2 Panduan Dan Standar Kompetensi Keperawatan Jiwa
July 27, 2019 | Author: Nan Nda Pradipta | Category: N/A
Short Description
Download 2 Panduan Dan Standar Kompetensi Keperawatan Jiwa...
Description
13 s/d 25 Januari Tahun 2014
PANDUAN PRAKTIK KEPERAWATAN JIWA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA TAHUN 2013 Panduan Program Pembelajaran Klinik Keperawatan Keperawatan Jiwa 2013 / 2014
Mata Kuliah
: Keperawatan Keperawatan Jiwa
Beban Studi
: 2 SKS
Penempatan
: Semester Genap
Pra Syarat
: Lulus Teori, Pembekalan Keperawatan Keperawatan Jiwa
Pendahuluan Mata kuliah ini mempraktikkan asuhan keperawatan jiwa dan pengelolaan pada pasien dengan masalah adaptasi biopsikososialspiritual, asuhan keperawatan kesehatan jiwa anak dan remaja, kesehatan jiwa dewasa dan usia lanjut dengan menggunakan pendekatan proses keperawatan serta menggunakan komunikasi terapeutik dan berbagai terapi modalitas keperawatan kesehatan jiwa. Pengalaman belajar diperoleh di lahan praktik baik di rumah sakit umum, rumah sakit jiwa, keluarga dan masyarakat dengan metoda diskusi, tanya jawab, conference, conference, demonstrasi, bed side teaching, dan seminar kasus kelolaan. A. Kompetensi Dasr Praktik Profesional 1. Mampu melakukan praktik secara professional, etis, legal dan peka budaya : a. Mampu mengidentifikasi praktik keperawatan jiwa yang aman dan tidak aman b. Mampu mengidentifikasi tindakan-tindakan mal-praktik dalam keperawatan jiwa c. Mampu menjamin kerahasiaan informasi dan hak-hak pasien gangguan jiwa d. Mampu melibatkan pasien untuk berpartisipasi dalam proses keperawatan jiwa e. Mampu menghargai nilai, keyakinan dan adat istiadat klien serta memenuhi kebutuhan praktik spiritual pasien f. Mampu mempraktikan aspek responsibilitas dan akuntabilitas akuntabilitas dalam tindakan keperawatan jiwa
1
13 s/d 25 Januari Tahun 2014
PANDUAN PRAKTIK KEPERAWATAN JIWA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA TAHUN 2013
g. Mampu berkonsultasi dengan pembimbing klinik ketika melakukan tindakan keperawatan yang membutuhkan keahlian lebih dari kemampuan mahasiswa h. Mampu berkonsultasi dengan tenaga kesehatan lain jika kebutuhan klien berada di luar lingkup keperawatan. 2. Mampu mempraktikan proses keperawatan jiwa : a. Mampu menetapkan dan mempertahankan hubungan interpersonal dengan klien secara terapeutik, penuh perhatian dan efektif b. Mampu melakukan pengkajian keperawatan jiwa secara terstruktur dan komprehensif c. Mampu menganalisa dan menginterpretasikan data secara akurat d. Mampu menegakan diagnose keperawatan jiwa secara tepat e. Mampu mengidentifikasi mengidentifikasi tujuan tindakan keperawatan keperawatan jiwa secara tepat f. Mampu membuat rencana rencana tindakan keperawatan secara tepat sesuai dengan standar yang ada g. Mampu mengimplementasikan tindakan keperawatan sesuai dengan rencana h. Mampu mengevaluasi respons klien terhadap tindakan keperawatan berdasarkan tujuan keperawatanyang telah di tetapkan i. Mampu merencanakan continuity care secara care secara tepat 3. Mampu melakukan pengembangan professional : a. Mampu menampilkan sikap professional b. Mampu bertindak sebagai role model bagi bagi klien c. Mampu menerapkan critical thinking dalam penyelesaian masalah d. Mampu mengadaptasi hasil-hasil riset keperawatan dalam melakukan tindakan keperawatan B. Kompetensi Klinik 1. Kompetensi pengelolaan kasus : a. Halusinasi b. Resiko perilaku kekerasan ( RPK ) c. Isolasi social ( Isos ) d. Harga diri rendah ( HDR ) e. Defisit perawatan diri ( DPD ) f. Resiko Bunuh Diri (RBD) g. Waham 2. Kompetensi skill Kompetensi skill klinik klinik : 2
13 s/d 25 Januari Tahun 2014
PANDUAN PRAKTIK KEPERAWATAN JIWA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA TAHUN 2013
a. Komunikasi terapeutik : sikap, proses dan teknik b. Pengkajian status mental dan psikososial c. Menejemen krisis : restraint, seclution, psikofaramaka krisis dan perawatan klien ECT d. Terapi modalitas keperawatan : interaksi individual, terapi aktivitas kelompok ( TAK ) , terapi lingkungan. e. Psikofarmakoterapi C. Acuan Pelaporan Keperawatan Jiwa bagi Mahasiswa 1. Laporan pendahuluan ( LP ) dari 7 kasus di atas (Ketik) 2. Strategi Pelaksanaan ( SP ) dari 7 kasus di atas (Ketik) 3. Dokumentasi Asuhan Keperawatan Jiwa : a. Kasus kelolaan 1 ( satu kasus ) dalam 2 minggu (LP Tulis Tangan &SP Ketik) 4. Makalah presentasi kasus di ambil dari salah satu anggota kelompok yang di kelola bersama. 5. Proposal terapi aktivitas kelompok ( TAK ) di buat secara berkelompok dan konsultasi dengan CI lahan baik dalam menentukan pasien maupun topik TAK. D. Acuan Penilaian keperawatan Jiwa bagi mahasiswa a. Penilaian laporan pendahuluan ( LP ) b. Penilaian strategi pelaksanaan ( SP ) c. Penilaian dokumentasi asuhan keperawatan klien kelolaan d. Penilaian dokumentasi asuhan keperawatan resume e. Penilaian presentasi kasus f. Penilaian terapi aktivitas kelompok ( TAK ) g. Penilaia pre dan post confrence E. Waktu Praktik a. Tanggal 13 - 25 Januari 2014 ( 2 minggu ) b. Supervisi seminggu sekali F. Pembagian Ruang Praktik dan CI : diatur oleh lahan ( RSJ ) dan disampaikan saat penerimaan mahasiswa di RSJ. G. Semua mahasiswa selama praktik tinggal di rumah kos. H. Dosen pembimbing Institusi : a. Yafet Pradikatama P S.Kep.,Ns b. Zelly Posende S.Kep.,Ns 3
13 s/d 25 Januari Tahun 2014
4
PANDUAN PRAKTIK KEPERAWATAN JIWA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA TAHUN 2013
Mengetahui,
Salatiga, Januari 2014
Koordinator Keperawatan Jiwa
Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan
Yafet Pradikatama, S.Kep, Ns.
Ir. Ferry Karwur
13 s/d 25 Januari Tahun 2014
5
PANDUAN PRAKTIK KEPERAWATAN JIWA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA TAHUN 2013
13 s/d 25 Januari Tahun 2014
PANDUAN PRAKTIK KEPERAWATAN JIWA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA TAHUN 2013
A. FORMAT LAPORAN PENDAHULUAN 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Pengertian : masalah utama Penyebab. Manifestasi klinik. Akibat Penatalaksanaan Penjelasan singkat tentang Psikofarmaka, psikoterapi Asuhan Keperawatan a. Masalah keperawatan yang mungkin muncul dan data yang perlu dikaji b. Diagnosa Keperawatan c. Fokus Intervensi Keperawatan menggunakan NCP 7. Daftar Pustaka (3 literatur cetak, minimal tahun 2002)
B. STRATEGI PELAKSANAAN Pertemuan Ke : .................... 1. Kondisi Pasien Berisi data fokus tentang kondisi pasien baik data hasil wawancara maupun data observasi 2. Diagnosa Keperawatan 3. Tujuan (TUK / SP) 4. Strategi pelaksanaan a. F ase Or i entasi 1) Evaluasi / validasi a). Perasaan pasien saat ini b). Kondisi pasien saat ini c). Latihan sebelumnya (pertemuan kedua dst.) 2) Kontrak a). Topik b). Waktu c). Tempat b. F ase Ker ja 1) Melaksanakan topik (diskusi atau latihan) yang disepakati. 2) Ditulis secara singkat, jelas dan sistematis dan tidak menggunakan kalimat langsung. c. F ase Ter mi nasi 1) Evaluasi a). Subjektif : tanyakan perasaan pasien setelah interaksi b). Objektif : minta pasien menyimpulkan atau redemonstrasi 2) Rencana tindak lanjut Tugas atau latihan mandiri pasien (masukkan dalam jadwal kegiatan harian pasien) 6
13 s/d 25 Januari Tahun 2014
PANDUAN PRAKTIK KEPERAWATAN JIWA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA TAHUN 2013
3) Kontrak pertemuan selanjutnya a). Topik b). Tempat c). Waktu
C. LAPORAN KASUS KELOLAAN 1. Judul: ASUHAN KEPERAWATAN PADA PASIEN ............ DI RUANG .......... RSJ ......... 2. PENGKAJIAN a. Identitas Pasien b. Identitas penanggung jawab c. Alasan Masuk d. Faktor Presipitasi dan Presdisposisi e. Pengkajian Fisik 1) Keadaan Umum 2) Vital sign 3) Pemeriksaan fisik f. Pengkajian Psikososial 1) Genogram 2) Konsep diri 3) Hubungan sosial 4) Nilai, keyakinan dan spiritual g. Status Mental 1) Penampilan Umum 2) Pembicaraan 3) Aktivitas motorik 4) Alam perasaan 5) Afek 6) Interaksi selama wawancara 7) Persepsi 8) Proses pikir 9) Isi pikir 10) Tingkat kesadaran dan orientasi 11) Memori 12) Tingkat konsentrasi dan berhitung 13) Kemampuan penilaian 14) Daya tilik diri h. Kebutuhan Persiapan Pulang 1) Makan 2) BAB/BAK 3) Mandi 4) Berpakaian 5) Istirahat dan Tidur 6) Penggunaan obat 7
13 s/d 25 Januari Tahun 2014
i. j.
PANDUAN PRAKTIK KEPERAWATAN JIWA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA TAHUN 2013
7) Pemeliharaan kesehatan 8) Aktivitas didalam dan di luar rumah Mekanisme Koping Aspek Medis 1) Diagnosa medis 2) Terapi yang diberikan
3. ANALISA DATA Tgl / Jam Data fokus DS : ........................... DO : ..........................
Diagnosis
Paraf
4. DIAGNOSA KEPERAWATAN Menggunakan single statement diagnosis 5. RENCANA TINDAKAN KEPERAWATAN Rencana Keperawatan Tgl /Jam Diagnosis Tujuan Tindakan Rasional
6. CATATAN KEPERAWATAN Tgl. / Jam Diagnosis / TUK Implementasi / SP
Evaluasi S : .................... O: .................... A: ..................... P: .....................
D. LAPORAN KASUS RESUME 1. Judul 2. Identitas Pasien 3. Data Fokus Tgl / Jam Data fokus DS : ........................... DO : ..........................
4. Catatan Perawatan Tgl. / Jam Diagnosis / TUK / SP
Implementasi
Diagnosis
Evaluasi S : .................... O: ....................
8
Paraf
13 s/d 25 Januari Tahun 2014
PANDUAN PRAKTIK KEPERAWATAN JIWA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA TAHUN 2013
A: ..................... P: .....................
E. MAKALAH PRESENTASI KASUS 1. TINJAUAN TEORI a. Pengertian b. Faktor Presdisposisi dan Presipitasi c. Manifestasi Klinik d. Psikopatologi e. Penatalaksanaan f. Diagnosa Keperawatan g. Fokus Intervensi 2. TINJAUAN KASUS a. Pengkajian b. Analisa data c. Diagnosa Keperawatan d. Rencana Keperawatan e. Implementasi f. Evaluasi 3. PEMBAHASAN a. Kesesuaian antara kasus dengan teori baik data fokus, masalah keperawatan yang muncul maupun implementasi yang dilakukan untuk mengatasi diagnosa keperawatan b. Kekuatan atau kemudahan yang ditemukan selama pemberian asuhan keperawatan c. Kelemahan atau kesulitan perawat dalam mengatasi diagnosa keperawatan terutama saat melakukan implementasi 4. IMPLIKASI KEPERAWATAN a. Kesimpulan dari proses dan hasil pemberian asuhan keperawatan yang telah dilakukan b. Saran atau rekomendasi. 5. DAFTAR PUSTAKA F. MAKALAH PRESENTASI JURNAL 1. Jurnal Keperawatan Jiwa a. Judul Jurnal keperawatan jiwa (hasil penelitian) b. Tujuan penelitian c. Hasil penelitian d. Pembahasan hasil penelitian e. Kesimpulan 2. Pembahasan a. Hasil penelitian dihubungkan dengan kondisi di klinik b. Kesesuaian antara hasil penelitian dengan kondisi di klinik c. Ketidaksesuaian antara hasil penelitian dengan kondisi di klinik d. Kelebihan dan keterbatasan dari hasil penelitian 9
13 s/d 25 Januari Tahun 2014
PANDUAN PRAKTIK KEPERAWATAN JIWA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA TAHUN 2013
3. Implikasi Keperawatan a. Kemungkinan penerapan hasil penelitian pada penatalaksanaan pasien gangguan jiwa diklinik b. Rekomendasi atau rencana tindak lanjut baik untuk rumah sakit, institusi pendidikan, perawat, pasien dan keluarga terkait dengan hasil penelitian 4. Daftar Pustaka
G. PROPOSAL TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK 1. TOPIK 2. TUJUAN a. Tujuan umum b. Tujuan khusus 3. LATAR BELAKANG a. Bagaimana pasien gangguan jiwa b. Mengapa perlu terapi aktivitas kelompok tersebut 4. SELEKSI PASIEN a. Kondisi pasien kooperatif b. Jenis masalah keperawatan sesuai indikasi TAK c. Jumlah antara 6 -12 pasien d. Pasien bersedia mengikuti TAK e. Proses seleksi pasien dilakukan sehari sebelum pelaksanaan 5. JADUAL KEGIATAN a. Tempat Pelaksanaan TAK b. Lama Pelaksanaan TAK c. Waktu Pelaksanaan TAK 6. METODE a. Ceramah b. Tanya Jawab c. Demonstrasi d. Bermain peran e. Brain storming 7. MEDIA DAN ALAT 8. PENGORGANISASIAN a. Leader b. CoLeader c. Fasilitator d. Observer 9. SETTING TEMPAT 10. PROGRAM ANTISIPASI 11. LANGKAH KEGIATAN TAK a. Persiapan b. Orientasi 1) Salam 2) Penjelasan tujuan TAK 3) Penjelasan aturan main 10
13 s/d 25 Januari Tahun 2014
PANDUAN PRAKTIK KEPERAWATAN JIWA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA TAHUN 2013
4) Kontrak waktu c. Kerja Dilakukan sesuai jenis atau topik TAK d. Terminasi 1) Leader melakukan evaluasi subjektif (perasaan pasien setelah terapi aktivitas kelompok) 2) Leader melakukan evaluasi objektif (menanyakan hal-hal terkait dengan topik TAK yang sudah dilakukan 3) Leader bersama pasien membuat Rencana Tindak Lanjut terkait topik TAK untuk mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-sehari 4) Membuat kontrak dengan pasien tentang topik TAK, waktu TAK, tempat TAK yang akan datang 12. EVALUASI a. Evaluasi Proses b. Evaluasi Hasil c. Menggunakan format evaluasi standar
LAMPIRAN FORMAT PENILAIAN Acuan Penilaian Evaluasi Praktek Keperawatan Jiwa Bagi Mahasiswa
1. 2. 3. 4. 5. 6.
11
Penilaian Laporan Pendahuluan Penilaian Strategi Pelaksanaan Penilaian Dokumentasi Asuhan Keperawatan Penilaian Presentasi Kasus Penilaian Terapi Aktivitas Kelompok Penilaian Penampilan Klinik
PANDUAN PRAKTIK KEPERAWATAN JIWA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA TAHUN 2013
13 s/d 25 Januari Tahun 2014
A.
Format Penilaian Laporan Pendahuluan Skor No
Aspek penilaian
Bobot
Ket 1 2 3 4
1.
2.
3.
Pengertian
5
Lebih dari 2 definisi
Sumber terbaru (terkini)
Etiologi
Menyantumkan faktor presdisposisi
Menyantumkan faktor presipitasi
10
Manisfestasi Klinik
Gejala dijelaskan secara sistematis &
10
ringkas 4.
Akibat
Dijelaskan dari masalah utama
5
sampai akibat
5.
Pathopsikologi / pathways
Dapat mengambarkan proses terjadinya masalah keperawatan
15
Diuraikan dari faktor presdisposisi / presipitasi
sampai
dengan
masalah
keperawatan yang muncul 6.
7.
12
Penatalaksanaan
Psikofarmakologi
Psikoterapi
Terapi kejang listrik
Pengkajian fokus
5
15
13 s/d 25 Januari Tahun 2014
PANDUAN PRAKTIK KEPERAWATAN JIWA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA TAHUN 2013
Ada data sobjektif & objektif sesuai masalah keperawatan
8.
9.
Data fokus ditulis sistematis dan ringkas
Diagnosa keperawatan
Minimal 3 diagnosa keperawatan
Rumusan diagnosa P (problem)
15
Intervensi Keperawatan
Intervensi sesuai diagnosa keperawatan yang muncul
10
Intervensi keperawatan ditulis sistematis dan ringkas
10.
Daftar Pustaka (sesuai dengan Pustaka pada Laporan Pendahuluan)
5
Lebih dari 3 sumber / literatur, Sumber cetakan 10 tahun terakhir
11. Penulisan menggunakan AVA Jumlah
13
5 100
PANDUAN PRAKTIK KEPERAWATAN JIWA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA TAHUN 2013
13 s/d 25 Januari Tahun 2014
B.
Format Penilaian Strategi Pelaksanaan Skor No
Aspek penilaian
Bobot
Ket 1 2 3 4
1.
Kodisi Klien
2.
3.
5
Ditulis sistematis dan jelas
Diagnosa Keperawatan
Ditulis sistematis dan jelas
Menyantumkan Problem saja
5
Tujuan
Mencantumkan tujuan umum
Mencantumkan tujuan khusus/SP
Tujuan
sesuai
dengan
10
diagnosa
keperawatan yang akan diatasi 4.
5.
Intervensi keperawatan 10
Sesuai dengan rencana tujuan
Ditulis sistematis, ringkas dan jelas
Fase orientasi
Ada salam terapeutik
Ada perkenalan (Pertemuan I) & tujuan pertemuan
Ada validasi perasaan & kondisi klien
Ada
kontrak
(pertemuan
25
sekarang)
topik, waktu, tempat 6.
14
Fase kerja
Ditulis menggunakan kalimat langsung
Ditulis hanya yang inti-inti saja
Pembicaraan
sesuai
yang
tercantum
25
13 s/d 25 Januari Tahun 2014
PANDUAN PRAKTIK KEPERAWATAN JIWA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA TAHUN 2013
dalam intervensi keperawatan 7.
Fase terminasi
Evaluasi subjektif tentang perasaan klien selama bercakap-cakap
Evaluasi objektif berupa kesimpulan topik yang sudah dibicarakan
20
Rencana tindak lanjut ditujukan untuk klien terkait topik yang dibicarakan
Kontrak pertemuan selanjutnya meliputi; topik, waktu dan tempat Jumlah
15
100
PANDUAN PRAKTIK KEPERAWATAN JIWA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA TAHUN 2013
13 s/d 25 Januari Tahun 2014
C.
Format Penilaian Dokumentasi Keperawatan Askep Kelolaan Skor No
Aspek penilaian
Bobot
Ket 1 2 3 4
1.
Pengkajian
Mengumpulkan data dilakukan secara komprehensif dan akurat
Dilakukan
menggunakan
20
format
pengkajian yang telah disediakan 2.
Analisa Data
Menampilkan
data
fokus
sesuai
masalah keperawatan
Data fokus terdiri data sobjektif dan
20
objektif
Analisa data dilakukan menggunakan format yang disediakan
3.
Diagnosa Keperawatan
Hanya mencantumkan problem saja
Diagnosa keperawatan sesuai masalah 15
keperawatan yang muncul
Menampilkan 2 diagnosa keperawatan atau lebih
4.
Pohon masalah
Rencana keperawatan
Menetapkan tujuan
Menetapkan kriteria tujuan dengan SMART
16
Menetapkan tindakan psikofarmako
Menetapkan
tindakan
manipulasi
10
PANDUAN PRAKTIK KEPERAWATAN JIWA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA TAHUN 2013
13 s/d 25 Januari Tahun 2014
lingkungan
Membuat rasional secara teoritis sesuai rencana tindakan
5.
Implementasi
Dibuat
sistematis
sesuai
dengan
25
tindakan yang dilakukan
6.
Implementasi dibuat operasional
Evaluasi
Mencatat semua perilaku klien setelah implementasi
Melakukan
penilaian
keberhasilan
rencana tindakan
10
Evaluasi mencakup Sobjektif, objektif, Analisa dan Perencanaan
Mengevaluasi pencapaian kemampuan klien Jumlah
17
100
13 s/d 25 Januari Tahun 2014
D.
PANDUAN PRAKTIK KEPERAWATAN JIWA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA TAHUN 2013
Format Penilaian Seminar / Presentasi Kasus Skor No
Aspek penilaian
Ket 1 2 3 4
Persiapan
1.
Sistematika penulisan makalah
2.
Menggunakan bahasa Indonesia yang baku
3.
Penulisan makalan menggunakan AVA
4.
Media untuk presentasi/seminar Pelaksanaan Presentasi
5.
Penggunaan waktu
6.
Sistematika penjelasan
7.
Penggunaan bahasa
8.
Penggunaan media
9.
Penguasaan situasi/lingkungan
10.
Respon terhadap pertanyaan
11.
Sistematika penyampaian jawaban
12.
Rasionalitas jawaban
13.
Penyampaian ide-ide
14.
Penguasaan emosi
15.
Peran serta anggota kelompok Evaluasi
18
13 s/d 25 Januari Tahun 2014
PANDUAN PRAKTIK KEPERAWATAN JIWA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA TAHUN 2013
16.
Kemampuan menanggapi secara teoritis/konseptual
17.
Kemampuan menyimpulkan
18.
Kemampuan menerima masukan dari penyangga Jumlah
19
13 s/d 25 Januari Tahun 2014
E.
PANDUAN PRAKTIK KEPERAWATAN JIWA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA TAHUN 2013
Format Penilaian Terapi Aktivitas Kelompok Skor No
Aspek penilaian
Ket 1 2 3 4
Persiapan Proposal TAK
1.
Sistematika penulisan Proposal TAK
2.
Ketepatan waktu pelaksanaan TAK
3.
Ketepatan tempat TAK
4.
Ketepatan Media untuk TAK
5.
Ketepatan perawat/terapis
6.
Ketepatan pemilihan topik TAK
7.
Pembuatan program antisipasi
8.
Ketepatan tujuan TAK
9.
Ketepatan pembuatan latar belakang TAK
10.
Ketepatan pemilihan metode TAK Pelaksanaan TAK
20
11.
Kemampuan leader/co leader melaksanakan perannya
12.
Kemampuan fasilitator melaksanakan perannya
13.
Kemampuan observer melaksanakan perannya
14.
Penggunaan media sesuai rencana
15.
Seting tempat TAK
16.
Persiapan peserta TAK/klien
13 s/d 25 Januari Tahun 2014
PANDUAN PRAKTIK KEPERAWATAN JIWA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA TAHUN 2013
17.
Pemanfaatan waktu yang tersedia
18.
Langkah-langkah TAK dilakukan secara urut dan sistematis Evaluasi
19.
Pelaksanaan evaluasi proses TAK
20.
Pelaksanaan Evaluasi hasil TAK Jumlah
21
PANDUAN PRAKTIK KEPERAWATAN JIWA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA TAHUN 2013
13 s/d 25 Januari Tahun 2014
F.
Format Penilaian Kinerja Profesional Mahasiswa Skor No
Aspek penilaian
Ket 1 2 3 4
Kedisiplinan
1.
Memakai pakaian yang sudah ditentukan
2.
Memakai nama pengenal/identitas diri
3.
Berpenampilan rapi (pakaian, rambut tidak melebihi tengkuk bagi putra, kuku pendek, make up tidak menyolok)
4.
Tidak memakai perhiasan kecuali jam tangan
5.
Menjaga nama baik almamater maupun lahan
6.
Mengenakan sepatu tertutup
7.
Datang dan pulang praktik sesuai dengan jam yang telah ditentukan
8.
Minta
ijin
pembimbing
atau
perawat
lain
saat
meninggalkan tempat dan kembali ke ruangan tepat ewaktu 9.
Ketepatan pengumpulan laporan dan absensi mahasiswa
10.
Usaha pencapaian kompetensi mahasiswa Interpersonal
22
11.
Komunikasi dengan teman atau kolega
12.
Komunikasi dengan perawat ruangan
13 s/d 25 Januari Tahun 2014
PANDUAN PRAKTIK KEPERAWATAN JIWA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA TAHUN 2013
13.
Komunikasi dengan dokter/psikiater
14.
Komunikasi
dengan
petugas
kesehatan
lain
(laboratorium, apotik, sosial worker, psikolog) 15.
Melibatkan support sistem klien (keluarga) Knowledge
16.
Pengetahuan dalam mengkaji
17.
Kemampuan mengaitkan rencana intervensi dengan masalah
18.
Kemampuan menganalisa tindakan
19.
Kemampuan menggunakan konsep dan teori dalam setiap tindakan Skill
20.
Kemampuan komunikasi dengan klien/kelompok
21.
Ketrampilan dalam tindakan perawatan (psikoterapi, psikofarmako)
22.
Kemampuan menyampaikan data verbal secara tertulis dengan informasi yang logis dan baik distatus klien Etika dan Legal aspek
23.
Bertanggung jawab dalam tindakan
24.
Segera menyampaikan masalah yang dihadapi saat ada kesulitan/kesalahan
25.
23
Bersikap altruisme, empati dan catharsis pada klien dan
13 s/d 25 Januari Tahun 2014
PANDUAN PRAKTIK KEPERAWATAN JIWA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA TAHUN 2013
keluarga Jumlah
24
13 s/d 25 Januari Tahun 2014
G.
PANDUAN PRAKTIK KEPERAWATAN JIWA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA TAHUN 2013
Format Penilaian Pre Dan Post Conference Skor No
Aspek penilaian
Ket 1 2 3 4
Persiapan Conference
1.
Datang dalam kegiatan conference tepat waktu
2.
Menyiapkan tempat dan alat conference
3.
Menghubungi
pembimbing
15
menit
sebelum
conference dimulai 4.
Meyiapkan
materi
conference
(kasus
yang
akan
diskusikan dan pertanyaan yang perlu disampaikan pada pambimbing 5.
Mempersiapakan
mahasiswa
yang
memimpin
conference Pelaksanaan Conference
6.
Kemampuan mahasiswa menyampaikan isu atau materi untuk didiskusikan
7.
Kemampuan mahasiswa untuk menganalisis isu materi yang sedang didiskusikan menggunakan landasan teori dan konsep
8.
Kemampuan mahasiswa memberikan alternatif tindakan perawatan yang dapat dilakukan untuk mengatasi masalah keperawatan dalam materi diskusi
9.
Kemampuan mahasiswa menjawab atau memberikan penjelasan mengenai pertanyaan yang disampaikan oleh
25
13 s/d 25 Januari Tahun 2014
PANDUAN PRAKTIK KEPERAWATAN JIWA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA TAHUN 2013
mahasiswa lain 10.
Sikap mahasiswa selama pelaksanaan conference Terminasi
11.
Kemampuan mahasiswa melakukan evaluasi subjektif
12.
Kemampuan mahasiswa melakukan evaluasi objektif
13.
Kemampuan mahasiswa dalam membuat rencana tindak lanjut
14.
Kemampuan mahasiswa dalam membuat kontrak untuk pre dan conferense selanjutnya meliputi : Topik, tempat, waktu
15.
Mendokumentasikan hasil conference secara singkat dan sistematis Jumlah
26
View more...
Comments