08-Kisi-kisi SBdP Kls 5

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Kelas/Semester

:5/2

Muatan

: SBdP

KOMPETESI DASAR

3.1

3.2

MATERI

Memahami gambar cerita. Gambar cerita

Memahami tangga nada.

Tangga nada

INDIKATOR SOAL

Disajikan gambar cerita, siswa mampu menjelaskan pengertian gambar cerita dengan  benar Disajikan gambar cerita, siswa mampu menyebutkan ciri-ciri gambar cerita dengan benar Disajikan beberapa macam media, siswa dapat menentukan teknik yang digunakan untuk membuat gambar cerita Disajikan teks, siswa dapat menentukan cirri teknik  basah dalam gambar cerita. cerita. Disajikan teks, siswa dapat menjelaskan fungsi sketsa dalam gambar cerita Disajikan gambar cerita, siswa dapat menentukan tema untuk membuat gambar cerita dengan baik Disajikan gambar cerita, siswa dapat menuliskan latar tempat dari gambar cerita tersebut Disajikan gambar cerita, siswa dapat menuliskan kesan dari gambar cerita dengan baik Disajikan teks lagu, siswa mampu menentukan  jenis tangga nada pada musik yang diperdengarkan secara jelas dan tepat Disajikan teks lagu berjudul “Rayuan Pulau Kelapa”, siswa dapat menentukan tangga nada secara benar

BENTUK SOAL

BOBOT

NO SOAL

PG

1

1

PG

1

2

PG

1

3

PG

1

4

PG

1

5

PG PG PG PG Uraian

1 1 1 1 3

6 7 8 9 41

PG PG

1 1

10 11

PG

1

12

Disajikan teks lagu berjudul “Rayuan Pulau Kelapa”, siswa dapat menentukan tangga nada dengan benar Disajikan teks lagu berjudul “Gugur Bunga”, siswa dapat menentukan nada dasar, dan tempo secara  benar Disajikan teks lagu berjudul “Gugur Bunga”, siswa dapat menentukan Pengarang dan isi syairnya dengan benar Disajikan tangga nada, siswa mampu mengidentifikasi berbagai tangga nada dengan  benar Disajikan tangga nada, siswa mampu mengidentifikasi berbagai tangga nada dengan benar

3.3

Memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah.

Pola lantai dalam tari kreasi daerah

Disajikan teks bacaan tentang tangga nada, siswa dapat menjelaskan pengertian tangga nada mayor, dengan tepat Disajikan teks bacaan tentang tangga nada, siswa dapat menjelaskan pengertian tangga nada minor dengan tepat Disajikan teks tentang pola lantai, siswa dapat menidentifikasi bentuk/formasi oleh penari. Disajikan teks tentang pola lantai, siswa dapat menjelaskan pengetian pola lantai dalan tarian. Disajikan gambar pola lantai dalam tari, siswa mampu menentukan pola lantai dalam tari kreasi daerah secara tepat Disajikan gambar pola lantai dalam tari, siswa mampu menjelaskan pengertian pola lantai dalam tari kreasi daerah sesuai gambar secara tepat Disajikan teks, siswa dapat menyebutkan bentuk karya tari Disajikan gambar, siswa dapat menentukan bentuk karya tari dengan benar

PG

1

13

PG PG

1 1

14 15

PG PG

1 1

16 17

PG PG

1 1

18 19

Uraian

3

42

PG

1

20

Uraian

3

43

PG

1

21

Uraian

3

44

PG

1

22

PG

1

23

PG

1

24

PG

1

25

3.4

Memahami rupa daerah

karya

Disajikan beberapa pola langkah dalam tari, siswa dapat menentukan pola zigzag Disajikan beberapa nama tarian daerah, siswa dapat menentukan nama tari daerah tertentu Disajikan nama suatu daerah, siswa dapat memberi contoh nama tarian dari derah tersebut dengan  benar Disajikan gambar, siswa mampu menjelaskan macam-macam pola lantai Disajikan gambar, siswa mampu menyebutkan nama tarian dengan benar

PG

1

26

PG

1

27

PG

1

28

PG

1

29

PG

1

30

Disajikan gambar, siswa dapat menentukan asal sebuah tarian dengan benar Disajikan teks, siswa dapat menjelaskan tujuan “Tari Suling Dewa” dengan benar. seni Karya seni rupa daerah Disajikan beberapa macam karya seni, siswa dapat menentukan karya seni yang dapat dinikmati oleh mata. Disajikan beberapa macam karya seni, siswa dapat menentukan karya seni yang dapat dinikmati oleh telinga.. Disajikan teks, siswa dapat menyebutkan fungsi karya seni rupa daerah Disajikan teks, siswa dapat mengidentifikasi seni rupa murni dengan benar. Disajikan teks, siswa dapat mengidentifikasi seni rupa terapan dengan benar. Disajikan gambar, siswa mampu menyebutkan contoh karya seni rupa dua dimensi dengan benar Disajikan gambar, siswa mampu menyebutkan contoh karya seni rupa tiga dimensi dengan benar Disajikan gambar, siswa dapat mengidentifikasi ragam seni rupa daerah dengan penuh kepedulian

PG

1

31

PG

1

32

PG

1

33

PG

1

34

Uraian

3

45

PG

1

35

PG

1

36

PG

1

37

PG

1

38

PG

1

39

Disajikan hasil karya seni rupa tiga dimensi, siswa dapat menentukan asal daerah karya seni rupa tersebut dengan benar.

PG

1

40