1er Grado - Bloque 1 (2013-2014)

Evaluación 1er Bimestre

1er Grado

ESPAÑOL 

1.- Escribe tu nombre en la siguiente línea.

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2 a la 5.- Une con una línea los nombres de los niños que comienzan igual.

(valor 1 punto)

(valor 4 puntos)

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6 a la 13.- Acomoda las nombres de los niños según su tamaño. (valor 8 puntos)

CORTOS

LARGOS

 _________________ Ana  _________________  _________________  _________________  _________________

 ______________________  ___________________________ _____ Alejandro  ___________________________  ______________________ _____  ___________________________  ______________________ _____  ___________________________  ______________________ _____  ___________________________  _________________________ __

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14.- Encierra el título del libro que va primero en orden alfabético. (valor 1 punto)

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15 a la 17.- Encierra la palabra que contenga el nombre del dibujo.

(valor 3 puntos)

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18 a la 21. Une con una línea las normas de conducta con la imagen que corresponda. (valor 4 puntos)

Salir en orden. Tirar la basura en el bote Trabajar en orden. Pedir el turno para hablar

2

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22 a la 25.- Completa las palabras.

(valor 4 puntos)

MATEMÁTICAS 

1.- Colorea la gallina que tenga más pollitos.

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2.- Dibuja los huesos que hacen falta para que cada perro tenga el suyo.

(valor 1 punto)

(valor 1 punto)

3

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3 a la 6.- Cuenta y escribe cuántos globos tiene cada quien.

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7.- Tacha a quien tenga menos globos.



8.- Encierra al que tenga más globos.



9 y 10.- Escribe los l os números que le faltan a los vagones de los trenes.

(valor 4 puntos)

(valor 1 punto)

(valor 1 punto)

(valor 2 puntos)



11 a la 13.- Dibuja o tacha balones para que cada niño tenga 15. (valor 3 puntos)

4



14 y 15.- Dibuja los puntos al dado que q ue está en blanco para completar lo que indica el número. (valor 2 puntos)



16 y 17.- Completa el calendario.



18 y 19.- Resuelve los siguientes sig uientes problemas. ¿Cuántas manzanas faltan para tener 15? ________ 



(valor 2 puntos)

(valor 2 puntos)

Si Luis regala 4 globos. ¿Cuántos le van a quedar? ____ 

20.- Colorea la actividad que dura más tiempo.

5

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD 

1.- Mi nombre es ____________________________ (valor 1 punto)

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2.- Dibuja lo que te gusta . (valor 1 punto)



3 a la 8.- Escribe las partes externas del cuerpo. (valor 6 puntos)

6





9 a la 13.- Une con una línea el dibujo con el sentido que lo l o puede percibir. (valor 5 puntos)

14 a la 19.- Colorea los alimentos como se indica.

(valor 6 puntos)

Frutas y verduras. Cereales y tubérculos. Leguminosas y alimentos de origen animal.

7



20.- Pinta con azul los días que vas a la escuela. (valor 1 punto) Sábado

Martes

Lunes 

Domingo

21 a la 23- Dibuja lo que haces en la: MAÑANA



Viernes

Jueves

Miércoles (valor 3 puntos)

TARDE

24 y 25.- Colorea la respuesta correcta.

NOCHE

(valor 2 puntos)

Te ayudan a ubicar lugares. Las Las ma ueta etas

Los cr cro uis

Los Los dib dibuu os

¿En qué fecha se celebra la Independencia de México? 16 de se tiem tiembr bree 13 de se tiem tiembr bree 20 de noviembre

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FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 

1.- Escribe tu nombre completo.

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2.- Anota la dirección donde vives. (valor 1 punto)

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3.- Dibuja a tu familia. (valor 1 punto)

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4 a la 7.- Encierra a los niños que cuidan su cuerpo o evitan accidentes.

(valor 1 punto)

(valor 4 puntos)

9

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8 a la 10.- Une con una línea el señalamiento con el lugar donde se podría colocar. (valor 3 puntos)

ESCUELA

CASA

CALLE

¡ FELICIDADES ! Haz terminado tu examen

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