12.razones y Proporciones
September 2, 2022 | Author: Anonymous | Category: N/A
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CAPÍTULO
XI I
Razone zon es y proporciones
El pantógrafo pantógrafo es un instrumento instrumento que se utiliza para reproducir figuras a escala. En la actualida act ualidad d se usa en distintos distintos ámbitos, e en n la construcción de edific edificios ios,, en la confección de embalajes, en óptica, en talleres de joyería, en lugares en los que se hacen hace n grabados, para p ara poner pone r el nombre o las iniciales iniciales,, en artículos de bisutería: bisuterí a: llaveros, gargantillas, anillos, anil los, etc.
LAS PROPO RCIONES DEL HOMBRE DE VITRUBIO Vitrubio, el arquitecto, señala en su obra sobre arquitectura que la naturaleza distribuye las medidas del cuerpo humano como sig sigue: ue: 4 ded dedos os hacen 1 palm palma, a, 4 palm palmas as 1 pie, 6 palmas palmas 1 codo, 4 codos hacen la altura del hombre y 24 palmas hacen un hombre. Estas medidas son las que él usaba en sus edilicios. Por ejemplo, si separas las piernas lo suficiente como para que tu altura disminuya 1/14 y estiras y subes los hombros hasta que los dedos del corazón estén al nivel del borde superior de tu cabeza, has de saber que el centro geométrico geo métrico de tus extremidades separadas separadas estará situado situado en tu ombligo y que el espacio entre las piernas será un triángulo equilátero. La longitud de los brazos extendidos exten didos de un hombre es igua iguall a su altura. Desd D esde e el nacimiento del pelo hasta la punta d de e la barbill barbilla a es la décima parte de la altura de un hombre. Desde la punta de la barbilla a la parte superior de la cabeza es un octavo de su estatura y desde la parte superior del pecho al extremo de su cabeza será un sex sexto to de un hombre. Desd Desde e la parte superio superiorr del pecho pecho a all nacimiento del pelo ser será á la séptima parte del hombre. La anchura mayor de los hombros contiene en sí misma la cuarta parte de un hombre. Desde el codo a la punta de la mano será la quinta parte del hombre y desde el codo al ángulo de la axila, será la octava parte del hombre. La mano completa será la décima parte del hombre, mientras que el comienzo de los genitales marca la mitad del hombre. Desde debajo de la rodilla al comienzo de los genitales será la cuarta parte del hombre. La distancia desde la parte inferior de la barbilla a la nariz y desde el nacimiento del pelo a las cejas es, en cada caso, la misma, y, como la oreja, una tercera parte del rostro. La anterior ante rior es la traducción completa del tex texto to que acompaña a all Hombre de Vitrubio de Leonardo da Vinci. En realidad, es una traducción de las palabras de Vitrubio, pues el dibujo de Leonardo fue originalmente una ilustración para un libro sobre las obras de Vitrubio. El Hombre de Vitrubio es probablemente una de las imágenes más famosas y reconocibles de Leonardo. (En el Código Da Vinci es también la obra de Da Vinci favorita de Sophi Neveu y es, asimismo, la postura en la que su abuelo lacques Sauniére colocó su cuerpo antes de morir). Carteles con la imagen del hombre con dos pares de brazos extendidos y dos pares de piernas también extendidas han adornado muchas paredes durante al menos un par de generaciones. Vitrubio Vitr ubio fue un esc escrit ritor; or; ingeniero y arquite arquitecto cto ro romano mano de fin finales ales del siglo siglo I a.n.e a.n.e.. y principios de dell siglo sig lo I de nuestra era. Su único único libr libro o existente. De Arc Archite hitextur xtura, a, contiene diez enormes capí capítulos tulos enciclopédicos en los cuales trata distintos aspectos de la planificación, ingeniería y arquitectura de la ciudad romana, pero también una sección acerca de las proporciones humanas. Su redescubrimiento y su renovado auge durante el Renacimiento alimentaron el crecimiento del clasicismo durante aquel periodo, e incluso en los posteriores. La composición del Hombre de Vitrubio, tal como fue ilustrada por Leonardo da Vinci, se basa por entero en el tratado del propio Vitrubio citado anteriormente sobre las dimensiones del cuerpo humano, que ha probado ser una buena parte conecto. El énfasis se pone, al construir la composición, en la racionalización de la geometría, por medio de la aplicación de números enteros pequeños. El hombre de Vitrubio es un claro ejemplo del enfoque globalizador de Leonardo, que se desarrolló muy rápidamente durante la segunda mitad de la década de 1480. Trataba de vincular la arquitectura y el cuerpo humano, un aspecto de su interpretación de la naturaleza y del lugar de la humanidad en el plan global de las cosas. En este dibujo representa las proporciones que podían establecerse en el cuerpo humano (por ejemplo, la proporción áurea). Para Leonardo, el hombre era el modelo del universo y lo más importante era vincular lo que descubría en el interior del cuerpo humano con lo que observaba en la naturaleza. F U EN TE: www.portalplanetasedna.com.ar/d¡v¡na_proporc¡ón.htm
Razones y --- proporciones
— /
OBJETIVOS
• •
Compar Comparar ar cantidades med mediante iante la sustracción o divi división. sión. Formar un a proporción, aritmética, geométrica o arm armónic ónica. a.
• •
Aplicar principal principalmente mente la las s propieda propiedades des de llas as proporciones aritméticas y geométricas geométricas.. Formar una un a s seri erie e de razone razones sg geométricas eométricas equivalen equivalentes tes y el estudio de la las s propiedades que s se e
•
cum plen en dicha se seri rie e. Aplicar de man maner era a ade adecua cuada da las propiedades en la resolución de problemas.
INTRODUCCIÓN
Un número nada fácil de imaginar que conviva con la humanidad porque se encuentra en la naturaleza naturale za y, desde la é époc poca a grieg griega a hasta nues nuestros tros días, en el ar arte te y e ell diseño, es el llama lla mado do el núm númer ero o de oro o secci se cción ón áu áurea rea.. Este Este,, cuyo valor se encue encuentr ntra ad dad ado o po porr ((jj>=1,618 ,618..., ..., se deno denota ta co con n la letra griega 0 . La sección áurea es la división armónica de un segmento en media y extrema razón, es decir, la medida del segmento menor es a la medida del segmento mayor como este es a la medida del segmento total. Porr ejempl Po ejemplo, o, tomamos un segmento de longitu longitud d uno y hacemos con él lo indicado ante anteriorm riormente ente:: i--------------------------------------------- . ------------------------------------ 1
x 1
Entonces, tendremos
positiva es x =
'
-x
X
1
- x ?
--- = — , de lo c cual ual s se e obtendrá la ecuación x + x - 1=0 cuya solucion
x
1
^ —— ——=0,618... =0,618...
Si ahora hallam hallamos os la relación de las medid medidas as entr entre e el mayor y el men menor or segmento, se obtend obtendrá rá =1,618.. 18.... (nú (númer mero o de oro). ---- =1,6
-x El número áureo aparece en las proporciones que guardan edificios, esculturas, objetos. Si 1
medimos med imos de nuestra cabeza al ombligo y del ombligo a los pies pies,, obtendremos un cocien cociente te basta bastante nte cercano a 1,618.
523
Lumbreras Editores
Aritmética
RAZÓN DEFINICIÓN
Hace 5 años
Actual
José María
37 9
42 14
50
Diferencia de edades
28
28
28
Es la comparació compar ación n de dos cantidades cant idades mediante mediante un una a operación aritmética (sustracción -divis -división). ión).
CLA SES DE RAZ RAZÓN ÓN Razón aritmética Es la compara comp aració ción n de dos cantidades mediante media nte
2 2
i La diferencia de edades se mantiene i i constante a travé través s del tiempo tie mpo (cuan ( cuando do se se ¡ i refieren a las mi misma smas s personas). i
la sustracción. Consiste en determinar en cuántas unidades unidade s una un a cantidad can tidad excede a la otra otra.. Si las cantidades son a y fe, su razón aritmética será
Dentro de 8 años
2. a-b=r
Los ciclistas cicli stas A y B se desplazan con velocidades de 16 m/s y 1 2 m/s, respec tivamente. Hallemos la razón aritmética de dichas velocidades. velocidades.
a
: antecedent ante cedente e
b
: consecuente
r
: valor de la razón aritmética
Resolución
16 m/s -12m/s = 4m/s Interpretación
Ejemplos
1.
•
La ed edad ad de José Jos é es es 42 años año s y la ed edad ad de María María es 14 años. Hallemos la razón aritmética de sus edades. Resolución
42-14=28 Interpretación •
La edad de José excede a la edad de María en 28 años.
• •
La edad eda d de María es excedida por la edad de José en 28 años. años. La edad de José es ma mayor yor en 28 años a la edad de María. María.
Aprovechemos el ejemplo para observar lo siguiente co con n respecto de las edades de
La velocidad del ciclista ciclista A excede en 4 m/s a la velocidad del ciclista B, es de decir cir,, en un u n segundo seg undo A recorr recorre e 4 m más má s queS.
Razón geométrica Es la comparación de dos cantidades mediante la división, y consiste en determinar cuántas veces cada una de las cantidades contiene a cierta cierta unid ad de referenc referencia. ia. Si las cantidades son a y b, su razón geométrica geométr ica será será
a
: antecedente
José y María. María.
b K
: consecuente consecue nte : valor de la razón geométrica
524
CA P ÍTULO XII
R a z o n e s y p r o p o r c io n e s Resolución
Ejemplos
1.
Hallemos Hallemo s la razón geométrica geomét rica con co n respecto de las las edades del ejemplo ejempl o 1 . Resolución edad de José 42 3 edad ed ad de María 14 1
velocidad del ciclista A 16m/s_4 velocidad del ciclista B 12 m/s m/ s 3 Interpretación •
Interpretación La razón geométrica de las edades de José y María es 3. Las La s edades eda des de José y María están en la relación de 3 a 1. Las edades de José y María son como 3 es a 1 . La edad de José es tres veces la edad de María. La edad de José es el triple de la edad de María. La edad eda d de María es es la tercera parte de la edad de José. José. son n Las edades de José y María so proporcionales a 3 y 1. Por cada 3 años que tiene José, María tiene 1 año. veces más que La edad de José es dos veces la edad eda d de María. María. Veamos que dado el 1141 entonces, se se
•
Las velocid velo cidades ades de los ciclistas A y B están en la relación de 4 a 3, respectivamente. Las velocidades velocid ades de los ciclistas A y B son como 4 es a 3.
•
• •
Las velocidades de los ciclistas A y B son proporcionales a 4 y 3, respectivamente. La velocidad veloc idad del ciclista A es como 4 y la velocidad del ciclista B es como 3. Por Por cada 4 m que recorre recorre A, B recorre 3 m.
Aprovechando este ejemplo, observemos qué sucede con los espacios recorridos, en un mismo tiempo, por los ciclistas AyB .
Tiempo
5s
eA
80 m
160 m
240 m
320 m
eB
60 m
1 2 0
m
180 m
240 m
1 0
s
15 s
2 0
s
eA: Espacio recorrido por el ciclista A.
tiene dos veces más
eB: Espacio Espaci o recorrido recor rido por el ciclista B. Veamos la relación de espacios recorridos
14 14 14
en un mismo mism o tiempo. tiempo.
Significa 3x14=42
eA 80 160 240 320 4 uA e~B“ 60“ 120" I8Ó- 240" 3 ~ vB
;::r
:A
*
| .*#»' 1ip(N’j * vcz más má s < > 2 veces 2 ve vece ces s más o 3 ve vece ces s n ve veces más más o
iJ i
J
vA : Velocidad del ciclista A vB : Velocidad del ciclista B
(n+1 ) veces Podemos señalar que a velocidad constante los espacios espacios reco recorrido rridos s en un u n mismo m ismo tiempo tiemp o
2.
Hallemos la razón geométrica con respecto respecto de las velocidades de los ciclistas A y B del ejemplo 2 .
se encuentran encuentran en la l a misma mism a relación que su sus s velocidades.
525
Lumbreras Editores Razón armón ica ica Es la comparación de las inversas de dos cantidades mediante la sustracción Si las las cantidades cantida des son a y fe, su razón arm a rmón ónic ica a será
Aritmética Aplicación 1
La razón aritmética de 2 cantidades es 5 y su razón armónica es 1/100. Halle su razón geométrica. Resolución Sean a y b las cantidades. cantidades .
Se tiene lo siguiente • a - b = 5 —> a = b +5 J ____1 _
1
b ~ a ~ 1 0 0 a: antecedente
fe:
consecuente
h: valor de la razón armónica. armó nica.
Reemplazamos 1
1
1
b ~ b + 5 ~ 100 Ejemplos 1. José hace hac e una obra en 12 días y María hace
el mismo trabajo en 18 días. Hallemos la razón armónica armó nica de dichas cantidades. cantidades. J ____ 1 _ _ J _ 12
5
1
fe2+ 5fe 5fe _ 100
500=fe2+5fe 5 0 0 = fe(fe+ 5) 20
18~36
2 5
-2 5 -20
Interpretación • •
2.
Lo que avanza José Jos é en un día es 1/36 /36 más de lo que avanza María María en un día. Lo que avanza José en un día excede excede un 1/36 a lo que avanza María en un día.
Un caño cañ o llena un u n tanque tan que en 20 h y un desagüe en el fondo del tanque lo vacía en 30 h. Hallemos la razón armónica de dichas cantidades.
/
->
¿>=2 0 ; a = 2 5
»
Nos No s piden pide n a
25
b ~ 20 a 5 fe fe_ _ 4'
Aplicación 2
La relación entre entre las las temperaturas de las las ciudades ciudade s de Lima y Trujillo es de 5 a 7, respectivamente. Si la mayor temperatura es 21°, halle la menor temperatura.
J ____ 1 _ _ J _ 20 30 “ 60
Resolución
Asumimos Interpretación • Lo que llena el tanque en 1 hora es 1/6 /60 0
L : Temperatura en Lima. Temper atura en Trujillo. Trujillo. T : Temperatura
•
más de lo que qu e vacía el desagüe en 1 hora. Al abrir el ca caño ño y el desagüe desagü e del tanque tanq ue
A mayor temperatura le corresponde mayor
a la vez, vez, todo t odo se llena en 60 horas.
valor y a menor me nor temperatura men m enor or va valo lor. r.
Según el texto, tendremos lo siguiente:
526
Razones y proporciones
CAPÍTULO XII
Como Com o el total total de personas es es dato, tendremos que q ue
Luego L _ 5
3K+4K=9\
T = 7
7K=9\
La mayor temperatura será en Trujillo, es decir, 21 ° .
K=\3
Finalmente
Reemplazamos L
5
V'=3(13)=39
5x3
M=4(13)=52
2Í _ 7 _ 7 x 3
Por lo tanto, el número de varones es 39 y el de
■ l jt
mujeres es 52.
Multiplicamos por 3
.
,
,
«««i
Segunda forma
Sean
Número Núm ero de varones : V Número de mujeres: M
Al multiplicar ambos términos de la razón por 3, esta no se altera; pero ello nos permitirá hallar el valor de la temperatura > en Lim ima a. De ahí L - ll 2\~ 2 1
¿=15.
Por dato V_3 M~ 4
De lo anterior anterior indicamos indicam os lo que sigue sigue:: Los varones son como 3 y las mujeres como 4, entonces, entonce s, el total total de personas sería com co m o 7; pero del dato dat o sabemos sabe mos que q ue en e n total hay 91 personas y podríam pod ríamos os expresarlo expresarlo co m o 91 = 7 x (13) (13).. unidad de referencia
Por lo tanto, la meno me norr temperatur tempe ratura a es 15°. 15°. De ahí tendríamos tendríam os Aplicación 3 Aplicación En una reunión se observa que por cada tres
varones hay cuatro mujeres. Si en total han participado 91 personas, ¿cuántos varones y mujeres hay en dicha reunión? Resolución Primera form form a
Sean
Número Núm ero de varones : V Número de mujeres: M
Por dato nos dicen V 3
__
(relación entre varones y mujeres)
3(13) M ~ 4(13) V
Finalmente V'=3(13)=39 (núme (nú mero ro total total de varones) M=4(13)=52 (número total de mujeres) Aplicación 4 Las edades de Janet e Iván están en la relación
de 7 a 4, respectivamente. Si Janet es 21 años mayorr que Iván, calcule la edad de Iván. mayo Iván.
_
M 4
Resolución
Luego, afirmaremos que V=3K
(cantidades (cantida des reales de varones y mujeres)
M=4K
Sean J: Edad de Janet. /: Edad de Iván.
527
Lumbreras Editores
Aritmética
Por dato
Por dato A _ 5
í- l r 4
Como Co mo Janet es mayor que Iván por 21 21 años, ello significa signific a que J - I es igual a 21. De lo anterior tendríamos lo siguiente:
B~ 3 Como el volumen de A es com o 5 y el el volumen volume n
de B es como 3, entonces, el volumen total es como 8 . Pero, por dato, el volumen total inicial es 72 y lo expresar ex presaremos emos así
J = l n y I=4n
72=8x(9)
Como
unidad de referencia
J - I = 21
7n-4rc=21
Entonces, tendremos Entonces, tendre mos 45 (volumen (volum en de alcohol alcoh ol al inicio) A = 5(9) = 45 = 3(9) 3(9) = 27 (volumen (volum en de agua al inicio) 6
3/7=21 n=7 /=4(7)=28 Por lo tanto, la eda e dad d de Iván es 28 años.
agua
27 L
Otra forma
alcohol
45 L
se va a agregar x litros de agua
27+x 45 L
agua alcohol
Se observa que J es como 7 e / es como 4, entonces, J - I es como 3, pero al saber que J - I es 21, podemo pode mos s escribirlo así: así: 21 = 3x( 3x(7) 7)..
Luego
unidad de referencia
J 7(7) / _ 4(7)
Nos dicen que la relación al final sería de 9 a 10 (alcohol y agua, agua, respectivamente), por lo que así tendremos 27+x
10
10x(5 10 x(5))
45 _ 9 9x(5) 9x( 5) T _______________ T iguales
De ahí 7=49 e /=28 Porr lo tanto, la edad Po eda d d de e Iván I ván es 28 años. Aplicación 5
En un bidón se tienen 72 litros de una mezcla de alcohol y agua, en la relación de 5 a 3, respectivamente. ¿Cuántos litros de agua se
Hemos multiplicado por 5 con la finalidad de tener el consecuente de la primera razón e igualar los antecedentes, ya que tendríamos la mism a razón. razón. De ahí 27+x=50 -> x=23 Por lo tanto, se deben agregar 23 litros de agua.
deben deb en agregar para que qu e la relación relaci ón sea de 9 a 10? Aplicación 6
Resolución
Como Com o el alcohol y el el agua están en la relación relació n de 5 a 3, inicialmente tendremos tendremo s lo siguiente: siguiente: A: Volumen de alcohol (al inicio). B : Volumen de agua (al inicio).
Las velocidades de dos ciclistas ciclistas A y B son entre sí como 5 es a 11. Si se dirigen uno al encuentro del otro sobre una misma vía recta y al cabo de una hora están separados 240 m, ¿cuánto tiempo más debe transcurr transcurrir ir para q que ue se encuentren? Considere que inicialmente estaban distanciados 400 m.
528
CAPÍTULO XII
Razones y proporciones
Resolución Recuerde que los espacios recorridos en un mismo tiempo están en la misma relación de las velocidades, pero cuando se desplazan a
velocidad constante. constante. Veamos qué sucede al cabo de una hora: Como todavía están separados 240 m, significa que entre los dos dos ya han recorrido recor rido 160 m de la distancia distan cia total, que qu e era 400 400 m. A
Asíí tenemos As tenem os d'A _ 5(15) d'B
11(15)
d'A =75 m d'B =165 m
Luego se puede observar que A ha h a recorrido recorrido en una hora 50 m, y para recorrer 75 m se habrá
B
demorado una hora y media. Finalmente, nos preguntan cuánto tiempo más debe transcurrir, dA
1 — 240 240 m — I dB I------------------------------------- 400 m ---------------
entonces, este este tiempo tiem po será 1 h y 30 min. 1
Aplicación 7
Del gráfico dA+dB=\60 m
Además, sabemos que d B 11
(relación de velocidades igual a rela relación ción de espacios)
Actualmente, las edades de dos personas están en la relación de 8 a 1 1 y dentro de 1 0 años en la relación de 7 a 9. Determine en qué relación se encontraban dichas edades hace 4 años.
Se observa observa que dA+dB es como co mo 16, pero del gráfico obtenemos dA+dg= 160, 60, lo cual c ual es 160=16(10). 160=16(1 0). unidad de referencia
Luego dA_ dA _ 5(10) dB 11( 10)
Resolución
En principio, debemos tener presente que la diferencia de edades entre entre dos personas siempre es constante. Vamos a tener en cuenta esto para la relación de edades en el presente y el futuro. Veamos
De ahí ¿4=50111 y efs = 1
Sean las personas A y B 1 0
m
Trabajemos en el tramo que falta recorrer, es decir, 240 m.
¿y ■
I
dA
240 m I
« '¿id'B
Presente A
8
(
)
7(
)
B
11 (
)
9(
)
I Se observa del recuadro
Como Co mo la velocidad velocida d es constante constante
Futuro
11-8=3 (en el pres presente) ente)
11 8 3 (en el pres presente) ente) 9-7=2 (en el futuro)
4LJL d ’B i i
De ahí que d'A +d'B com o +d'B =240 m, pero dA+dB es como 16, es decir, 240=16 240 =16(15 (15). ).
Las diferencias deben ser iguales, para ello hacemos 3(2)) = 11 (2 )—8(2) 3(2 8(2 )
unidad de referencia
2(3)=9(3)-7(3)
529
Lumbreras Editores
A r itm é tic a
Regresando al recuadro, ahora tendremos lo
Aplicación 8
siguiente:
Se tienen 20 litros de un vino, cuyo precio por litro es S/./4, y 30 litros de otro vino, cuyo Presente
A
16 ( )
B
2 2
F uturo
precio por litro es S/.B. ¿Cuántos litros deben
( )
intercambiarse de manera que ambos tipos de
2 1
vino resulten resulten de la mism mis m a calidad?
( )
27 ( ) Resolución
Ahora sí, la diferencia en cada tiempo es constante; pero no podemos decir que estas son las edades en los tiempos mencionados, ya que por dato entre el presente y el futuro debe haber
1 0
años, lo cual no se da y entonces las
edades todavía no se conocen. La diferencia entre 21 y 16 es 5, al igual que entre 27 y 22. Para que la diferencia sea 10, solo tendríamos que multiplicar por
2
; entonces
multipliquemos multipliqu emos por dos en nuestro nuestro recuadro recuadro . 10 años
Cuando de una jarra con limonada extraemos un poco en un vaso, se observa que el líquido contenido en la jarra y en el vaso, pese a tener volúmenes diferentes es del mism mi smo o color, color, sabor, sabor, etc. Esto Esto se debe a que los ingredientes, tanto en la jarra como en el vaso, se encuentran en la misma relación. Luego, en el problema tenemos
Presente
Futuro
A
32
42
B
44
54 2 0
Observemos ahora que el tiempo transcurrido del presente al futuro es
1 0
años; y como
30 litros
litros x litros
S/.A
S/.B
contamos contam os con co n las edades exactas exactas en lo los s tiempos
Supongamos que vamos a intercambiar x litros;
mencionados, hallamos las edades hace 4 años;
entonces, tendremos
así tenemos Hace 4 años .4 : 32-4 32 -4=2 =28 8
S/.B
X
S/.B
30-x
S/.A /.A
B : 44-4=40
La relación será
2 0
S/.A
-x
X
28_7_
Para que sean de la misma calidad, los precios de sus ingredientes deben estar en la misma
40_ 40 _ 10
relación; así tendremos x
Por lo tanto, hace 4 años sus edades estaban en la relación de 7 a 10.
2 0
30-x
-x
5300 53
CAPÍTULO XII
Razones y proporciones Además, el número de mujeres que bailan es al número de hombres que no bailan como 7 es a 5. Si en ese momento había 414 personas en la
Si tenemos
fíp(N ) -
20 40 2 30 = 60~3 60~3 entonces también 20+40 30+60
i
60 2 90 3
fiesta fie sta,, ¿cuántas mujeres muj eres no bailaban? Resolución
En el caso de que nos mencionen que hay personas que están bailando, asumiremos que el número de hombres que bailan es igual al de las mujeres que q ue bailan.
Luego, por lo anterior
2
Luego, en el problema tendremos H o m b re s
x 30-x x+(30-x) 0 -x x (2 0 -x)+x
Bailan
Es decir x 2 0
30-x 30- x 30 3
-x
x
No ba ilan
30-x 3 -x x ~2
Trabajamos con x 2 0
-x_
a
©
©
0
12
11
20~2
De ahí
2 0
M ujeres
El recuadro lo hemos completado según los datos. En el caso de que no hubiesen coincidido hombres y mujeres que bailan, se multiplicaría
3
a cada uno por cierta cantidad con la finalidad de que q ue coincida coin cida y, y, a la vez, vez, tam bién bié n se trabajaría trabajaría
2
En la primera razón, la suma de términos es 20
con el resto de valores.
y en la segunda razón, la suma de términos es
El número núm ero de hombres hom bres es como com o 12, el el de mujeres
como 5, pero 20=5(4).
como
unidad de referencia
Luego
1 1
y el total sería sería com o 23; pero por po r dato el
total de personas es 414, entonces, 414=23(18). unidad de referencia
20-x
3(4) 12 r= —
2(4)
—»
Asíí tendremos As tendremo s
X= 12
8
Hombres
Mujeres
Bailan
7x18
7x18
No bailan
5x18
4x18
Por consiguiente, se deben intercambiar 12 litros. Aplicación Aplicaci ón 9
En un determinado momento de una fiesta, el número de hombres que están bailando es al núm ero de mujeres que qu e no bailan baila n com o 7 es a 4. 4.
Del recuadro se observa que 4x18=72 mujeres no bailan.
531
Lumbreras Editores
A r it m é t i c a
PROPORCIÓN Ejemplo Halle la l a cuarta cua rta difer di ferenc encial ial de d e 5; 11 11 y 13 13. Veamos
DEFINICIÓN
Es la igualdad igualda d de dos razones razones de una misma mis ma clase (aritmética, geométrica o armónica) que tengan el mismo mis mo valor valor de la razón.
CLASES DE PROPORCIÓN
5-ll=13-x x=19 •
Proporción aritmética
Continua. (Términos medios iguales iguales))
1
Es la igualdad iguald ad entre dos razones aritméticas. Ejemplo Si 35 excede a 23 tanto como 30 excede a 18, se
1
er
2
d° d°
3
/'r /' r
Propiedad
Como 35-23=30-18 entonces 35+18=30+23 términos términos extremos medios
Por lo tanto
c : La tercera diferencial de a y b. b. b : La med c.. media ia diferencial de a y c
I
Sea x la me media dia diferencial, entonces, entonces, tenemos tenem os
4.to 4.to (tér (términ minos os diferentes) diferent es)
donde 35 y 30 : antecedentes 23 y 18 18 : conse con secu cuen entes tes 35 y 18 18 : térmi tér mino nos s extremos extr emos 23 y 30 : términos térmi nos medio me dios s
i
Ejemplo Halle la med m edia ia diferencial diferencia l de 60 y 24.
puede pue de escrib escribir ir 35-23 = 30-18 1 l i
a - b = b - c
60-x=x-24 60+24 2
x=42 Propiedad
i En una proporción proporció n aritmética aritméti ca cont continu inua a i i se cu cumpl mple. e. ¡
i
a+c
f j - ----
2
¡
,
!
Aplicación 10 Los pesos de cuatro personas forman una
proporción aritmética, en la que los términos
¡ suma de términos = i extremos
su suma ma de ¡ términos medios med ios ¡
Tipos Tip os de pro po rción aritmétic aritmética a
•
Discreta. (Términos medios diferentes) diferentes) a-b=c-d
; b
extremos están en la relación de 3 a 7 y los términos medios en la relación de 7 a 5, respectivamente. Halle la media diferencial de los términos extremos de dicha proporción, si las personas pesan menos de 50 kg. Resolución Sea la proporc proporción ión aritmética a - b = c - d l i l i 3 n -7 K = 5 K - 7 n
d : Es la cuarta diferencial de a ,b y c.
en la cual a , b , c y d son los pesos de d e las personas. personas.
532
Razones y proporciones
CAPÍTULO XII Por propiedad (suma de extremos igual a suma
a+c=2b
de medios) 3n +
In = SK + + 7K
lOn = \2K I I 6
Luego
5 (debid o a que pesan menos men os de 50 kg)
b a-c=— 2
De ahí sumand sum ando o tendremos
c)
Se observa que K es 5, pero p ero si fuera 10, 10, uno un o de los pesos ya sería mayor que 50, por lo que K solo puede pu ede ser 5. Reemplazando 18-35 = 25-42 Luego, si x es la media diferencial de los extremos (18; (18; 42), 42), tendremo tend remos s
« = \b
Restando tendremos 3b 2c= —
„
C = —¿3 ((c ce es s la menor meno r edad) edad )
18-x=x-42 18+42
Como Com o queremos la menor meno r solución, solución, y por condición
X_
c > 18 (mayores de edad), diremos que c=18
2 x=30
Aplicación 11 Las edades de tres parientes forman una proporción aritmética continua en la que sus edades coinciden numéricamente con las medidas de los lados de un triángulo triáng ulo rectángulo. Determine Determi ne la edad del segundo hermano, si todos tienen edades menores a 1 0 0 , pero todos son mayores
(mínimo); (míni mo); así tendremos tendremos 18=\b 4 6=24 y a=30 Por lo tanto, la edad del segundo hermano es 24años. año s.
Proporción Proporc ión geom étrica Es la igualdad de dos razones geométricas.
de edad. Dé como respuesta la menor solución. Resolución Sean a , b y c las edades, luego a-b=b-c; a > b > c
Porr propiedad Po propie dad
Ejemplo
Si un hombre gana S/.35 por semana, ¿cuánto tiempo tiem po tendrá que trabajar trabajar para ganar S/.38 /.385 5? Resolución
a+c=2b
En una sem s emana ana gana ga na S/.3 S/.35 5, y co como mo en x semanas semanas
Se cumple por ser lados de un triángulo
gana ga na S/.38 S/.385 5
rectángulo que 35= 385 385
a2=c2+b2 a2-c2=b2 (ia+c)(a-c)=b2 pero a+c=2b
=
1 1
semanas
Sean 3. 3.""
1."
2.
De ahí 1 2
*
b{a-b)=b2
y
1 1
— 35
385
4.
: antecedentes antece dentes
35 y 385 : consecu cons ecuent entes es 1 y 385 385 35y 11
b a-c=— 2
: término térm inos s extremos : térmi tér mino nos s m ed edio ios s
533
Lumbreras Editores
Aritmética
Propiedad
Ejemplo
Como
Halle la media proporcional de 9 y 25. Supongamos que x es la media med ia proporcional, entonces, tendremos 9 _ x x~25
1 _ 11
35 ~ 385 entonces 1 x 385 = 35 x 11
De ahí 25 .-. x= x=1 15.
jc2= 9 x
términos términos extremos medios
Por lo tanto Propiedad
producto de términos extremos
producto de términos medios
En una proporción geométrica continua se cumple que b^'Jac
Tipos Tip os de pro po rción geom étri étrica ca
•
Discreta. (Términos medios diferen diferentes) tes)
Aplicación 12
Lo que gana y lo que gasta una persona están en la l a relac relación ión de 11 a 5 5.. Si Si esta per person sona a ahorr ahorra a por día 150 soles, determine en cuánto debe disminuir su gasto diario para que la relación entre lo que gana y gasta sea de 55 a 8 .
d : La cuarta proporci proporcional onal de a, b y c. Ejemplo
Halle la cuarta proporcional de 4;
8
y
6
.
Resolución
Sea x la cuarta proporcional, entonces
Vemos
tendremos
•
4 _6
Si lo qu que e gana es c om omo o 1 11 1 y lo que gasta es com o 5 5,, entonce entonces, s, lo que ahorra es como 6 ;
pero él ahorra ahor ra por día S/.1 S/.150 50 (150=6(25 (150=6(25)). )).
S~x
Luego
De ahí 6
ga na =l 1(25)=2 1(25)=275 75
x8 4
gasta=5(25) gasta= 5(25) = 125
x=1 2 .
•
Continua. (Términos medio medios s iguales iguales)) a _ b b
Ahora, consi considerem deremos os que lo que gana, 275 soles, es como 55, entonces, 275=55(5). Si de lo que gana, debe gastar como 8 , entonces, gasta 8(5)=40
c
c : Tercera proporcional de a y b. b : Media proporcional de a y c.
Porr lo tanto, sus ga Po gasto stos s de debe ben n dism disminu inuir ir en S/.125 - S/.40 = S/.85
534
Razones y proporciones
CAPÍTULO XII Aplicación 13
Aplicación 14
Halle Hall e la media med ia proporcional de N y M si la relación
Se tiene una proporción geométrica discreta
de ¡os ¡os dos dos primeros términos es como co mo 6 es a 15 y
en la que el producto de antecedentes es 126
la diferencia de los consecuente consec uentes s es 45 45.
y el producto de los consecuentes es 350. Si la razón aritmética de los términos medios es 29,
Resolución
determíne la razón geométrica de los términos
Según el enunciado, se trata de una proporción
extremos.
geométrica continua. Resolución
N_x__
Se tiene tiene la proporción prop orción geométrica geométr ica discreta discreta
x~ M
Porr dato Po da to yv_
a
c
o
a
— = ~ r = K (valor de la razón)
A
_
2
15 _ 5 Luego
Como dato dato oxc=126 £>xcí=350
5
Se observa que
También a c „ -Tx -T x T7=K2 b d Es decir
2 2 2 x=—M y N=—(—M)
Es decir deci r N _ M_ M_ ~4~~25
axc
7=K bxd
Reemplazamos 126 350 K¿=
=K l
25
Entonces, Ento nces, en la proporción proporció n Luego 4_
3m 3n 3 5m 5n 5
c
3 7T= d"= ~5 a
x iguales
Nos No s dicen dice n que 5m-3r¡=29 y 5m-3r¡=29 | |
De ahí, x es como 10. Pero el dato indica que la diferencia de consecuentes es 45; por ello, como 25-10=15,
7
Por lo tanto, la media proporcional es 30.
2
Finalmente, tendremos
bastará con multiplicar multiplica r por 3. 3. 4(3) 10(3) 10(3) ~ 25(3)
(3m)(3n)=126 (3m)(3n)= 126 m x n = 14
2 1
_jS_
35 “ 10 Por consiguiente, la razón geométrica de los 21 términos extremos es
535
Lumbreras Editores Aplicación 15
Aritmética Propiedades de la propo rción geométri geométrica ca
En una un a proporción geométrica continua, se cumple que la suma de la raíz cuadrada del producto de antecedentes anteceden tes con la raíz cuadrada del producto de consecuente conse cuentes s es 70 70.. Si los términos y la constante son entero enteros, s, halle la m ed edia ia proporcional. Resolución
Sea lla a proporción geométrica co continua ntinua a b t =~=K b c de la cual nos piden b (med (media ia prop proporciona orcional) l) Se pue puede de observ observar ar que b=cK a=bK Reemplazamos Reemplazam os el va valor lor de b.
I i s ! i
Al efectuar las operaciones de adición y/o sustracción con los términos de una razón razón,, en la proporción, e esta stas s mismas oper operacio aciones nes se verifican con lo los s términos de la otra razón.
Así tenemos, sea la proporc proporción ión i
a
Se tendrán las siguientes propiedades: Propiedad 1
a+b b
a=cK2
cK2 cK cK~ c ~ K
Expresado de esta form forma a es má más s conven conveniente, iente, ya que se tienen menos valores por conocer. Del dato
¡
b = d
a=(cK)K
Reemplazamos Reemplaz amos en la proporción ini inicial cial
c
c + d , d
a
° a+b
c c+d
Demostración
Tenemos a c b~ d
Sumando Sum ando la unidad a c cada ada razón s se e ten tendrá drá a c T+ 1 = ~j+ 1
Jab + s¡bc = 70
b
Se tendrá
Operamos a+b_c+d ~~b d~ d~
A cK2){c K) + A cK)c =70 *Jc 2K2.K + - J ? K = 70 c k 4k
d
l.q.q.d.
En el otro caso
+c 4 k = 7 o
a c b d De —=~ ha hacem cemos os —= — b d a c
c4K{K+ I) = 70=2x5x7
Sumando Suma ndo la unid unidad ad a cad cada a razón ten tendrem dremos os
i7% iH T 1) = 7700 7%/í /í ((4 4+
b d -+1 = - + a c Operamos
Luego c= 7 y K = 4
b + a _ d+c
Finalmente, la proporción proporc ión será 1 1 2
a
28
28 - y
-
1
c
Nuevamente invertimos las razones a c l.q.q.d. a+b c+d
4
.-. b= 28.
536
Razones y proporciones
CAPÍTULO XII De ahí se tendrá
Propiedad 2
i
a-b
a+b a-b
c-d a-b
c-d
c+d c-d
l.q.q.d.
Ejemplo Demostración e*
Tenemos a c
'
podemos pode mos efectu efectuar ar
b =d
Restamos Resta mos la unidad unida d a cada razón c
a
8 12 2
4+ 8
6+ 1 2
8 “
12
1+2
3
2 ~2
b - X= d ~ X 4+8
Operamos
6+12
1+2 -=3
a-b c-d ~b~=~cT
l.q.q.d.
En el otro caso a c b d De r = — hacemos hacemos —= — b d a c
4
~ 6 =—r =—r
8- 4
12-6
4
6
2-1
8+ 4
12+6
2+ 1
-4
12-6
2-1
=3
Restamos Resta mos la unidad a cada razón b
d
a
c
— 1=— i
b-a _d-c a
c
invertimos las razones a _ c
i, j ? & g e r J Se realizan las mismas operaciones con ambas amba s razones, razones, con la l a finalidad de obtener dos nuevas razones con un mismo valor do la razón.
b-a d-c Cambiemos de signo a los consecuentes a c l.q.q.d. a-b c-d Propiedad 3
Si se cumple que
Vm - 2
12
12
x
> x 15
Luego se tendría
(3o2 +2 +2b2 b2)) +(3 (3a a2- 2b2 2b2) _ 31 + 19 (3o2 +2£>2) - (3a2- 2£>2) 3131- 19 50
30
Simplificamos 3a2_25
2 0
y
1 2
T2
í
í
2°
30
15 í 40
antecedentes
30 y 15 consecuentes
2t?~~6
20 y 15 términos extremos
Operamos nuevamente o2 25x2 b 2~ 6x3 Obtenemos o^_50
30 y 12 términos medios De lo anterior
b 2~ 1 18 8
30-20
15-12
20x30
12x15
Luego, cambiamos el signo
Simplificamos
20-30 _ 20x30 20-30 12-1 12 -15 5 ~ 12x15 12x15
a 2 25 b 2 _ 1 T
538
Razones y proporciones
CAPÍTULO XII Tipos de proporción armónica
72 + 36
2
Discreta (Términos medios medio s diferen diferentes) tes)
36x72
x
2x36x72 • ! _ ! _ !_ ! ó i a b c d i i c-d
d
i
cd ¡’
: La cuarta arm ón ónica ica de a, b y c.
36+72 .-. x=48. Propiedad
Ejemplo
En una proporción geométrica continua se
Halle la cuarta arm a rmón ónic ica a de 30; 40 y 20 20.
cumple que 2
ac
b=
Sea x la cuarta armónica.
_L _L__L 1 30 " 40 “ 20 ~ x
i-_L i_L _L _L x _ 20 +40 ~ 30
1 6+3-4 1 x _ 120 ~ 24
Aplicación 18
Cuatro jardineros A; B; C y D van a sembrar dos terrenos de igual área (A con B un terreno y C con D el otro). Si trabajando solos cada uno tardan tar dan 25 25; 30; 30; x y x+25 horas, respectivam respec tivamente, ente, además el exceso de lo que siembra A respecto a B en una hora es igual al exceso de lo que
siembra C respecto a D en el mismo tiempo, halle la la media armónic ar mónica a de x y x+25 x+25..
x=24. Continua (Términos medios med ios iguales) iguales)
Resolución
i a
1
_ 1 b b
i , i a- b _ a c ¡ i b-c c
Hallamos el exceso de lo que avanzan en una hora del enunciado. 1
c
: Terce Tercera ra arm ón ónica ica de a y b.
b
: Media armónic armó nica a de o y c.
1
1
25 _ 30 _ x + 25 30-25 25x30
Ejemplo
x+25-x x(x+25)
x(x+ 25) =5x25x30 =5x25x 30
Halle la media me dia arm ón ónica ica de 36 y 72 72. 50
Sea x la media med ia armónica. armónica .
75
Entonces
_L J__J_ J_
x=50 y x+25=75
36 “ x “ x " 72
Nos No s piden pide n la med m edia ia arm a rmóni ónica ca de 50 y 75 75. 2x50x75 50+75
_L J__ J__i ii 36 + 7 2 “ 7 + x
'
539
Lumbreras Editores
Aritmética
SE RIE DE RAZONES RAZONES GEOMÉTRICAS GEOMÉTRICAS EQUIVALENTES Dadas las razones
También podríamos tener .er an ante tece cede dent nte e :10
_8 _. 14. 30. 12. 12 12’’ 21’ 45 45’’ 18’" 18’" '
2.do ante antecede cedente nte
: 18
se puede observar observar que
antecede edente nte 3.er antec
: 50
8_= 2. 14= 14= 2. 30_2. 30 _2. \2J2
1 .er co cons nsec ecue uent nte e
: 35
12 3 ’ 21 3 ’ 45 3’ 18 3
2.do consecuente
:
Es decir, decir, todas las razones tienen el mism m ismo o
consecuen cuente te 3.er conse
: 175
1
valor valor,, lo cual cua l las hace razones
(geométricas (geomé tricas)) 2.
equivalentes. Luego diremos que: Una
serie
de
£ = M = 30= L2= 2^ 12
21
45
18
3"
Porr ejemplo, podem Po pod emos os afirmar lo siguient siguiente: e: razones
geométricas
•
equivalentes (SRGE) es la igualdad de más de dos razones geométricas equivalentes.
30
es el
5.t0
término o también el
3 .er
término o también el
4 .to
antecedente. •
Ejemplos
10 18
63
18
es el
8.™
consecuente. 50
2
En
general,
una
serie
de
n razones
'
35_ 63_ 175_ Y
geométricas equivalentes es de la forma
donde 10; 18; 50 : son los antecedentes
b i
O, bi
b>
(a)
■K
35;; 63; 35 63; 175 175 : son los l os conse con secue cuente ntes s 2 —: constante de proporcional proporc ionalidad idad
Además los términos se cuentan razón por
a¡ a¡;; a ¿ o 3; ...; an : antecedentes ¿>j; b 2\ b ¿ ...; bn : consecuentes
K
: constante de proporcionalidad o razón razón comú n
razón, es decir término
10
do término
35
3er térm té rmin ino o
18
4t 0 término
63
5t 0 término
50
1 2
6 t0
término
En la serie se puede observar lo siguiente: siguiente: a¡=b{xK a2=b2xK a3=b3xK a4=b4xK
175 Es decir
Vemos que los términos de lugar impar son los antecedentes y los de lugar par son los consecuentes.
i antecedente = consecuente x razón i Esta es una propiedad elemental que nos va a permitir demostrar las siguientes siguientes propiedades:
540
Razones y proporciones
CAPÍTULO XII PROPIEDADES Dado (a) se cumple:
multiplicamos miembro a miembr multiplicamos miembro o o , x a 2x o 3 x...x an = (b , K)(b2K)(b3K) x...x (&„*)
Propiedad 1
a xx a2x a2x a3x...x a3x...x an= Knx b xxb 2xb 3x...xb n
a, +a,+ao+ +a ,+ao+a4 a4+...+ +...+o o b\+b2+b b\+b2+ b3+b 3+b1\ +...+bn K o suma de antecede antecedentes ntes = razó razón n suma de consecuen consecuentes tes
a xx a2xa a2xa 3x...xan = Kn Kn b xx b2x b2x b3x b3x ...xb n
l.q.q.d.
En una SRGE también se cumplen todas las Demostración
Sabemos que
propiedades de la proporción geomét geométrica. rica. Así tenemos lo siguiente:
a¡=b}xK
a,+¿>.
a2=b2xK
bx
a3=b3xK
an=bnxK
k+\ 1
a \~b\ (?2 — ^ 2 b2 a ]+b]I
an+bn
Ü2~>rt>2
+¿?2
-
®n~bn bn an+bn
k-\ 1
* + 1
Sumando miembro m iembro a miembro ten tenemo emos s
a \-b\
an~bn
k-\
in= b i ■K + b 2 ■K + b 3
De ahí
SERIE DE RAZONES GEOMETRICAS EQUIVALENTES CONTINUAS
K[bx K[ bx+¿>2 +6 3 + ...
Q\+Q +Q2 +
a 1 +a2 +a 3 +...+an ^ . . --- :-- :----- -— —K b\+b2+b3+ ...+bn
^
I.Q.Q.d.
Una SRGE es continua cuando, dada la razón inicial, esta se fija y cada razón siguiente
Propiedad 2
tiene como antecedente el consecuente de la I
a, x a 2 x a 3 x. x...x ..x a„ = K" b i x b-, x />, x ...xb„
razón anterior. Ejemplos
o producto de antecedentes j producto de consecuentes n
= (razón)"
2 4 _ 3 6 _ 5 4 = 2 3 6 _ 54 ~ 8 81 1 _ 3
: Núm Número ero de razones que se multiplican.
480 _ 240 _
1 2 0 _6 0 _2
Demostración
2 4 Ó - 7 2 0 - ~6Ó ~- 3 0 -
Como
5 1 2 _ 3 8 4 _ 2 8 8 _ 2 1 6 _ 4
£/,=£>, xK
3 8 4 ~ 2 8 8 - 2 T 6 ~T 6 2_ 3
En general
a 2= b 2 xK a 3= b 3 xK
a b e b
c
d
x
=K
"y
541
Lumbreras Editores
Aritmética
Veamos ahora algunas característi características cas útiles útiles al trabajar con una un a serie de razones continuas. Por ejemplo, si tenemos la serie
•
a
b
c
d
b
c
d
e
Dell enunciado De enun ciado tenemos a
b
c
d
7 = 4 = T2 = 6 De las propiedades de SRGE
^
Se observa que
a+b
c+d
a+b+c+d
7+4
12+6
7+4+12+6
d=eK a+b c+d = a+b+c+d ___=
c=dK={eK)K=eKl
18
b=c K=(eK K= (eK 2)K=eK3 a =bK={eK =bK={eK°')K=eK °')K=eK4 4 Reemplazando tendremos tendremos
(c+d)-(a+£>) a+b+c+d 18-11 = 29
eK'i _ e K 2 eK2_ e K _
Dato: {c+d)-(a+b)= 42
eK3 eK2~ e K ~ e ~
42 i Se pu puede ede observar que todos los térmitérmi-
29
i
i nos, a excepción excepc ión del último últ imo consecuente, consec uente, i
T =
a+b+c+d
29
. . a+b+ a+ b+c+ c+d= d=17 174. 4.
¡ se pueden pue den expresar expresar en función func ión del último últi mo ¡ i consecuente y la razón. i
Aplicación 20 axbxcxd
Por propiedad, b x c x d x e =K\ Es decir, —=K4. e i La relación entre el primer y último término
Sea
la
serie
de
razones
-Jb2- 18
-Je2- 32 4
geométricas
equivalentes Va2-50 5
3
Halle el valor valo r de c si a + b = 640.
i es igual a la constante constante de proporcionalid proporcio nalidad ad i elevada al númer núm ero o de razones. razones. Aplicación 19
Cuatro estudiantes han resuelto problemas de Aritmética en cantidades que están en la re rela laci ción ón 7; 4; 4; 12 y 6 , respectivamente. respe ctivamente. Además Ade más,, se observó que entre los dos últimos desarrollaron 42 problemas más que entre los dos primeros juntos. ¿Cuántos problema prob lemas s realizaron en to tota tal? l? Resolución
Sean las cantidades de problemas a , b , c y d. Nos piden
Resolución
Elevamos al cuadrado o2-50
ft2-18
c
2-32
Luego a2 b2 — _ 2 =-— 25 9
c2 2 =
—
16
- 2
Sum ando and o 2 a cada igualdad se ti tiene ene
25 9 16 Sacando ahora raíz raíz cuadrada a b e
a+b+c+d
~5=~ 5= ~3=~ 3= ~4
542
Razones y proporci proporciones ones
CAPÍTULO XII Para poder utilizar el dato realizamos c
a+b
5+3 = 4 Sabemos que a + b = 640
Reemplazamos 640 8
Reemplazamos a b c d 3"~5 "~5"= 7 = 6"~ a=60 y cf= 1 2 0 Nos piden N=602+1202 a 2+c/2= c/2= 18 0
c
0 0
“ 4 Aplicación 22
c=320. Se sabe que Aplicación 21
5a+6 5£>+10 5c+14 5d+12 Sl 5a-6 5a- 6 = 5b-10 = 5c-14 = 5d-12 5d-12
b
d
f y
b -d +f
-=64
Calcule N =I
ab+cd+ef
a 2+c2 +c2+e2 +e2
b2+d2+f2
b2+d2+f2
además, a+b+c+d= 420, halle M = a2 a2+d2 +d2..
Resolución
Resolución
De la SRGE
Se observa que qu e la serie 5a+6
5£>+10
5c+14
5cf+12
5o-6
5b-10
5c-14
5d-\2
a
-
c
-
e
- r
b~d-J-K
ha sido el resultado de aplicar algunas propiedades a una u na serie serie simple, de la forma o_b_c_d 3"= 5"_ 7 _ 6"_
q3- c 3 + e3
_ k3
b -d +f
Primero se multiplican todos los antecedentes por 5 y todos los consecuentes por 2; luego, como nuevo antecedente se tendrá la suma
Dato
de antecedente y consecuente, y como nuevo consecuente, la diferencia de antecedente y consecuente.
Nos piden
Entonces a+b+c+d ■=K 3+5+7+6
64
=
K*
4=K 4= K
ab+cd+ef b2+d2+f2
N=
a +c +e b2+d2+f2
De la serie a
c
e
.
~b= ~d= J =
Dato a +b+c+d=420
420 21
ab cd ef . o — - y r— _o —4 / 2 - f 2
=K ab+cd+ef b2+d2+f2 :
20=K
543
Lumbreras Editores
Aritmética
También
Se puede observar, debido a que la razón es 2,
a c e
que el antecedente es el el doble del consecuente.
~b=~ =~d d=7 =4
Asíí tendremos que As
f¿
¿>= 16; 16; c = 8 y e =
=16
2
AÍ=16+8+2 M = 26.
b¿+d¿+f¿~~^
Reemplazamos en ob + cd + ef N=\ b + d + f l
Aplicación 24
q 2 + c2 + e2
En una serie de tres razones geométricas
x| b 2+ d 2 + f 2
equivalentes continuas de constante entera, la
16 N = 64.
diferencia del primer y cuarto término es 660. Calcule el valor del tercer término.
Aplicación 23
sí
Resolución
Por propiedad de la SRGE continua, esta se
4 b e
4
puede representar de la siguiente manera:
e
halle el valor valor de M=b+c+e.
. 7 nK3 n K 2 n K — ñ = ---= — = K, en la qu que ese Z nK nK n Dato
Resolución
nK3-nK = 660
Se tiene la serie
nK(K¿- 1)=660 b e
4
e
De la propiedad prop iedad producto de antecedentes •número de razones razones = K ‘ producto de consecuentes Aplicamos la propiedad 32 xbxc o ----- =K6 bxcx 4 Se escogió multiplicar estas tres razones; debido
3x 4x5 5 nK(K -\) (á:+1)=660= 11x 3x4x 3 números consecutivos
Se puede observar observar que K = 4 y
n=l
1
Porr lo tanto, el tercer término Po térm ino es 11 x 42=176.
a que se puede pue de elimin e liminar ar el valor valor de b y c; c; y de esa manera maner a hallar K.
32 - K * T
K= 2
Reemplazamos 32 _b _c_ 4_ 2 b e 4 e
En los problemas, cuando nos indiquen que la constante de proporcionalidad es entera, debemos hacer intervenir esta constante en los datos, para luego observar los posibles valores que tomará.
544
Problemas Resueltos Problema 1 Un escuadrón de aviones y otro de barcos se dirigen a una isla. Durante el viaje, uno de los
A) S/.2250 D) S/.3000
B) S/.2500
Resolución
pilotos pilo tos observa que el núme número ro de aviones que él
N. N.°° personas
ve es es al núm número ero de barcos com como o 1 es a 2 2.. Uno de los marineros observa que el núm número ero de barco barcos s que ve es al número de aviones como 3 es a 2. ¿Cuántas naves son?
C) S/.2750 E) S/.3200
varones (adultos) mujeres (adultos)
1x5o
5xo 1x 7a
7xo
A) 16
B) 24
C) 18
D) 30
niños
E) 20
2x5o
3x7 o Total
31 x a 43 x o
Resolución
.-.
Sean A el núm ero de aviones y B el núm ero de bar barcos cos
430 430 0 = 1 0
Luego costo cos to po r persona recaudaci recaudación ón
B-1 3 A “ 2
^
B=10
A=
6
a
2A-3 A
3 2
N.° ad adul ulto tos: s: 12 120 0
S/.10
S/.1200
N.° niñ niños: os: 310
S/.5
S/.15 S/.1550 50
Porr lo tanto, la re Po recaud caudaci ación ón en total fue de S/.2 S/.275 750 0
C
cl av e
Problema 3
A+B=6+10=16. CLAVE
A
Dos corredo corredores res van al encu encuentro entro con velocidades que están en la relación de 8 a 5. 5. Luego d de e cierto tiempo,, el primero re tiempo reduce duce su velocid velocidad ad en 1/4 de
Problema 2
su valor, mientras que el otro la incrementa en En un circo, cierto día asistieron 430 personas y se observó que ca cada da varón adulto ingresaba con 2 niños y cada muj mujer er adulta entraba co con n 3 niños; además, adem ás, al fin final, al, la relación ent entre re la cantidad de varones adultos y mujeres adultas fue de 5 a 7.
4/5 de su valor. Desde este instante transcurren 2/3 del tiempo anterior y ambos se encuentran a 231 m del extremo más cercano. Calcule la distancia que los separaba inicialmente.
Si el costo de la entrada fue de S/.5 para niños y S/.10 para adultos, calcule la recaudación de
A) 483 m
ese día.
D) 490 m
B) 462 m
C) 500 m E) 495 m
545
Lumbreras Editores
Aritmética
Resolución
Halle la diferencia inicial de volúmenes de vino
Sea la distancia inicial PQ PQ..
y agua, si además la cantidad de extracciones _5 H
es mayor que uno u no y lo los s volúmene volúmenes s iniciales son enteros.
0
Dado que avanzan durante cierto tiempo 5 8
A) 848 B) 1055 Resolución
B) 620
C) 554 E) 1000
luego de
Luego de la variación de las velocidades 8
6
9
5
i----- 1--------- 1--- 1 P Q Dado que el tiempo del último tramo es 2/3 del anterior. 8x3 K
%X2K9x2 9 x2 K ---
P 24K
18K 15K Q
punto de punto encuentro
^ ..
3/2 y
A
y .......
vino ......
....
^
agua vino
volumen : 1375 total
5x3 K
i^
12K ^
agua
X
En cada proceso se extrae la tercera parte y se
23 231 1
reemplaza con vino, lo que queda al final de agua es
18K+15K=231 K= 1
Piden
2
2( 2
3
3 3X
24ÁT+12K+ 18K+ 15K=S9K
2n 3 — ■X=—y 3 n 2
queda
69x7=483 Por lo tanto, la distancia que los separa es de 483 metros. clave
A 2
Problema Probl ema 4 Se tiene una mezcla de 1375 litros de agua y vino
n+1+ 3 ” 3n + 1
+1
_y+x - x
(2',+1 +3',+l)x=3n+1 xl375
en un recipiente. Se extrae la tercera parte de su contenido conteni do y se reemplaza con vino; luego se rep repite ite
Evaluando valores valores pa para ra n, se tiene
esta esta operación hasta obten obtener er co como mo vo volumen lumen fin final al de agua media m edia vez más que el volumen inicial de vi vino no..
n =4
546
CAPÍTULO XII
Razones y proporciones
Luego
Problema Probl ema 6
jc = 1215
En un mom ento de una reunión se obse observa rva que
y=160
los hombres y las mujeres están en la relación de 5 a 7 y los que bailaban y no bailan están
x-y=1055.
en la relación de 4 a 9. ¿En qué relación están CLAVE
D
las mujeres que bailan y los hombres que no bailan?
Problema Probl ema 5 A) 24/41
B) 41/67
C) 24/67
Las edades de Vilma y Eduardo son proporcio
E) 24/91
D) 41/91
nales a 5 y 7 7,, respe respectivam ctivamente. ente. Si dentro de n años sus edades serán proporcionales a n y (n+ 1 ), halle la edad de Vilma dentro de 2n. Considere
Resolución
que hace 4 años la suma de sus edades era
Relación de hombres (H) y mujer mujeres es (M) (M)..
28 años. H _ M _ H +M _ total total
A) 40
B) 30
T “ 7 " 5+ 7
C) 42
D) 45
vF
(I)
E) 21 Relación de los que bailan (B) y los que no bailan (N).
Resolución
Si hace 4 años las edades sumaban 28 años, hoy sus edades suman 28+4+4 = 36 años.
B
N
4
9
B+N total
13
(10
13
Observando lo ant anteri erior, or, hacem hacemos os -Vilma
c Eduardo
5
7
36
tota l=1 l=12x 2xl3xK l3xK = 1 15 56/í
— 1 2 — 3
Se observa que
En (I) y (II) se obtiene
eVilma= 15 H =65K] M=9\K M=9\K;; B=4 B =48K 8K;; N=\08K N=\08K
^ E du du ar ar do do - ^ I
Dentro de n años, por condición 15+ 15 +n
n
21 + n 6 „ -=-=6 -» n + 1 1
24K
41K
Hombres (65K)
24K
67K
Mujeres (91/0
n=3
Piden la edad de Vilma dentó de 2n años 15+2x3=21. c l a v e
E
bailan
no bailan
( 48/0
( 108/0
547
Lumbreras Editores Se comp completa leta el en el cual lo los s que ba bailan, ilan, hombres
Aritmética Dividimos (1) + (11)
y mujeres, son e ell mis mismo mo núm número. ero. * +1-=5
Se pide mujeres que bailan _ 24K 24K 24 hombres que no bailan 41K 41 41''
K-
K=-\ =-\ c = í 2
.-. b=ck —> í>= 1 2 .
c l a v e
A Otra forma
Problema 7
Sea a el último término
En una un a proporción geométrica continua, la suma
También
de sus términos es 50 y el primer término es mayor que el último en 10 unidades. Señale la media me dia prop proporci orcional onal..
O+
1 0
2 0
-a
2 0
-a o
a+10 a+ 10_ _ 20-a _30 _3 A)
B) 10
8
D) 16
C) 12
2 0
-a _
a
~2
0 _
2
E) 18
Resolución
a
^
Piden
b
2 0 - 8
ib: = -c = K
= 1 2 (me (media dia proporci proporcional) onal).. c l a v e
a = c K ; b = c K
C
Problema 8
Dato
M N Q R En la serie de ra razo zon nes — = — =— =— m n q r
a+b+b+c = 50 c K2+2 c K + c
se cumple que
=50
c(K+ 1)2=50
M+m+40=N+n+25=Q+q+20=R+r=50 y (0
m 2 + n 2+q2+ 2+q2+r2 = 660.
Calcule la cuarta proporcional de los tres
Además a-c=
primeros antecedent antecedentes. es. 1 0
c K 2- c
=\Q =\ Q
c (á :+i )(/¡:-i ) = io
A) 42 (H)
B) 50
B) 45
C) 48 E) 55
548
Razones y proporciones
CAPÍTULO XII Resolución
Problema Probl ema 9
Por dato se tiene
Los antecedent antec edentes es de cuatro razones geométricas
M + m = \0 N+ n = 25
Q+ x cx d = 20 58 580
25 _ 36 _ 100 2
Tenemos
r1
4+25+36+100 _ 165 660 _ 660 660
1 4
Se observa que
5
b
d
c
Porr propiedad Po prop iedad
m = 4
M=
n = 1 0
N=\5
7=12
0=18
<
3= 4
6
3x4x5 o - = K bxcxd
K‘ =
r=
R = 30
2 0
60 20 580
1
343
JC=I
7
De
Piden _6_ = J18 _6_= 15 x
2
a
3 _..4 _ 5 _ 2+3 2+3+4+5 4+5 _ l_ b c d a+b+c+d 7 a+b+c+d = 98
c l a v e
CLAVE C
B
549
Lumbreras Editores
Aritmética
Problema Probl ema 1 10 0 (¿>1
a, a, a, Si 7 r =b-2é =f>3 é=K ¿3,
b3)) .j K + ¿ > 2 + b3
\¡K(b}+b2J ¡K(b}+b 2Jrr b 3) Otra forma
V(oi+o 2 +a3) {b\+b2+b.,)
c
0
calcule 2
¿>2 + -^Icijbj
B )K
A) 1
C) MK
D) 'JtC
0 1
o = ^ 3
V¿>] + b 2 + b3
'J a ^ b ] \la2b 2 \lci3b i3b.> b\
b2
b3
Por propiedad V (a | +
Oi+Oj+Qg =K i ]+b2 ]+b2+b3 +b3
o
2 +
o
3 ) ( £ > 1 + ¿3 2 + ¿ 33 33)
¿>, + ¿3
(o, + o 2 + a 3)= K (b l +b2+b3 +b2+b3) Además
2 + 6 3
VúF]¿?] +^a2b2+sla3b3= 'J(.all + a 2+ a 3)( b í + b2 + b 3) 'J(.a
o,=b,A: /( /(o o , + o 2 +a 3 )( )(¿3, ¿3, + í >2 + ¿>3)
a 2 =í =í> >2 ^
Ví?i ¿?i -\~^Jd2b 2b2+ 2+^ ^¡a3b 3 a 3= b 3K Reemplazamos
□lave
s ¡{a x+a 2+a ^) ( ¿ 3 , + ¿ 3 2 + ¿ 3 3 )
E=-
¡b¡
A
Probll ema 11 Prob Un termómetro defectuoso indica 5o para el hielo al fundirse y 125° para el vapor de agua
+ / ^ 2
E=
+b;)K{l) 1
+^.¡)
*]b]Kb\ + J b 2Kb2 + J b 3Kb3
E=
(¿>i + ¿ 3 2 + b 3). jK b\\¡K+b ¡K+ b2-j -jK K +b +b34K
hirviendo. ¿Cuál es la temperatura real en °C cuando cuand o dicho termómetro marca mar ca 23o 23o?
A) 15 °C D) 23 °C
B) 18 °C
C) 20 °C E) 25 °C
550
Razones y proporciones
CAPÍTULO XII Resolución
A) 400
Gráficamente Gráficament e tenemos
D) 430
Termómetro normal
Termómetro defectuoso
B) 420
C) 425 E) 450
Resolución
Porr condi Po condición ción 100 °C
------
125 °C II IIII
I
23 °C 5 °C
o°c
Para hallar el valo Para valorr de x se plant plantea ea de la siguiente manera: x-0 23-5
W 1-1x2K
100-0 125-5 x __ 18_ 28K
1 0 0 “ 120
x=15.
Se consume la cuarta parte: 7k, y el resto se CLAVE
4 H
A
distribuye en partes iguales.
*
II IIII
Al procedimiento anterior se le conoce como interpolación, que consiste en encontrar un valor intermedio, dado un conjunto de valores extremos. 7K
Problema 12
Uno de ellos aumentó 15 litros (ocurre en el
Se tienen tres recipientes con gaseosa en cantidades proporcionales a 3; 7 y 4. Si se junta todo en un recipie recipiente, nte, se consum consume e la cuarta parte y el resto se distribuye en partes iguales en los tres recipientes originales, también se observa que uno de ellos aumenta 15 litros. ¿Cuántos litros litr os de gaseosa se tení tenía a en ttotal otal al principio?
recipiente I) k = \5
Nos piden .-. 28 28fc fc=2 =28x 8x 15=4 15=420. 20. CLAVE
B
5511 55
róblenlas Propuestos
1. El rad radio io del plan planeta eta Mar Marte te es 1 1/2 /2 del radio
5.
Un vendedor ambulan am bulante te tiene lapic lapiceros eros ro rojos jos
terreste y el diámetro del planeta Júpiter es
y azules en la proporción de 7 a 4. Si vende
igual a 10 diámetros terrestres. ¿Cuál es la
2/5 del total de lapiceros, de los cuales 3/5
razón geométrica entre los radios de Marte
son rojos y el rest resto o azules, ¿cuál es la nuev nueva a
y Júpiter?
relación relac ión de lapiceros rojos y a azules? zules?
A) 3/20
B) 7/20
D) 3/15 2. Los
volúme volúmenes nes
que
C) 1/2 1/20 0
A) 56/37
E) 1/1 1/10 0
D) 140 140/21 /21
contien contienen en
dos
6.
B) 109/5 109/56 6
C) 110/3 110/31 1 E) 108/28
Dos personas A y B se encuentran en ciudades diferentes y a una distancia de
recipientes están en la relación de 2 y 5. Si
800 m. Se sabe que dichas personas van al
agregamos 33 litros a cada uno, la nueva
encuentro en una u na mi mism sma a vía re recta cta y que la las s
relación relaci ón será de 5 a 7 7.. Calcule la ca canti ntidad dad de
velocidades de A y B están en la relación de
litros en la que excede el volumen de uno
5 a 3. Además, después de 40 s de cruzarse
de los recipientes respecto del otr otro. o.
se encuentran separados 320 m y, en ese momento, A se detiene durante un tiempo
A) 15
B) 18
D) 24
C)
21
igual al que le faltaba para lleg llegar ar a all pu punto nto de
E) 33
partida de B. Pasado ese tiempo, ¿cuánto le falta recorrer recorrer todavía a B para lleg llegar ar a all pun punto to
3.
de partida de Al
La cantidad de dinero de A es a la de B como 2 es a 3, y la de B es a la de C como 3 es a
A) 18 180 0m
4. Si A y C tienen juntos 60 soles, ¿cuántos
D) 330 m
soles tiene 6 ? A) 30
B) 210 m
B) 40
D) 60
C)
50
E) 70
7.
C) 320 m E) 410 m
En el Instituto de Ciencias y Hum Humani anidad dades, es, e ell núm ero de varon varones es y mujeres se encuentra en la relación relac ión de 7 a 5 5.. En el ciclo anual, hay 1280 alumnos, lo cual es el doble de lo que
4. La Las s edades de Juli Julián, án, Mila Milagros gros y Pedr Pedro o s se e
hay en el ciclo semestral. Si el número de
encuentran encuen tran en la relación de lo los s número números s2;
varones en el ciclo anual es al número de
3 y 4. Si dentro de 9 años sus edades serán
mujeres muje res en el cic ciclo lo semestral co com m o 5 es es a 2 2,,
entre sí co com m o 7; 9 y 11 11,, respecti respectivame vamente, nte, ¿en
calcule la suma entr entre e el núme número ro de varo varones nes
cuántos años excederá la edad de Pedro a la
del ciclo semestral semestral y el número núm ero de mujeres
edad de Julián dentr dentro ode 13 años?
del ciclo anual.
A) 8 año años s
C) 12 año años s
A) 500
E) 18
D) 800
D) 14 años añ os
B) 10 año años s
años añ os
B) 600
C) 70 700 0 E) 900
552
CAPÍTULO XII
Razones y proporciones
8
.
Se tienen tie nen tres cubos cub os A,ByC, en los cuales la
12. En una proporción geométrica continua, la
arista de A es a la arista de B como 2 es a 3
su suma ma de los términos térm inos es 105 y la diferencia
y la arista de B es a la arista de C como 2 es
de extremos es 63. 63. Halle la razón razó n si es es mayor
a 5. Si para pintar todas las caras de B gasté
que la unidad.
40 tarros tarros de pintura pintu ra más má s que q ue para p ara pintar todas las caras de A, ¿cuántos tarros de pintura se
A) 2
B) 3,5
C) 4 E) 3,5
D) 5 necesitarán para pintar dos caras del cubo C? A) 120
B) 140
C) 150
D) 240 9.
E) 130
En un partido del equipo A vs. el equipo B, 300 personas realizan apuestas sobre
el posible ganador. Al inicio, las apuestas favorecen a A en la razón de 3 a 2, pero al
13. En
una
proporción
geométrica,
las
diferencias de los términos de cada razón son 9 y 21. Si la diferencia de cuadrados de los antecedentes es 360, halle la suma de antecedentes. B) 30
A) 10
C) 12 E) 36
D) 15
final quedaron queda ron favorab favorables les a B, en la razón de 5 a 1. Calcule cuántas personas cambiaron
14. Se tiene
sus apuestas si no hubo abstenciones.
A) 60
B) 80
C) 130
además, o + c = 52 y b - d = 9. 9.
E) 185
D) 170
Calcule la media diferencial de a y d. 10. Los
antecedentes
de
una
proporción
están en la relación de 8 a 5 y la suma de consecuentes es 156. Calcule la diferencia de los términos medios si los extremos están en la relación de 4 a 3. A) 46
B)
C) 51
6 8
E) 35
D) 27
11. En una un a proporción geométrica, la suma sum a de los términos extremos es
2 0
y su diferencia
16. ¿Cuál es su medi me dia a proporcional? proporci onal?
A) 4 D) 7
B) 5
B) 20
A) 23
C) 15 E) 22
D) 26 15.. Se sabe que 15 a _c b
d
a 2- 12 b - 27
5 5c2 c2+4 +4 5tf 5tf+9 +9
Calcule Calcul e el valor de 7b+d 7a+c
C) 6
A) 2/5
E) 8
D) 2/3
B) 3/4
C) 4/3 E) 3/2
553
Lumbreras Editores
Aritmética
16.. En una 16 un a proporción geométrica continua, la
20. En la serie
suma de los antecedentes es 18 y la suma
o _
del primer y último término es 15. Calcule
65~~b= 65~~ b= 35~~ 35~~d d
la suma de los cuatro términos de la proporción, si la razón es la menor me nor posible y
6
_ c _
1 0
se tiene que a,d,byc forman una proporción aritmética. Calcule a+b+c+d.
además ade más es ente entera. ra. A) 60 A) 15
B) 18
C) 24
D) 27
B) 36
C) 80
D) 74
E) 72
E) 30 21. En una SRGE, la suma de los términos de
17. Las edades de cuatro hermanos, de los
cuales
dos
son
mellizos,
forman
una
cada razón es 35; 42 y 63, respectivamente. Si la mayor razón aritmética de dos
proporción geométrica y la suma de las
consecuentes es
cuatro edades es a la mayor diferencia de
dos mayores mayores antecedentes.
1 2
, halle la relación de los
edades como 3 es a 1. Calcule la suma de B) 2/3
edades del mayor y el menor de ellos, si los
A) 1/2
mellizos tienen 18 años.
D) 5/6
A) 27
B) 36
C) 45
D) 50
E)
6 6
E) 9/5
22. Sea la siguiente serie:
2x
X + 1
40+b 18. Si
m
n
p
y (a-m)(b-n)(c-p)= 343,
halle %abc - \jmnp. \jmnp.
A) 6 D) 9
19. Si
C) 8 E) 10
5b?+6bt+7bZ
A) 39 D) 30
554
Calcule x+b. C) 5 E) 12
B) 4
A
R
C
23. Sea _ = - = _ = K (K e Z) a b e
Q4 +B) ^ (5 + C) =25 (b + c) (a + b)
5oi+6o2+7«3 _9
O]
4x +1 143+26
además,
-±=a a ±=a -l=.a - l=.a -l t)\ bn b q
calcule
41 - b
A) 3 D) 7
B) 7
C ) 3 /5
o 1o 2
^
Calcule J si
b xb f i3
B) 27
J--
C) 36 E) 21
A) 35 D) 40
SA+5B a +b
A2+B2
B +C
a+ b
b +c
B) 25
C) 20 E) 38
C AP ÍT ULO XII
R a zo n e s y p r o p or cio n e s
24. Se tiene la siguiente serie de razones
geométricas equivalentes: b i
y rojas, además, por cada tres rojas hay una un a azul y las blancas representan la cuarta
= %. = ^ =...J± =k -,k * z b2
b 3
27. En una caja se tienen fichas azules, blancas
bn
parte del total. Si se extraen tantas rojas
Halle
como azules se agregan, la nueva relación
M=n+K+- a¡ x b n + P P + 6 , x a„
entre ellas será de 11 a 7, respectivamente. ¿Cuántas fichas rojas había al inicio dado que al final hay 14 fichas azules más que blancas?
a, xa,x...xo. -=323 y n > K .
B) 63
A) 189
E) 1
D) 128 A) 12
B) 50
D) 37
C) 112
C) 10 100 0 E) 40
28. En un colegio se tomaron tres exámenes
eliminatorios a un grupo gr upo de estudia estudiantes, ntes, con 25. Si £ = Z = £ = J _ a b c 1 1
la condición de que para rendi rendirr un examen es necesario aprobar el examen anterior.
, , x 2 y 5 adema s, —= — ; —= — ademas, y 3 z 7
Si la relación de los que aprobaron y no
determine el menor valor valor numérico de
aprobaron en el primero, segundo y tercer exam ex amen en es 1 10/ 0/7 7, 3 3/5 /5 y 1 1/2 /2,, respe re spectiv ctivame amente nte,, calcule la diferencia entre el número de
TTa6c'
aprobados y desaprobados en el primer y segundo examen, respectivamente, ya que
A) 210
B) 330
D) 2310
C) 1155
solo
1 0
aprobaron el tercer examen.
E) 2431 A) 10
26. En un óm ómnib nibus, us, en el cual viajan 3 36 6 cab caballeros, alleros,
B) 20
C) 30 E) 50
D) 40
38 damas y cierta cantidad de niños, el cobrador observa que por p or cad cada a 3 caballe caballeros ros que bajan, bajan 2 damas y suben 5 niños. Si cuan cuando do llegan al paradero fin final al el númer número o de caballeros, damas y niños se encuentra en la relación de 4; 5 y 7, respectivamente, entonces, enton ces, ¿cuál será el númer número o de niños que
29. Un ciclista sube una cuesta y la baja con
velocidades en la relación de 4 a 11, respectivamente. Si emplea 14 horas más en subir que en bajar y ahora duplica su velocidad de subida, ¿en cuánto tiempo llegará a la cima?
llegará al paradero para dero fin final? al? A) 20 D) 40
B) 22
C) 32
A) 10 hora horas s
E) 42
D) 11 horas
B) 14 hor horas as
C) 13 horas E) 12 hor horas as
555
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Aritmética
30. Las edades de Juan y Luis, hace 2rt
un a proporción di discre screta, ta, cada término e es s 33. En una
años, estuvieron en la relación de 3 a 4,
la tercera tercera parte del que le precede, adem además, ás,
respectivamente, respectiv amente, pero dentro de u unos nos años,
la suma sum a de extremos es 1 19 96. Calcule la suma su ma
el doble del anterior, estarán en la relación
de los términos medios.
Halle la menor ed edad ad si actualmente de 5 a 6 . Halle sus edades suman 75 años.
A) 84
B) 42
C) 21
D) 7 A) 30
B) 32
D) 35
E) 3
C) 33 E) 38
los s té términos rminos d de e una proporción 34. La suma de lo
31. Se tienen dos recipientes que contienen
cantidades difer diferentes entes de agua. Del primero se extrae una cantidad de agua igual a la quinta parte de lo que no se extrae y del
continua es 252 y la diferencia de los términos extremos es 168. Calcule la suma de antecedentes de dicha proporción, si la constante es menor que uno.
segundo se extrae la cuarta parte de lo que no se extrae; además, cada cantidad
A) 37
B) 42
C) 56
D) 64
E) 70
extraída es vertida en el otro recipiente para obtener volúmenes volúmen es igua iguales. les. ¿Qué part parte e del volumen de agua debió extraerse del segundo recipiente y vertirle en el primero para que el volume volumen n sea el mismo en ambos recipientes? A) 1/1 1/10 0
un
suma de los términos de la primera razón es a la suma de los términos de la segunda razón como 2 es a 3. Si la suma de términos es
B) 2/5
D) 3/20 32. En
35. En una un a proporción geométrica continua, la
de
, halle la me media dia proporcion proporcional. al.
C) 1/2 1/20 0 E) 1/1 1/18 8
examen
1 0 0
adm admisión isión
a
A) 16 D) 30
B) 24
C )2 7 E) 32
una
universidad nacional, la relación de vacantes
36. Si se cum cumple ple que
y postulantes es de 4 a 15; pero si aumenta en 1500 la cant cantidad idad de postulantes, la nueva relación es de 2 a 15. ¿Cuántas vacantes deben aumentar a umentar para que al incrementar incrementar en 4500 45 00 los postulantes no iingresen ngresen 12 alu alumn mnos os
■Ja2- 18
3
Vfe2- 9 8 _ Vc2 Vc2-32_ 0 “
7
“
4
calcule E=\la2+ 2 27 7 +Jb2+ 147+Ve2+48 .
de cad c ada a 15 postulantes? A) 927 D) 700
556
B) 540
C) 800
A) 20
E) 420
D) 38
B) 28
C) 42 E) 56
CAPÍTULO XII 37. En una
Razones y proporciones
serie serie de
razones geométri ge ométricas cas
calcule
continuas y equivalentes, la razón entre el
M = ~Jab +-JeF + 4cd
primer antecedente y el último es dieciséis veces la razón del primer consecuente y penúltimo antecedente. Si la suma de las razones entre el primer antecedente y cada razones cad a consecuente hasta el penúltimo es igual a (2 a+l)£>c(a- 2 ), calcule la cantidad de razones.
B) 29
C) 53
D) 33
E) 59
41. En una un a fábrica se tiene un em bu budo do industrial industrial
en el cual se viert vierte e miel de d e abeja, abej a, pero per o se da dan n cuenta de que en la mitad hay un agujero
A) 5
B)
C) 7
6
D) 8 38. En
A) 21
E) 9 una serie de razones geométricas
por el cual, durante
1 0
segundos, se perdió
400 40 0 mL de miel de abeja abe ja y, y, 5 segundos segund os más tarde, se terminó de verter todo su contenido. contenid o. Ha Halle lle la la capacidad capacida d del embudo. embud o.
equivalentes, equivalent es, lasum las um a de las raíces raíces cuadradas A) 1L 1L del producto de los términos de cada razón es a la suma de las razones aritméticas de
B) 640 mL
D) 500 mL
C) 4 L E) 2L
los términos de cada razón como 4 es a 15. Determine la suma de consecuentes si los
42. Un recipiente contiene vino y agua en la
relació rela ción n de 5 a 4. 4. Si se agregan 9 L de vino vino,, la
antecedentes su suma man n 24 240.
nueva relación es de 2 a 1. Halle el volumen A) 10
B) 12
C) 18
D) 16
de la mezcla mez cla inicial.
E) 15 A) 20 L
a c e 39. Si - = - = - = 2 ; b d f
C) 30 L E) 27 L
D) 28 L
además yj a. e
B) 25 L
43. En dos casas se celebran un matrimonio
y
6
=— ; b x f = 144 a+e 13
un
quinceañero,
respectivamente,
y
curiosamente hay la misma cantidad de personas en cada cad a casa. Por cada cad a 5 personas personas
calcule axdxe.
que se retir retiran an del del matrim m atrimonio, onio, de la otra casa
Considere que b+d+f= 30
salen 3 para entrar al matrim ma trimonio onio y un una a para A) 1832
B) 1956
D) 2230
C ) 2 12 4
irse a su casa. Cuando quedan 50 personas
E) 2304
en el matrimonio, resulta que hay
2 0
en el
quinceañero, entonces, ¿cuántas personas 40. Si
o+123&
e+123/
c + \23d
b
f
d
y Cb+d+f)(a+e+c)=2809,
ha habían bían en total total en cada cad a casa al inicio? inicio? A) 80 D) 160
B) 120
C) 90 E) 95
557
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Aritmética
44. En un reunión se encuentran Pedro, Juan
47. En una proporción geométrica continua, los
y Carlos. Carlos indica que la relación
términos extremos extremos están en la relación relació n de 9
de edades de Pedro y Juan es de 3 a 5, respectivamente, respectivamen te, pero dentro de 2n años la
a 25 y la suma de los términos es 192. Halle la media proporcional.
edad de Pedro Pedro coincidirá con la edad actual de Juan. Halle la edad de Carlos dentro de 10 años si es máxima máx ima,, a adem demás, ás, Pedro Pedro y Juan Jua n son mayores de edad y la suma de las tres
A) 40 D) 55
edades hace 10 años era 58 años.
a
48. Si
A) 50 D) 82
B) 40
C) 32 E) 17
45. Rosario y José salen de sus casas para
B) 45
b + 3
C) 50 E) 60
c¿ 4b 8
c
además, c x b = í calcule a+b+c.
encontrarse encont rarse en la UN UNI, que está ubicad ubic ada a entre entre ambas casas casas,, y lo hacen con velocidades que son proporcionales a 5 y 3, respectivamente. Al final, Rosario tuvo que esperar 5 minutos para encontrarse con José. ¿Cuánto tiempo tendría que esperar José para encontrarse
A)
B) 16
8
C) 12
E) 24
D) 120
49. En una serie de n razones geométricas
con Rosario, si ellos intercambian sus
iguales y continuas de razón 4, la diferencia
velocidades? Considere que al inicio José tardó 25 mi minuto nutos s en e n llegar a la UN UNI.
entre el mayor y menor de sus términos es 12 285. 85. Halle la suma sum a de las cifras cifras de la su suma ma de los antecedentes.
A) 15 m in y 10 10 s B) 18 min mi n y 20 20 s
A) 19
C) 20 min y 30 s
D) 18
D) 12 min y 10 s E) 16 m i n y 4 s 50. Si 46. En un una a proporción geométrica geométrica,, los términos
medios son números consecutivos y la suma de términos es 52. Si la constante de la proporción proporció n es enter entera, a, halle la sum a de lo los s términos medios. A) 15 D) 19
B) 17
C) 18
.
a
B) 21
C) 16 E) 22
3a
b+
1
a+ 1
además a + c = 24 calcule axb-c.
A) 40
B) 50
C) 52
E) 21 D) 64
E) 70
558
© Ü Ü ® sH ®
c B
10 11
A _
_
_
_
12 13
B
17
n
18
(
19
r r
r
20
21
14
22
15
23
16
24
25
r
B
4
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