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INTRODUÇÃO  A percepção de que mudanças constantes ocorrem de maneira cada vez mais intensa e acelerada em nosso planeta são praticament praticamentee unânimes. Quando paramos para observar a realidade em que estamos imersos coletivamente, veremos que tudo está se transformando constantemente. O clima, a economia, a cultura, as religiões, as crenças, a tecnologia, as relações humanas e por aí vai. Todas estas transformações podem ser associadas a um processo comumente chamado de “transição planetária”, que de acordo com espiritualistas e pesquisadores pesquisado res da consciência, ocorre de maneira cíclica em períodos que variam de 2 a 26 mil anos. 

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É o que muitos chamam de “despertar da nova

que ocorrem em nível social. Supostamente, es-

era”, “era de aquários” dentre tantas outras denominações.

tasasgerações são evoluídas e carregam em si sementes daalmas mudança e vieram de diversas partes do cosmos para auxiliar nosso planeta a avançar cada vez mais em seu processo evolutivo.   Crenças e teorias à parte, este material é

Cientificamente falando, o que ocorre neste moCientificamente mento, é um “alinhamento” entre nosso sistema solar e o sol central “acima” deste, o que confere um aumento das energias “fotônicas” e nos faz como um tododeestarmos expostos à vibrações mais intensas luz e energia cósmica. Esta era de iluminação em termos de energia e informação vem acompanhada de uma série de consequências evolutivas e é marcada pela notável presença de diversas gerações de seres

um chamado para sobre que você possa refletir e conhecer um pouco as fascinantes pesquisas feitas sobre o tema. Por Mautama Krishnarabi 

humanos, cantes. com certas características bem marNo âmbito dos espiritualistas muito tem sido falado sobre as crianças índigo e cristal, gerações que tem um papel fundamental nas mudanças

INTRODUÇÃO 

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A REFORMA NA ESCOLA DA VIDA Imagine por um momento, que o planeta terra é uma escola, e que esta escola está precisando passar por diversas reformas para que possa continuar cumprindo bem o seu papel. Os alunos, professores, funcionários e pais, representam os habitantes do planeta terra e sua população, caracterizados pelas diversas gerações anteriores aos índigos e cristais.

A primeira etapa desta reforma é um processo de descontrução. Nesta fase, as instalações antigas da escola, como as salas de aula, quadras de esporte, pátio, dentre outras serão “demolidas”.

Para realizar esta reforma com sucesso, serão precisos diversos profissionais devidamente qualificados, que são contratados especialmente para participar deste processo pioneiro de mudanças.

cos que irão apontar todos os defeitos do sistema pedagógico vigente.

A reforma proposta seráa estrutura completa,física e para levá-la em consideração das instalações e também a parte pedagógica, e está representada aqui em quatro etapas.

“desconstrução” tudo o queda não serve mais para a realidade de atual e futura humanidade.

A parte pedagógica será considerada inadequada e obsoleta, e haverão muitos críti-

Os profissionais envolvidos na “demolição” das estruturas físicas e nas críticas ao sistema pedagógico, podem ser comparados à geração índigo, que tem como missão central realizar a

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