2 La Socializacion Segunda Clase Farmacia

July 4, 2019 | Author: Kaysser Alberto Villar Calero | Category: Socialización, Sociedad, Comportamiento, Ciencia cognitiva, Sicología y ciencia cognitiva
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Universidad Nacional Mayor Mayor de San Marcos Faculta de Farmacia y Bioquímica Curso: Psicología Social



La socialización es un proceso mediante el cual el   individuo adopta los elementos socioculturales de su  medio ambiente y los integra a su personalidad para  adaptarse a la sociedad. Dicho en otros términos, términos, socializar es el proceso por el cual el niño, aprende a  diferenciar lo aceptable de lo inaceptable en su  comportamiento. Socializar es un proceso muy  importante que debe fomentarse en los niños niños y niñas  desde muy corta edad.

La primera infancia es el período en el que  tiene lugar el proceso de socialización más  intenso, cuando el ser humano es más apto para  aprender. Desde que se nace se está  aprendiendo y se continúa haciéndolo hasta la  muerte. La socialización del niño durante la infancia  no constituye en sí una preparación suficiente y   perfecta, sino que a medida que crece y se  desarrolla su medio ambiente podrá variar  exigiéndole nuevos tipos de comportamiento. Por lo tanto es fundamental ir enfrentando a  nuestros niños y niñas a diversos ambientes:  familiar, escolar, comunal y otros...

La socialización va muy ligada a establecer buenas y  sanas relaciones interpersonales; así que la timidez en  muchos casos podría deberse a problemas de  socialización o de interacción ausente o escasa en los  niños y niñas. Es fundamental que el padre – madre  de familia, ayude a formar la personalidad de su hijo   para encaminarlos hacia el éxito.En gran parte los   padres de familia tienen el poder de crear hijos  éxitosos, es tiempo ya de empezar a trabajar en la  construcción de una personalidad definida en los  niños y niñas.

a) Primaria  Se da en el individuo en los primeros años  de vida en la cual se convierte en un  miembro de la sociedad   b) Secundaria  Es cualquier proceso posterior que  induce al individuo ya socializado a  nuevos sectores del mundo objetivo de su 

AGENTES DE SOCIALIZACIÓN

LA FAMILIA

Es el primer agente  socializador, cuya función  es la de transmitir valores, costumbres, etc. que van a  contribuir en el desarrollo  de la personalidad del    sujeto .

LA ESCUELA

Es una institución formal que  se caracteriza por ser el    segundo agente socializador, cuya función es la de  transmitir sistemáticamente  conocimientos, ideologías, etc. En un determinado sistema  social.

LA COMUNIDAD

Es una organización social    caracterizada por la interacción  entre instituciones e individuos  vinculados por afinidad parental, ética o vecinal.

MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Son agentes que proporcionan  información, cultura y  transmiten mensajes de  contenido normativo, valorativo e ideológico  implícitas en su programación.

MANIFESTACIONES SOCIALES 1. EL LENGUAJE

Es el medio de comunicación entre los seres humanos a través de signos orales y escritos que poseen un significado. Nos interesa el lenguaje como instrumento o vehículo que hace posible la transmisión y la acumulación de la información social.

2. IMITACIÓN Es la reproducción voluntaria o involuntaria de  patrones de comportamiento de modelos sociales. 3. SUGESTIÓN Es la influencia inmediata que ejerce un individuo sobre un grupo o sobre un individuo en la actividad psíquica sin un examen racional previo.

4. RUMOR  Es la información ambigua temporal e irresponsable de fuente desconocida y que va cambiando sus contenidos de persona a persona. 5. MULTITUD Conocido también como espíritu colectivo, la multitud consiste en una gran reunión de personas que comparte determinadas formas de pensar, sentir o actuar, son fácilmente sugestionables, tienen una misma identidad.

6. MUCHEDUMBRE Implica un conjunto amplio de personas cuya  presencia en el tiempo y el espacio se genera de manera totalmente casual. 7. HÁBITO Conducta repetitiva asociada a la forma de la satisfacción de las necesidades personales a  pesar de ser social.

8. COSTUMBRE

Conducta grupal esteriotipada asociada a la forma de vida de una sociedad. 9. CREENCIAS

Son ideas sin fundamento lógico, son desarrolladas a trabes de la historia y son transmitidos de generación en generación.

10. OPINIÓN PÚBLICA

Constituye el conjunto de ideas predominantes en una sociedad con referencia a temas de interés publico; la opinión pública se puede ver  influenciada por los medios de comunicación.

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