1 parcial

Comenzado el Estado Finalizado en Tiempo empleado Puntos Califcación

lunes, 30 de mayo de 2016, 13:08 Finalizado lunes, 30 de mayo de 2016, 14:34 1 hora 25 minutos 26,0/34,0 76,5 de 100,0

Pregunta 1 Correta Punt!a 1,0 so"re 1,0 #arar $regunta

%nuniado de la $regunta 1. El objeto de estudio de la Psicología Evolutiva es

&eleione una: a' %l desarrollo Psiose(ual'

"' )os am"ios $siol*gios +ue sueden en el ser humano desde +ue nae hasta +ue muere'

' )os am"ios de tem$eramento +ue se dan en los nios y en los adolesentes'

d' %l desarrollo $siol*gio +ue se da en las eta$as &ensoriomotriz y la Preo$eraional' -etroalimentai*n )a res$uesta orreta es: )os am"ios $siol*gios +ue sueden en el ser humano desde +ue nae hasta +ue muere' Pregunta 2 .norreta Punt!a 0,0 so"re 1,0 #arar $regunta

%nuniado de la $regunta %n un e($er ($erim imen ento to en el ual ual teng tengo o dos dos aso asoss de agua agua de die dierrente entess $ro$oriones, $ero on la misma antidad de l+uido, le $regunto a un nio +ue en ul de los dos asos hay ms l+uido, y ste me res$onde +ue en los dos, si el nio no tiene ning!n ti$o de dit a niel ognitio y $resenta un desarrollo desarrollo normal, $ro"a"lemente estoy rente a un nio de +u edad' &eleione una: a' #enor de 5 aos

"' #ayor de 6 aos

' %ntre 4 y 5 aos

d' e 3 aos

-etroalimentai*n )a res$uesta orreta es: #ayor de 6 aos Pregunta 3 Correta Punt!a 1,0 so"re 1,0 #arar $regunta

%nuniado de la $regunta l ha"lar ha"lar de 7"eto 7"eto,, Piage Piagett haa haa reer reeren enia ia a un onun onunto to de one$ one$tos tos relaionados on: &eleione una: a' %s$aio, olumen, tiem$o, ausalidad'

"' 7"eto, $eso, tiem$o, es$aio

' %s$aio, tiem$o, ausalidad, o"eto'

d' Casualidad, 9olumen, masa, tiem$o'

-etroalimentai*n )a res$uesta orreta es: %s$aio, olumen, tiem$o, ausalidad' Pregunta 4 Correta Punt!a 1,0 so"re 1,0

#arar $regunta

%nuniado de la $regunta )a $osi"ilidad de oler a re$resentar un om$ortamiento en ausenia del #odelo, se denomina: &eleione una: a' &ensai*n

"' %goentrismo %goentrismo

' -e$resentai*n

d' .mitai*n ierida

-etroalimentai*n )a res$uesta orreta es: .mitai*n ierida Pregunta 5 Correta Punt!a 1,0 so"re 1,0 #arar $regunta

%nuniado de la $regunta

%n una entreista a un nio de 4 aos so"re las sensaiones y los sentimientos, me die +ue él tiene un oso de peluche que llora mucho y sufre cuando está solo”. %sta orma de e($resi* e($resi*n, n, maniest maniestai*n ai*n direta direta del %goentr %goentrismo ismo,, la $odemos denir omo: &eleione una: a' Finalismo

"' rtiialismo rtiialismo

' nimismo

d' Fenomenismo

-etroalimentai*n )a res$uesta orreta es: nimismo Pregunta 6 Correta Punt!a 1,0 so"re 1,0 #arar $regunta

%nuniado de la $regunta l reerirnos al trmino de rtiialismo;, entendemos: &eleione una:

a' #aniestai*n del $ensamiento %gontrio del nio, on el ual se ree +ue todos los en*menos naturales han sido reados $or el Correta Punt!a 1,0 so"re 1,0 #arar $regunta

%nuniado de la $regunta Cuando le $resento a un "e" de menos de dos aos de edad un uguete y hago +ue siga ste on la mirada, $ero uando el o"eto se desa$aree $ierde el inters $or om$leto' %ste om$ortamiento es$eo rente a la oi*n de 7"eto Permanente, lo $uedo u"iar en un nio de +u edad: &eleione una: a' e 4 a 8 meses

"' e 12 a 15/18 meses

' e o a 1 mes

d' e 1 a 4 meses

-etroalimentai*n )a res$uesta orreta es: e o a 1 mes Pregunta 20 .norreta Punt!a 0,0 so"re 1,0 #arar $regunta

%nuniado de la $regunta esde la $ers$etia de ual de los siguientes autores, autores, se $iensa al ser humano omo un ser totalmente atio en la onstrui*n de su $ro$ia inteligenia y de su $ensamiento &eleione una: a' Hean Piaget

"' )e 9igotsIy

' l"ert Jandura

d' Hohn )oIe

-etroalimentai*n Respuesta incorrecta.

)a res$uesta orreta es: Hean Piaget Pregunta 21 Correta

Punt!a 1,0 so"re 1,0 #arar $regunta

%nuniado de la $regunta La teoría de Jean Piaget se puede considerar una perspectiva de corte

&eleione una: a' %oluionista %oluionista

"' Condutista

' Construtiista Construtiista

d' %sta $gina 10 %sta $gina Pregun Pregunta ta 11 %sta $gina Pregun Pregunta ta 12 %sta $gina 13 %sta $gina Pregun Pregunta ta 14 %sta $gina Pregun Pregunta ta 15 %sta $gina 16 %sta $gina Pregun Pregunta ta 1= %sta $gina Pregun Pregunta ta 18 %sta $gina 1> %sta $gina Pregun Pregunta ta 20 %sta $gina Pregun Pregunta ta 21 %sta $gina 22 %sta $gina Pregun Pregunta ta 23 %sta $gina Pregun Pregunta ta 24 %sta $gina 25 %sta $gina Pregun Pregunta ta 26 %sta $gina Pregun Pregunta ta 2= %sta $gina 28 %sta $gina Pregun Pregunta ta 2> %sta $gina Pregun Pregunta ta 30 %sta $gina 31 %sta $gina Pregun Pregunta ta 32 %sta $gina Pregun Pregunta ta 33 %sta $gina 34 %sta $gina #aradas

Comenzado el Estado Finalizado en Tiempo empleado Puntos Califcación

lunes, 30 de mayo de 2016, 20:26 Finalizado lunes, 30 de mayo de 2016, 20:51 25 minutos 1 segundos 28,0/34,0 82,4 de 100,0

Pregunta 1 Correta Punt!a 1,0 so"re 1,0 #arar $regunta

%nuniado de la $regunta 1. El objeto de estudio de la Psicología Evolutiva es

&eleione una: a' %l desarrollo Psiose(ual'

"' )os am"ios $siol*gios +ue sueden en el ser humano desde +ue nae hasta +ue muere'

' )os am"ios de tem$eramento +ue se dan en los nios y en los adolesentes' d' %l desarrollo $siol*gio +ue se da en las eta$as &ensoriomotriz y la Preo$eraional' -etroalimentai*n )a res$uesta orreta es: )os am"ios $siol*gios +ue sueden en el ser humano desde +ue nae hasta +ue muere' Pregunta 2 Correta Punt!a 1,0 so"re 1,0 #arar $regunta

%nuniado de la $regunta %n un e($er ($erim imen ento to en el ual ual teng tengo o dos dos aso asoss de agua agua de die dierrente entess $ro$oriones, $ero on la misma antidad de l+uido, le $regunto a un nio +ue

en ul de los dos asos hay ms l+uido, y ste me res$onde +ue en los dos, si el nio no tiene ning!n ti$o de dit a niel ognitio y $resenta un desarrollo desarrollo normal, $ro"a"lemente estoy rente a un nio de +u edad' &eleione una: a' #enor de 5 aos

"' #ayor de 6 aos

' %ntre 4 y 5 aos

d' e 3 aos

-etroalimentai*n )a res$uesta orreta es: #ayor de 6 aos Pregunta 3 Correta Punt!a 1,0 so"re 1,0 #arar $regunta

%nuniado de la $regunta l ha"lar ha"lar de 7"eto 7"eto,, Piage Piagett haa haa reer reeren enia ia a un onun onunto to de one$ one$tos tos relaionados on: &eleione una: a' %s$aio, olumen, tiem$o, ausalidad'

"' 7"eto, $eso, tiem$o, es$aio

' %s$aio, tiem$o, ausalidad, o"eto'

d' Casualidad, 9olumen, masa, tiem$o'

-etroalimentai*n )a res$uesta orreta es: %s$aio, olumen, tiem$o, ausalidad' Pregunta 4 Correta Punt!a 1,0 so"re 1,0 #arar $regunta

%nuniado de la $regunta )a $osi"ilidad de oler a re$resentar un om$ortamiento en ausenia del #odelo, se denomina: &eleione una: a' &ensai*n

"' %goentrismo %goentrismo

' -e$resentai*n

d' .mitai*n ierida

-etroalimentai*n )a res$uesta orreta es: .mitai*n ierida Pregunta 5 Correta Punt!a 1,0 so"re 1,0 #arar $regunta

%nuniado de la $regunta %n una entreista a un nio de 4 aos so"re las sensaiones y los sentimientos, me die +ue él tiene un oso de peluche que llora mucho y sufre cuando está solo”. %sta orma de e($resi* e($resi*n, n, maniest maniestai*n ai*n direta direta del %goentr %goentrismo ismo,, la $odemos denir omo: &eleione una: a' Finalismo

"' rtiialismo rtiialismo

' nimismo

d' Fenomenismo

-etroalimentai*n )a res$uesta orreta es: nimismo

Pregunta 6 Correta Punt!a 1,0 so"re 1,0 #arar $regunta

%nuniado de la $regunta l reerirnos al trmino de rtiialismo;, entendemos: &eleione una: a' #aniestai*n del $ensamiento %gontrio del nio, on el ual se ree +ue todos los en*menos naturales han sido reados $or el Correta Punt!a 1,0 so"re 1,0

#arar $regunta

%nuniado de la $regunta Cuando le $resento a un "e" de menos de dos aos de edad un uguete y hago +ue siga ste on la mirada, $ero uando el o"eto se desa$aree $ierde el inters $or om$leto' %ste om$ortamiento es$eo rente a la oi*n de 7"eto Permanente, lo $uedo u"iar en un nio de +u edad: &eleione una: a' e 4 a 8 meses

"' e 12 a 15/18 meses

' e o a 1 mes

d' e 1 a 4 meses

-etroalimentai*n )a res$uesta orreta es: e o a 1 mes Pregunta 20 .norreta Punt!a 0,0 so"re 1,0 #arar $regunta

%nuniado de la $regunta esde la $ers$etia de ual de los siguientes autores, autores, se $iensa al ser humano omo un ser totalmente atio en la onstrui*n de su $ro$ia inteligenia y de su $ensamiento &eleione una: a' Hean Piaget

"' )e 9igotsIy

' l"ert Jandura

d' Hohn )oIe

-etroalimentai*n Respuesta incorrecta.

)a res$uesta orreta es: Hean Piaget Pregunta 21 Correta Punt!a 1,0 so"re 1,0 #arar $regunta

%nuniado de la $regunta La teoría de Jean Piaget se puede considerar una perspectiva de corte

&eleione una:

a' %oluionista %oluionista

"' Condutista

' Construtiista Construtiista

d'