1introducción A La Taxonomía de Los Sistemas

 

Introducción los sistemas a la Taxonomía de Encarnación Flores Jeanette López Rodríguez Mauricio Martínez Becerril Víctor Enrique Martínez Jiménez Ismael Pájaro Gutiérrez Anahí Ramírez Mancilla María Isabel Ramírez Morales Jesús Demetrio Tapia Sarmiento Miguel Ángel

 

  axonomía de sistemas. Un sistema se refiere a un conjunto de elementos interrelacionados interrelacionados e interactuantes entre sí  para lograr un mismo objetivo. objetivo. Características: 

Buscan un objetivo en común

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Tienen un ambiente

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Recursos

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Componentes

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Administración del sistema

 

Definiendo el vocablo. 

¿Qué es la Taxonomía de Sistema?

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Se le considera como una ciencia general que va a la par de matemáticas y filosofía. No se quiere decir que la taxonomía de las ciencias y sistemas sea definitiva.

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 Nuestro esquema solamente solamente está diseñado diseñado como un auxiliar auxiliar para describir la envergadura envergadura del  pensamiento de los los sistemas en el espectro espectro del conocimiento. conocimiento.  Objetivo De Una Taxonomía De Sistema Su objetivo es el inventario y descripción ordenada de la Biodiversidad. Dentro de este grupo pueden distinguirse subgrupos que abarcan distintas disciplinas, como taxonomía descriptiva, taxonomía analítica, modelos taxonómicos y sistemática filogenética f ilogenética..

 

3.1 LOS SISTEMAS EN EL CONTEXTO DE LA SOLUCION DE PROBLEMAS.

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Caracterizar problemas solamente como simples o complejos no proporciona discernimiento alguno sobre Ios métodos de solución que pueden utilizarse para tratarlos.

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Un mal estructurado es en similar a la sea decisión "no no programable” programable”. problema estáproblema mal estructurado en el grado que este original, repetitivo, o. Un no se haya resuelto anteriormente. Su forma probablemente no encaja en las condiciones estándar de los métodos de solución bien conocidos.

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Por otro lado, un problema bien estructurado puede asociarse a la decisión "programada". probablemen probablemente te seimpuestas ha resueltopor antes y es repetitivo. Subien forma es clara y se ajusta a lasEste condiciones condicione s estándar métodos de solución conocidos.

 

Un problema está bien estructurado en el grado en que este satisface los siguientes criterios: 

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1. Que se pueda describir describir en términos de variables variables numéricas, cantidades cantidades escalares y de vector. 2. Que puedan especificarse especificarse los objetivos objetivos logrados, en términos términos de una función objetivo bien definido -por ejemplo, la maximización de  beneficios o la minimización minimización de costos. costos.

3. Que existan rutinasyde rutinas (algoritmos), (algoritmos), que permitan permita encuentre la solución se computación exprese en términos numéricos reales. n que se

 

1) Percepción de la situación- problema de manera no estructurada. 

En esta acción primaria se trata de determinar el mayor número posible de percepciones del problema y demás expresiones que suceden en una realidad determinada, pudiendo desarrollar de ella la construcción mental más detallada posible de las situaciones que acontecen. En este proceso la observación de los sucesos se ve liberado de las interrelaciones existentes existentes entre los elementos, expresiones, expresiones, entornos y demás hechos no relacionados relacionados pero que son relevantes de tal percepción.

2) Percepción de la situación problemática de manera estructurada. 

En esta fase implica ver los sucesos acaecidos en la realidad problemática con mayor claridad y precisión despojándose de conclusiones y puntos de vista y con la mayor neutralidad posible.

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Una vez logrado el cuadro pictográfico se podrá mostrar tanto la estructura del sistema como sus procesos que realiza y su relación entre estos creando el clima o ambiente en que se desenvuelve la situación, característica fundamental o núcleo de situaciones en las cuales se perciben problemas.

 

3) Elaboración de la definición básica de sistemas relevantes. 

Una vez determinado el cuadro pictográfico se podrá seleccionar los “sistemas candidatos” se procederá a determinar cuáles “soluciones” deberían deberían darse en la realidad social para transformarla, mejorando su situación.

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La definición básica debe ser una descripción concisa de un sistema de actividad humana desde un tipo de punto de vista especificó que se cree será útil para mejorar la situación o resolver el problema.

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En consecuencia en esta etapa es necesario considerar considerar la gran importancia que implica determinar los puntos de vista de los implicados, refuerza esta condición estableciendo estableciendo que “la percepción que la articula permite generar una serie de definiciones  básicas implica implica definir. definir. La elaboración de la definición básica contribuirá en determinar cuáles podrían ser las mejoras de la situación problemática por medio de cambios que se estimen “factibles y deseables “en la realidad percibida y plasmada en el cuadro. (Descripción significativa del sistema en cuestión, cuestión, de acuerdo a una visión particular de puntos de vista.)

Las características que generan un problema problema son: 

Falta de organización

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Emociones ocultas

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Falta de comunicación

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Puntos de vista diferentes

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Información incorrecta