FACULDADE DOM BOSCO CURSO DE TECNOLOGIA EM DESIGN DE INTERIORES
Plano de Ensino 2010.2
Portaria n º 74 de 10/03/2008 Publicação no DOU 11/03/2008
PLANO DE ENSINO CÓDIGO DEG204 DOCENTE
DISCIPLINA
2010/2 PERÍODO
PROJETO DE INTERIORES I
CARGA HORÁRIA TEÓRICA
II
PRÁTICA
36
TOTAL
36
72
Amanda Faleiro de Pádua
EMENTA: O processo criativo no projeto de interiores. A definição do programa de necessidades. O pré dimensionamento. A concepção espacial. Problemas projetuais de baixa complexidade. Espaços residenciais
OBJETIVOS Desenvolver a capacidade criativa e o domínio sobre os aspectos técnicos e formais determinantes no projeto de interiores.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Métodos de projeto 2. O programa de necessidades 3. Pré-dimensionamento 4. As dimensões dos itens de mobiliário 5. Circulações e áreas de uso 6. Ferramentas de concepção espacial 7. Desenvolvimento de proposta de sala de estar 8. Conceituação do espaço 9. O programa de necessidades - Sala 10. O dimensionamento de uma sala de estar 11. Estudos de cores 12. Elementos para a materialização 13. Desenvolvimento de proposta de cozinha 14. Conceituação do espaço 15. O programa de necessidades - Cozinha 16. O dimensionamento de uma cozinha 17. Os fluxos e funcionalidade 18. Elementos para a materialização
PROJETO INTEGRADOR O Projeto Integrador é uma articuladores prática pedagógica de caráter acadêmico-científico e cultural envolve conhecimentos teórico-práticos de conteúdos curriculares. No presente semestre irá que abordar a(s) seguinte(s) temática(s):
Atividade: Realização de Portfólio a partir das pesquisas realizadas para desenvolvimento das práticas das atividades de Projeto de Interiores. Critérios: Deverá ser realizado síntese dos documentos bibliográficos ou de levantamento em campo (matérias, folders, informativos técnicos, manuais, artigos, dissertações, teses, entre outros), ou seja, não poderá ser impresso o material em sua totalidade. Poderá ser realizado croquis e anotações manuscritas. O documento terá seu conteúdo acrescido de forma gradativa conforme cada nova atividade e consequentemente nova pesquisa necessária ao seu desenvolvimento.
Produto: Documento impresso e organizado em pasta em sequência lógica de cada tema pesquisado. Data de entrega: Deverá ser apresentado durante o assessoramento, onde a professora avaliará o conteúdo de forma qualitativa.
Número Total de Presenças do Integrador : 09. METODOLOGIA DE ENSINO (Em forma de texto) Serão utilizados os seguintes recursos metodológicos: m etodológicos: 1. aulas teóricas: aulas expositivas e dialogadas com auxílio de imagens associadas a conteúdo específico à
PDB 06
FACULDADE DOM BOSCO CURSO DE TECNOLOGIA EM DESIGN DE INTERIORES Portaria n º 74 de 10/03/2008 Publicação no DOU 11/03/2008
Plano de Ensino 2010.2
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temática a ser desenvolvida nas atividades projetuais; aulas práticas: concepção e desenvolvimento dos trabalhos com assessoramento cont continuado inuado em sala sala de aula, aula, inclusive os de pesquisa, com acompanhamento e verificação das dificuldades apresentadas pelo acadêmico de forma a reorientá-lo e ainda motivando os mesmos à otimização do uso dos horários;
3.
Integração entre eaulas teóricas teóricas e aulas práticas:em desenvolvimento desenvolvi de trabalho a partir odas basesde conceituais, assessoramento orientação preferencialmente grupo demento acadêmicos, estimulando conceito atelier de trabalho. Estímulo a participação de eventos: estimular os alunos e orientá-los para participarem do Encontro Científico Interinstitucional Cultural da FAG/DOM BOSCO, além de fortalecer a interdisciplinaridade com a disciplina de Ergonomia, Materiais de Interiores, Perspectivas e sombras e Teoria do DesignI.
SISTEMA DE AVALIAÇÃO 1) Avaliação: - Serão aprovados os(as) alunos(as) que obtiverem: média A ≥ 7,00 - Exame: 2,00 ≤ Média A
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