1. Plan de Trabajo Foncodes Fredy

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UNIDAD TERRITORIAL ANCASH PROYECTO ROMAS – DIT

NED ANCASH

PLAN DE TRABAJO PROMOTOR SOCIAL

: Fredy Joel Salvador Oncoy

LOCALID LO CALIDAD AD ASINADA ASINADA : Malla! "a#o "a#o DISTRITO

: H$ar%

PRO&INCIA

: H$ar%

DEPARTAMENTO

: Anca!'

RUPO N(

:ES )*

PERIODO

: Del +, -,. -+,./ Al ,* - ,+ -+,./

ENERO 0 +,./

 _______________________  ____________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________  ____  ESTRUCTURA DEL PLAN PLAN DE TRABAJO ROMAS DIT – 2016 1.

INFO INFOR RMACIO ACION N GEN GENE ERAL RAL 1.1. 1.1. Introdu Introducci cción. ón. 1.2. Nombre de la la intervenci intervención. ón. 1.3. 1.3. Ubic Ubicac ació ión. n. 1.4. 1.4. Pobl Poblac ació ión. n. 1.5. Característi Características cas de de la zona

2.

JUST JU STIF IFIC ICAC ACIÓ IÓN N DEL COM COMPO PONE NENT NTE E SOCIA SOCIAL L

3. IDE IDENTIF NTIFIC ICAC ACIÓ IÓN N 3.1. Dianóstico de la situación actual a.! "ituación del aua # saneamiento. b.! Indicadores de salud en menores de 5 a$os.

3.2.  %ctores involucrados. 3.3. &onto de e'ecución. 4. ARTICULAC ARTICULACIÓN IÓN ENTRE ENTRE LA INFRAE INFRAESTRU STRUCTURA CTURA Y EL COMPONE COMPONENTE NTE SOCIAL SOCIAL 5. COMP COMPON ONEN ENTE TE SOCI SOCIAL AL 5.1.  %cciones diriidas a las (%"". 5.2. )b'etivos. 5.3. Com*onentes # subcom*onentes 5.4.  %cciones sociales mínimas *ara traba'o con (%"". 6. ESQUEMA ESQUEMA DE PLANIFICA PLANIFICACION CION CUADRO CUADRO DE ACTIIDADE ACTIIDADES S DEL COMPONE COMPONENTE NTE SOCIAL SOCIAL PROMOTOR. !. ESTRA ESTRATEGIAS TEGIAS PARA PARA EJECUC EJECUCIÓN IÓN DE LAS ACCIONE ACCIONES S DEL COMPONEN COMPONENTE TE SOCIAL. SOCIAL. ". PRESU ESUPUE PUESTO STO. # CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN.

ESTRUCTURA DEL PLAN DE TRABAJO ROMAS DIT – 2016 1. INFO INFORM RMAC ACIÓ IÓN N GENERA GENERAL L 2

 _______________________  ____________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________  ____  ESTRUCTURA DEL PLAN PLAN DE TRABAJO ROMAS DIT – 2016 1.

INFO INFOR RMACIO ACION N GEN GENE ERAL RAL 1.1. 1.1. Introdu Introducci cción. ón. 1.2. Nombre de la la intervenci intervención. ón. 1.3. 1.3. Ubic Ubicac ació ión. n. 1.4. 1.4. Pobl Poblac ació ión. n. 1.5. Característi Características cas de de la zona

2.

JUST JU STIF IFIC ICAC ACIÓ IÓN N DEL COM COMPO PONE NENT NTE E SOCIA SOCIAL L

3. IDE IDENTIF NTIFIC ICAC ACIÓ IÓN N 3.1. Dianóstico de la situación actual a.! "ituación del aua # saneamiento. b.! Indicadores de salud en menores de 5 a$os.

3.2.  %ctores involucrados. 3.3. &onto de e'ecución. 4. ARTICULAC ARTICULACIÓN IÓN ENTRE ENTRE LA INFRAE INFRAESTRU STRUCTURA CTURA Y EL COMPONE COMPONENTE NTE SOCIAL SOCIAL 5. COMP COMPON ONEN ENTE TE SOCI SOCIAL AL 5.1.  %cciones diriidas a las (%"". 5.2. )b'etivos. 5.3. Com*onentes # subcom*onentes 5.4.  %cciones sociales mínimas *ara traba'o con (%"". 6. ESQUEMA ESQUEMA DE PLANIFICA PLANIFICACION CION CUADRO CUADRO DE ACTIIDADE ACTIIDADES S DEL COMPONE COMPONENTE NTE SOCIAL SOCIAL PROMOTOR. !. ESTRA ESTRATEGIAS TEGIAS PARA PARA EJECUC EJECUCIÓN IÓN DE LAS ACCIONE ACCIONES S DEL COMPONEN COMPONENTE TE SOCIAL. SOCIAL. ". PRESU ESUPUE PUESTO STO. # CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN.

ESTRUCTURA DEL PLAN DE TRABAJO ROMAS DIT – 2016 1. INFO INFORM RMAC ACIÓ IÓN N GENERA GENERAL L 2

 _______________________  ____________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________  ____  I.1

I$%&'()**+,$. I$%&'()**+,$. +l +stado Peruano, a trav-s del decreto de urencia N //4!2/14, donde establece medidas e0traordinarias *ara estimular la economía, a considerado en el artículo 13, la autorización de modiicaciones *resu*uestarias al &inisterio de ivienda, Construcción # "aneamiento con el ob'eto de inanciar la re*osición, o*eración # mantenimiento de sistemas de aua # saneamiento en mbitos rurales, Por otro lado, el &inisterio de ivienda Construcción # "aneamiento  &C", a normado 6ue todos los *ro#ec *ro#ectos tos de aua aua # saneam saneamien iento to rural rural deber debern n ser im*lem im*lement entado adoss de manera manera inter interal, al, con'uando el com*onente de inraestructura con el com*onente social *ara la estión sostenible de los servicios a nivel comunitario, con la *romoción # educación sanitaria 78.&. N 1/9  2/11! &C":. +sta interalidad de la intervención tiene como resultado la eneración de condiciones *ara la sostenibilidad de los servicios de aua # saneamiento # el im*acto en la salud # calidad de vida de la *oblaci *oblación, ón, eviden evidencia ciado do en la dismin disminuci ución ón de enerm enermeda edades des diarre diarreicas icas # la contri contribuc bución ión a la reducción de la desnutrición crónica inantil en menores de 5 a$os. +l acceso de la *oblación a consumo de aua, es un dereco undamental de toda *ersona umana # el com*onente social de -sta intervención est orientada a arantizar 6ue los *restadores de servicios de aua # saneamiento 7(%"":, eect;en una adecuada estión *ara brindar aua seura a la *oblación beneiciaria. +n este conte0to se e'ecutar actividades de intervención denominado a'o

=atitud "ur

  23E 59.4F " 7!.35G1H9///:

=atitud )este

 HH 11E 4H.2F  7!HH.1G443/2///:

 %ltitud Ubieo Jona UB&

 321H msnm.  /21//1  UBC!5 Kraico N /1 &a*a De Ubicación Del Pro#ecto

Kraico N /2 Lrea De Intervención Del Pro#ecto

4

 _________________________________________________________________________ 

I.4

P'*+,$. +l centro *oblado de &allas cuenta con un a*ro0imado de 541 abitantes, con una dotación amiliar  3abMvivienda, de las cuales se tienen 193 usuarios del sistema de aua *otable a*ro0imadamente. +n el "ector de M B' se tiene un %*ro0imado de "6 +%$%/ (/  *)/ / +&/$ (/ ) 7) /&+(8 "2 +%$%/ 9 )$ %'% (/ 1" ++/$(: 23 ))&+' 9 -/$'&/ (/ 5 ;' 10 $+;'. a continuación, se muestra el cuadro con la *oblación de ni$os menores de 5 a$os de la localidad de mallas 7Botal:.

C)(&' 1. P'*+,$ (/ $+;' -/$'&/ (/ 5 ;' (/  '*+(( (/ - 7T'%8. 11& M

1% F

1 / 1 / 1

M 2 1 1 2 /

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2 3 / 1 /

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F

1 / 1 1 / / / 1 / / T'%: P'& E((/ 5 2 2

3 G G T'%: M/$'&/ D/ 5 A;' 42 Ni$os @uente 8ed Concucos "ur, 8e*orte "ivico a dic iembre 2/15 I.5

3% M

4% F

M

2 / / / 1

3 2 1 / /

2 / 1 1 /

2 1 1 / 1

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G

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C&*%/&anco &undial sobre inraestructura de rieo # *otable se a identiicado un alto deterioro e ino*eratividad en el orden del H/O conclu#-ndose 6ue debe dar -nasis al tema social *ara lorar la sostenibilidad de la o*eratividad # mantenimiento de las obras de inraestructura de rieo # aua *otable. Para este in es necesario im*lementar actividades liadas a la estión # administración del *restador de dicos servicios, la *romoción # educación sanitaria. 3. IDENTIFICACIÓN 3.1. D+$,%+*' (/  +%)*+,$ *%) +l Centro Poblado de &allas, es una localidad rural cu#a economía es de subsistencia # de*ende *rinci*almente de sus crianzas # cultivos 6ue realiza en sus *redios 7crianza de anado vacuno, ovino, cerdos, aves de corral, cu#es: # cultivos como la *a*a, maíz amilceo, trio, cebada # aco*io de tara:. A)  %ctualmente en el centro *oblado de &allas la cobertura de ) '%/ es del /O 7ausencia de cloro residual: # alunas viviendas no cuentan con los servicios bsicos de aua # *or lo 6ue estn obliados a tomar aua de rio o se6uia. +l sistema de aua en la localidad de &allas >a'o es *or ravedad. =a inraestructura e0istente es mu# *recaria # deiciente, colaboro con los materiales C%8+ # la mano de obra ue brindada *or la misma comunidad de mallas ba'o. +l actual sistema de aua *otable cuenta con las siuientes inraestructuras /1 ca*tación, 7no e0iste mantenimiento en la ca*tación, el aua es mu# sucia:, /1 reservorio 7*resencia de cantidad de aua inima:, /1 rom*e *resión 7en mal estado: conducción # distribución *resenta deiciencias en su uncionamiento, mantenimiento # estado ísico actual. =a estión del servicio de aua *otable est ba'o la res*onsabilidad de la (unta Directiva de usuarios de %ua Potable, eleida *or los usuarios en una ultima asamblea donde ueron ratiicados los miembros del comit- directivo de la (%"" de mallas >a'o, 6uien se encara de la administración, o*eración # mantenimiento del sistema, los usuarios no *aan una cuota amiliar. +n la actualidad se encuentran en *roceso de inscri*ción # reconocimiento *or el rea t-cnica de aua # saneamiento de la munici*alidad *rovincial de Auari.

9

 _________________________________________________________________________  S$/-+/$%' D// la *oblación cuenta con una red de desae *rcticamente nueva, *ero el *ro#ecto no lleo a alunos sectores # no todos an construido e instalado sus servicios ii-nicos a esta red, alunos de ellos cuentan con letrinas # el resto a;n no tiene ninuno de estos ti*os de servicio # *ara sus necesidades isiolóicas acude a las cacras ms cercanas. R/+()' S,+(' No e0iste un reco'o adecuado de los residuos sólidos, al no e0istir un mi cro relleno sanitario o un botadero ;nico, los *obladores de la localidad de &allas >a'o tienden a botar o enterrar sus resdios oranicos en sus cacras o drselo de comer a sus animales como es el cerdo # la basura inornica sim*lemente es botado *or cual6uier luar con *oca *resencia de *ersonas 7botaderos inormales:. +n el "ector de M B' se tiene un %*ro0imado de "6 +%$%/ (/  *)/ / +&/$ (/ ) 7) /&+(8 "2 +%$%/ 9 )$ %'% (/ 1" ++/$(: 23 ))&+' 9 -/$'&/ (/ 5 ;' 10 $+;'. =a localidad de &allas >a'o es eminentemente rural # sus bitos sanitarios est en el rano de reular, *or cuanto se deduce 6ue tienen abitos de iiene ace*tables en cuanto al lavado de manos, luares adecuados *ara la crianza de sus animales # 6ue toman aua ervida, en cuanto a los otros *untos 6ue se consideran en la ica "ID estan en un rano malo. 3.2. A*%'&/ +$')*&('. C)(&' N05 A*%++((/ 9 &'/ D/ L I$%+%)*+'$/ 9 O&$+=*+'$/ N 1

INSTITUCIÓN ORGANI>ACIÓN M)$+*++(( P&'+$*+ (/ )&+ M)$+*++(( */$%&' '(' (/ M C'-)$+(( C-/+$ (/ M

2

P)/%' (/ )( (/ M

ACTIIDADES ROLES  %sistencia t-cnica a la oranización comunal, acom*a$amiento en su estión "euimiento # a*o#o en el buen uncionamiento del (ass de la =ocalidad  %*o#o # seuimiento *ara el correcto uncionamiento del (ass de la =ocalidad iilancia de calidad aua. Promoción # educación en salud

I$%+%)*+,$/ E()*%+ Institución +ducativa Inicial N 2G1  &allas, Institución 3

+ducativa Primaria N 9G32H  &allasS Institución +ducativa "ecundario a'o cuente con viviendas saludables # con buenas *rcticas de iiene, con usuarios sensibilizados en su totalidad 6ue a*ortan mensualmente la cuota amiliar a*robada. &ediante los talleres # ca*acitaciones *ara la (%"" # sensibilización *ara toda la *oblación usuaria se ortalecern las ca*acidades en aua # saneamiento en la localidad. +l *ro#ecto 8)&%" DIB se est e'ecutando en dos ases la *rimera ase consiste en la intervención del com*onente t-cnico a caro de *roesionales es*ecialistas en sistemas de aua *otable, 6uienes an elaborado un +0*ediente B-cnico de la )bra de aua *otable en su estado actual. =a seunda ase interviene el Com*onente social 6uien *revio dianóstico del estado actual de todos los actores involucrados en el sistema de aua *otable. Como resultado de un traba'o articulado # buena comunicación se es*era contribuir a la im*lementación de estrateias ms sólidas # arantiza la intervención ms eiciente en mane'o de recursos en dierentes ormas *romoviendo la e6uidad de -nero, el e'ercicio de derecos, deberes # la *artici*ación ciudadana *ara el beneicio de la salud de las amilias. 5. COMPONENTE SOCIAL +l ob'etivo *rinci*al de la intervención es el de construir a lorar me'ores condiciones de salud # calidad de vida de la *oblación rural. +n las ;ltimas d-cadas, el Per; a invertido im*ortantes recursos inancieros *rovenientes tanto de uentes del tesorero *;blico como *r-stamo # de la coo*eración internacional, *ara tanto de uente del tesoro *;blico como *r-stamo # de la coo*eración internacional, *ara la instalación de servicio de aua #

1/

 _________________________________________________________________________  saneamiento sobre todo en el mbito ruralT sin embaro, ran *arte de los sistemas instalados no an cum*lido sus *ro*ósitos al aber cola*sado su vida ;til, debido a la alta de sostenibilidad, entendida las sostenibilidad como %CIXN D+= &)NB) D+ =% CU)B% @%&I=I%8. C%=CU=) D+ CU)B% 2. C)PI% D+ =+K%=IJ%CIXN 1. CU)B% @%&I=I%8 %P8)>%D% @%&I=I%8 +N @UNCIXN %= D+ P%D8XN D+ ")CI)", D+ P)8 %B& W +N %P=IC%CIXN P=%N D+ B8%>%() %NU%=.  %CB%", D+ 8+C%UD)" W D+ C%(%. 3. C)PI% D+= CU%D+8N) ")CI%=. 1. 8+=%CIXN D+ 1.! B%==+8 D+ C%P%CIB%CIXN ")>8+ P%8B+" )P+8%CIXN W P%8B+" D+= "I"B+&%, P%8BICIP%NB+", &%NB+NI&I+NB). )P+8%CIXN W C)PI % D+= P)% QU+ 2.! P=%N )P+8%BI) QU+ &%NB+NI&I+NB) C)N"ID+8% )P+8%CIXN W C)N"ID+8% )P+8%CIXN W &%NB+NI&I+NB) &%NB+NI&I+NB) D+= "%PF 1.!8+=%CI)N D+ D+"IN@ +CCIXN D+= P%8BICIP%NB+". 1.!B%==+8 D+ D+"IN@+CCIXN W "I"B+&% W C=)8%CIXN D+= 2.! C)PI% D+ @ICA% D+ C=)8%CIXN.  %KU%. C=)8%CIXN. "+ KU I&I +N B) I NB 8% 1. C)PI% D+ @ICA% 1. @%&I=I%" C)N "+KUI&I+NB) D)&ICI=I%8I). 7"ID: C)N")=ID%D% D+ "ID INB8% D)&ICI=I%8I) 715 &YNI&): 1.! %CB% D+ C)&P8)&I") P%8% &)NIB)8+) D+ =% C%=ID%D D+= %KU%. 1. "I"B+&% D+ %KU% C)N C)NB8)= D+ =% C%=ID%D &)NIB)8+) D+"D+ %B& W D+= %KU%. 2.! @ICA% D+ 8+KI"B8) D+ C=)8) 8+"IDU%= % "+8 ++."".

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Conse'o Directivo Promotores sociales (%""

Conse'o Directivo Promotores sociales (%""

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3

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4

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+s*ecialista B-cnico  CD (%""

+s*ecialista B-cnico # Promotores sociales

+s*ecialista B-cnico  CD (%""

+s*ecialista B-cnico # Promotores sociales

Promotor "alud

Promotor socia l

+s*ecialista +s*ecialista B-cnico B-cnico DBK%", P.". # DBK%", P.". de Promotores sociales cada localidad

&%N+(%D) P)8 %B&.F

ACTIIDADES DE PROMOCION Y EDUCACION SANITARIA

RESPONSABLES

SEMANA

10

11

12

13

 _________________________________________________________________________ 

ACTIIDADES FASE DE INTERENCION ACTIIDADES DE CAPACITACION +"B%BUB)" W 8+K=%&+NB)", D)ND+ "+ INC)8P)8+ %CCI)N+" D+ D)B%CIXN D+ %KU% %PB% P%8% += C)N"U&) AU&%N).

FUENTES DE ERIFICACION QUE ACREDITA EJECUCION

RESULTADOS

CRONOGRAMA

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Conse'o Directivo Promotores sociales (%""

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ACTIIDADES DE PROMOCION Y EDUCACION SANITARIA

3

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Promotor de "alud # Promotor  Promotor social "ocial

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Promotor social

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DBK%" +s*ecialista B-cnico

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 Promotores "ociales

Promotores "ociales

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Promotores "ociales

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Promotor social

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Promotor social

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Promotor "alud, Promotor social CD (%""

13

1H

 _________________________________________________________________________  PROMOCION Y EDUCACION SANITARIA I"IB%" D)&ICI=I%8I%" P%8BICU=%8IJ%D%" % =%" C)PI% D+ C)N")=ID%D) D+ I"IB%" @%&I=I%" P%8% P8LCBIC%" @ICA%" D+=%" D+ AIKI+N+ P+8")N%=, 8+%=IJ%D%".

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19

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de

aso de lece  %ente &unici*al

Promotor social

Promotor social

 _________________________________________________________________________  PROMOCION Y EDUCACION SANITARIA I"IB%" D)&ICI=I%8I%" P%8BICU=%8IJ%D%" % =%" C)PI% D+ C)N")=ID%D) D+ I"IB%" @%&I=I%" P%8% P8LCBIC%" @ICA%" D+=%" D+ AIKI+N+ P+8")N%=, 8+%=IJ%D%".

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Promotor de "alud # Promotor  Promotor social "ocial

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Promotor "alud CD (%""

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Promotor "alud, Promotor social CD (%""



de

aso de lece  %ente &unici*al

Promotor social

Promotor social

19

 _________________________________________________________________________  !. ESTRATEGIAS PARA EJECUCIÓN DE LAS ACCIONES DEL COMPONENTE SOCIAL.  Para el desarrollo ó*timo de las acciones sociales, se *lantea Para el desarrollo ó*timo de las acciones sociales, se *lantea 

alorar # res*etar la cultura de la *oblación ob'etivo.



@ortalecimiento *ermanente de la oranización # *artici*ación comunal, a in de 6ue los miembros de la comunidad se involucren # *artici*en en la e'ecución de las acciones *revistas en el *lan.



Coordinación estreca entre los miembros de intervención del com*onente de inraestructura # social 6ue *ermita com*lementar # reorzar el loro de los ob'etivos *revistos.



 %rticulación con los actores a nivel local se;n el rol 6ue les com*ete, así como el %B& de la munici*alidad, el centro de salud # el centro educativo.



Planiicar cada sesión educativa a desarrollar, elaborando la matriz corres*ondiente *ara el desarrollo de las ca*acidades, la 6ue considera los siuientes momentos claves Determinación de los saberes *revios, desarrollo de los contenidos o nuevos a*rendiza'es, a*licación *rctica, reorzamiento # evaluación de los contenidos desarrollados # el com*romiso de a*licación *rctica a nivel de la amilia # comunidad.



"ensibilizar acerca de la im*ortancia de tomar aua clorada *ara el desarrollo de los ni$os # *ara el bienestar de toda la amilia.



>rindar a la (%"" los conocimientos adecuados *ara 6ue *uedan desarrollar sus actividades de orma seura. &otivar durante las sesiones con dinmicas # e'em*los.

 _________________________________________________________________________  !. ESTRATEGIAS PARA EJECUCIÓN DE LAS ACCIONES DEL COMPONENTE SOCIAL.  Para el desarrollo ó*timo de las acciones sociales, se *lantea Para el desarrollo ó*timo de las acciones sociales, se *lantea 

alorar # res*etar la cultura de la *oblación ob'etivo.



@ortalecimiento *ermanente de la oranización # *artici*ación comunal, a in de 6ue los miembros de la comunidad se involucren # *artici*en en la e'ecución de las acciones *revistas en el *lan.



Coordinación estreca entre los miembros de intervención del com*onente de inraestructura # social 6ue *ermita com*lementar # reorzar el loro de los ob'etivos *revistos.



 %rticulación con los actores a nivel local se;n el rol 6ue les com*ete, así como el %B& de la munici*alidad, el centro de salud # el centro educativo.



Planiicar cada sesión educativa a desarrollar, elaborando la matriz corres*ondiente *ara el desarrollo de las ca*acidades, la 6ue considera los siuientes momentos claves Determinación de los saberes *revios, desarrollo de los contenidos o nuevos a*rendiza'es, a*licación *rctica, reorzamiento # evaluación de los contenidos desarrollados # el com*romiso de a*licación *rctica a nivel de la amilia # comunidad.



"ensibilizar acerca de la im*ortancia de tomar aua clorada *ara el desarrollo de los ni$os # *ara el bienestar de toda la amilia.



>rindar a la (%"" los conocimientos adecuados *ara 6ue *uedan desarrollar sus actividades de orma seura.



&otivar durante las sesiones con dinmicas # e'em*los.



Promover el traba'o en e6ui*o *ara el me'or entendimiento de las ca*acitaciones.



Usar las dierentes metodoloías de a*rendiza'e de adultos.



Bener materiales de a#uda visual *ara las ca*acitaciones de *reerencia de am*lio tama$o # a colores.



+ectuar el seuimiento a los com*romisos asumidos, a in de veriicar 6ue los *artici*antes en la ca*acitación, a*li6uen los a*rendiza'es # determinar el reorzamiento de acuerdo a cada realidad identiicada.



8eistrar las actividades realizadas en el cuaderno del com*onente social.

". PRESUPUESTO. C)(&' N0 P&/))/%' D/ C'-'$/$%/ S'*+ PRESUPUESTO COMPONENTE SOCIAL

ITEM

DESCRIPCION

UND.

METRADO

C. UNIT

PARCIAL

 _________________________________________________________________________  /*++1/, /*++1/, +*2*13,

COMPONENTE SOCIAL FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES A LA JASS CAPACITACION

TALLER DE ESTATUTOS Y REGLAMENTOS CALCULO DE LA CUOTA FAMILIAR EN FUNCION AL POA DE LA COMUNIDAD PARTES DEL SISTEMA OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO DESINFECCION DEL SISTEMA Y CLORACION DEL AGUA SEGUIMIENTO INTRADOMICILIARIO REUNIÓN DE COMPROMISOS PARA SEGUIMIENTO Y CONTROL DE CALIDAD DEL AGUA

GLB

1.00

36.50

36.50

GBL

1.00

43.50

43.50

GLB

1.00

205.30

205.30

GBL

1.00

1573.80

1573.80

GBL

1.00

141.90

141.90

GLB

1.00

392.80

392.80

PROMOCION Y EDUCACION SANITARIA

)/21/,

REUNION DE SENSIBILIZACION DE FAMILIAS PARA PROMOVER IMPORTANCIA DEL AGUA PARA LA VIDA Y LA SALUD

GLB

1.00

163.80

163.80

REUNION DE SENSIBILIZACION HABITOS DE HIGIENE PERSONAL, DE LA VIVIENDA Y AMBIENTAL (ENTORNOS SALUDABLES)

GBL

1.00

305.80

305.80

SEGUIMIENTO A LA GESTION DE LA JASS

 

33/1),

REUNIONES DE INFORMACION TECNICA AL CD JASS (INFORMACION SOBRE INDICADORES)

GLB

1.00

220.00

220.00

REUNION DE ACTORES PARA COMPROMISOS EN BASE A ROLES, FUNCIONES Y COMPETENCIAS.

GLB

1.00

60.30

60.30

GLB

1.00

218.30

218.30

GLB

1.00

387.80

387.80

DESARROLLO DEL PROCESO DE CLORACION Y DESINFECCION EN CAMPO SEGUIMIENTO INTRADOMICILIARIO CONEL CD JASS SEGUIMIENTO AL CAMBIO DE COMPORTAMIENTOS SANITARIOS

VISITAS DOMICILIARIAS (VERIFICACION DE PRACTICAS DE HIGIENE PERSONAL, DE LA VIVIENDA Y DE LAS COCINAS) ACCIONES DE PROMOCION DE CARACTER MASIVO

ACTIVIDADES DE CARÁCTER MASIVO

4+13, GLB

72.80

  GBL

FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES ATM

1.00

72.80 2500.00

1.00

2500.00

2500.00

,1,,

GLB

REUNION DE COORDINACIÓN E INCIDENCIA AL GOBIERNO LOCAL PARA LA INSTITUCIONALIZACIÓN DE LA ATM.

GBL

1.00

0.00

0.00

GESTION PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA OFICINA DE LA ATM, INSTRUMENTOS DE GESTIÓN Y OTROS.

GBL

1.00

0.00

0.00

ASESORAMIENTO E INCIDENCIA EN LA PROMOCIÓN, CONSTITUCIÓN, REGISTRO Y RECONOCIMIENTO DE LAS JASS.

GBL

1.00

0.00

0.00

GBL

1.00

0.00

0.00

GBL

1.00

0.00

0.00

GBL

1.00

0.00

0.00

GBL

1.00

0.00

0.00

GBL

1.00

0.00

0.00

REUNIÓN DE CAPACITACIÓN AL PERSONAL DE LA ATM EN LOS DIFERENTES TEMAS ESPECIFICADOS EN LA GUÍA DE INTERVENCIÓN, CON ENFASIS EN LA ELABORACION DEL POA. ASESORAMIENTO EN LA ASIGNACIÓN DE UN FONDO ROTATORIO DE CLORO, UE SERÁ !VENDIDO" A LAS JASS, A FIN DE GARANTIZAR LA CLORACIÓN PERMANENTE. ACOMPA#AMIENTO A LA GESTIÓN DE LA ATM CON $NFASIS EN EL CONTROL Y LA VIGILANCIA DE LA CALIDAD DEL AGUA PARA CONSUMO HUMANO. SEGUIMIENTO AL CUMPLIMIENTO DE LOS INDICADORES DE GESTIÓNLAS JASS, ASISTENCIA T$CNICA A PARTIR DE INDICADORES, CON ENFASIS EN LA CLORACION DEL AGUA Y CUMPLIMIENTO DE CUOTA FAMILIAR  ASISTENCIA T$CNICA Y ASESORAMIENTO EN LA FORMULACIÓN DEL POA  % ATM PARA EL A#O FISCAL &'. PRIORIZACIÓN DE ACTIVIDADES ESTRAT$GICAS (PROMOCION DE MESAS MULTISECTORIALES).

/*++1/,

2/

 _________________________________________________________________________  ANALISIS DE COSTOS UNITARIOS

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19000.00

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300.00

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