1-Múltiplos e Divisores

 

ESCOLA BÁSICA 2 DA BENEDITA MATEMÁTICA – 5º ANO Nome:___________________ Nome:_____ ___________________________ _________________________ ________________  ____   Turma:  Turm a: __ _____ ___ N Nº:___ º:_____ __

Data Data:: ___ ____/___ _/____/__ _/____  __ 

Ficha Informativa e de trabalho Múltiplos e Divisores Ficha nº____ 

Múltiplos e Divisores Considera as seguintes divisões inteiras: 24 4 0 6  

O resto é zero.

14 5 4 2   O resto não é zero.

Neste caso dizemos que:

Neste caso dizemos que:

24 é múltiplo de 4

14 não é múltiplo de 5

ou 24 é divisível por 4 ou 4 é divisor de 24

ou 14 não é divisível por 5 ou 5 não é divisor de 14

Dados dois números, se a divisão inteira de X por Y é exacta, dizemos que: •

•

X é divisível por Y ou X é múltiplo de Y.  Y é divisor divisor de X.

Outro exemplo: Como 4 x 9 = 36, então 36 : 4 = 9 e 36 : 9 = 4 Dizemos que: •

36 é divisível por 4 ou múltiplo de 4.

•

36 é divisível por 9 ou múltiplo de 9.

•

4 é divisor de 36.

 

•

9 é divisor de 36.

Exercício 1 •

Considera os números:

2, 18, 9, 12, 1, 30, 0, 24, 14, 6, 3, 36, 15, 5, 7, 60, 13, 72 1.1. Indica quais os números que são múltiplos de 6.  _________  ____ _________ ________ ________ ________ _________ _________ _________ __________ __________ __________ __________ __________ _________ _______  ___  1.2. Indica quais destes números são divisores de 12.  _________  ____ _________ ________ ________ ________ _________ _________ _________ __________ __________ __________ __________ __________ _________ _______  ___ 

Exercício 2 •

Diz se são verdadeiras ou falsas f alsas as afirmações.

a) 21 é d divis ivisíve ívell por 3. __ _____  ___  b) 35 é mú múltip ltiplo lo de 7. _____ ____  _  c) 9 é div diviso isorr d de e2 20. 0. _____ ____  _  d) 121 é d divis ivisíve ívell por 1 11. 1. __ _____  ___  e) 11 é d divis ivisor or d de e 121 121.. ___ _____  __  f) 2 é divis divisor or de 13. 13. ____ ____  __  g) 1 é divis divisor or de ttodo odos s os números números.. ____ _____  _  h) 0 não é diviso divisorr de ne nenhum nhum núm número. ero. ______  ____ 

Exercício 3 •

Escreve 4 números: a) Divisíveis por 9. _____________ _________________________ __________________________ __________________  ____  b) Divisíveis por 3 e não p por or 9. _____________ __________________________ ____________________  _______  c) Divisí Divisíveis veis por 11. ____ _________ __________ __________ _________ _________ _________ ________ ________ ______  __  d) Divisíveis por 5 mas não po porr 3. ___ __________________ ____________________________  _____________    Exercício 4

•

Quando perguntam ao André a sua morada, ele responde: “Moro na Rua Direita, entre o número 40 e 100. O número da minha porta é divisível por 3 e por 13.”

Descobre o número da porta da casa do André.

 

Exercício 5 A Patrícia pratica natação de 3 em 3 dias e música de 5 em 5 dias. Sabendo que ela começou a praticar estas duas actividades no mesmo dia, quando é que ela volta a ter as duas actividades no mesmo dia?

 

Exercício 6

Ajuda o rato a encontrar o caminho até ao queijo. O rato só pode passar em casas cujos números sejam múltiplos ou

divisores do número anterior. Para começar, escolhe uma direcção de partida. De seguida escolhe um múltiplo ou um divisor do número em que se encontra o rato e assim sucessivamente.

In Indi dica ca o tr traje aject cto o qu que e efec efectu tuare ares, s, iden identi tific fican ando do se se trat trata a de um (Porr exe exemp mplo: lo: 5 múltiplo ou um divisor (Po (divisor)

… ___________ ____________________  _________ 

15 (múltiplo)

3

 

 _________  ____ _________ ________ ________ ________ _________ _________ _________ __________ __________ __________ __________ __________ _________ ________  ____   _________  ____ _________ ________ ________ ________ _________ _________ _________ __________ __________ __________ __________ __________ _________ ________  ____   _________  ____ _________ ________ ________ ________ _________ _________ _________ __________ __________ __________ __________ __________ _________ _____  _  Bom Trabalho!