tosde costura 101Secre
E ,,*rtn CRUPONORIECAEDITORES c.lombia t Fuér'roRl6
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CONTENIDO
Cóm ous ares t elibr o. . . . . . . .
El ara€de copiar ..............-............ pren d a s. . . . . . . . . . . .36 Cóno c¿lca¡una prerda f iot a n d o ¡.a. . . . . . . . . . . 3¡J
35
d e t¡ l¡ e ... s ........... 11 CómocambiardeL¿lles d c d ise ñ o. .. .. . .. ,. , .. 48
7
Secretosdel oficio .. . . sobrepespun¡e Cos¡ürai¡gl.s¡ fáril ..
54 iti
B obn€syoj al es....... 72 B ol onerchi nos. .. .. . .. .
AlctillN de tir¡ . .. . !-nn.ido rápido.. . . .. 60 Preti nas có¡¡odd...... 62
tresillaspa¡a boto¡es... 78 Nueeas forms de colocar brochesI botones.. . .. . 80
. .. . .. . d eponi va . .. Rfsortetranspardte. .. 65 Cie(cs............. 06
frent en las falda . . .. - 8 l
r¿¡A¡¡1¿¿¿ .rfd'ú,
rfi iD
B Jus
.n insrés P¡r ar r).cos.ln.or! o r08!cr- D¿có*¿r¡rd¡p!,do¡r0i,sLiri\u!n,, a ,isr¡6r.s¿'y.d. o l9!! cr D.cos. rftofprr¡re¿ ¡qrión eJp¡¡iúhr.D.,!!rn¡ resvrd'5 (D¡ri dtre. \.,\óñ.i ¡sBN 0.36á7J.23?5 $r¡ni pd¡ r]:.r]U.) ¡¿ crD¡]! br cr Dcao$c r¡ün,jlm¡ed.
r'J¿¿f?ilr¡rD¿p¡rr{f o r¡i!' nt d¿ rr rf¿¡, hr¡¡,¿ar, ürirrú¡.!uin.on el s,r¡?, ¡/&44d¡ /r/|r,,'¿ sids!, {\ f¿rr¡ reg¡¡.¡¿¡ ¿. r¿(i,nprñí¡stDB¿rj, sc6'ii u5¿ndo
Secretocd€l cuarto de c o s t u r ¿ . , . . . . . , . . , . . . . Cómoltacersuspropic l0
h€nzos .. ,. ,. , ,. . corros Ptuebas co¡ la telapara l7 a lfileres ... . .. .. . .. .. . . l8 cómo escogerlas asujas p a r añáqui na.. . ... . .. 20 cómo €scoger lasagüjas p a r a.oser¿ mano.. . .. . 22 l.o ss.ret s del hi l o. .. 24
Tecnicasde diseriador
83
' . qü€m u l e s p e c i .a. l. . . 84 i,nanescofadosal bies: r: t ó dif e r e ¡ t .e. . . . . . . . 88 ::endascortadás al bies. 90
list¿ d a s.........,.,... 9 6 .. .. . .. . . .. . 1 0 2 'Or n áilla q u in a sfá cile.s... . .. . 1 0 4
p1an.hado.....,......, 26 U6óde papeladhdiro cono gn'ad€ coiüras. . 28 Cóúo refou r los co¡ pelicúla Pat¡ones pl árti ca.,,., ...,,.... 30 Cóúo sujelarla¡ telat si n áIfi ¡€res . .. ... . ... . 3i Cóno resolrer kD pe(aDces dd cud'o d€ co6tura. . . . , . . . . , . , , !2
Para divertiN€
109
b o to n¿s .. .. . ... . .. . . 0 Bo b nes)'monos..... II? Borond dé crisantemo l 14
de seda...... ....... 118 c¡.aj c... . .. . .. .. . .. . 12? Cóno perfor¿rpapel... 124
fe n z¿do.. . . .. ,. . ... . It6 r: endas co¡larillas.... a, D¡terio de l, c6|ufa . 1 un s o l oh i i o. . . . . . . .
a b r ig o ... ...... .... 1 0 6 Do b la d illo su .h o ..... 1 0 7
Ed¿q4 95, C ¿ 06040,Mé¡ico. D.F.
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vinbn dc 1¡ cámañ N¡cio¡¡l de t¡ r'dBri¿ Ldi¡ori¿LM¿xi.¿rá. R¿8isrmrúnd r2t
. .tir skhtu o ñar¿i,¿tedrúnca a reeátia ':.LL'(ENDO EL FATOCOPTA.DO, r. |tubeión :¡tttuiú sa¿N¿¿ .ery.rci,t dmezunietu , ¿: q.Mió,), sinaeLn¡i.^b por NAb
[¡h d,u sel€ninó de iñp¡Dn s ¿sGrod¿ 1992 cd roskr1ü6 ¡]c R n Domcncy & sori comp¡iy
rr cdiciñ 06¡ rsRN e6&14-4321l (súi¿ coDll¿r¡)
d¿20,0c,osjñd¡Es
ñi¡s
Cómo usar estelibro
Quienescosenen casasiempree$ránen buscade méro. dos llláslácilery eficaces o bien que proporcionenaca. bado! d€ mejor calid¡d.Los ¡€cr€tosque Ie revelaes1e libro le ayudaúna disf¡utarla cosrun másque nunca.
Secretosdel cuarto de costura En la prime¡asecciónde eslelibro encontrarálue}?s ideas paraorganiza¡y prepanr sü ¡eseFade reld. Descubratam. biénla manerad€ .onocerel conÉnidoen fibra d€ laste. ¡as,nredirte la pruebade combusrión". En estas€cciónap¿recen informesd€lallados ¡cercade la diversidad de alfiler€s,agüjase hilosquepued€conse. gui. y sususos.Laslabo¡€sde costurase fa€ilitancuando seseleccionan loshilos adecuados. Aprendacómoconf€cciona¡ su propiobrarod€ sásre utilizandounarevistao bastónde m¡deray ¡ambiéncómo d¡r nuevosuso!erl cua.tode osrura al papclrdhesi$o¿ bajastempe¡at¡¡ras, lasenvolrur¡sdc plásti.oy sujetapap€l€s.
El arte de copiar Lo5f¿b!i(antesd€ ropa :uelensertuenrcde inrpnación pa¡aquienescosen€ncasaporlosinreresantes estilosque presenlan. Ap¡endacómocopiarprendasy hacersuspró. piospalTones.La récnicaparaduplicarunaprendaesse¡r. .ila \ \e llalrl.hüaia d!lt otat¡ra $ el m¡smoproed¡m i€n(o queJeurilia parr ñut¿ren un p¿pelunr monpd¿ o und hojadeárbolconun lápizsuaveT¡mbiénpu€deapr€nder la manerade rcpiar deralles d€ diseñode la ropa comer. cial,cono alforzas o b¡ndarsimuladas al frcnr¿,emplean. do mérodossenciilosde .onfección.
Secretosdel oficio Eslaseccién d€llibroconrienes€creos ¡ndusrriales deuso romúnentrelosprofesionales dela confección. Aprend€. ránuevas maDer¿s de¡esolver problemas desienpre,rales (omocoserhileras perfecramenle r€ctas desobr€pesp nr€ r l¿ fo! ma de (olo(a¡ \ isrdssobreJn Lierr c (on l¡ máquin¿ de coseren lügar dr hacerlo a maro.
Descubramérodosmásfáciles/ rápidospar¿hace¡costu. r¿ inglesay al€tilla¡conüna dr¿,6i comoalamares y borones chinosde bola.fn estas€cción|anbié¡ se inclu)'ennue los u$osparacintaselásticas y nu€vasmaners d€ ¿plicarla. l¡' brocn€¡degm.ho y presillasonbásicos,perc sepue denurilirarpáranuchu otrascosas, adcnásde urilizarlos paraabrochar. fiJe unapresillade m€talal tallodeun bo. üónparadarlemásduración,o uriliceloen la partesupe. rior de la aberturadeunafaldáDaraelitar ou€la cosrura st fasgueAPrendatamula|l(omurei.'r7affl boronconque
Técnicasde diseñador Aprendalastécnicas de altacorur¡ quetepermihranuna nejor c¿ídade 16 holan€sy apfendasugerencias para.oser prendas co¡tadas al bies.Veal¿formaen quclosdiscnado. re. utilrzú varilla p¿r¿ubrenerun 4usrF.nr¿lhdo enrr¿jrs de nr'{he,¿sí.omo láforn¡ .led¿rel acrbado¡ preDdxs se dosas conribe¡esdefinidos,rápidosy dobladillos angosros. Descubnel se.retopar¿cose¡beli¿r:üfoü.asy pinzasen telas ransparentesutilizando costura deun solohiloy aprendaa utilizaren formaarractiv¿ lelaslistada!corradas en thas. Si ti€neproblemas al hacercoslurainyisibleen losdo. bladillorintenlela t(n icaparadobládillosucko.Si¡caso s€jalanlo3dobladillosde losabrigos,césalocoDdobladi. llo iNisible $pecial.
Para divertirse En laúltimasecció¡d€llibro scincluyenmuchassugeren ciasparadisfrutarla corüra Po¡ ejchplo,puedeutilizar floresdesedaLomoaplka(ion$ en prcnd¿:de rerir o r.. mo¿do¡no \ enm¿¡' arlo.Pucde im ¿¡J máquin. elen.aje alb^rd¡r\úbreul. \d iendodrreiu'únnü( par¡prcnd¡s esp€c¡ales. Esporiblepersonalizar l¿ papeiería queutiliza al pelforarel pap€lcosiéndoba máquina. Losbo onc(no úni,¿mcnre so¡ fDn.io.al.,.sinoque ¡ambiénpuedenserdeco¡alivo¡. Aprendacómohacerbo, ton€s€nfo¡made crhan[emoy encuentre nuevo!usospara losbotonescomprados.
I
Sugerencias para organrzar fácilmente
fl tiempoqu€sederina a la €osturad€. be serproductilo y satisfactoriocuando s€planeaconf¡cilidad.Hagauna lirta pa de lodoslo! afímlos que n€cesita ra una labor y adquiéralosen una ,ola si ya tienela t€la,mida el anchoy largoantesd€selecciona¡ el patrón.Vea tambiénla repe.icióndel estámpado o c,¡adros. Llevesiempreconsigouna m¡¡estra de la ¡elacuandovryaaselec cionarpatronesy artículosd€ m€rc€ría. Al seleccionarla telapa¡au¡r pal¡ón en partielar,lealasrecom€ndacione, queaparec€nen €l sobredel patrón.L¿ primera que re Inencio¡u es l¿ que el para la prenda di'€ñado¡sel€ccionó original.
PetE un ptro d€ci¡l.aadh6iE trdspaÉr t€por el rés dec¡dapiea dela prendaPa ra qle l* id.ndnquecon facilidadd€spúé3
l0
c¡loqu. ¿lpar¡ón,hilo, boronesy ótrd a icDlosdenc¡cerÍ¿que rparáeñ uñalabores?ecífica, enunaboh¿8¡and€deplásti.o
¡-a¡spenle. EmIe veid bobind conhilo delcolordeIatela Parano tefer inlempcio¡es niemias confe(io¡a la p¡€nda
:Jando vara a co,¡?rar los botonesjcortcuna abern¡F e,r ura mnesfa y conporeel l?rm¡¡oI el color del bot,in rlbrc lx tela
I¡' tel¡s desacomodadas se¿mgan. Tan. LG telas ¡conodadas sc pueden guardar biénesdificile¡contrr la teh qnedesea. 1¿(lar de relay dof, para idenrifi.,rlas
t2
r ,r n \t' ¡ Pn ,ed e ¿ !u e fd o¿
Cómo organizar y usar su reserva de telas
, :racotección d€ telasbi€norganizdaeliminacl probtema r. tel¿solvidadas y le aludaausa¡loque rienec;n ell¡le. : pro\eL¡{¡ t¡rgñ.an,h"},on[c. ^norcenun¿l¿rlFart i de l.üra que (etJ. tiencl¿ i¿!epeticiiin deterdmpado :: .€niímetroso pulgadar,asícomotos oidados i{ueK ::rerr y el lugaren que la comp.ó.pr€ndala rarjeh con ,x atlilerde scguridadal or;11,o de la teta. T,l \e¡ s.paréla rrl¿spor ¿reqori¡l dec.lor.,onreni ' re ibrA o merodo d( ¿u'd¿Jo-^ t¡..(oñ,dr !.ru1el . ,tuFpie¡\FdJrles., omotor mpto.pon,renuna*. "i ro!j^ ra(rr¡¿{(edo\¿.par¿ btu{¿r en urr¿rod¿.t¿. ._¡ gruesas aDngadoras. La nr:neraen que decidagüardarsu reservade tetas, :ilend€rá d€l espacioqüe tcsdesrinr,ya que t¿srela!s€ .. d"n dobl¿r y¿om,da,en repi.a,oac,,m"darlr,n,ga,r. _ t p¿ r.org¿rrop,y.oto,¡rtF4Fn \u ¿rm¿rio.Trr\ien : iede acomodarlas en cdones,dobladas. T€ndrárasr€ras i : isiari ulili,a cajnsde plásricotraNparenle¿comoda ' :r. eDrep'sasdenrrode su á¡ead€ corura.
Si adquiriótelaquenoplaneau dii,ar inmedianmenrc, . nag"iun rraramiento previoo lávela,demodoqu€€srélisla p¿rausaria.Puedeha.erleun acabadoa laso;iths corra. das,antesde lal'arla ttla, paraimDedirct deshil¡chado. An. rsdelava'l¿.(ñloqucLn¿tntrr deqegu¡id,dprquenoen Fl ñrillúIo! .' l¡do d(re.hod. l, At .¡;r t, ,.,, u. 'et; su reserva, idenrificarárápidament€ €l tadod€recho. Si no efá se$ra de cuálladode Ia rclaesel dcr(ho, rc.uerdr quel¡s lelasde álgodóny tostinoss€doblanpor lo gcnenl en la p;ezajuntandoet reyésde la tela.Las!¿las de l¿napor lo generalse dobtanderechocon derecho,o s€enrollan€nu¡ rr¡bode carra)n,cooel revéshaciaafuera. ln casode que no scpacuálesel derechode su Lc,¿,ous. queagujeros d€ alfilclesen el oritlo,yr quepor lo general duranteel tejidod€ ta tela,estosalfiieresseensamnpor
lómo hace¡ un muestra¡iocon su reservade
3,-t¡yo de ñuéstrft. Core una nuesúa d. cadatetaque r!. :: EnSrápela a u¡a ra.jetay sj¿telacon un a¡illo :: -ddada. :¡Gl. Aclualic¿su nuesrr¿riocuandoNe o coúp¡e telas
C p€rade bolsiüo.Cofleun¿musu d. , ¿dz,etaqur reng¡ " guddad.l (ológue.¿ en undr"rpeu pequeña paa reicrraa ra n ¿ n o .u ¡ qdor¿yade,¡,npra:.A , uat.. e s r, ¡rD fl¿ rontome us€lástehso hs aunent¿
l3
Cómo aprovecharlos zos cortos
Fp?raunade laste
K
l¿squetirnesuar
"'dadas,pero no cuenta con Ia c¿nridad,ui!cienteparaconfeccio narlaprenda.Hay\"riasma ' nerasderesh€r $te Proble ¡na.Tal lez püedaacori4i el Iarsodel¿prendaú el p¿trón,o tal v€¿puedacamb¡rrla5mangadelar'
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i3E
Dilid¡ enp€düos.Diridal¡spiezas grandes delp¡úónen** xes nás peque¡¡s,vaqu. varúspiezasp.quenas s¿acómó. . " o , c 1 L rd ¿ 1 u p J¡d \o l . p .r tu gr Jndc \i"d¿ peq¿n".
en dondecon¡tlosparrcnes I hag¿conridir el hilo de la !cla.Par dera.áriaslí!\¿¿s deldn.io, puedrutilizr.vrbrc
:ta
rrallB contreta¡tes.U¡ili(el€las.ó¡úa{ánr.s p2r¿añadird. :: úmo lasri¡d del henre,puñosI rnapas.Conbinelos r.l ¡o , a r l ¡(
rl , ,ILLi ,,,pi % o b é n . r u r ' ru, ' it r . ^ I , r om o r u P r ¡ .d r d r S n d o n . 'er, : io, de püñro ¡fmes o p'el -l 2s
Bloques.l€color. (iDb¡ne doso ñás telassinilarcscn unarná pr€nda.Dividael parrónsigli.ndo el disenodereado, agregue H?ga!n sob¡e PeMnasPa'" coeur¡ r co\¡ Fnraslaspie?as. '2s pesPunteP¿rademllar.
Pruebascon la tela para conocer sus fibras :: f t , f r¡ ¡t ( c o n o ( c rc l . o f t ( r ( l o ( i. fib r ¡ s e n l¡ ¡ e l¡ \i , . 1 , r , . . , . i , , .,r ' . F r ,l,- , 'F, l '. 1 'l ir (r c \ ir x l , t r p L ( r ov t c \ r L ¡ , a . 1c r n ¡ r r l¡ ( l¡ n .,lj¡ ü .r \ , , ionc s¡. e f . ¡ ¿ e l c o n r c n i . l ol ..o i lin o \ ! r cl¡ \ d c ¡ 1 . ... l r ¡ r " ¡ r . ' . , . . A , . ..,r , t , r trr .,t . 1, ^ \ l¡ \ 5c d x s s e s i e ¡ ( ei i¡¡ l ¡ ) D o s¡ \.g o ¡ Dsr s¡ lr a cr r ) , . j, . , l . . , ^ , i ,,.,,,, t.i,q ,l . A ljlr , ¡s n ¡ ' n ' ¿ l c \ \ l ¡ \ s i n r ¿1 i,a¡\..¡ r llr r f.6!¡ tr r . . . , ren, ¡ n I c a f b o n i l ¡ ¡( l ( j r n d o .e n iz¡ s. e r r ¡ n to!!c ''. . 1 , i , ' i t , " 1 . . ! . J , .,.' l"| .l' | ' L , r, . : , , 1 , , , ' , , t,.t ,.. . p l |,., ' . ' , lu.nr¡re dc lr njs¡a m¡¡efr L¡s fibras dc sedaI , . , r' pn)1e , n , tvr .i c q u . ! r ¡ n i g u a l
AL g u ¡ ,¡t.l \ ¡s |.e.i hcnuI ¡(¡b¡do (on ¡l ¡rl .l .nc\, l j ,!rc\ u olro! h¡rb\ que allefa¡ l¡s (¡r¡crcrisric¡sde (r¡b rnilr Se fa r ela\ hcbrxsl ongl nrdi fal es \ l ¡5 Lr¡n$c¡sxl es de u n p e q x.r lo¡craro.l c hD ¡, o des'ej ¡ul run!) dc r.Lr d c p u n r , L asdi l ¡,c¡(i ¡s c¡ cl h,sr,e.r,¡\i ,n, v rol ()rdc la sfib r ¡ sin di .¡n !uc l ¡ tcl ¡mul posi hl ern€fl eseruD ¡ucz cl¡ L ¿ s!' c¡ : l xs cors(r!¡r l r.rfx( rcrístir¡ dt l ¡ j rbr¡ quc p ¡ cd o n r in cn a l a rel ¡cu¡n(b scqacm¡n.pefo n,)i ( l dc¡Li lic¡ r .,) f L ¡ pN eb¡ d€ co¡rbu\Li ón. I' ja r ¡.ie .L!.rrh pnreb¡ d. ¡,.rl n,rrñ,,, c¡,ol l e r¿she. r ' r . "1 ' , '.1Jp,..',"i ' ,,i -','..',u.ri n, -,r trl h s, q u ¿ lr la rn un rccD i cnre¡ pfl eb¡ dr l u.go
:cbaspara dcterrni¡¿r¡el conrcnido de fibras
-:.:,n.li¡orrayór. I 6 ñbras* ilücn,¡n, ípidm¡nr. d.¡n.lo . 1,, Ir*t¡ridcn rr do, .t ¡,¡fd !kur, (,," d(.j.in!n¡
-\ J ¡ n n \ o rr.. fi b rd .!i n ,.rn ¿ .. I . .t . L' . ' . . i ¡ c ¡ r . . n¿ n n o cn i i n e ¡.o rl 1 (r.) .li) c.n) .¡ nl¡ 11¡ nr ¡ . ,!tu .!u ' r "I ¡¡ n t tu i ¡rL J,or L¡ a r )
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Lanav seda,Laslibr¡s sequen¡¡ l.nr¡,nerre .¡rbont?¿rdose I ¡ ¡ d n o ir r n , s r xL { j N d e l n l l ¡ n r r Al g u .¡ r r c.cr { - ' tosc,l u r x,l r o¡ contr(Lo(o¡ Lxtl¡nn ¡l!elei a {abcl¡oo plunr¡r(tu.¡¡¡d¡r I d.l¡r ru rc¡rzx lue \c puc¡le¡pLfar.
Acclalo)'a.rn¡coLrsfibms¡cquenan!dc (edrrienrfu\rfá¡c¡ lnr¡ k, o) l¡ fiua !.lesuré\ dc Dej¡' unr (ho|ca{]tr 'crir¡¡ó ú tüe sed'(iurcce.Puedch¿co.u¡a pruebaP)racl eeuro colo . x n d o u n r o n d c ttr .n r n r cü n r r ¿ .r d c h ¡ r ¡ i , d r u !ó !!,, x.e¡)nai cl xce(¡b sc dlÍehe
I7
Cómo escoger los alfileres
Los¿llilcrc! re l¡bri.a¡ clcl¡rgos \ diá mcfos eslán.l¡f.l-o\ üás dclgndosson los alfilerespara scd¡. dc 0 50 mnr de diá¡ne1'!,en taDtoqut lo5nrásgrtre!¡ sonlosxlfil.rcs.r T, de Ll0 nnn dc diil del|o. Ull¿rgoscmidc e¡ ¡lie.ise¡saros de pulga{tatJDallllcr lti ¡iene"'/¡' , (l 2.5.¡n(1")del afgo:ul o de r¡¡r¿ño20 ¡¡ide :r, ,i , o scn3:l (n¡ (l'1. ) d{: l2.go. Los alñleresqlc ¡rii se us¡n ur bs N o. 1i . d. nodi !l a. L¿ D¡)ofi¿ de alfiltrc\ sc h¡cen de alanbrc dr ldLó.,¡.e,o ¡iqucl¡do. ace fo inoxidabl(.Los alfilcrcsdcl¿rón no se¡dhiden r losalfiletcrosrügnél!(x, Cnandoo¡g.i¡i.e bs alliie¡c5.sepire' kx por ta¡rarlov clasccn allllere(r de dif¡rcrte colof. l-os¡llilcres sLnPuntx, drberán r'. oso 'le\c¡¡t2r5c 'nellado\. debidoa que dairanla ¡ela.Nun(¡ cosx r¡!¡r sobreIo! a1ñl efes. ra quepuedeD L¡l ,tttr l ¡ pl tc¡ (l ell D spotl ¡d,),. 'r rcrior delprensatci¡s,o darir¡ l, ¡l}¡j¡.
Clascsde alfilercs l) Alfileresd€ nodista. Seulilizanpr' f¡ iodo lipo de corura, ¡utrqueno se t^ endeanp¿fr tcl¡sro¡s ystdos¡s.se br;ca¡dc ¡l¡tfre ncdi¡ro de l¡nin,(tc o d€ a(croinoxidablc) aceroniqncl¿do !ienencon punrasag!daso fedondc¡ d¡\. Sc puede¡ coü'pf¡! ei ¡antrlos I7.2 5 c (l Ll Li ")v20,3 2 c¡r (l U i ). v lieDe¡ cabcz¡sredoDdr\ nomalts. d( 2) l¡s alñlerespaÉ sedasec Ple¡¡ .on buenosre h¡dos en sedrslln¡s I tehs lilléri.as )a que los agxiclo! que dej¡! so,l peqüeiúsvdellPar..cr f¡P! dancrie tstáD f¡bri.ados dc ala¡'bre fDro y se pueden¿dquirir c¡ |a¡r¡ños l ;.2 ¡ (¡, 1l ri i )\ !rl . l l 1 .tr (l I r. 3) t¡s ¡Iil¿res de punta roma e$rn diieiiadoscspeci¡lme¡tcpr¡r ¡ejidosdc punrol aqresedesl úare |l e Le\fi bn\ e¡\lez dc pcrfof¡das.Sc pue.te¡¡dqui ri ¡ r¡ i a¡,n,i 0 l ;. : i .¡r l l 1, I
l) Los alñlerespa.a pliegues .r.in .nlados paf¿ ielesde rc.jidode punlo i ¡\ ir!'itigeras son dclgrdosde l¡r. - : rc dr oy r j . n r e ¡p ü | 1 a \ , . c b ¡ d e ¡ d ¿ s. ' J )uc d c c¡ o ¡ r p r a rr r l a n a n o 2 .5c.r l_L ar Los alfileres para acolch¡do se !za¡ para c¡P¡s gruesrr.son crtra : ' i \ { 1 ) r u D L ¡l o a n g o ro I sc r ons'
.
:r.. r¿¡r¿rlo 2N.1.5(¡r. {1f, ) (o¡ rzxs¡or.r.ilcso rcdoDd¡sdecristal. ilr Losalfile.es€d T v,,tlili/anp.ú¡ -.¡Dí¡so parap.eudcrl¡s reLas erue . .1 ¡ra¡r'lu,es prra cos¡rfa.5on 'os de ¡L¡nürcsruesoi s. :,,,.hc(l¡os :,,quercn tanr¡io!dcl 20.:l2 crl r :8. 1a .¡¡ (1t/i). i, Los alfilerespara lenlejue¡asse .r:Ifi.c'tr¡ln'cnre tara prcnderle¡ . LLr\\ c u d t A 1 l a e s l u n t ¡d ! p o ln ¡ . , no.S o n ( r t o s r \ e . o ' r s i $ ¡ cn.n iúr ) de l 8 . 1 . 3 . n l , i r " )| 1 2 .I 1 )m d r d r t ¡r,./,¡ j cg u l .u
- i . r e s .. L n tre n ,.d.rr r.n r ' o r etr l
Cómo escogerlas aguJaspara maqulna El s¡temaeuropeode gradaciónpaü lr¡ agujasde máquina es¡ádum€radod€l 60 ál 120,basadoen el diánetro de l¿ aguja;el sistcnaamsicanova del S al 21.Estesistemano incluyeaguj¡sindustriales. La¡¡ yorpartedc p¡qdcte$de qüjas tien€nambasnu. me¡¡cionescon el fin de evitarconlüsión,tal .ono 60/8 y 100/16. U¡a ¿güjaLa raño60/8mide6 nn yuna 100/16 mide I mm de diámetro.Mientrasm^ pequeñoreael nú. ncro, másdelgadaes la ¿guj¡. l) La6agujaspun¡iagüd¡s seuliliz¿n p¿r¡ tod¡J lás r¿laslejidas, especi¿lmente laspesadas yde ¡ejidodenso. Son yaquetienenpunnsagu. bue¡asparahacersohepespunte, fluctúanenre 60/8 dasquepeneran€l t€jido.Lostamaños
y 120/20. 2) Lasagujaspan I3o general seutilizanparalodo dpo r€senandolor ¡anaóosmayor€s parasobrepes. d€ costü.a, punte.I¿ puntaquecsligrramente redondeada perforala ¡elay dividclos hilos.Los tamañosfluctúanentre60/8y 120t20. 3) Ir! agujasd€ pünta rona se ulilizair par¡ coseren tcjidosd€ püntoil¿p.rntaredondead¡pemitequel¡ agu jasedeslic€€nlreloshilosenlugarde ¡raspasarlos. Los ta m¡irosfluctú¿nenre 60i8y 100/16.
cort¿¡tuteal pe. I$ ¡suj6
[email protected] No se refiarsi¡ rasgarlo ni salu! puntad2s. Éconiendú paraa¡te sinriico. Ticnenlor Lostana n¿ d¿.trñaconpuntascorrántes. ios fluctúanenre 90/l4I l10/18.
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dobles. Scutilizan Aguj¡sgenel6 o asujas pdrapuitadasde adorno,sobrepBputte I alforzas.S€nontan dos¡gujÁ en d n8no r¿llo.Los taúaios Uucüiánenúe80/12] 90/14e¡ anchos de 1.8nn a 4.0nD. Una a8!jagemrlapda tlas eláricd de?5/l I ni
Agujd tripl€s. lrán diseñadaspa.a una puntad¿ rectadecorativa cosida co¡ hilodel. gado,pe.o no sepuedenüsa¡d tel¡s gtue ss o cápásrúlripl¿s de télá.LesÍes agrjes li€¡e¡ ceru únade otra en el nismo vásta. go.Lostamanos v¿nde 80/12, con2.5mn de ancho,a 90/¡4con 3.0nn de ¡¡cho.
l
iA aguja pa.a n¡terial el¡istico,ál i8Dal : -elasdepunla¡oma,está¡disen¿d¿s para :.,a. salrarse punDdas e¡ lastelasdáfi.as. . - raú¿óo,!a¡ de 75rll a 90/11.
¡ :
l¡s apj¿s parañ€r.üna, csr¡ndiscñadas asi& par¡coserlclasdetejidoúui denso, No sedet Do klas.on 2.ab¡dosp¿sados. rían porguel¡s puntasredondeadas son asxdás,el .uórpo d¿la aguj¿csduro .vel ojo es4rgosro. Lo, ¡¡nañosiiuctúanenrre90¡14 i ll0 /1 8 .
Las,gujis de dobl¿bisd s¿útilian p¿fr puntadasde om¡roo pda coserprendas que duúrádrtr,clo tienrpo. Xnun Úlovárago nronhdas Largüjaomúr h¿ hai dosa8r¡jar agljcm pcaü.no en t¿rroquela a8ü.e utr r Los|¡¡nd,osnuctúr¡enrre100110 j¡ bisel¡d¡hac€el sobrepesFn¡e. VieDe¡ t0 úni.¡úd¡re en ta¡'¿'_ro I00/10.
ag!.iasbisel¿&s erin diseiud,s p,.r r¡illos de ado¡¡o. Separun1oshilos¡l ..i r¡rnr¡rdo un a$¡jefoen 1asklasrigl :. i¡mo cl lino.¡l cucrpodc la ag¡¡jaesco ir! alasqur sep.oyeltanr anbosl¡dos
Agrj¿s p¿ra sobrep€sptr¡r€.Iicn& ójos gmndes paraquepuedan pasr loshilosnás pesdos,cono el qu€seutilDapan 3obre hila¡,sinsalrarpDntadar ni adclgazar el hi lo.Lostananos fluc¡i2ncnLc80/12 l10/18. !
Lff águjásco¡ ra¡Df¿ sc.rslran
ron ¡aci
lidad.por lo quelasusanlaspersonsqre diño,ltadp¿rahacdlo.¡n el d¡opo 'ie¡¿d de la a8!ja¡¿l un¡ ranuRindinad.ha.ia cl 40, dc nodo luc elhilo sedcsliccporel cucrro harr cnfar e¡ d (¡o. Se urilizan p¿ra.o¡erer relasserliligeras. Losran,años varíancntreEo/ll ! 100¡10.
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Cómo escogerlas agujaspara coser a mano Al escogefuna agujapa¡a u¡a labof especiiica,tcng¡ prc s e n t e e l r ¡ pd o e h i l oy r e l¡ .lu e !. ¡ e ¡ r p le a rl,' . tiliccl¡ ¡ ¡ r L r ¡ r más i'ina{lu€ permirael pasodel hilo o hilaz:}que desea , . y - . \ l r r . ¡ , 1 j , f ' r J u ' r ¿ n .p ..r p n r F .elJ' r F ' . 1 ,d .!u r l ri , { u l l . ,\ d " { , J r d ' L I. L T ,' \' ' ir d é r g xp . -_ ' BU¡ ¿ . ' sc nurre¡m segúndos dil¿renks gl¿dacioncs.la12 dcr 1 al 15 o del 13 al2ri. En cadaescala,¡¡ie¡rras Dás pcquc. ño seaelnúme¡o,¡¡ásl¡rg.l v grue$ se¡álaag{a.Algunas p¡r: usarscen la cosru. ¿guj¡! te¡en punrasredondeadas fa .le tejidosde punto. Las agujascon báiro de platnb v)¡ de aceroüroxida h 1 . ,c o nr n l i g e , ob ¡ ¡ o d e p la tin oq u cd is¡ n ,u vecl ¡ r n tr . tre r la liiccnin al dcslizaÉcl¡ aguj¡a trav¿sde la 1ela.I-as agujasplatn¡ad¡srcduccn clticmpo de.ostura y sonrers tcntcsr los ¡cei¡es.y ácidosdelcnerpo,porlo que ¡o dejan n¡nch¿s AuDqucs. pücd. dar ün b¡iro dc platino a flral quierripo de ¿guj¿.I¿s trráscotrtru'cs quc scendenra¡ con esre¡cabado,son1asque sirle¡ p¿raacol.har,borda. ), rc l) Las agujaspüntiagudasseutilizan para costur¡ ge neral.Sonde largomedioconqjospequeñosredorde¡do!. Los lam^óG flucrúanenife I r 12. 2) I¡s agujásúedias \e üdli,aD par¿ a.olch¡r I pa'a ,n "J¡ Ip t' .F ,n . J , ó , , 1 . , . ¿ l . J , J , iill, < "r ¡ v ' .., r fedoDdeadosLos t¡m¡ños llucrúan enr¡c I y 12
5) Las agu.j¡sd€ puDtaroma seutilizanfara (xer te.ji. dos dc pün¡o en geneml.Tienen trna pnnt¡ cspccialque p, Inri r .e .l e.l ! e pn ' l '' h.l '^ d' I r, i .Ju Lu. r. r,¡nu. IluctLiane¡lre I l 18. a) ks agujasp¡ra hilva¡ar s€urilt¿n tañbién pample 8", . . -, 'l r¡rpri .,.\nr' l r¡g:' \ Jpl 3dl , , n cg!tp ^. fequeños) .edondos.Los tema¡'r.sflu.nian entre I I l0 I l 5 I 18. 5) L¡s agujasde caneváseutilizanparabordadosgruc. sosen tel¡s de trama muy aprcnd¡. Son cortrs v gruesrs ,c,',c,j i g,,nd-, p"'r',"ú,ü,,.L"" rJ,,,,ñu'l l J'r:¿n,r' l re 13 24. ' aguj.! p¡n tapiceríaseu¡iltan parabordadoen 6) t¡s ! $n ¡dccurdxsp¡r¡ !r( l,¡ rni,r pe!ucrl,^ rejnl,Ásuehos apfe.d¡n¡ oscr. S o! rort¡s,conpuri t¡s\i ¡ l i l ,)\ ,tos L!l g'^ pJ Li .r '¿trJ. ¡ rdri a' ),.1', .¡c h l ,' I,^ "rdi ñ ' flrcrú¿r cnre lit I 26. 7) Las aguj¡sde doblela¡gopa.¡ zu¡ci¡ \e util'nn pa mn hebrasmúltiplesdc hilo, csram ra hace¡reparaciones ,rFu hi l ,/" f.l l rrf.'J, l ,¿Lat.¡J'JJ¿ J'!r'-r,l .quF,, ' queseeité.eDe¡dando.S(,nFrcs¡s co! ojosarnplios.Los rirmnios fluctúan cnrrc I ! 9 ! 14 ! i8.
é@i a co r rúu'á i ut l d' l r¿ ¡o q " r r ' P ' r " I F ' ! " l: e n " n d o ' ' jo ' I1 ,,,. utr"o¡dds , r d l¡ ','¿';n.,oi : i¡l¡ Ñr el oF abietu suPeriof'd€sli el hilo, sc In¡ e¡s,r¿r : lu3e dcspuésPa'a qu¿d¿rctsa adá l''s tamaños'an dcl
:t agujasparapiél o gu¡¡rc\ csi¡ hcdr¡s p¡r¡ Pcrroúr 'l ld agr¡€Iosson sh dessa¡.ar i plásrico, .-rei siirrótiios ¡til¡dasde$a¡c'ri'¡' t¡idrSllares conpuútas :r I tsislcntes. :,Jnos!¿n del I ¡l 8
rs agujasd€ IaPic€ía siñ.n P¿rarcse. {li¿c('near¿ s)Ú]e cl Qn¿r o redas,con oh s¡and€ -.¡i¿ia¡iztto s"r res¡rcnt¿s, n.l oJ' ' r lr ' ' r it I ¿ _ c u l" " n ¡ .o u co - ..o l .r''4,d l Éo;d'ra ' 4 ' l0 ¡ r " l , ,r r - ,:0I18I¡
ucn o P " r ¡ ' ¿ su iapaÉ .uenra:'i Fen P ,r, cnl r'r'""' \ol^ l dB ¿' ,."¿ .i,.1 .uü'L.,n-.ra\c?"r- d-.o'.r'¿qnl ¿r-1" .on o¡' p.quenoy .cdondoL¡s hnañosfa¡ del 10 v aetgaau.,
L¿¡¡gxFr p¿rcmun..¿sParari6rr¿:d. tr¿Po i'\Pd rr 'r 'e' on ' -4p' d' rre l' .;;o .o".1.',1e.ro'"oJe-n,nruñr" po.soi\ d; pe$ me.lioún ojoslargo' Loslarsosran d' 'r 'n
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Los secretosdel hilo
El hiloesparlcimpofantc de l¡ PrendaLasPuntad,s\¡l o lasrotu$-sdelhilo,norm,lm¡¡nr. iruncidas tadas, costuras e1hiló sr chnina¡ al escogeiadecuadamenre El hilo de ¡igod(insecosecon facilidad) acePtaIrien dealgodóndebuenacalidad el tcnido.Un hilo mer.cr;zado y originamenospelusaqucloshilos tienemásresistencia prnPor'1on¡rc(is El hrlo de PUh¿.rFr Ldrarn\dc ¿lgod,;n. a Ia abrasión. de serr€sistenl€ tctrci¡v elaticidadademás combinalasbuenas dealSodón ll hilo d€ poliélt€rcubierlo de ambasfibras,)'aquesecosecomo¡lgodón cualidades r tiene]a reshten.iadel poliéster. ' tl hilo de monofilanedio de náilo se.ombinalanbien conla (e]aquercsultacati iñisibl€ flhilo delgadod€ nai resistentc Ion no €sbast¿nt€ Paraáreassujetasa tenton, en lascostura peroseutilizaparadobladillos ! acabados El hilo gruesode nailon se dne en muchoscoloresy es suave.cónodo ! re¡ttc¡te. como Por lo,¡ene.al.elhilo hechode fibrasnatural€s utilizap¡r¿, o'e, rel¿'d' llbr,l narlralr\) .l 'iynreri.a'. "ldoeon, ¡omode p',1i,\rcr o nailun.s. utili¿a ,te li'.ra. Et hito d€ poliéstercntueh. en p¿racosertelassintéticas. sc utilizaparacosertodaslas te¡as. aLgodón
calidaddel hilo. El hilo dc bftn¿ c¡Udad(a) es reso.r P¡sacr _ tr " r r ' fi ' x,a r co D o rl ¡ r q !i ,. L t h , o d . n i l ¡ r r ' .1 ¿ d( b r r'on". srre)^ I de.¿",1,,q!p imprdenlue ,e oLsltrc(oi t"cil. o d r c.r "u ' "!i o r ' ¿ p "l L ,JIr .Ji e q r - r L l ' l b d e PJ "' .n i o r ¿ 4 " p l l r i l o . i ,,, ú r r d fn ¿ .u P,r ¡ r ¡ e .r n r . .t¡ l r ,,l i J"d . ' ,,m p ¿ r . J cl hilo 6curo corl.a una süpe!&ci.clara.
, ::nento sereficrcau¡¡ rn¡ flbtu dc l¿¡. r¡.iinido, llustararior tikin¡ehos dc : Ll hilo de nonoilla¡lenn) de ¡aikrn :r rr rd . de un nno l i l ¡D .nl o .E l| it o . , de n¡ilon erá nrm?do de y¡rios fi ::rD IrgeraDreDte tor.'.los e¡r¡e si.
F,lbilo 6rá 1¡¡udo dc librs !trc pueden sef.u.t¿d¡s o largN r-\c ¡ilaD irlras p¡f¡ lornürlo. aihilo de fibra larg25eurilti pa ia.oruüs L6asque ¡o caufcnp¡)hle¡j¡s
j¡ar losE¡¡cei Loshilosd¿poli¡rt.rr clmo¡dfil¿¡nenb in reirenro r no sedctgaÍan.ont¡cilirlad.tenicndo .ii ¡.ter¡l i r¿des e.el i i * i c o s . d e n ) d o q u e f e s u la n . , ' rr ,¡d.or¡dos en rel ¡s el ís li. aS s o r e r g ¡ t a ic t ae r ir ¡ d a . .r ltrsqruEs p¡.ai,¡pedtrquckscosuras{pclreddr . r'ü!.di¡¡r¡renr despu¿s dc (srla (a)rc fi!nDn '
Trnza se¡cijefea¡ númerodc c¡bosque nnrún cj l,il,)al rektr{criosjunnÁ. I:l hllo detrcscaboss. urilirxparalsosscncrates Il hilodedosrahosesnür det!¡dor scuri. lln pa¡abo'd¡r r reüc ,r ¿ nrilunrn.
Cómop¡.verir e¡ ad€lgazaniénro del hilo, Lrrilicehilo de brcn2 .¡lidad _icl lanaño ¿
