2.1. Proceso de Programación Maestra de Producción

 

2.1. PROCESO DE PROGRAMACIÓN MAESTRA DE PRODUCCIÓN

El plan maestro de producción es un plan de producción futura de los artículos finales durante un horizonte de planeación a corto plazo que, por lo general, abarca de unas cuantas semanas a varios meses.

 

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El PMP establece el volumen final de cada producto que se va a terminar cada semana del horizonte de producción a corto plazo. Los productos finales son productos terminados o componentes embarcados como productos finales.

 

OBJETIVOS DEL PROGRAMA MAESTRO DE PRODUCCIÓN  

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Programar productos finales para que se terminen con rapidez y cuando se haya comprometido ante los clientes Evitar sobrecargas o subcargas de las instalaciones de productos, de manera que la capacidad de producción se utilice con eficiencia y resulte bajo el costo de producción.

 

ETAPAS DEL PLAN MAESTRO Etapa 1: estudio y diagnóstico El objetivo de esta etapa es obtener un diagnóstico de las condiciones actuales de operación de los procesos productivos involucrados para precisar el alcance mismo del PLAN MAESTRO y con base en ello establecer el cronograma de actividades. Esta etapa requiere de una visita a las instalaciones del cliente por parte de un ingeniero y un designado del cliente que conozca los procesos

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productivos.

 

ETAPA 2: ESTUDIO DE FACTIBILIDAD  

El objetivo de esta etapa es plantear la factibilidad de realización de una solución integral, además de plantear y programar estrategias a seguir para la obtención de las mejoras previas al dimensionamiento de la solución integral.

 

ETAPA 3: DISEÑO DETALLADO DE LA SOLUCIÓN INTEGRAL  

El objetivo de esta etapa es elaborar el diseño detallado de la Solución integral que ha sido seleccionada en la Etapa 2 durante el estudio de Factibilidad (incluye aspectos civiles, eléctricos y de automatización). Para el desarrollo de la misma deben tenerse los resultados de los estudios especiales realizados en la etapa anterior.

 

ETAPA 4: CONSTRUCCIÓN DE LA SOLUCIÓN INTEGRAL  

Esta etapa corresponde a la fase constructiva, de compra e instalación de los equipos e instrumentación que harán parte de la Solución integral, basados en el diseño previo definido y presentado en el Informe final de la Etapa 3.

 

Nota: pueden imprimir y pegar o si gustan pasar es opcional.

pasar es opcional.  

2.2. INTERFACES FUNCIONALES  

Operaciones Operaciones    necesitapara información de otras áreas funcionales desarrollar un MPS con el cual sea posible alcanzar los objetivos y las metas de organización  

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incorporadas al plan de producción. Finanzas   utiliza el MPS para estimar Finanzas presupuestos y flujo de efectivo.  Marketing   lo emplea para proyectar el  Marketing efecto de los cambios en la mezcla de productos sobre la capacidad de la empresa, a finde satisfacer las demandas de los clientes y administrar programas de entrega de artículos.

 

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Se necesitapara información áreas funcionales desarrollardeun otras MPS con el cual sea posible alcanzar los objetivos y las metas de organización incorporadas al plan  

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de producción. Están sometidos a continua revisión.  Manufactura   lo utiliza para estimar los  Manufactura efectos de los cambios introducidos en el MPS sobre las cargas de actividad, en estaciones de trabajo cuya importancia es decisiva.

 

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Los cambios introducidos al MPS requieren recursos adicionales, como cuando se incrementa la cantidad de pedido de un producto.

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A queen se autoricen recursos para el menos producto cuestión, más se dispondrá de menos recursos para otros productos.    

Algunas compañías han dispuesto que los vicepresidentes de marketing y manufactura deberán autorizar conjuntamente cualquier cambio significativo al MPS, a fin de garantizar la resolución mutua de ese tipo de cuestiones

 

2.3. DESARROLLO DE UN PROGRAMA MAESTRO DE PRODUCCIÓN MPS.

 

LO PRIMERO: EL TIEMPO DE PRODUCCIÓN DEBE SER IGUAL O MENOR AL HORIZONTE DE PLANEACIÓN  

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Determina cuánto tiempo te demoras elaborando tu producto o prestando el servicio. Cuando sabes el tiempo de elaboración de tu producción o servicio, ya puedes comprometerte con tus clientes.

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No puedes elaborar un MPS sin determinar antes cuánto te demoras haciendo tu producto o servicio.

 

LO SEGUNDO, CONSIDERA DEFINIR BARRERAS DE TIEMPO  

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Una de las entradas de información que se consideran en un MPS es el pronóstico de demanda, y bien sabes que los pronósticos traen incertidumbre frente a qué tanto será el error de medición en el pronóstico. Barrera de tiempo de demanda: te riges únicamente por las cantidades de pedidos reales de clientes.

 

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Barrera de tiempo de planificación: es el tiempo en el que te permites hacer cambios a tu plan maestro. Período de tiempo flexible: Entre ambas barreras se forma un período de tiempo “flexible“. En este período, tienes un rango de acción moderadamente limitado para responder a los pedidos de los clientes.

 

POR ÚLTIMO, EL PRONÓSTICO DE DEMANDA A nivel general para elaborar un plan maestro, consideramos tres fuentes de información: El inventario Los pedidos de los clientes Pronóstico de demanda.

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