Information
Wohnort
Wort
Kollegin
Text
Baby
Stadt
Wein
Alter
Anmeldung
Tee
Kind
Familie
Schinken
Jahr
Freundin
Käse
Gemüse
Nummer
Saft
Obst
Milch
Hunger
Bier
Wurst
Supermarkt
Kilo
Kartoffel
Liter
Wörterbuch
Birne
Durst
Angebot
Packung
Lieblingsessen
Flasche
2.
a.
Äpfel
b.
Kartoffeln
c.
Flaschen
d.
Eier
e.
Brötchen
f.
Joghurts
3. a.
einundsiebzig
b.
vierundzwanzig
c.
zweiundneunzig
d.
achtundsechzig
e.
fünfundvierzig
f.
vierundfünfzig
g.
dreiunddreißig
h.
neunundachtzig
4. a.
Ist das ein Kugelschreiber?
Nein, das ist kein Kugelschreiber.
b.
Sind das - Tomaten?
Nein, das sind keine Tomaten.
c.
Sind das - Fotos?
Nein, das sind keine Fotos.
d.
Ist das eine Banane?
Nein, das ist keine Banane.
e.
Ist das ein Supermarkt?
Nein, das ist kein Supermarkt.
f.
Sind das - Brötchen?
Nein, das sind keine Brötchen.
g.
Ist das ein Telefon?
Nein, das ist kein Telefon.
h.
Ist das ein Gemüse?
Nein, das ist kein Gemüse.
Alemán nivel A1/1 Lección 04 En el capítulo 4 los estudiantes aprenden a describir sus viviendas con muebles y colores. Pueden expresar gusto y disgusto. Aprenden los números hasta 1.000.000 y pueden entender anuncios de departamentos en el periódico.
Los temas gramaticales que aprenden: - Artículo definido - Adverbios locales: dort/hier - Adjetivos predicativos - Pronombres personales: er/sie/es - Negación: nicht
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Ejercicios alemán nivel A1
Alemán nivel A1/1 Ejercicios Lección 04 1. Schreiben Sie den Artikel und bilden Sie den Plural! a.
___ Zimmer
________________
b.
___ Wohnung ________________
c.
___ Haus
________________
d.
___ Toilette
________________
e.
___ Miete
________________
f.
___ Beruf
________________
g.
___ Lampe
________________
h.
___ Schrank
________________
i.
___ Student
________________
j.
___ Bad
________________
2. Ergänzen Sie! ein – eine - /- er – sie - es a.
Das ist _____ Tisch. ____ ist modern.
b.
Das sind _____ Stühle. ____ gehören zum Tisch.
c.
Das ist _____ Schrank. ____ gefällt mir nicht.
d.
Das ist _____ Foto. ____ ist sehr schön.
e.
Das ist _____ Küchenlampe. ____ ist sehr teuer.
f.
Das ist m____ Ferienwohnung. ____ ist in Portugal.
g.
Das ist m____ Waschmaschine. ____ ist kaputt.
h.
Das ist m____ Fernseher. ____ ist neu.
3. Ergänzen Sie wie im Beispiel a.
Ist das ein Kugelschreiber?
Nein, das ist kein Kugelschreiber.
b.
Sind das _____ Stühle?
Nein, das sind _____ Stühle.
c.
Sind das _____ Fotos?
Nein, das sind _____ Fotos.
d.
Ist das _____ Tasche?
Nein, das ist _____ Tasche.
e.
Ist das ____ Auto?
f.
Sind das _____ Lampen?
g.
Ist das _____ Computer?
h.
Sind das _____ Uhren?
Nein, das ist ____ Auto. Nein, das sind _____ Lampen. Nein, das ist _____ Computer. Nein, das sind _____ Uhren.
4. Ergänzen Sie! der – die – das – die (Pl.) – ein – eine- /- er- sie – es Andreas hat _____ Küche. _____ Küche ist sehr praktisch. _____ ist sehr groß. Da ist _____ Tisch und da sind _____ Stühle. _____ Stühle sind sehr bequem. Da ist auch _____ Kühlschrank. _____ ist neu. _____ Elektroherd ist von Badenia. _____ funktioniert sehr gut. _____ Radio ist aus dem Geschäft „Dies & Das“.
5. Ergänzen Sie! ein - die - bin - die - dort - dir - die - sind - das - groß - es - sie - sie - ein - eine - der wohne - eine Hallo Andrea, wie geht es _____? Ich _____ jetzt in München. Ich _____ bei einer Familie. _____ Familie hat 3 Kinder. _____ heißen Katrin, Veronika und Thomas. Sie _____ alle sehr nett. _____ Haus ist auch sehr schön und sehr _____. _____ hat einen Garten, einen Balkon und ganz viele Zimmer!!! _____ Wohnzimmer, _____ Arbeitszimmer, vier Schlafzimmer, _____ Küche, _____ Bad und _____ Toilette. Und __________ haben ein Gästezimmer. _____ schlafe natürlich ich. _____Garten ist total schön. _____ Stadt ist sehr schön, das Wetter auch. _____ Zeit vergeht sehr schnell. Bis bald Liebe Grüße Claudia
Alemán nivel A1/1 Soluciones Lección 04 1. a.
das Zimmer
die Zimmer
b.
die Wohnung die Wohnungen
c.
das Haus
die Häuser
d.
die Toilette
die Toiletten
e.
die Miete
die Mieten
f.
der Beruf
die Berufe
g.
die Lampe
die Lampen
h.
der Schrank
die Schränke
i.
der Student
die Studenten
j.
das Bad
die Bäder
2. a.
Das ist ein Tisch. Er ist modern.
b.
Das sind - Stühle. Sie gehören zum Tisch.
c.
Das ist ein Schrank. Er gefällt mir nicht.
d.
Das ist ein Foto. Es ist sehr schön.
e.
Das ist eine Küchenlampe. Sie ist sehr teuer.
f.
Das ist meine Ferienwohnung. Sie ist in Portugal.
g.
Das ist meine Waschmaschine. Sie ist kaputt.
h.
Das ist mein Fernseher. Er ist neu.
3. a.
Sind das - Stühle?
Nein, das sind keine Stühle.
b.
Sind das - Fotos?
Nein, das sind keine Fotos.
c.
Ist das eine Tasche?
d.
Ist das ein Auto?
Nein, das ist kein Auto.
e.
Sind das - Lampen?
Nein, das sind keine Lampen.
f.
Ist das ein Computer?
Nein, das ist kein Computer.
g.
Sind das - Uhren?
Nein, das sind keine Uhren.
Nein, das ist keine Tasche.
4. Andreas hat eine Küche. Die Küche ist sehr praktisch. Sie ist sehr groß. Da ist ein Tisch und da sind - Stühle.Die Stühle sind sehr bequem. Da ist auch ein Kühlschrank. Er ist neu. Der Elektroherd ist von Badenia. Erfunktioniert sehr gut. Das Radio ist aus dem Geschäft „Dies & Das“.
5. Hallo Andrea,wie geht es dir? Ich bin jetzt in München. Ich wohne bei einer Familie. Die Familie hat 3 Kinder. Sie heißen Katrin, Veronika und Thomas. Sie sind alle sehr nett. Das Haus ist auch sehr schön und sehr groß. Es hat einen Garten, einen Balkon und ganz viele Zimmer!!! EinWohnzimmer, ein Arbeitszimmer, vier Schlafzimmer, eine Küche, ein Bad und eine Toilette. Und sie haben ein Gästezimmer. Dort schlafe natürlich ich. Der Garten ist total schön. Die Stadt ist sehr schön, das Wetter auch. Die Zeit vergeht sehr schnell. Bis bald Liebe Grüße Claudia
Alemán nivel A1/1 Lección 05 En el quinto capítulo los estudiantes aprenden la hora y los días de la semana. Están en capacidad de leer y entender señales y también anuncios de contestadores automáticos con informaciones sobre las horas de apertura. Pueden hablar de sus actividades diarias y expresar lo que le gusta y no le gusta.
Los temas gramaticales que aprenden: - Verbos separables - Preposiciones: am, um, von...bis - Estructura de frases
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Ejercicios alemán nivel A1
Alemán nivel A1/1 Ejercicios Lección 05 1. Wie spät ist es? Schreiben Sie die informelle Uhrzeit! a.
8.30
______________________
b.
20.45
______________________
c.
9.15
______________________
d.
10.03
______________________
e.
11.50
______________________
f.
18.30
______________________
g.
22.57
______________________
h.
21.10
______________________
i.
7.35
______________________
j.
13.25
______________________
2. Ein Traummann! Ergänzen Sie! kochen – aufstehen – gehen –bringen – putzen – einkaufen – sein – zubereiten – aussehen – anziehen – aufräumen – gehen Er ________ morgens schon um 7 Uhr ________und ________ das Frühstück ________. Das Frühstück ________ er mit frischen Croissants und Brezen ans Bett. Nach dem Frühstück ________ er die Küche ________ und ________ die Wohnung. Danach ________ er im Bioladen ________ und ________ ein leckeres Abendessen. Zweimal die Woche ________ er zum Fußball spielen. Er ________ sehr sportlich. Außerdem ________ er sehr gut ________ und ________ schöne Kleidung ________.
3. Bitte schreiben Sie eine Einladung! Geburtstag – Zeit – Samstag – 21 Uhr – kommen – machen – Party
4. Bitte ergänzen Sie! um – am – aus – in – von – bis – erst – schon Hallo, ich bin Juan Carlos. Ich komme _____ Ecuador _____ Quito. Jetzt wohne ich aber _____ München. Ich lebe _____ 10 Jahre in Deutschland, aber _____ 8 Jahre in München. München ist eine sehr schöne Stadt. Dort ist immer viel los. Besonders _____ Wochenende, also _____ Freitag und _____ Samstag. Wir gehen samstags immer _____ eine Disko. Aber _____ um 24.00! Das ist sehr spät. _____ Ecuador gehen wir normal _____ 22 Uhr zum Tanzen. Meistens kommen wir erst sehr spät nach Hause. _____ ca. 6 Uhr _____ Morgen. _____ Sonntag schlafe ich dann sehr schlecht, denn ich stehe _____ Montag Morgen sehr früh auf. Ich arbeite _____ Montag _____ Freitag _____ 9 _____ 18 Uhr. Danach bin ich immer sehr müde.
5. Wie heißen die Wörter? a.
Gbtageutsr
___________________
b.
icNenhrhtac
___________________
c.
aeusgaHufab ___________________
d.
fBhoahn
___________________
e.
isgetanD
___________________
f.
gamNttchia
___________________
g.
Öfugfnzenits
___________________
Ejercicios alemán nivel A1
Alemán nivel A1/1 Soluciones Lección 05 1. a.
8.30
halb neun
b.
20.45
viertel vor neun
c.
9.15
viertel nach neun
d.
10.03
kurz nach zehn
e.
11.50
zehn vor zwölf
f.
18.30
halb sieben
g.
5.57
kurz vor sechs
h.
21.10
zehn nach neun
i.
7.35
fünf nach halb acht
j.
13.25
fünf vor halb zwei
2. Er steht morgens schon um 7 Uhr auf und bereitet das Frühstück zu. Das Frühstück bringt er mit frischen Croissants und Brezen ans Bett. Nach dem Frühstück räumt er die Küche auf und putzt die Wohnung. Danach kauft er im Bioladen ein und kocht ein leckeres Abendessen. Zweimal die Woche geht er zum Fußball spielen. Er ist sehr sportlich. Außerdem sieht er sehr gut aus und zieht schöne Kleidung an.
3.
Mögliche Antwort
Hallo Markus. Hast du am Samstag Zeit? Ich habe Geburtstag und mache eine Party. Sie beginnt um 21 Uhr. Kommst du auch?
4. Hallo, ich bin Juan Carlos. Ich komme aus Ecuador aus Quito. Jetzt wohne ich aber in München. Ich lebeschon 10 Jahre in Deutschland, aber erst 8 Jahre in München.
München ist eine sehr schöne Stadt. Dort ist immer viel los. Besonders am Wochenende, also am Freitag und am Samstag. Wir gehen samstags immer ineine Disko. Aber erst um 24.00! Das ist sehr spät. In Ecuador gehen wir normal um 22 Uhr zum Tanzen. Meistens kommen wir erst sehr spät nach Hause. um ca. 6 Uhr am Morgen. Am Sonntag schlafe ich dann sehr schlecht, denn ich stehe am Montagmorgen sehr früh auf. Ich arbeite von Montag bis Freitag von 9 bis18 Uhr. Danach bin ich immer sehr müde.
5. a.
Geburtstag
b.
Nachrichten
c.
Hausaufgabe
d.
Bahnhof
e.
Dienstag
f.
Nachmittag
g.
Öffnungszeit
h.
sympathisch
Alemán nivel A1/1 Lección 06 El sexto capítulo se trata del tiempo libre. Pueden hablar sobre sus actividades y hobbies en el tiempo libre. Pueden describir el clima y entender pronósticos del tiempo. Aprenden tener conversaciones de compras y en restaurantes. Pueden afirmar, contradecir y negar.
Los temas gramaticales que aprenden: - Acusativo - Doch - Verbo: möchten
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Ejercicios alemán nivel A1
Alemán nivel A1/1 Ejercicios Lección 06 1. Woher kommen Sie? Wie ist das Wetter in Ihrem Land? Beschreiben Sie alle Jahreszeiten!
2. Ergänzen Sie ein - eine – einen – der - die - das - den - er - sie - es Kellner: Was möchten Sie? Gast 1: Als Vorspeise nehme ich _____ Salat, dann kriege ich _____ Käseteller und als Nachtisch bitte _____ Vanillepudding. Gast 2: Ich kriege _____ Gemüsesuppe und _____ Pizza. Als Nachtisch nehme ich auch ______ Vanillepudding. Kellner: Und was möchten Sie trinken? Gast 1: Hm, ich weiß es nicht. Was nimmst du denn? Gast 2: Ich nehme _____ Rotwein. Gast 1: Das klingt gut. Für mich bitte auch _____ Glas Rotwein.
Kellner: Schmeckt _____ Fisch? Gast 1: Ja, _____ schmeckt super!
Gast 1: Entschuldigung, bringen Sie mir bitte noch _____ Wein! Gast 2: Und für mich bitte noch ____ Kaffee.
Gast 2: Zahlen bitte! Kellner: Zusammen oder getrennt? Gast 1: Getrennt bitte. Kellner: O.K., was zahlen Sie?
Gast 1: Ich zahle _____ Salat, _____ Fischplatte, zwei Gläser Wein, und _____ Vanillepudding. Kellner: Das macht 22 Euro. Gast 1:
24 Euro. Stimmt so.
Kellner: Vielen Dank. Und Sie zahlen _____ Gemüsesuppe, _____ Pizza, _____ Wein und _____ Kaffee, oder? Gast 2:
Das stimmt.
Kellner: Das macht 21 Euro 50. Gast 2:
23 Euro. Stimmt so.
Kellner: Auf Wiedersehen! Gast 1+2: Auf Wiedersehen!
3. Ergänzen Sie das Verb und die Artikel in der richtigen Form! a.
Wir (möchten) __________ gern bestellen.
b.
Was (bekommen) _________ Sie?
c.
Ich (nehmen) _________ (ein/e/n) _____ Rindersteak und als Vorspeise (ein/e/n) _____ Gemüsesuppe.
d.
Und was (kriegen) _________ Sie?
e.
Ich (nehmen) _________ (ein/e/n) _____ Käseteller mit Weißbrot.
f.
Was (möchten) __________ Sie trinken?
g.
Ich (trinken) _________ (ein/e/n) _____ Bier. Oder- was (nehmen) _________ du?
h.
Ich (möchten) __________ (ein/e/n) _____ Apfelsaftschorle.
i.
Für mich bitte auch (ein/e/n) _____ Glas Apfelsaftschorle.
4. Lesen Sie den Wetterbericht und beantworten Sie die Fragen! Oft stark bewölkt und viel Regen und Gewitter bei maximal 18 bis 28 Grad. Nur ganz im Süden und Südwesten sowie an der Nordsee sonnig mit Temperaturen bis 35 Grad. In den Alpen Gefahr von Gewittern. richtig
falsch
a) Osten scheint die Sonne
o
o
b) Im Süden sind es über 30 Grad
o
o
c) In den Alpen gibt es Gewitter
o
o
5. Konjugieren Sie! möchten
nehmen
lesen
ich du er/sie wir ihr Sie/Sie
6. Wie heißen die Wörter? a.
eFzireti
______________
b.
safclhen
______________
treffen
fahren
schlafen
c.
tnezan
______________
d.
nlees
______________
e.
cwimshmen
______________
f.
glerinl
______________
g.
Frahrda efrhna
______________
h.
uenreFd etfrenf
______________
i.
eBefri cehribesn
______________
j.
mi rnIenett ursenf
______________
Alemán nivel A1/1 Solucones Lección 06 1. Antwortmöglichkeit Ich komme aus Deutschland. Dort haben wir vier Jahreszeiten. Im Winter schneit es und es ist sehr kalt. Der Frühling ist schön. Im Frühling ist es warm und die Sonne scheit.. Es regnet aber auch. Im Sommer ist es manchmal sehr heiß und es gibt Gewitter. Der Herbst ist hässlich. Es regnet viel und es ist kalt und grau.
2. Kellner: Was möchten Sie? Gast 1: Als Vorspeise nehme ich einen Salat, dann kriege ich einen Käseteller und als Nachtisch bitte einen Vanillepudding. Gast 2: Ich kriege eine Gemüsesuppe und eine Pizza. Als Nachtisch nehme ich auch einen Vanillepudding. Kellner: Und was möchten Sie trinken? Gast 1: Hm, ich weiß es nicht. Was nimmst du denn? Gast 2: Ich nehme einen Rotwein. Gast 1: Das klingt gut. Für mich bitte auch ein Glas Rotwein.
Kellner: Schmeckt der Fisch? Gast 1: Ja, er schmeckt super!
Gast 1: Entschuldigung, bringen Sie mir bitte noch einen Wein! Gast 2: Und für mich bitte noch einen Kaffee.
Gast 2: Zahlen bitte! Kellner: Zusammen oder getrennt? Gast 1: Getrennt bitte. Kellner: O.K., was zahlen Sie?
Gast 1: Ich zahle den Salat, die Fischplatte, zwei Gläser Wein, und einen Vanillepudding. Kellner: Das macht 22 Euro. Gast 1: 24 Euro. Stimmt so. Kellner: Vielen Dank. Und Sie zahlen die Gemüsesuppe, die Pizza, einen Wein und den Kaffee, oder? Gast 2: Das stimmt. Kellner: Das macht 21 Euro 50. Gast 2: 23 Euro. Stimmt so. Kellner: Auf Wiedersehen! Gast 1 + 2: Auf Wiedersehen!
3. a.
Wir (möchten) möchten gern bestellen.
b.
Was (bekommen) bekommen Sie?
c.
Ich (nehmen) nehme (ein/e/n) ein Rindersteak und als
d.
Vorspeise (ein/e/n) eine Gemüsesuppe.
e.
Und was (kriegen) kriegen Sie?
f.
Ich (möchten) möchte (ein/e/n, der) einen Käseteller mit Weißbrot.
g.
Was (möchten) möchten Sie trinken?
h.
Ich (trinken) trinke (ein/e/n) ein Bier. Oder- was (nehmen) nimmst du?
i.
Ich (möchten) möchte (ein/e/n) eine Apfelsaftschorle.
j.
Für mich bitte auch (ein/e/n) ein Glas Apfelsaftschorle.
4. richtig
falsch
a) Im Osten scheint die Sonne
x
b) Im Süden sind es über 30 Grad
x
c) In den Alpen gibt es Gewitter
x
5. möchten
nehmen
lesen
treffen
fahren
schlafen
ich
möchte
nehme
lese
treffe
fahre
schlafe
du
möchtest
nimmst
liest
triffst
fährst
schläfst
er/sie
möchte
nimmt
liest
trifft
fährt
schläft
wir
möchten
nehmen
lesen
treffen
fahren
schlafen
ihr
möchtet
nehmt
lest
trefft
fahrt
schlaft
6. a.
Freizeit
b.
schlafen
c.
tanzen
d.
lesen
e.
schwimmen
f.
grillen
g.
Fahrrad fahren
h.
Freunde treffen
i.
Briefe schreiben
j.
im Internet surfen
Alemán nivel A1/1 Lección 07 El séptimo capítulo capacita a los estudiantes a hablar sobre sus conocimientos, planes, intenciones y deseos. Pueden hablar sobre actividades y acontecimientos en el pasado.
Los temas gramaticales que aprenden: - Verbos modales: können y wollen - Perfecto
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Alemán nivel A1/1 Ejercicios Lección 07 1. a.
Ergänzen Sie „wollen“ oder „können“ Meine Mutter __________ kein Französisch. Deshalb __________ sie einen Sprachkurs machen.
b.
Nächstes Jahr __________ wir ein Haus kaufen. Deshalb __________ wir dieses Jahr keinen Urlaub machen.
c.
Patrick ist krank. Er __________ nicht in die Schule gehen.
d.
Ich habe eine Allergie auf Äpfel. Ich __________ deshalb den Apfelkuchen nicht essen. __________ ihr mein Stück Kuchen essen?
e.
__________ du Salsa tanzen? Nein, aber ich __________ einen Tanzkurs machen. __________ du mitkommen?
f.
Florian ist erst 3 Jahre alt, aber er __________ schon Fahrrad fahren.
g.
Peter und Nadine sind seit 4 Jahren ein Paar. Sie __________ nächstes Jahr heiraten.
h.
Endlich ist Wochenende und ich __________ ausschlafen.
i.
__________ Sie mir helfen?
2. Was ist richtig? Kreuzen Sie an! a) Ich habe gestern einen Film
o gesehen
o geseht
b) Letztes Jahr bin ich durch Spanien
o gereisen
o gereist
c) Dort habe ich viele Fotos
o gemachen
o gemacht
d) Ich habe immer in billigen Hotels
o geschlafen
o geschlaft
e) Am Nachmittag bin ich im Meer
o geschwommen
o geschwommt
f) In der Nacht bin ich immer in die Disko
o gegangen
o gegeht
g) Dort habe ich viel
o getanzen
o getanzt
h) Meinen Eltern habe ich jeden Tag eine
o geschrieben
o geschreibt
i) Das Wetter ist sehr schön
o gewesen
o gesein
j) Die Sonne hat jeden Tag
o geschienen
o geschient
k) Am Nachmittag habe ich am Strand
o gespielen
o gespielt
Postkarte
Volleyball
3. Lesen Sie den Brief und schreiben Sie ihn im Perfekt! Cordoba, den 18.07.2010 Liebe Tante Susi, wie geht es dir? Mir geht es sehr gut.
Ich bin in Argentinien und mache einen Sprachkurs. Jeden Vormittag habe ich 4 Stunden Unterricht. Der Lehrer ist sehr gut. Und der Unterricht macht sogar richtig Spaß. Wir spielen Spiele, singen Lieder und sehen Filme. Ein bisschen Grammatik machen wir natürlich auch. Am Nachmittag treffe ich immer argentinische Freunde. Wir trinken Mate und sprechen über viele Dinge. Danach mache ich immer Hausaufgaben. Deshalb lerne ich auch sehr viel. An den Wochenenden fahre ich mit den Freunden aus der Sprachschule in andere Städte. Der Sprachurlaub gefällt mir wirklich sehr gut. Bis bald Daniela
Alemán nivel A1/1 Soluciones Lección 07 1. a.
Meine Mutter kann kein Französisch. Deshalb will sie einen Sprachkurs machen.
b.
Nächstes Jahr wollen wir ein Haus kaufen. Deshalb können wir dieses Jahr keinen Urlaub machen.
c.
Patrick ist krank. Er kann nicht in die Schule gehen.
d.
Ich habe eine Allergie auf Äpfel. Ich kann deshalb den Apfelkuchen nicht essen. Wollt ihr mein Stück Kuchen essen?
e.
Kannst du Salsa tanzen? Nein, aber ich will einen Tanzkurs machen. Willst du mitkommen?
f.
Florian ist erst 3 Jahre alt, aber er kann schon Fahrrad fahren.
g.
Peter und Nadine sind seit 4 Jahren ein Paar. Sie wollen nächstes Jahr heiraten.
h.
Am Wochenende kann ich meistens ausschlafen. Das ist sehr schön.
i.
Können Sie mir helfen?
2. a) Ich habe gestern einen Film
x gesehen
geseht
b) Letztes Jahr bin ich durch Spanien
gereisen
x gereist
c) Dort habe ich viele Fotos
gemachen
x gemacht
d) Ich habe immer in billigen Hotels
x geschlafen
geschlaft
e) Am Nachmittag habe ich im Meer
x geschwommen
geschwommt
f) In der Nacht bin ich immer in die Disko
x gegangen
gegeht
getanzen
x getanzt
g) Dort habe ich viel h) Meinen Eltern habe ich jeden Tag eine
x geschrieben
geschreibt
i) Das Wetter ist sehr schön
x gewesen
gesein
j) Die Sonne hat jeden Tag
x geschienen
geschient
Postkarte
k) Am Nachmittag habe ich am Strand Volleyball
gespielen
x gespielt
3. Liebe Tante Susi, wie geht es dir? Mir geht es sehr gut. Ich bin in Argentinien gewesen und habe einen Sprachkurs gemacht. Jeden Vormittag habe ich 4 Stunden Unterricht gehabt. Der Lehrer ist sehr gut gewesen. Und der Unterricht hat sogar richtig Spaß gemacht. Wir haben Spiele gespielt, Lieder gesungen und Filme gesehen. Ein bisschen Grammatik haben wir natürlich auch gemacht. Am Nachmittag habe ich immer argentinische Freunde getroffen. Wir haben Mategetrunken und über viele Dinge gesprochen. Danach habe ich immer Hausaufgaben gemacht. Deshalbhabe ich auch sehr viel gelernt. An den Wochenenden bin ich mit den Freunden aus der Sprachschule in andere Städte gefahren. Der Sprachurlaub hat mir wirklich sehr gut gefallen. Bis bald Daniela
Alemán nivel A1.2 Con el nivel alemán A1/2 se termina el nivel básico. Este nivel prepara a los estudiantes para hablar de su profesión, su trabajo, su currículo y les capacita como orientarse en una ciudad desconocida. Conocen las partes del cuerpo y saben expresar las molestias del cuerpo humano y llegan a dar consejos sobre el tema de salud y en general. Se familiarizan con los nombres de prendas de vestir y saben expresar su gusto, disgusto y preferencias. Al final del nivel alemán A1 conocen varias fiestas tradicionales de los países de habla alemán. Lecciones de las clases de alemán del nivel A1.2 • • • • • • •
Lección 08 Lección 09 Lección 10 Lección 11 Lección 12 Lección 13 Lección 14
Alemán nivel A1/2 Lección 08 El primer capítulo del nivel A1/2 capacita a los estudiantes a hablar sobre su profesión y su trabajo, pueden nombrar datos de su currículo y contar de sus actividades profesionales del pasado. Pueden entender informaciones importantes de ofertas de empleo y leer descripciones de puestos de trabajo.
Los temas gramaticales que aprenden: - Formación de palabras - Preterito: sein y haben - Preposiciones: als, vor, seit, für
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Ejercicios alemán nivel A1
Alemán nivel A1/2 Ejercicios Lección 08 1. Wie heißen die Berufe? a.
zÄtirn
______________
b.
rerLnehi
______________
c.
rekäfeuVr
______________
d.
Juisrnoalt
______________
e.
nHmaolfactehn
______________
f.
gitlulegbeerFin
______________
g.
Prmrieogreamr
______________
h.
kAtirhitecn
______________
2. Ordnen Sie die Berufe aus Aufgabe 1 in die Tabelle. Ergänzen Sie dann die Tabelle! Maskulin
Feminin
3. 3.1 Das ist Paco! Lesen Sie den Text! Ergänzen Sie vor oder seit! Hallo, mein Name ist Paco. Ich komme aus Mexiko. Ich bin in Puebla geboren und zur Schule gegangen. In Mexico City habe ich Anthropologie studiert und __________ ein paar Jahren mein Diplom gemacht. Danach bin ich nach Deutschland gegangen. Dort lebe ich nun __________ vielen Jahren. Zuerst habe ich nur Praktika gemacht. Da habe ich nicht viel verdient. Das ist oft sehr schwierig gewesen. Meinen ersten richtigen Job habe ich im Deutschen Museum gehabt. __________ drei Jahren arbeite ich in einem Call Center. Die Arbeit gefällt mir nicht, aber ich verdiene gut. Das ist wichtig, denn ich habe __________ 5 Jahren eine Deutsche geheiratet und habe 2 Kinder. Mir gefällt das Leben in Deutschland sehr gut. Es ist sehr sicher und sehr gut organisiert.
3.2 Fragen an Paco. Bitte ergänzen Sie „vor“, „seit wann“ oder „wie lange“ a.
___________ bist du geboren?
b.
___________ hast du dein Diplom gemacht?
c.
___________ bist du nach Deutschland gegangen?
- Vor 8 Jahre.
d.
___________ lebst du schon in Deutschland?
- 8 Jahre.
e.
___________ hast du im Deutschen Museum gearbeitet?
- Vor 6 Jahren.
f.
___________ arbeitest du im Call Center?
- Seit 3 Jahren.
g.
___________ bist du schon verheiratet?
- Seit 5 Jahren.
3.3 Unterstreichen Sie das Perfekt! Schreiben Sie die Infinitive![1]
3.4 Ergänzen Sie das Präteritum, wo es möglich ist!
- 1974. - Vor 10 Jahren.
4. Ergänzen Sie „sein“ und „haben„ in der richtigen Form! Als Kind __________ (sein) ich immer im Sommer in Spanien. Meine Eltern __________ (haben) einen großen Wohnwagen. Der __________ (sein) echt super. Aber wir __________ (sein) eigentlich nie viel mit dem Wohnwagen gereist, denn er __________ (sein) alt und __________ (haben) einen festen Platz auf einem Campingplatz direkt am Strand. Wir __________ (sein) dort jeden Sommer. Das hört sich langweilig an. Aber wir __________ (haben) immer viel Spaß. Jedes Jahr __________ (haben) wir dort die gleichen Leute getroffen. Der Campingplatz __________ (haben) auch eine Diskothek. Dort __________ (sein) wir jeden Abend hingegangen und __________ (haben) die ganze Nacht getanzt. Das __________ (sein) immer sehr lustig. Am nächsten Tag __________ (sein) wir dann immer sehr müde, denn im Zelt __________ (haben) wir nie lange schlafen können. __________ (haben) ihr auch immer einen schönen Urlaub?
[1] Este ejercicio es mucho más para entender el Perfect. La formación del Perfekt para verbos no-seperables y con terminación en –ieren se ve más detallado en A2
Ejercicios alemán nivel A1
Alemán nivel A1/2 Soluciones Lección 08 1. Wie heißen die Berufe?Ärztin a.
Lehrerin
b.
Verkäufer
c.
Journalist
d.
Hotelfachmann
e.
Flugbegleiterin
f.
Programmierer
g.
Architektin
2. Ordnen Sie die Berufe aus Aufgabe 1 in die Tabelle. Ergänzen Sie dann die Tabelle! Maskulin
Feminin
Journalist
Journalistin
Arzt
Ärztin
Lehrer
Lehrerin
Verkäufer
Verkäuferin
Hotelfachmann
Hotelfachfrau
Flugbegleiter
Flugbegleiterin
Programmierer
Programmiererin
Architekt
Architektin
3. 3.1 Hallo, mein Name ist Paco. Ich komme aus Mexiko. Ich bin in Puebla geboren und zur Schule gegangen. In Mexico City habe ich Anthropologie studiert und vor ein paar Jahren mein Diplom gemacht. Danach bin ich nach Deutschland gegangen. Dort lebe ich nun seit vielen Jahren. Zuerst habe ich nur Praktika gemacht. Da habeich nicht viel verdient. Das ist oft sehr schwierig gewesen. Meinen ersten richtigen Job habe ich im Deutschen Museum gehabt. Seit drei Jahren arbeite ich in einem Call Center. Die Arbeit gefällt mir nicht, aber ich verdiene gut. Das ist wichtig, denn ich habe vor 5 Jahren eine Deutsche geheiratet und habe 2 Kinder. Mir gefällt das Leben in Deutschland sehr gut. Es ist sehr sicher und sehr gut organisiert.
3.2 a.
Wann bist du geboren?
b.
Wann hast du dein Diplom gemacht?
c.
Wann bist du nach Deutschland gegangen?
d.
Wie lange lebst du schon in Deutschland?
e.
Wann hast du im Deutschen Museum gearbeitet?
f.
Seit wann arbeitest du im Call Center?
g.
Wie lange/seit wann bist du schon verheiratet?
3.3 Bin…geboren
=
geboten
Habe … studiert
=
studieren
Habe … gemacht
=
machen
Habe … verdient
=
verdienen
Ist … gewesen
=
sein
Habe … gehabt
=
haben
Habe … geheiratet
=
heiraten
3.4 Präteritum möglich für: Ist … gewesen
=
war
Habe … gehabt
=
hatte
4. Als Kind war ich immer im Sommer in Spanien. Meine Eltern hatten einen großen Wohnwagen. Der warecht super. Aber wir sind eigentlich nie viel mit dem Wohnwagen gereist, denn er war alt und hatte einen festen Platz auf einem Campingplatz direkt am Strand. Wir waren dort jeden Sommer. Das hört sich langweilig an. Aber wir hatten immer viel Spaß. Jedes Jahr haben wir dort die gleichen Leute getroffen.
Der Campingplatz hatte auch eine Diskothek. Dort sind wir jeden Abend hingegangen und haben die ganze Nacht getanzt. Das war immer sehr lustig. Am nächsten Tag waren wir dann immer sehr müde, denn im Zelthaben wir nie lange schlafen können. Hattet ihr auch immer einen schönen Urlaub?
Alemán nivel A1/2 Lección 09 El segundo capítulo del nivel A1/2 capacita a los estudiantes a dar órdenes y consejos. Aprenden a hablar de reglas. El tema es ser turista en una ciudad ajena. En este contexto aprendenn a entender folletos de informaciones y sobre todo aprenden a manejar situaciones en que no entienden nada o sea que aprenden a preguntar por explicaciones para entender.
Los temas gramaticales que aprenden: - Verbos modales: müssen y dürfen - Pronombre: man - Imperativo
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Ejercicios alemán nivel A1
Alemán nivel A1/2 Ejercicios Lección 09 1.
Konjugieren Sie! können
ich du
wollen
müssen
dürfen
er/sie wir ihr Sie/Sie
2.
Ergänzen Sie dürfen in der richtigen Form!
In zwei Wochen habe ich Geburtstag. Ich werde 18. Endlich!!!! Dann __________ ich endlich Auto fahren. Den Führerschein habe ich schon, denn in Deutschland __________ man schon mit 17 Fahrstunden nehmen. Außerdem __________ wir, also meine Freunde und ich, dann endlich bis zum Schluss in der Disko bleiben. In Deutschland __________ Jugendliche unter 18 Jahren nämlich nur bis 24 Uhr in eine Disko. Und was __________du in Argentinien alles erst ab 18 Jahren machen? Mit wie vielen Jahren __________ ihr in die Disko?
3.
Ergänzen Sie im Imperativ!
a) ruhig sein Peter, _______________________ Kinder, ____________________________ b)
nicht so viel essen
Peter, _______________________ Kinder, ____________________________ c) Hausaufgaben machen Kinder, ______________________ Herr Weiß, _________________________ d) mehr arbeiten Peter, _______________________ Herr Weiß, _________________________ e) das Formular unterschreiben Peter, _______________________ Herr Weiß, _________________________
f)
langsam sprechen
Peter, _______________________ Herr Weiß, _________________________ g) Text lesen Peter, _______________________ Kinder, ____________________________ h) Tabletten pünktlich nehmen Peter, _______________________ Kinder, ____________________________
4.
Ergänzen Sie!
wollen – müssen –können - dürfen Hallo Viktoria, wie geht's? Wir haben uns schon ewig nicht gesehen! Deshalb schreibe ich dir auch. Am Wochenende_______________ wir, also Andi und ich, nach Mittenwald fahren. _______________ du mitkommen? Das Wetter ist schön und wir _______________ zelten. Andi _______________ am Freitag nicht arbeiten. Deshalb _______________ ich schon früh losfahren. Dann _______________ ich noch kurz meine Ex-Kollegen in der Klinik in Murnau besuchen. Du weißt doch, ich habe da letztes Jahr gearbeitet. Am Samstag _______________ wir dann zum Walchensee fahren. Oder hast du Lust auf schöne Aussicht und wandern? Mit der Seilbahn _______________ man bis auf fast 2000 m Höhe fahren. Du und Andi, ihr _______________ dann wandern gehen. Ich _______________ noch nicht so viel laufen, hat der Arzt gesagt. Ich hatte doch im Winter den Unfall. Am Abend _______________ wir dann einkaufen, denn wir _______________ grillen. Am Sonntag _______________ Andi in Garmisch zu Mittag essen. Wir fahren dann früh zurück nach München, denn Andi _______________ am Montag arbeiten. Ich hoffe bald von dir zu hören. Alles Liebe Anna
Alemán nivel A1/2 Soluciones Lección 09
1. können
wollen
müssen
dürfen
ich
kann
will
muss
darf
du
kannst
willst
musst
darfst
er/sie
kann
will
muss
darf
wir
können
wollen
müssen
dürfen
ihr
könnt
wollt
müsst
dürft
Sie/Sie
können
wollen
müssen
dürfen
2.
Ergänzen Sie dürfen in der richtigen Form
In zwei Wochen habe ich Geburtstag. Ich werde 18. Endlich!!!! Dann darf ich endlich Auto fahren. Den Führerschein habe ich schon, denn in Deutschland darf man schon mit 17 Fahrstunden nehmen. Außerdemdürfen wir, also meine Freunde und ich, dann endlich bis zum Schluss in der Disko bleiben. In Deutschlanddürfen Jugendliche unter 18 Jahren nämlich nur bis 24 Uhr in eine Disko. Und was darfst du in Argentinien alles erst ab 18 Jahren machen? Mit wie vielen Jahren dürft ihr in die Disko?
3. a) ruhig sein Peter, sei bitte ruhig!
Kinder, seid bitte ruhig!
b) nicht so viel essen Peter, iss bitte nicht so viel!
Kinder, esst bitte nicht so viel!
c) Hausaufgaben machen Kinder, macht bitte Hausaufgaben! bitte Hausaufgaben!
Herr Weiß, machen Sie
d) mehr arbeiten Peter, arbeite bitte mehr!
Herr Weiß, arbeiten Sie
bitte mehr! e) das Formular unterschreiben Peter, unterschreib bitte das Formular!
Herr Weiß, unterschreiben Sie bitte
das Formular! f) langsam sprechen Peter, sprich bitte langsamer!
Herr Weiß, sprechen Sie bitte
langsamer! g) Text lesen Peter, lies bitte den Text!
Kinder, lest bitte den Text!
h) die Tabletten pünktlich nehmen Peter, nimm bitte pünktlich die Tabletten
Kinder, nehmt bitte pünktlich die
Tabletten
4. Hallo Viktoria, wie geht's? Wir haben uns schon ewig nicht gesehen! Deshalb schreibe ich dir auch. Am Wochenendewollen wir,
also
Andi
und
ich,
nach
Mittenwald
fahren. Willst du
mitkommen? Das Wetter ist schön und wirwollen zelten. Andi muss am Freitag nicht arbeiten. Deshalb will ich schon früh losfahren. Dann kann ich noch kurz meine ExKollegen in der Klinik in Murnau besuchen. Du weißt doch, ich habe da letztes Jahr gearbeitet. Am Samstag wollen wir dann zum Walchensee fahren. Oder hast du Lust auf schöne Aussicht und wandern? Mit der Seilbahn kann man bis auf fast 2000 m Höhe fahren. Du und Andi, ihr könnt dann wandern gehen. Ich darf noch nicht so viel laufen, hat der Arzt gesagt. Ich hatte doch im Winter den Unfall. Am Abend müssen wir dann einkaufen, denn wir wollen grillen. Am Sonntag will Andi in Garmisch zu Mittag essen. Wir fahren dann früh zurück nach München, denn Andi muss am Montag arbeiten. Ich hoffe bald von dir zu hören.
Alles Liebe Anna
Alemán nivel A1/2 Lección 10 El tercer capítulo del nivel A1/2 capacita a los estudiantes a nombrar las partes del cuerpo. Pueden hablar de su salud y dar consejos. Aprenden a escribir una consulta y pueden hacer, c citas, cambiar o cancelarlas.
Los temas gramaticales que aprenden: - Verbos modales: sollen - Pronombres possessivos: dein, ihr, sein, unser, euer…
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Alemán nivel A1/2 Ejercicios Lección 10 1. Ergänzen Sie!
1.
Ein Teil der Augen
2.
Der Mensch hat 10 an seiner Hand
3.
Der _______________ tut oft weh. Deshalb soll man nicht schwer tragen.
4.
Damit läuft man (Singular).
5.
Damit riecht man (Singular).
6.
Wenn man viel singt oder schreit, tut der _______________ weh.
7.
Was macht man mit den Augen?
8.
Damit schreibt man (Plural).
9.
Nach dem essen ist der _______________ oft sehr voll.
10. Teil vom Mund. 11. Die _______________ braucht man zum Essen (Plural)
Wie heißt das Lösungswort? ___________________________________
2. Das ist Familie Bauer! Ergänzen Sie die sein/e –ihr/e
Das ist Familie Bauer. Franz ist ein waschechter Münchner, das heißt: Er und auch _________ Eltern sind in München geboren. Er lebt schon _________ ganzes Leben dort. Er ist dort in den Kindergarten gegangen, in die Schule und hat auch _________ Abitur[1] dort gemacht. Im Jahr 2000 hat er an der Universität_________ Diplom gemacht. _________ Frau hat er im Hofbräuhaus kennengelernt. Er hat dort zu Mittag gegessen und Klara hat am selben Tisch gesessen. Sie war in München zu Besuch. Es war _________ Jahresurlaub. Klara hat damals in Frankreich gelebt, aber _________Eltern sind aus Schweden. Deshalb sind _________ Haare so blond. _________ schönen blauen Augen hat sie von der Mutter. In der Schule hat Klara Deutsch gelernt. Sie haben sich aber nicht gut unterhalten können, denn_________ Akzent ist noch sehr stark gewesen. Heute ist _________ Deutsch sehr gut. Franz und Klara haben mittlerweile einen Sohn. _________ Name ist Max. Er ist 6 Jahre alt.
3. Das Sorgentelefon! Schreiben Sie Sätze mit sollen a.
Mein Mann ist immer so müde. Was soll ich tun? (mehr Wasser trinken)
b.
_______________________________________
Meine Tochter ist so dick. Wie kann sie abnehmen? (weniger Schokolade essen) _______________________________________
c.
Mein Freund kann nachts nicht schlafen. Haben Sie einen Tipp? (abends warm duschen)
d.
Meine Mutter hat schon seit 3 Tagen Fieber. (dringend zum Arzt gehen)
e.
_______________________________________ _______________________________________
Meine Eltern streiten immer. Ich halte das nicht mehr aus! (eine Paartherapie machen) _______________________________________
4. Ordnen Sie die Sätze und schreiben Sie einen Brief! Damen sehr und geehrte Herren – gelesen ich habe Anzeige in Ihre der „Fit & schön“ – ist das sehr Entspannungsprogramm interessant – ich aber habe Fragen noch einige – Duftmassage wie kostet viel die– gibt eine es für Studenten Ermäßigung– Vielen im Dank Voraus – freundlichen mit Grüßen
5. Schreiben Sie bitte ein Telefongespräch! Sie haben Zahnschmerzen und in zwei Tagen einen Termin. Die Schmerzen sind jetzt aber sehr stark und möchten gerne heute schon zum Zahnarzt. Sie rufen beim Zahnarzt an. Was sagen Sie?
[1] Das Abitur ist ein Schulabschluss. Wenn man an der Universität studieren möchte, braucht man das Abitur.
Alemán nivel A1/2 Soluciones Lección 10 Lösung
Lösungswort: WIRBELSÄULE
2. Das ist Familie Bauer. Franz ist ein waschechter Münchner, das heißt: Er und auch seine Eltern sind in München geboren. Er lebt schon sein ganzes Leben dort. Er ist dort in den Kindergarten gegangen, in die Schule und hat auch sein Abitur[1] dort gemacht. Im Jahr 2000 hat er an der Universität sein Diplom gemacht. Seine Frau hat er im Hofbräuhaus kennengelernt. Er hat dort zu Mittag gegessen und Klara hat am selben Tisch gesessen. Sie war in München zu Besuch. Es war ihr Jahresurlaub. Klara hat damals in Frankreich gelebt, aber ihre Eltern sind aus Schweden. Deshalb sind ihre Haare so blond. Ihre schönen blauen Augen hat sie von der Mutter. In der Schule hat Klara Deutsch gelernt. Sie haben sich aber nicht gut unterhalten können, denn ihr Akzent ist noch sehr stark gewesen. Heute ist ihr Deutsch sehr gut. Franz und Klara haben mittlerweile einen Sohn. Sein Name ist Max. Er ist 6 Jahre alt.
3. a.
Er soll mehr Wasser trinken
b.
Wie soll weniger Schokolade essen
c.
Er soll abends warm duschen
d.
Sie soll dringend zum Arzt gehen
e.
Sie sollen eine Paartherapie machen
4. Sehr geehrte Damen und Herren, Ich habe Ihre Anzeige in der „Fit & schön“ gelesen. Das Entspannungsprogramm ist sehr interessant. Aber ich habe noch einige Fragen: -
Wie viel kostet die Duftmassage?
-
Gibt es eine Ermäßigung für Studenten?
Vielen Dank im Voraus Mit freundlichen Grüßen
5. Mögliche Lösung Guten Tag, mein Name ist XY. Ich habe am Donnerstag einen Termin. Meine Zahnschmerzen sind jetzt sehr stark. Kann ich bitte schon heute kommen? Es ist dringend.
[1] Das Abitur ist ein Schulabschluss. Wenn man an der Universität studieren möchte, braucht man das Abitur.
Alemán nivel A1/2 Lección 11 El cuarto capítulo del nivel A1/2 capacita a los estudiantes a orientarse en una ciudad. Pueden preguntar por el camino y describirlo. Aprenden a dar indicaciones del lugar y pueden entender anuncios en terminales o en el aeropuerto.
Los temas gramaticales que aprenden: - Preposiciones: mit - Preposiciones locales: an, auf, bei, hinter, in, neben, über, unter, vor, zwischen, zu, nach
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Alemán nivel A1/2 Ejercicios Lección 11 1. Ergänzen Sie die Präpositionen und Artikel! a.
Im Sommer fahre ich viel _____ _____ Fahrrad. Nur wenn es regnet, fahre ich _____ _____ Bus oder _____ _____Straßenbahn oder _____ _____ U-Bahn.
b.
Meine Eltern fahren jeden Sommer _____ _____ Auto nach Spanien.
c.
Martin fährt ständig _____ _____ _ Auto. Aber wenn er Alkohol trinkt, dann fährt er _____ _____ Taxi _____Hause. Das ist sehr vernünftig.
2. Ergänzen Sie in, im, zur, um, zu, bis zum, in die, nach, beim! a) - Entschuldigung, wie komme ich bitte von hier _____ Frauenkirche? Ÿ* Das ist ganz einfach. Gehen Sie immer gerade aus _____Stadttheater. Dort biegen Sie dann _____ Theatinerstraße ein. Nach ungefähr 50 m kommen Sie zur Marienstraße. Dort gehen Sie _____ rechts. Dort können Sie die Kirche dann schon sehen. b) - Hast du heute Nachmittag Zeit? Ÿ* Nein, ich muss _____ Zahnarzt. Aber ich rufe dich an, sobald ich _____ Hause bin. c) Das Handy klingelt:
- Hallo? * Hey Martin! Wo bist du denn?- Ich bin _____ Zahnarzt. * Kommst du danach _____ Hause? - Nein, ich muss dann erst _____ Bücherei. Aber _____ 18 Uhr bin ich sicher _____ Hause. d) - Hey Klarissa, was machst du denn eigentlich _____ Sommer? * Ich fahr _____ Portugal. Und du? - Ich fliege _____ USA. e) - Wo ist denn nur meine Brille? * Sieh doch mal _____ Badezimmer nach! f) - Wo wohnst du? * _____ Köln.
3. Wo ist…? Ordnen Sie und markieren Sie den richtigen Artikel! a.
Wo ist die Post?
Zwischen der/die Bank und der/die Apotheke.
b.
Wo ist das blaue Auto?
Neben der/die Post.
c.
Wo ist die Schule?
Neben der/die Schule.
d.
Wo ist das Hotel?
Hinter der/die Apotheke.
e.
Wo ist die Apotheke?
Vor dem/der/das Krankenhaus.
4. Ordnen Sie zu! an der Bushaltestelle, beim Arzt, im Büro, auf dem Platz, zu Karin, zur Schule, in die Arbeit, bei Martin, in der Arbeit, am Marktplatz, nach Hause, ins Kino, auf der Straße, zu Hause, zum Zahnarzt
Ich gehe…
Ich bin…
5. Beschreiben Sie bitte Ihren Weg von Ihnen zu Hause zum Deutschunterricht
Alemán nivel A1/2 Soluciónes Lección 11 1. a.
Im Sommer fahre ich viel mit dem Fahrrad. Nur wenn es regnet, fahre ich mit dem Bus oder mit derStraßenbahn oder U-Bahn.
b.
Meine Eltern fahren jeden Sommer mit dem Auto nach Spanien.
c.
Martin fährt ständig mit dem Auto. Das finde ich sehr übertrieben. Aber wenn er Alkohol trinkt, dann fährt er mit dem Taxi nach Hause. Das ist sehr vernünftig.
2. a) - Entschuldigung, wie komme ich bitte von hier zur Frauenkirche? * Das ist ganz einfach. Gehen Sie immer gerade aus bis zum Stadttheater. Dort biegen Sie dann in die Theatinerstraße ein. Nach ungefähr 50 m kommen Sie zur Marienstraße. Dort gehen Sie nach rechts. Dort können Sie die Kirche dann schon sehen. b) - Hast du heute Nachmittag Zeit? * Nein, ich muss zum Zahnarzt. Aber ich rufe dich an, sobald ich zu Hause bin. c) Das Handy klingelt: - Hallo? * Hey Martin! Wo bist du denn? - Ich bin beim Zahnarzt.
* Kommst du danach nach Hause? - Nein, ich muss dann erst noch in die Bücherei. Aber um 18 Uhr bin ich sicher zu Hause. d) - Hey Klarissa, was machst du denn eigentlich im Sommer? * Ich fahr nach Portugal. Und du? - Ich fliege in die USA. e) - Wo ist denn nur meine Brille? * Sieh doch mal im Badezimmer nach! f) - Wo wohnst du? * In Köln.
3. a.
Wo ist die Post?
Zwischen der Bank und der Apotheke.
b.
Wo ist das blaue Auto?
Vor dem Krankenhaus.
c.
Wo ist die Schule?
Hinter der Apotheke.
d.
Wo ist das Hotel?
Neben der Schule.
e.
Wo ist die Apotheke?
Neben der Post.
4. Ich gehe…
Ich bin…
zu Karin
bei Martin
zur Schule
in der Arbeit
zum Zahnarzt
am Marktplatz
in die Arbeit
nach Hause
zu Hause
im Büro
ins Kino
auf der Straße auf dem Platz an der Bushaltestelle beim Arzt
Alemán nivel A1/2 lección 12 En el quinto capítulo del nivel A1/2 los estudiantes aprenden las preposiciones temporales. Además conocerán pedir en forma amable y adecuada lo cual les capacita manejar situaciones públicas como por ejemplo en el servicio al cliente
Los temas gramaticales que aprenden: - Preposiciones: vor, nach, bei, in, bis, ab - Konkunktiv II: würde, könnte
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Ejercicios alemán nivel A1
Alemán nivel A1/2 Ejercicios Lección 12 1. Ergänzen Sie die Präpositionen seit – am – vor – um – von – bis - für – im a) * Wie lange lernt ihr jetzt schon Deutsch?
- Wir lernen _____ 1 ½ Jahren Deutsch. Wir haben _____ Januar 2010 begonnen. * Und wann habt ihr immer Unterricht? - Immer _____ Montag _____ 19.00 Uhr _____ 21.00 Uhr * Wart ihr schon mal in Deutschland? - Nicht alle. Also Carla war _____ 2 Jahren schon einmal _____ 3 Monate in Deutschland. Ich war noch nie in Deutschland. Aber ich hoffe, ich kann nächstes Jahr dort meinen Urlaub verbringen. b) * Hey Florian, wann kommen denn deine Eltern zu Besuch? - _____ Freitag. Ihr Flugzeug landet _____ 9.00 Uhr. Ich nehme an dem Tag frei[1], denn ich möchte sie vom Flughafen abholen. * Und wie lange bleiben sie? - Insgesamt 4 Wochen. Zuerst bleiben sie _____ Freitag _____ Montag bei mir in Buenos Aires. Dann reisen sie _____ 2 ½ Wochen. Die letzten Tage verbringen sie dann wieder bei mir.
2. Ergänzen Sie die Präpositionen und die Artikel! bei – nach - vor – mit – danach Letztes Jahr war ich für 2 Monate in Deutschland und habe einen Deutschkurs gemacht. So war mein Leben dort: Ich bin jeden Tag um 7.30 Uhr aufgestanden. ________ ________ Frühstück habe ich schnell geduscht. ________ ________ Frühstück habe ich versucht, die deutsche Zeitung zu lesen. Das war aber echt schwierig. ________ ________ Frühstück habe ich abgewaschen und bin dann schnell aus dem Haus gelaufen. Ich bin immer ________ ________ Bus und ________ ________
U-Bahn gefahren. Ich musste[2] also umsteigen. Ich war immer etwas früher da. Deshalb konnte[3] ich ________ ________ Unterricht noch ________ ________ meinen Freunden sprechen. ________ ________ Sprachschule sind wir alle in eine Pizzeria in der Nähe von der Schule gegangen. ________ ________ Essen haben wir dann immer über die neue Grammatik diskutiert. ________ ________ Mittagessen bin ich wieder nach Hause gefahren. Dort habe ich dann sofort die Hausaufgaben gemacht. ________ ________ bin ich dann meistens wieder in die Stadt gefahren und bin mit meinen Freunden in den Parks spazieren gegangen. Manchmal sind wir auch ________ ________ Spaziergang in einen Biergarten gegangen und haben noch ein Bier getrunken. ________ ________ Bier trinken war das Deutsch sprechen viel einfacher ;).
3. Sagen Sie es freundlicher! a) Es ist kalt. Mach bitte das Fenster zu! _________________________________________________________________________ ___________ b) Sie möchten wissen, wo die U-Bahn ist: Sagen Sie mir bitte, wo die nächste U-BahnStation ist! _________________________________________________________________________ ___________ c) Sie verstehen die Übung nicht. Sie bitten die Lehrerin: Erklären Sie mir bitte die Übung! _________________________________________________________________________ ___________
d) Sie sind im Restaurant. Sie haben eine Suppe bestellt, aber sie brauchen noch einen Löffel: Bringen Sie mir bitte einen Löffel! _________________________________________________________________________ ___________ e) Sie möchten eine Fahrkarte am Automaten kaufen. Sie brauchen Kleingeld. Bitte wechseln Sie mir den 10 €-Schein! _________________________________________________________________________ ___________ d) Das Radio ist sehr laut. Mach es bitte leiser! _________________________________________________________________________ ___________
4. Ergänzen Sie die Präpositionen! um – am – ab – bis – von…bis – in
[1] freinehmen: einen Tag Urlaub nehmen [2] musste: Präteritum von müssen [3] konnte: Präteritum von können
Alemán nivel A1/2 Soluciones Lección 12
1. a) * Wie lange lernt ihr jetzt schon Deutsch? - Wir lernen seit 1 ½ Jahren Deutsch. Wir haben im Januar 2010 begonnen. * Und wann habt ihr immer Unterricht? - Immer am Montag von 19.00 Uhr bis 21.00 Uhr * Wart ihr schon mal in Deutschland? - Nicht alle. Also Carla war vor 2 Jahren schon einmal für 3 Monate in Deutschland. Ich war noch nie in Deutschland. Aber ich hoffe, ich kann nächstes Jahr dort meinen Urlaub verbringen. b) * Hey Florian, wann kommen denn deine Eltern zu Besuch? - Am Freitag. Ihr Flugzeug landet um 9.00 Uhr. Ich nehme an dem Tag frei, denn ich möchte sie vom Flughafen abholen. * Und wie lange bleiben sie? - Insgesamt 4 Wochen. Zuerst bleiben sie von Freitag bis Montag bei mir in Buenos Aires. Dann reisen sie für 2 ½ Wochen. Die letzten Tage verbringen sie dann wieder bei mir.
2. Letztes Jahr war ich für 2 Monate in Deutschland und habe einen Deutschkurs gemacht. So war mein Leben dort: Ich bin jeden Tag um 7.30 Uhr aufgestanden. Vor dem Frühstück habe ich schnell geduscht. Beim Frühstück habe ich versucht, die deutsche Zeitung zu lesen. Das war aber echt schwierig. Nach dem Frühstück habe ich abgewaschen und bin dann schnell aus dem Haus gelaufen. Ich bin immer mit dem Bus und mit der U-Bahn gefahren. Ich musste also umsteigen. Ich war immer etwas früher da. Deshalb konnte ich vor dem Unterricht noch mit meinen Freunden
sprechen. Nach derSprachschule sind wir alle in eine Pizzeria in der Nähe von der Schule gegangen. Beim Essen haben wir dann immer über die neue Grammatik diskutiert. Nach dem Mittagessen bin ich wieder nach Hause gefahren. Dort habe ich dann sofort die Hausaufgaben gemacht. Danach bin ich dann meistens wieder in die Stadt gefahren und bin mit meinen Freunden in den Parks spazieren gegangen. Manchmal sind wir auch nach dem Spaziergang in einen Biergarten gegangen und haben noch ein Bier getrunken. Beim Bier trinken war das Deutsch sprechen viel einfacher ;).
3. Lösungsvorschläge a) Würdest du bitte das Fenster zumachen? b) Würden Sie mir bitte sagen, wo die U-Bahn ist? c) Könnten Sie mir bitte die Aufgabe erklären? d) Könnten Sie mir bitte einen Löffel bringen? e) Könnten Sie bitten den 10 €-Schein wechseln? d) Könntest du bitte das Radio leiser machen?
4. Ich feiere am Freitag den 29.07. meinen Geburtstag. Du bist herzlich eingeladen. Die Party beginnt ab 20 Uhr. Du weißt, meine Nachbarn mögen keinen Lärm. Deshalb können wir nur bis 24 Uhr bei mir zu Hause feiern. Um 24 Uhr gehen wir dann in die Disko und feiern dort weiter. Bitte ruf mich an und sag, ob du kommst oder nicht. Ich bin von Montag bis Donnerstag ab 18 Uhr zu Hause.
Ich mache Pizza für alle und kaufe natürlich auch Getränke. Aber es kommen sehr viele Freunde. Könntest du vielleicht ein bisschen ´was zum Trinken mitbringen? Vielen Dank und bis Freitag!
Alemán nivel A1/2 Lección 13 En el sexto capítulo del nivel A1/2 los estudiantes se familiarizán con el vocabulario sobre el tema ropa. Aprenderán expresar gusto, disgusto, preferiencias y calificaciones. Además podrán preguntar por las preferencias y sabrán elegir entre varias cosas. Con todo esto llegarán a poder pedir ayuda o consejos en el ámbito de compras.
Los temas gramaticales que aprenden: - Pronombre demonstivos: dies- Artículo de interrogación: welch- Comparación: gut, gern, viel - Pronombres personales en dativo - Verbos que requieren dativo
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Alemán nivel A1/2 Lección 14 En el último capítulo del nivel A1/2 los estudiantes se familiarizán con el vocabulario sobre el tema ropa. Aprenderán expresar gusto, disgusto, preferiencias y calificaciones. Además podrán preguntar por las preferencias y sabrán elegir entre varias cosas. Con todo esto llegarán a poder pedir ayuda o consejos en el ámbito de compras.
Los temas gramaticales que aprenden: - Pronombre demonstivos: dies- Artículo de interrogación: welch- Comparación: gut, gern, viel - Pronombres personales en dativo - Verbos que requieren dativo - Verbo: mögen
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Ejercicios alemán nivel A1
Alemán nivel A1/2 Ejercicios Lección 14 1. Wann hat wer Geburtstag? Bitte schreibe die Zahlen aus!
a.
Sandra hat am (01.12.)
______________________________ Geburtstag.
b.
Roman hat am (21.11)
______________________________ Geburtstag.
c.
Erich hat am (2.4.)
______________________________ Geburtstag.
d.
Anne hat am (3.8.)
______________________________ Geburtstag.
e.
Miriam hat am (20.7.)
f.
Wann hast du Geburtstag?
g.
______________________________ Geburtstag. _______________________________________
2. Welches Datum ist heute? a.
Heute ist der (1.7.)
_______________________________________
b.
Heute ist der (4.3.)
_______________________________________
c.
Heute ist der (9.2.)
_______________________________________
d.
Heute ist der (30.8.)
_______________________________________
e.
Heute ist der (12.6.)
_______________________________________
3. Ergänzen Sie! er – ihn – sie – es – euch – uns – mich – dich a.
- Entschuldigung, ich verstehe das Wort nicht. Können Sie _________ mir bitte erklären?
b.
- Der Rock ist ja toll. Wo hast du _________ gekauft? * Beim H&M. _________ war im Sonderangebot.
c.
- Hey Max. Hast du schon den neuen Film von Till Schweiger gesehen? Ich möchte _________ am Freitag im Kino ansehen. Kommst du mit? * Nein, _________ interessiert mich nicht.
d.
- Hey Katrin. Ich habe _________ gestern im Park gesehen! Ich habe _________ gerufen, aber du hast _________ nicht gehört. * Oh, das kann sein. Ich hab Musik gehört.
e.
– Wie findest du unseren neuen Mathelehrer? * Ich mag _________ nicht. Ich finde, _________ kann nicht gut erklären. Aber Frau Schäfer finde ich super. _________ ist noch jung und außerdem sieht _________ gut aus ;)
f.
- Wie war die Fahrprüfung letzten Freitag? * Sehr gut, ich habe _________ bestanden!
g.
- Andrea hat einen neuen Freund. Kennst du _________ schon? * Ja, ich habe _________ letztes Wochenende kennengelernt. _________ sieht total gut aus und ist sehr nett.
h.
- Hallo Peter, ich möchte _________ zu meiner Geburtstagparty einladen. Kommst du? * Wann ist _________ denn? - Am 29.07. _________ beginnt um 20 Uhr!
i.
* Cool. Hast du auch Julian und Maria eingeladen? Ich habe _________ schon so lange nicht mehr gesehen! - Ja, aber _________ können leider nicht.
j.
- Liebe Maria und Klara, ich mach am 24.9. eine Party und lade _________ ein. Kommt ihr?
4. Wann sagt man was? (W) Weihnachten, (G) Geburtstag oder (S) Silvester? Ergänzen Sie! ( ) Alles Gute! ( ) Frohes Fest und einen gutes neues Jahr. ( ) Viel Glück im neuen Lebensjahr! ( ) Herzlichen Glückwunsch ( ) Einen guten Rutsch!
5. a) Lesen Sie Die Email!
b) Richtig (R) oder falsch (F)?
•
Anna hat im März Geburtstag
•
Sie feiert zum ersten Mal ihren Geburtstag zu Hause
•
Ihre Eltern sind wie immer mit dabei
•
Die Party fängt um acht Uhr an
() () () ()
c) Sie können nicht auf die Party gehen. Bitte schreiben Sie eine Nachricht und geben Sie einen Grund an:
6. Ergänzen Sie! denn – aber – und – oder Liebe Anna, Alles Gute zum Geburtstag. Danke für deine Einlandung zur Party, __________ leider kann ich nicht kommen __________ ich muss arbeiten. Danach kann ich auch nicht kommen, __________ morgen ist ein anstrengender Tag. Ich muss schon früh aufstehen, __________ ich muss meine Wohnung putzen __________ Großeinkauf machen. Am Nachmittag kommen meine Eltern, meine Schwester __________ ihre Kinder zu Besuch. Ich habe sie schon so lange nicht mehr gesehen, denn sie waren für ein paar Wochen im Urlaub. __________ ich habe am Sonntag den ganzen Tag Zeit. Hast du Lust mit mir in den Park zu gehen __________ ins Kino?
Alemán nivel A1/2 Soluciones Lección 14 1. a.
ersten zwölften
b.
einundzwanzigsten elften
c.
zweiten vierten
d.
dritten achten
e.
zwanzigsten siebten
2. a.
erste siebte
b.
vierte dritte
c.
neunte zweite
d.
dreißigste achte
e.
zwölfte sechste
3. a.
- Entschuldigung, ich verstehe das Wort nicht. Können Sie es mir bitte erklären?
b.
- Der Rock ist ja toll. Wo hast du ihn gekauft? * Beim H&M. Er war im Sonderangebot.
c.
- Hey Max. Hast du schon den neuen Film von Till Schweiger gesehen? Ich möchte ihn am Freitag im Kino ansehen. Kommst du mit? * Nein, er interessiert mich nicht.
d.
- Hey Katrin. Ich habe dich gestern im Park gesehen! Ich habe dich gerufen, aber du hast mich nicht gehört. * Oh, das kann sein. Ich hab Musik gehört.
e.
– Wie findest du unseren neuen Mathelehrer? * Ich mag ihn nicht. Ich finde, er kann nicht gut erklären. Aber Frau Schäfer finde ich super. Sie ist noch jung und außerdem sieht sie gut aus ;)
f.
- Wie war die Fahrprüfung letzten Freitag? * Sehr gut, ich habe sie bestanden!
g.
- Andrea hat einen neuen Freund. Kennst du ihn schon? * Ja, ich habe ihn letztes Wochenende kennengelernt. Er sieht total gut aus und ist sehr nett.
h.
- Hallo Peter, ich möchte dich zu meiner Geburtstagparty einladen. Kommst du? * Wann ist sie denn? - Am 29.07. Sie beginnt um 20 Uhr! * Cool. Hast du auch Julian und Maria eingeladen? Ich habe sie schon so lange nicht
mehr gesehen! - Ja, aber sie können leider nicht. i.
- Liebe Maria und Klara, ich mach am 24.9. eine Party und lade euch ein. Kommt ihr?
4. Ordnen Sie zu! (G) Alles Gute! (W/S) Frohes Fest und einen gutes neues Jahr. (G) Viel Glück im neuen Lebensjahr! (G) Herzlichen Glückwunsch (S) Einen guten Rutsch!
5. a.
R
b.
F
c.
F
d.
R
6. Liebe Anna, Alles Gute zum Geburtstag. Danke für deine Einlandung zur Party, aber leider kann ich nicht kommen, denn ich muss arbeiten. Danach kann ich auch nicht kommen, denn morgen ist ein anstrengender Tag. Ich muss schon früh aufstehen denn ich muss meine Wohnung putzen und Großeinkauf machen. Am Nachmittag kommen meine Eltern, meine Schwester und ihre Kinder zu Besuch. Ich habe sie schon so lange nicht mehr gesehen, denn sie waren für ein paar Wochen im Urlaub. Aber ich habe am Sonntag den ganzen Tag Zeit. Hast du Lust mit mir in den Park zu gehen oder ins Kino?
Liebe Grüße und ganz viel Spaß
TEMARIO MÓDULO 1. LECCIONES DEL CURSO. TEMA 1. PRESENTACIONES.
•
Saber saludar, presentarse, tener un primer contacto con otras personas.
• •
Hablar de la familia y sus profesiones. Decir donde se vive, la edad y nacionalidad. TEMA 2. IR DE COMPRAS.
•
Conocer los principales nombres de prendas de vestir: los colores, saber expresar si es tu talla y si te gustan. TEMA 3. EN CASA.
•
Explicar cómo es tu casa y cada una de las habitaciones.
• •
Si tiene sótano o garaje. Poder presentarse y despedirse. TEMA 4. VISITA EN HAMBURGO.
•
Poder presentarse y situarse en el tiempo utilizando el vocabulario adecuado.
•
Hacer preguntas y pedir consejo sobre diferentes ciudades. TEMA 5.IDENTIFICARSE.
•
Poder saludar, y poder identificarse y describir procedencia y nacionalidad.
•
Conocer los parentescos familiares y el género de las personas. TEMA 6. MIRARSE.
•
Saber describirse físicamente: conocer las diferentes partes del cuerpo y describir sus prendas de vestir. TEMA 7.CIFRAS Y LETRAS.
•
Saber situarse en el espacio y describir las posiciones del cuerpo.
• • •
Saber manejar números. Formular un problema de cálculo sencillo con la solución. Conocer el alfabeto y saber deletrear palabras. TEMA 8. FECHA Y HORA.
•
Conocer las estaciones del año, los meses y los días de la semana.
• • •
Poder situarse en el tiempo. Saber decir la hora. Dar una fecha y expresar la duración. TEMA 9. OBJETOS Y ANIMALES.
•
Nombrar objetos de la vida cotidiana y situarlos en el espacio.
• •
Saber nombrar algunos objetos de mobiliario, cual es su tamaño y ciertos animales e insectos. Expresar la posesión. TEMA 10. ADJETIVOS.
•
Conocer algunos nombres de animales.
• •
Saber utilizar nuevos adjetivos como epítetos o como atributos. Hablar de uno mismo en detalle y del tiempo. TEMA 11. LA FIESTA.
•
Presentarse y pedirle a alguien que presente a otras personas o hable de ellas.
•
Hablar del nivel que se tiene en un idioma y de la duración de una estancia. MÓDULO 2. CONTENIDOS TEÓRICOS.
•
Die personalpronomen.
• • • • • • • • • •
Das deutsche alphabet. Das grammatische geschlecht. Indikativ präsens von 'sein'. Attributive und prädikative adjektive. Der demonstrativbegleiter 'dieser'. Die lokalen präpositionen l. Lokaladverbien. Indikativ präteritum von 'sein'. Zur bildung von fragen. Gebrauch der personalpronomen.
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Indikativ präsens von 'sein'. Indikativ präsens von 'haben'. Zur bildung von fragen. Die unveränderlichen fragewörter. Die angabe der uhrzeit. Die datumsangabe. Die deklination des bestimmten artikels. Die deklination des unbestimmten artikels. Die possessivbegleiter. Zur pluralbildung. Zur grobschreibung. Die kardinalzahlen. Grubformeln. Die altersangabe. Ausrufesätze. Der buchstabe 'b'. Indikativ der regelmäbigen schwachen verben. Die konjunktion 'weder...noch'. Indikativ präsens von 'durfen'. Der ausdruck 'es tut jemandem leid'. Die personalpronomen gebreuch der personalpronomen. Die höflichkeitsfom. Beschreiben, was man gerade tut, was man versucht zu tun, was man tun muss. Verschiedene geistige vorgänge benennen ("sich anstrengen", "den eindruck haben" usw.). Die deklination des bestimmten artikels attributive und prädikative. Das reflexivpronomen. Die rektion der verben: präpositionalkasu. Verben mit reflexivpronomen im dativ. Verben mit trennbarem. MÓDULO 3. CONTENIDOS PRÁCTICOS. ACTIVIDADES PARA LA PRÁCTICA DE LOS CONOCIMIENTOS TEMA 1. DIÁLOGO. TEMA 2. PRONUNCIACIÓN/FONÉTICA.
•
Pronunciación de frases.
• •
Pronunciación de palabras. Ejercicio de fonética. TEMA 3. VÍDEO Y CUESTIONARIO. TEMA 4. EJERCICIOS. TEMA 5. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE.
TEMA 6. EXPLICACIONES GRAMATICALES. TEMA 7. HERRAMIENTA DE CONJUGACIÓN. TEMA 8. LÉXICO. TEMA 9. FICHAS CULTURALES. TRADUCCION GRAMATICA
• Los pronombres personales. • El alfabeto alemán. • El género gramatical. • Presente indicativo de 'ser'. • Atributivo y predicativo adjetivos. • El demostrativo compañero 'this'. • El local preposiciones adverbios local l. •. • Indicativo de 'ser'. • La formación de preguntas. • Uso de pronombres personales. • Presente indicativo de 'ser'. • Presente indicativo de 'tener'. • La formación de preguntas. • La invariable pregunta palabras. • El tiempo. • La fecha. • La declinación del artículo definido. • La declinación del artículo indefinido. • El compañero posesivo. • La formación plural. • En el caso de Gardner. • Los números cardinales. • Grubformeln. • La edad. • Ausrufesätze. • La letra 'b'. • Indicativo de los verbos regulares débiles. • La conjunción de ' weder. . . noch'. • Presente indicativo de "mayo". • El Ausdruck ' alguien lo siento. • El pronombre personal gebreuch de pronombres personales. • El höflichkeitsfom. • Describir, lo has probado lo que está haciendo, para hacer lo que tienes que hacer. • Designar diferentes operaciones intelectuales ("hacer un esfuerzo", "la impresión detener", etc. . ). • La declinación del artículo definido atributiva y predicative. • El pronombre reflexivo. • La erección de los verbos: präpositionalkasu. • Los verbos con pronombres reflexivos en el dativo. • Verbos con separables.
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