1209 Propuestas para Colegios y para ESL Schools

 

Juan Luis Ramírez Torres / 044 (55) 1373 6269 /  /  [email protected]  y  juanl.rzt.eslteacher@g  [email protected] mail.com  

1209 Propuestas para colegios y para ESL Schools

Por medio del presente documento le planteo mi interés e intención de trabajar con ustedes cumpliendo de manera particular las líneas de trabajo que a continuación se describen de manera general. Las áreas donde quiero apoyar e incidir generando estrategias y prácticas útiles didácticamente y organizacionalmente son:

       

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Docencia Gestión de la información Didáctica en las TIC Ventas

Objetivo Mejorar la competitividad del instituto mediante el mejoramiento estandarizado del currículum de ESL que se imparte y aplica en dicho centro de capacitación.

Estrategias al docente materiales, y recursos conseguimiento los cuales pueda eficientar y   Proveer mejorar su trabajo y con desempeño en elestrategias salón de clase y en lasinformáticos actividades de del aprendizaje.   Desarrollar actividades exploratorias y de implementación de trabajo colaborativo entre docentes.   Incrementar y ampliar la experiencia de los clientes ESL con el INGLÉS mediante el complemento de las presentaciones y practicas dentro del salón de clases, con recursos y experiencias cotidianas como lo son los emails, las comunidades de aprendizaje y practica en línea, y los recursos y compendio de recursos en línea.

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Actividades particulares.

  Trabajar de manera altamente productiva y efectiva en horarios de 20 a 25 hrs semanales. Trabajar 10 a 13 hrs. clase frente a grupo o mediante herramientas TIC o  Trabajar de 6 hrs. como desarrollador de material didáctico, y generación de trabajo colaborativo o 

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  Trabajar de 6 hrs. como representante de venta o como apoyo a representantes de venta

Actividades particulares.

  Desarrollar materiales digitales y analógicos para colaborar como apoyo o complemento didáctico a la práctica de los compañeros docentes del instituto   Desarrollar y activar redes de trabajo colaborativo mediante el intercambio y generación de trabajo colaborativo mediante actividades pedagógicas presenciales y virtuales. o  Fortalecimiento o Desarrollo de de las redes y servicios en internet para el intercambio de información y materiales para el apoyo a la práctica entre docentes. o  Fortalecimiento, desarrollo y organización  – administración  – administración de las bases de datos referenciales y documentales de recursos didácticos e informáticos disponibles a la solicitud y uso en un primer momento de los docentes y en momentos subsecuentes de los alumnos y clientes.

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  Apoyar mediante clases de demostración y platicas informativas a la fuerza de ventas del instituto o con interesados a recibir clases de muestra con el objetivo de inscribirse de manera presencial en el

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  Descripción general del área documental y de gestión de la información Descripción de los documentos a trabajar (Elaborar, editar, publicar y evaluar didácticam di dácticamente) ente) Producir, ordenar y acumular acumular recursos y complementos complementos didácticos además de ejercicios ejercicios (Digitales e impresos) impresos) en donde el equipo docente: 1.  1.  2.  2.  3.  4.  4.  5.  5. 

Pueda elegir documentos para presentar, orientar, repasar, LA ESTRUCTURA de un TEMA o de una CLASE. Pueda ponderar y elegir recursos estructurales o complementarios para clases de presentación o práctica (Ejercicios).  Pueda elegir imágenes (sin o casi sin texto) para complementar la presentación de la temática o de vocabulario. Pueda elegir, usar o copiar ejercicios en texto plano para complementar la presentación y práctica del tema. Pueda consultar y usar baterías de conversaciones elaboradas previamente para ser usadas en la elaboración de conversaciones por medio de Blogger, Facebook, Twitter u otra plataforma de Web 2.0.

Estos documentos pueden ser trabajados de manera colaborativa y vincularlos como o con servicios WEB 2.0 como Externo         

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Edmodo Blogger Bittly Mediashare

Interno (Equipo docente)   Dropbox Dropbox –  – G  G Drive   Blogger   Bittly   Mediashare   Teambox 

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Este trabajo en red ofrecerá ofrecerá A los clientes complementos y momentos de práctica obligatorios y/u opcionales con los cuales podrá extender y diversificar su experiencia, práctica y producción cotidiana del inglés. Algunos ejemplos son (Boletines culturales, Boletines enfocados a la práctica del inglés de manera autónoma, referencias bibliográficas de recursos en internet y material de consulta, estos se pueden distribuir mediante lista de mailing, edublogs, aulas virtuales, o aun por medios físicos). A los profesores les permitirá tener al alcance los recursos con los cuales puede diseñar o re-diseñar sus clases y estrategias didácticas y curriculares. Dicha disposición puede ser provista mediante Bases de datos, y Centros documentales online y off line con el objetivo de ser un recurso para uso diario, complementario o para apoyar y resolver imprevistos o emergencias.

Habilidades que pongo a disposición del centro educativo  

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Habilidades intermedia a avanzadas en la búsqueda y gestión de información mediante métodos bibliográficos y hemerográficos enfocado a temáticas culturales, académicas y educativas. Capacidades: o digitall en 10 min buscando en diferentes   Comprobar y localizar la impresión de un libro de manera digita buscadores regionales y globales. En caso de no encontrarse en formato formato digital puedo ubica ubicarlo rlo en centros de documentación y puntos de venta. o  Seguir publicaciones recientes y periódicas especificas al interés y guía de los requerimientos del cliente o coordinador académico. académico. Amplio manejo de software general, ofimático y educativo, además del manejo diversos de sistemas operativos privativos y libres como: Linux (diversas distribuciones) Mac y MSN Windows. Interés y acciones dirigidas a la capacitación continua y al aprendizaje autoregulado. Mi interés es dedicarme a la educación y la capacitación durante un amplio y significativo periodo de tiempo. Fomentando el desarrollo profesional y humano de los centros educativos en los que participe a lo largo de mi carrera Juan Luis Ramírez Torres / 044 (55) 1373 6269 /  /  [email protected]  y  juanl.rzt.eslteacher@g  [email protected] mail.com