10 Atividades Lúdicas para Crianças Com D.I

 

10 atividades lúdicas para crianças com D.I  D

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Introdução A Organização Mundial da Saúde (2002) estima que 1 a 3% da população em geral tenha Deficiência Intelectual. Ainda de causa desconhecida, a comunidade médica trabalha com várias linhas de pesquisa para a Deficiência Intelectual, tanto em aspectos biológicos quanto em fatores ambientais. Há que se lembrar que o transtorno tem como ponto de partida o fato de caracterizar uma alteração no desenvolvimento do cérebro do paciente, que afeta suas ramificações, sinapses e maturação. As causas podem ser originadas por fatores genéticos, problemas ocorridos durante o parto ou gestação, prematuridade, sequelas de meningite, mas, muitas vezes, em quase 50% dos casos, não se notifica causa alguma.

A Deficiência Intelectual é caracterizada pelo funcionamento cognitivo intelectual que não corresponde à idade esperada, ou seja, está muito abaixo do que é considerado normal. Mas a dúvida mais comum de pais e mães se concentra em entender que habilidades mais específicas podem ser direta ou indiretamente afetadas pelo desempenho inadequado cerebral dessa criança, por exemplo.  

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A questão em si não deve se pautar pela superposição, mas pela certeza de um diagnóstico que seja certificado por um profissional de saúde. Por se tratar de uma limitação que atinge determinadas habilidades da pessoa, é sempre bom lembrar que os casos devem ser analisados de forma isolada pelas peculiaridades que cada paciente tem.

Lembrando que identificar a Deficiência Intelectual não depende de exames. De acordo com os critérios de diagnóstico da Deficiência Intelectual, segundo o DSM-5, a abordagem diagnóstica parte do uso de instrumentos de avaliação de QI, que são importantes para definir estratégias de intervenção e de instrumentos de capacidade adaptativa, as quais definirão melhor o diagnóstico final.

Nesse sentido, o predomínio da funcionalidade adaptativa durante o desenvolvimento da criança também é avaliado e é hoje um importante passo para colaborar no diagnóstico (se um dos três domínios, conceitual, social e prático, estiver abaixo, demonstra déficit adaptativo) em fase precoce da vida. Por essa razão, a Deficiência Intelectual está dentro dos transtornos de desenvolvimento.

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O jogos listados neste e-book são adequados para todas as crianças, independentemente de seus desafios físicos ou psicológicos. Esses jogos são especialmente adequados para crianças com Transtornos do Espectro Autista, dificuldades de aprendizagem, atrasos na fala e na linguagem, Síndrome de Down, deficiências físicas e Paralisia Cerebral.   Esses jogos e atividades não apenas ajudam envolver as crianças, mas também as incentivam a serem espontâneas e se divertirem. Sem mencionar que esses jogos incluem necessidades especiais de crianças com deficiência.   Divirtam-se!

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1.

Construir estruturas

Benefícios do jogo: Criatividade, Resolução de Problemas e Habilidades Sociais.

 

Adequado para : Desordens do Espectro Autista, Dificuldades de Aprendizagem.

Materiais:: Blocos coloridos. Materiais

 

Idade:: 3 a 9 anos. Idade

 

Como funciona : Despeje os blocos e comece a brincar. Em um estudo do Centro Médico da Universidade de Rochester, descobriu-se que crianças com Distúrbio do Espectro do Autismo usavam mais sua criatividade depois de brincar com blocos interligados. As crianças autistas seguem uma rotina rigorosa e acham difícil interromper seu comportamento repetitivo. Ao construir estruturas diferentes, ela pode se aventurar e experimentar brincadeiras novas, além de desenvolver a criatividade. Você pode começar pedindo que a criança copie uma estrutura, e então, lentamente, incentive-o a construir estruturas sozinho.

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2. Dançar ao som de uma música Benefícios do jogo: jogo: Confiança, Consciência Espacial, Habilidades Motoras e Sociais. Adequado para : Síndrome de Down, TEA, Deficiência Física,  Paralisia Cerebral, Dificuldades de Aprendizag Aprendizagem. em. Materiais:: Música no volume adequado. Materiais Idade: 3 a 9 anos. Idade:

Como funciona  : Dançar é ótimo para se expressar e para manter o corpo em forma. E tudo isso tocando, batendo, girando é muito divertido. Mesmo para crianças de cadeira de rodas, a dança pode ajudar na flexibilidade e melhorar a força da parte

superior do corpo. Quando você incorpora a música, o cérebro da criança recebe um impulso de endorfinas, os hormônios do bem-estar, que a relaxam. Além disso, ao participar de uma sessão de dança com amigos e família, a criança pode aprimorar suas habilidades sociais.

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3. Jogo da memória Benefícios do jogo: Memória, Concentração e Habilidades Sociais. Adequado dequado para : Atraso na Fala e na Linguagem, Dificuldades  A de Aprendizagem.  Materiais Materiais:: Cartões de memória.

 

Idade: 3 a 5 anos. Idade:

  funciona :

Como Você pode jogar esse jogo simples, organizando pares de cartas correspondentes viradas para baixo em ordem aleatória. Você e a criança, podem revezar para virar

os cartões. Você precisa virar duas cartas e se conseguir um par correspondente, poderá pegá-las. Caso contrário, você continua  jogando até que todas as cartas correspondam.  

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4. Faça arte Benefícios do jogo: Coordenação Motora, Confiança e Criatividade. Adequado A   dequado para : TEA, Dificuldades de Aprendizagem, Síndrome de Down, Paralisia Cerebral.

 Materiais Materiais:: Tintas de várias cores e papel.

 

Idade: 3 a 5 anos. Idade: Como funciona : Há algo melhor para aumentar a autoconfiança de uma criança do que ela criar algo por conta própria? Pintar frutas e legumes é fácil. Deixe-a livre para pintar qualquer coisa

que quiser, em breve a criança estará radiante com a obra-prima que criou.  

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5. Jogos com dados Benefícios do jogo: Confiança e Habilidades Sociais.  Adequado para : TEA, Atraso na Fala e na Linguagem.

 Materiais Materiais:: Qualquer jogo que envolva dados, você pode até inventar algum. Idade:: 6 a 9 anos. Idade

  Como funciona : Os jogos de tabuleiro são ferramentas poderosas para o vínculo familiar e o aprendizado de habilidades sociais, como compartilhar e revezar. Escolha um jogo, e

lembre-se de ajustar as regras para se adequar à criança. O objetivo é deixá-la se divertir.  

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6. Jogos tecnológicos Benefícios do jogo: Confiança, Criatividade, Resolução de Problemas e Problemas na Fala e na Linguagem. Adequado A   dequado para : Deficiência Visual, Atraso na Fala e na Linguagem. : Computador, Tablet, Celular. Materiais: Materiais   Idade: 6 a 9 anos. Idade:

  Como funciona : As atividades tecnológicas permitem que uma criança com necessidades especiais se sinta realizada e capacitada. Existem muitos jogos e aplicativos online para crianças tentarem aprender melhor sobre o mundo ao redor.  

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7. Jogar bola Benefícios do jogo: Coordenação, Confiança e Habilidades Sociais.  Adequado para : TEA, Paralisia Cerebral, Dificuldade de Aprendizagem. Materiais : Bola de basquete, bola de futebol, bola de papel e   outros. Idade:: 3 a 9 anos. Idade Como funciona :  O jogo físico pode aumentar a consciência da criança sobre o seu próprio corpo e aumentar a resistência. Mais do que isso, participar de uma atividade esportiva pode fazer muito bem para o psicológico da criança. Alinhe alguns

copos de plástico e jogue boliche. De acordo com as habilidades da criança, você pode também considerar incluir regras ou envolvê-lo em um jogo mais formal.

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8. Pulos na água Benefícios do jogo: Coordenação Motora e Habilidades Sociais.  Adequado Adequado para : TEA e Deficientes Físicos.   Materiais: Qualquer objeto que envolva água, como piscina, bacia, banheira, mangueiras, etc. Idade:: 3 a 9 anos. Idade

Como funciona  : A água é terapêutica. Brincar na água pode acalmar os nervos da criança. Para uma criança mais nova, adicione alguns brinquedos de banho a uma piscina inflável, bacia, banheira ou o que você tiver aí na sua casa, e deixe-a se

divertir. Verifique sempre se um adulto está perto supervisionando enquanto ela está na água. Já uma criança mais velha pode se divertir ao ar livre, seja com uma mangueira ou em uma piscina.  

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9. Caixa sensorial Benefícios do jogo: Coordenação Motora e Resolução de Problemas. Adequado A Espectro pectro Autista, Atraso na   dequado para : Transtornos do Es Fala e na Linguagem. Materiais: Uma caixa grande rasa, arroz, feijão, farinha.   Idade:: 3 a 5 anos. Idade

  funciona :

Como O processamento de informações sensoriais pode ser um desafio para crianças com TEA e outros atrasos no desenvolvimento. Uma caixa sensorial pode ser útil para integrar

os sentidos de uma criança e, consequentemente, melhorar sua atenção. Pegue uma caixa grande e rasa e adicione itens domésticos secos, como arroz, feijão, farinha, etc. Deixe seu filho colher, derramar, medir e se divertir.  

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10. Fantoches Benefícios do jogo: Imaginação, Inteligência Emocional e Habilidades Sociais. Adequado A   dequado para : Atraso na Fala e Linguagem, Transtorno do Espectro Autista.   Materiais: Fantoches, Bonecas, Ursos de Pelúcia. Idade:: 3 a 5 anos. Idade

Como funciona :  Bonecos, brinquedos macios e bonecas dão à criança a oportunidade de entender conceitos abstratos, envolver-se em brincadeiras imaginativas e praticar a

espontaneidade. Jogue um jogo em que você alinha os fantoches ou bonecas e ursos de pelúcia da criança e encene com eles. Você pode ser vívido e expressivo, além de incentivar a criança a seguir o exemplo, dessa forma, ela pode aprender a identificar emoções.

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Atividade Bônus

 

11. Classificando comidas Benefícios do jogo: Coordenação Motora e Resolução de Problemas. Adequado A   dequado para : Deficiência Intelectual de modo geral.  Materiais: Doces, salgadinhos, etc. Idade: 3 a 5 anos. Idade:

  Como funciona : Dê à criança um prato com uma variedade de lanches e doces, de diferentes formas, cores e texturas. Peça para que ela escolha a comida com base nessas características. Você também pode usar essa atividade sensorial para ensinar habilidades básicas de matemática, como adição e subtração. Recompense a criança se ela cooperar com a atividade, deixando-a comer a comida.  

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Referências Bulgarelli, Daniela & Stancheva-Popkostadinova, Vaska. (2016). 5 Play in Children with Intellectual Disabilities. 10.1515/9783110522143-007.   https://www.parentcircle.com/article/10-games-and-activitiesfor-children-with-special-needs/ Aarthi Arun on 6 June 2018; updated on 1 April 2020

https://neurosaber.com.br/o-que-e-deficiencia-intelectual-edesenvolvimental-did/

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