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(PSICOLOGIA Y FILOSOFIA )  rimera Semana FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS DE LA PSICOLOGÍA 1) Es correc correcto to sobre los p procesos rocesos psíqu psíquicos icos superiores: A) Son exclusivamente humanos. B) Tiene origen en el tejido nervioso. C) Su base biológica es la su corteza cerebral. D) Son exclusivamente cognitivos. E) No incluyen la efectividad

2) Es una carac característica terística de los procesos psíquicos superiores, excepto.  A) B) C) D)

Origen Social. Social. Nivel consciente. Mediatizada por el lenguaje. Se expresan a través de la conducta-

E) Origen biológico 3) Aquellos proceso, que desembocan en la acción o conducta externa y que implican la presencia de una tendencia consciente a actuar, se denominan:  A) Afectivos B) Cognitivos

C) D) Conativos Conductuales E) Emotivos

4) Señale llaa afirm afirmación ación incorrecta respeto a la Psicología.   A) B) C) D)

Es una ciencia ciencia histórico histórico - social Estudia los procesos psíquicos. Describe, explica y predice. Hace uso del método experimental.

E) Es sinó sinónimo nimo de Psiq Psiquiatría. uiatría. 5) Señale llaa alterna alternativa tiva qu quee contenga solo procesos cognitivos.   A) Sensación Sensación  – emoción. B) Memoria  – sentimiento C) Memoria – pensamiento D) Motivación  – voluntad E) Percepción  – interés

6) Estudia los efectos de una lesión cerebral en la actividad psíquica, corresponde a la:   A) B) C) D) E)

Psicopatología Psicopatología

Neuropsicología Psiquiatría Psicología clínica Psicología diferencial diferencia l

7) El estudio de las leyes que rigen el pensamiento, la memoria, la personalidad, corresponde a la:   A) Psicología general B) C) D) E)

Psicología diferencial Psicología Psicología social Psicología evolutiva Psicopatología

8) Según algunos autores existen en los seres humanos ocho emociones universales: miedo, cólera, alegría, tristeza, asombro, vergüenza, culpa y placer. Estas investigaciones se realizaron al interior de Psicología. 

 A) B) C) D) E)

General Diferencial Evolutiva Psicofisiológica Social

HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA 9) Escuela Psicológica que sostiene como causa del comportamiento a los estímulos del ambiente.  A) Reflexología Reflexología B) Gestalt C) Psicoanálisis

D) Conductismo E) Estructuralismo

10) La siguiente expresión: “Los procesos mentales son los agentes

que permiten la adaptación del hombre al medio”. Es una postura sostenida por el

(la):  A) Estructuralismo Estructuralismo B) Conductismo

C) Funcionalismo D) Psicoanálisis E) Gestalt

11) La Psicología debe estudiar aquello que es observable y medible, dejando de lado el subjetivismo de la conciencia. Es una tesis a favor del:  A) Psicoanálisis Psicoanálisis  B) Funcionalismo  C) Estructuralismo  D) Conductismo E) Gestalt

12) La escuela psicología conductual en su formación teórica, demuestra una influencia del:  A) Irracionalismo Irracionalismo  B) Positivismo C) Psicoanálisis D) Estructuralismo  E) Asociacionismo

13) La actividad consciente tiene la utilidad de permitir nuestra ……………………, según el

Funcionalismo  A) Conducta  B) Estructura  C) Gestalt  D) Actividad nerviosa superior   E) Adaptación

14) No interesa estudiar los componentes para conocer el todo sino conocer este como tal. ¿Qué escuela asumiría la anterior metodología de estudio para conocer la conciencia?  A) Conductismo B) Funcionalismo C) Gestaltismo D) Reflexología E) Psicoanálisis

 

 

(PSICOLOGIA Y FILOSOFIA )  rimera Semana 15) Admitir Admitir que los parámetros experimentales son aplicables, por ejemplo, en el estudio de las sensaciones, se inicia con:

22) La tendencia de pasar rápidamente de la alegría a la tristeza y del optimismo al pesimismo se conoce como:

 A) El Behaviorismo Behaviorismo B) La Reflexología

 A) Egocentrismo Egocentrismo

C) El Estructuralismo

C) Generatividad D) Metacognición E) Empatía

D) La Gestalt E) El Funcionalismo

16) El eestudio studio de las leyes de la actividad nerviosa superior, que permitió el desarrollo de una concepción materialista  –  científica del cerebro y la actividad psíquica, fue desarrollado por el(la):  A) Estructuralismo Estructuralismo B) Funcionalismo

C) Reflexología D) Psicoanálisis E) Gestalt

DESARROLLO HUMANO 17) Es correcto, respecto al relativismo moral:  A) Se inicia en en la infancia infancia B) Es reemplazado por el realismo moral

C) Tiene en cuenta la intencionalidad. D) La persona se sujeta a las normas de los padres E) Es una etapa del desarrollo de la inteligencia.

18) El desarrollo de caracteres sexuales primarias y secundarios se produce debido al factor …………….… y se da durante la………………  la………………   A) Social  – juventud B) Biológico  – adultez C) Social - niñez D) Biológica - adolescencia E) Social  – adolescencia

19) Negativismo, oposicionismo y fuerte impulsividad son propias de la etapa del personalismo que aparece durante la …………………………..   A) Adolescencia Adolescencia B) Primera infancia

C) Segunda infancia D) Niñez E) Juventud

20) Es el principal problema que preocupa al adolescente:  A) Futuro B) Atracción sexual

C) Identidad D) Egocentrismo E) Conflicto con padres

21) La acentuada preocupación por la estética corporal durante la:es un fenómeno que acontece  A) B) C) D)

Juventud Niñez Infancia Adultez

E) Adolescencia

B) Labilidad afectividad

23) El predominio de la fantasía y la imaginación, asociada a animismo en los temores, corresponde a la:  A) Primera infancia infancia

B) Segunda infancia C) Niñez D) Adolescencia E) Senectud

24) Ser autónomo e independiente con respecto al hogar original, es una cualidad que se logra en la:    A) Infancia B) Niñez C) Adolescencia

D) Adultez E) Ancianidad

ACTIVIDAD CONSIENTE Y EXTRACONSIENT EXTRACONSIENTE E  25) Instintos de tánatos o de muerte, orientados a la destrucción del sujeto y a su regreso a los inanimado, forma parte del.   A) Consciente B) Preconsciente C) Yo o ego

D) Inconsciente E) Super yo 26) El llamado “yo ideal” es la representación

que tenemos de como la sociedad espera que seamos, según esto el yo ideal forma parte de:   A) B) C) D) E)

Consciente Ello Yo

Super Yo Inconsciente

27) Todo aquel aprendizaje del pasado que, sin mucho problema, puede pasar a la consciencia se llama:   A) Ello B) Yo

C) Preconsciente D) Inconscientes E) Figura

28) Los mecanismo de defensa permiten evitar la ………..….. y son manejados por

el  A) B) C) D) E)

……………  ……………  Tranquilidad Tranquilidad - ello

Angustia - yo Tranquilidad - superyó Angustia - ello Placer  – superyó

 

 

(PSICOLOGIA Y FILOSOFIA )  rimera Semana 29) Olvidar y rechazar, se relaciona con mecanismo de defensa conocido como:  A) Represión B) C) D) E)

Desplazamiento Proyección Condicionamiento Regresión

30) Si un adolescente desea masturbarse, pero se siente mal porque le han enseñado que eso es una perversión tendrá un conflicto entre:   A) B) C) D)

Yo vs ello Id vs ello Super yo vs yo Consciente vs inconsciente

E) Id vs sup super er ego 31) Parte consciente de la personalidad que evalúa y toma decisiones:   A) Preconsciente Preconsciente B) Ello C) Insconsciente

D) Ego E) Super yo

32) La búsqueda de la intimidad en las relaciones heterosexuales es propio de la etapa:   A) Oral

B) Genital C) Anal D) Fálica E) Latencia