2°? T1 Examen Editable Darukel 2023 2024 ?

March 5, 2024 | Author: Anonymous | Category: N/A
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LENGUAJE S

Instrucciones: I. Lee con mucha atención cada una de las preguntas y responde cada una de las preguntas según se indique.

1. Escribe el nombre de las emociones.

¿Por qué estaba triste Pascual?

a) Porque no tenía fuego

a) Porque no tenía amigos

a) Porque estaba pequeño

¿Quiénes tienen fuego?

a) Los volcanes

a) Los niños

a) Los amigos

¿Qué idea se le ocurrió a Pascual?

M

A

T 6. Dibuja un objeto que sea especial para ti.

C

E

A

2. Lee cada enunciado y completa. Mi nombre completo es: Mi comida favorita es: Mi deporte favorito es: Mi color favorito es:

7. Subraya la respuesta correcta. ¿Cómo deber ser las exhibiciones?

a) Pequeñas y cortitas b) Sin dibujos

3 - 5. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas.

c) Vistosas, ordenadas y comprensibles 8 - 12. Resuelve el siguiente crucigrama.

El dragón que no tenía fuego Había una vez un pequeño dragón que se llamaba Pascual y que estaba triste porque no tenía fuego. Hasta que un día se hizo amigo de unos niños de Olot y tuvo una idea: allí había volcanes, y los volcanes tiene fuego. Quizá podría bajar a buscarlo.

13. Escribe el nombre de las siguientes imágenes.

14. Dibuja el nombre de un oficio y completa la información. Nombre del oficio: __________________________ _ ¿Qué realiza? __________________________ __________________________ __ ¿Qué materiales usa? __________________________ __________________________ __ 15. Escribe el nombre de los siguientes oficios y profesiones.

16. Subraya la respuesta correcta. ¿Cuál es el nombre del platillo típico?

a) Pozole b) Chiles en nogada a) Tamales 17. Subraya la respuesta correcta. Para realizar una entrevista se requiere de un…

a) Entrevistador y entrevistado b) Un libro

a) Una sala

18. Escribe el nombre de tu entidad y tu país. Mi entidad se llama: ____________________________________ Mi país se llama: ____________________________________

19 - 20. Dibuja el platillo y traje típico del lugar en el que vives.

¡MUY BIEN! ¡Concluiste tu evaluación de Lenguajes!

SABERES Y PENSAMIENTO Instrucciones: CIENTÍFICO I. Lee con mucha atención cada una de las preguntas y

13. Ilumina cada mancha utilizando los tres colores primarios

responde cada una de las preguntas según se indique. 1. Escribe la cantidad de litros que se representan en la imagen. 14. Escribe agradable o desagradable a cada uno de los sonidos.

2 – 6. Escribe las partes del cuerpo humano.

15. Colorea la respuesta correcta. ¿Cuál de los siguientes alimentos es natural o mínimamente procesado?

7- 11. Escribe el nombre de cada uno de los sentidos del cuerpo humano.

a)

b)

c)

16. Dibuja un alimento de cada uno de los grupos del Plato del buen comer. Frutas y verduras

12. Subraya la respuesta correcta. ¿Cuál de las siguientes imágenes tiene textura rugosa?

a)

c)

Cereales y tubérculos

17. Lee y escribe las cantidades que correspondan.

Ciento veinte b)

d)

Productos de origen animal

Noventa y cinco Doscientos quince

18. Resuelve las siguientes sumas y restas.

C D U

C D U

C D U

C D U

4 7 9 6

2 5 3 6

9 1 4 7

5 2 2 5

19. Resuelve la siguiente secuencia numérica.

60

80 90

20. Escribe el nombre de las siguientes figuras geométricas.

¡MUY BIEN! ¡Concluiste tu evaluación de Saberes y pensamiento científico!

ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES

6 - 8. Escribe el nombre de cada uno de los siguientes símbolos.

Instrucciones: I. Lee con mucha atención y responde cada una de las preguntas según se indique. 1. Colorea las imágenes, después coloca palomita a la acción correcta y tache a la acción incorrecta.

9 – 10 . Escribe una zona de riesgo en la casa y una zona de riesgo en la escuela.

2. Escribe la palabra orgánico o inorgánico con base en los residuos que se presentan.

3 - 5. Escribe el nombre de los espacios que se muestran a continuación.

Zona de riesgo en la casa

Zona de riesgo en la escuela

__________________ __________________ __________________ __________________

__________________ __________________ __________________ __________________

11 . Dibuja el croquis de tu escuela

12 . Dibuja a tu familia.

13- 14. Colorea dos acciones que más te gusta realizar en familia.

Salir de vacaciones

Leer un cuento antes de dormir

Practicar un deporte

Pasear por el parque

15. Busca en la sopa de letras las cinco palabras que se mencionan.

v M a m á d o c a A l

l

u n a m u

r y b

P d

f A b u e

l

o u

a d

t

r

e e

y k ñ p

p x H e

r m a n o

l

á n b c

l

a

Mamá Papá Abuelo

v p a

t

Hermano Abuela

¡MUY BIEN! ¡Concluiste tu evaluación de Ética, Naturaleza y Sociedades!

DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO

6 - 8. Escribe el nombre de los siguientes desastres naturales.

Instrucciones: I. Lee con mucha atención y responde cada una de las preguntas según se indique. 1. Escribe y dibuja una situación de discriminación.

2. Escribe sobre las líneas lo que podría ocurrir en la siguiente situación.

9 - 10. Colorea dos actividades que te gusta o te gustaría realizar.

_____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ 3 - 5. Escribe el nombre de cada uno de los siguientes símbolos.

11. Escribe y dibuja, ¿qué actividad física realizas en las tardes?

¡MUY BIEN! ¡Concluiste tu evaluación del primer trimestre!

12 - 15. Colorea cuatro hábitos saludables.

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