1º ESO. Tema 2: La representación de la Tierra: los mapas

DEMOS 1 Ciencias sociales, geografía e historia Primer Curso

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Índice 01

La Tierra, planeta del Sistema Solar

09

La Prehistoria

02

La representación de la Tierra: los mapas

10

Las primeras civilizaciones: Mesopotamia y Egipto

03

Las formas de la Tierra

11

El mundo griego

04

Ríos y mares

12

El Imperio romano

05

Tiempo y clima

13

Hispania romana

06

Climas y paisajes de la Tierra

14

La herencia de la cultura clásica

07

Climas y paisajes de Europa España, yEuropa Españay la CA

15

La fragmentación del mundo antiguo

08

Sociedad y medio ambiente

16

Nuestras tierras en la Antigüedad

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02 La representación de la Tierra

1. La latitud y la longitud 2. La representación de la Tierra 3. Los mapas

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02 Introducción • Antiguamente, la realización de mapas era lenta y difícil, ya que se dibujaban a partir de observaciones sobre el terreno. • En la actualidad, los mapas se realizan a partir de fotografías aéreas e imágenes obtenidas por satélites artificiales. • Estas técnicas cartográficas permiten representar exactamente la superficie de la Tierra. • Los mapas tienen múltiples usos, uno de ellos puede ser para orientarnos.

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02 1. La latitud y la longitud

1.1. Para situarnos en el espacio terrestre 1.2. Localización exacta de un punto en la Tierra

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02 1.1. Para situarnos en el espacio terrestre • Con la finalidad de calcular la distancia entre distintos lugares de la Tierra o determinar una ubicación exacta, se creó un sistema de localización: las coordenadas geográficas. • Las coordenadas geográficas son unas líneas imaginarias (paralelos y meridianos) que aparecen en los globos terráqueos y mapas formando una cuadrícula. • Los paralelos son líneas imaginarias paralelas al Ecuador. El Ecuador es el paralelo 0o. • Los meridianos son líneas imaginarias trazadas de Norte a Sur, de polo a polo. Greenwich es el meridiano 0o.

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02 1.2. Localización exacta de un punto en la Tierra • Para situar exactamente un punto en la Tierra hay que buscar el paralelo y el meridiano que pasan por ese punto. • La latitud es la distancia entre cualquier punto de la superficie terrestre y el Ecuador (o paralelo 0o). Puede ser Norte o Sur. • La longitud es la distancia entre cualquier punto de la superficie terrestre y el meridiano de Greenwich (o meridiano 0o). Puede ser Este u Oeste.

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02 2. La representación de la Tierra

2.1. Los mapas y las proyecciones • La proyección cilíndrica (ilustración) • La proyección cónica (ilustración) • La proyección plana o cenital (ilustración)

2.2. La escala de los mapas

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02 2.1. Los mapas y las proyecciones • La mejor forma de representar la Tierra es el globo terráqueo; sin embargo, para un estudio detallado de algunas partes de la Tierra, ésto podría resultar imposible. • Para ello, los cartógrafos idearon la manera de representar una imagen esférica en una superficie plana: los mapas. • Dado que proyectar de forma exacta una superficie esférica sobre una superficie plana es imposible, se han ideado distintos tipos de proyecciones cartográficas: cilíndrica, cónica y plana o cenital.

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02 La proyección cilíndrica

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02 La proyección cónica

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02 La proyección plana o cenital

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02 2.2. La escala de los mapas • La escala nos indica cuántas veces se ha reducido una zona geográfica real para poder ser representada en el mapa. • La escala aparece escrita en los mapas y planos de forma numérica (una fracción) o de forma gráfica (una línea recta dividida en segmentos). • En función de la escala los mapas pueden ser de gran escala (denominador pequeño) o de pequeña escala (denominador grande).

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02 3. Los mapas

3.1. Tipos de mapas 3.2. Los signos convencionales 3.3. Para leer un mapa

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02 3.1. Tipos de mapas • En general, los topógrafos trabajan con dos tipos de mapas: los topográficos y los temáticos. • Los mapas topográficos incluyen información tanto de aspectos físicos (naturales) como humanos (artificiales) y acostumbran a servir de base para realizar otros mapas. • Los mapas temáticos reflejan un aspecto concreto de la realidad: el clima, la vegetación, la población, los recursos económicos…

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02 3.2. Los signos convencionales • Cada uno de los elementos que aparecen en el mapa se representa mediante un símbolo o un color. A estos símbolos se les denomina signos convencionales. • En la leyenda aparecen los signos convencionales junto a su significado. • Los signos convencionales utilizados en los mapas temáticos suelen ser: tramas de colores, líneas, puntos, círculos…, que pueden ser de tamaños y grosores distintos.

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02 3.3. Para leer un mapa • Leer un mapa es aprender a localizar e interpretar la información que está representada. • Todos los mapas reproducen la realidad de manera simplificada y proporcional. • Para leer un mapa hay que seguir ciertos pasos: tener en cuenta la escala, entender la leyenda y, cuando sea posible, confrontar la información con otros mapas, fotografías, textos, etc.

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