1_ Akuntansi biaya

FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS PADJADJARAN BANDUNG SILABUS MATA KULIAH Mata Kuliah : Akuntansi Biaya Kode

: B1A351

SKS

: 3 SKS

Semester/TA : Ganjil, TA 2010/2011 Prasyarat

: Pengantar Akuntansi II

Dosen/ Asisten : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

Prof. Dr.H.Moh. Wahyudin Zarkasyi SE.,MS.,Ak Dr. Hj. Roebiandini Soemantri, SE.,MSA.,Ak Dr.Moh. Mansur, SE.,MM.,Ak Dr. Kandi Sofia Senastri SE.MA.,Ak H. Harry Suharman SE.,MA.,Ak Syaiful Rahman Soenaria SE., MT., CSRS., CMA., Ak., Edi Jaenudin SE.,M.Ak.,Ak Gia Kardina P.A. SE., M.Acc.,Ak Sofik Handoyo SE.,MSBS.,Ak Hamzah Ritchi SE., MBIT.,Ak Muhamad Dahlan SE., M.Acc.,Ak

Deskripsi Mata Kuliah Pembelajaran Akuntansi Biaya memfokuskan pada peningkatan pemahaman dan kemampuan peserta didik dalam penetapan biaya-biaya yang berkaitan dengan kegiatan operasional yang dilaksanakan oleh berbagai entitas usaha. Adapun ruang lingkup materi ini meliputi bagaimana menetapkan Harga Pokok Produksi, pengukuran dan ketetapan standar berikut analisa selisih bilamana dalam pelaksanaannya tidak sesuai dengan ekspektasi. Tujuan Instruksional Umum Meningkatkan kemampuan mahasiswa berkaitan dengan pemahaman berbagai konsep dan alat dalam Akuntansi Biaya berikut keterampilan dalam mencari berbagai solusi melalui teknik perhitungan harga pokok dan penyajian informasi biaya untuk kepentingan perencanaan dan pengendalian biaya bagi pemakai informasi untuk kepentingan perencanaan taktis maupun strategis. Tujuan yang berkaitan dengan pengembangan kepribadian (soft-skill) adalah: Deskripsi Pengembangan keterampilan teknis

Ada

Pengembangan keterampilan analitikal

-

Pengembangan keterampilan penetapan tujuan (goal setting)

Ada

Pengembangan keterampilan mengelola waktu

Ada

Pengembangan keterampilan menulis

-

Pengembangan keterampilan presentasi (public speaking)

Ada

Pengembangan keterampilan kerjasama kelompok

Ada

Pengembangan kepercayaan diri

Ada

Pengembangan keterampilan memecahkan masalah

Ada

Pengembangan keterampilan Bahasa Inggris

Ada

Metode Pengajaran Proses transformasi pengetahuan dan keterampilan dalam meningkatkan kinerja mahasiswa dilakukan melalui bauran proses TCL (Teaching Centre Learning) dan SCL (Student Centre Learning). TCL dilaksanakan oleh setiap dosen dengan cara kuliah tatap muka dimana setiap materi perkuliahan telah dipersiapkan terlebih dahulu dalam berbagai media yang memudahkan diterima oleh mahasiswa terutama dalam melakukan proses sintesa maupun pemahaman kognitif. Proses SCL dilakukan oleh setiap mahasiswa dimana mereka harus mencari sumber-sumber referensi dan mempelajarinya sebelum masuk kedalam kuliah tatap muka dengan cara memanfaatkan berbagai media eletronik maupun kepustakaan yang ada di perpustakaan maupuan dari sarana lainnya. Disamping itu pula mahasiswa menyusun reading assignment maupun melakukan problem solving atas berbagai kasus yang telah ditetapkan oleh dosen masing dan kemudian mempersentasikannya didalam kelas tatap muka. Partisipasi aktif mahasiswa diharapkan cukup intens dan responsive serta toleran terhadap sesama mahasiswa yang mempresentasikan isu-isu atau topik-topik yang kontemporer melalui diskusi maupun argumentasi yang sistematis dan konstruktif. Evaluasi Hasil Pembelajaran 1. 2. 3. 4. 5.

UTS UAS Praktikum Tugas/Quiz Partisipasi aktif

30% 30% 20% 10% 10%

Metode Pembelajaran No

Deskripsi Metode

Ket

A

Pengerjaan Kasus

Ada

B

Kuliah Tatap Muka

Ada

C

Diskusi Kelas

Ada

D

Proyek Kelompok

Ada

E

Laboratorium manual atau computer

Ada

F

Pembelajaran kerjasama (cooperative learning)

Ada

Materi Sesi 1

2

Topik Pendahuluan , Pengertian Akuntansi Biaya

Konsep Biaya dan Sistem Akbi

3

Akuntansi Biaya Bahan Baku

4

Akuntansi Biaya tenaga kerja

5

Akuntansi Biaya Overhead Pabrik

6

Departementalisasi BOP

7

Activity Based Costing

Materi
Kontrak KBM
Ruang Lingkup dan Tujuan Akbi
Peran Akuantan Biaya dalam Impelementasi Strategies
Pengertian Biaya
Biaya VS Beban
Klasifikasi Biaya
Perilaku Biaya
Sistem Akuntansi Biaya
Konsep biaya bahan baku
Sistem pengadaan bahan baku
Sistem pemakaian bahan baku
Studi kasus
Konsep biaya tenaga kerja
Sistem penggajian dan pengupahan
Studi kasus
Konsep biaya overhead pabrik
Penentuan tarif BOP
Pembebanan BOP
Selisih BOP
Studi kasus
Konsep departementalisasi
Direct method
Step Method
Algebraic Method
Studi kasus
Konsep ABC (kaitannya dengan pembebanan BOP)
Konsep activity, analisis activity dan hirarcy activity
Konsep cost driver dan pemilihan cost driver
Pembebanan BOP
Studi kasus

Metode Buku Referensi Pembelajaran 1 Ch 1

B

2 Ch 1

1 Ch 2

A,B,C,

2 Ch 2

1 Ch 9

A,B,C,E, F

1 Ch 11

A,B,C,E, F

1 Ch 12

A,B,C,E, F

1 Ch 13

A,B,C,E, F

1 Ch 14

A,B,C,D

8 9

UTS Job Order Costing

10, 11 Process Costing

12

Accounting for Spoilage, Scrap and Rework

13

Joint Costing

14

Full Costing and Variable Costing

15

Standard Costing

16

UAS


Pengumpulan biaya produksi
Karakteristik job order costing
Penghitungan harga pokok produksi
Penyusunan laporan harga pokok produksi
Studi kasus
Karakteristik process costing
Penghitungan harga pokok produksi (average dan FIFO)
Penyusunan laporan harga pokok produksi (average dan FIFO)
Studi kasus
Jenis-jenis kegagalan produksi
Metode process costing untk spoilage, scrap dan rework
Konsep Joint Cost
Penghitungan harga pokok produksi (joint Product dan by product)
Penyusunan laporan harga pokok produksi (joint Product dan by product)
Studi kasus
Konsep full costing dan variable costing dalam akumulasi harga pokok
Penyusunan laporan rugi laba berbasis full cosying dan variable costing
Konsep standar costing
Standar biaya bahan baku
Standar biaya tenaga kerja
Standar biaya overhead pabrik
Pencatatan selisih
Studi kasus

1 Ch 5

A,B,C,E, F

1 Ch 6

A,B,C

2 Ch 18

A,B,

1 Ch 8

A, B, C, E, F

2 Ch

A, B, C, E, F

2 Ch 19

A,B,C,D

Sumber Bacaan 1. William K., Carter & Milton F. Usry, Cost Accounting: Planning and Control, edisi 14th edition, South-Western Publishing, 2008. 2. Horngren, Charles T., Foster & Datar, Cost Accounting: A Managerial Emphasis, 13th edition, Prentice Hall Inc., 2009. Plagiarisme Plagiarisme adalah memasukkan kata-kata/kalimat/ide orang lain sebagian atau seluruhnya tanpa menyebutkan sumbernya. Jika mahasiswa memasukkan kata-kata/kalimat dari penulis lain, harus disebutkan sumbernya. Plagiarisme termasuk juga menyalin (mengkopi) sebagian atau seluruh pekerjaan mahasiswa lain atau menyalin (mengkopi) dari buku, jurnal, web, majalah koran dan lain-lain Plagiarisme juga mencakup oto-plagiarisme yaitu memasukkan kata-kata/kalimat/ide sendiri yang berasal dari tugas/makalah yang telah dikumpulkan untuk penilaian dengan tanpa menyebutkan sumbernya Sesuai dengan aturan tata tertib dan kode etik kemahasiswaan seperti yang tercantum di Buku Pedoman FE UNPAD, mahasiswa dilarang melakukan plagiarisme dan akan dikenakan sanksi jika terbukti melakukan plagiarisme. Sanksi jika melakukan plagiarisme: • • •

Satu kali, sekurang-kurangnya makalah diberi nilai nol, maksimum E Dua kali, mata ajaran terkait diberi nilai E Tiga kali, dikeluarkan dari FE UNPAD

Bagi mahasiswa yang mendapatkan tugas membuat makalah/paper, harus menyertakan Statement of Authorship berikut ini di halaman depan makalah/papernya. Statement of Authorship “Saya/kami yang bertandatangan dibawah ini menyatakan bahwa makalah/tugas terlampir adalah murni hasil pekerjaan saya/kami sendiri. Tidak ada pekerjaan orang lain yang saya/kami gunakan tanpa menyebutkan sumbernya. Materi ini tidak/belum pernah disajikan/digunakan sebagai bahan untuk makalah/tugas pada mata ajaran lain kecuali saya/kami menyatakan dengan jelas bahwa saya/kami menggunakannya. Saya/kami memahami bahwa tugas yang saya/kami kumpulkan ini dapat diperbanyak dan atau dikomunikasikan untuk tujuan mendeteksi adanya plagiarisme.” Nama

:

NPM

:

Tandatangan

:

Mata Ajaran

:

Judul Makalah/Tugas : Tanggal

:

Dosen

:

(Dibuat oleh seluruh anggota kelompok)