07 Prueba Matematica 2° medio Teorema de Thales, Euclides y Pitagoras

Colegio Discovery School Coquimbo

Teacher Winston Contuliano.

Test of Matemática. Unit: Geometría. Thales, Euclides y Pitágoras. No. List:

Name:

TIPO DE PRUEBA: Parcial

Grade: 2° medio. Time Assigned: 60 minutes.

Ideal Score: 40 Pts. (60% exigency) with 24 Pts. Mark 4,0.

Date: Score Reached:

Mark:

Learning Objectives. AE 04 Comprender el teorema de Thales sobre trazos proporcionales y aplicarlo en el análisis y la demostración de teoremas relativos a trazos. AE 05 Demostrar los teoremas de Euclides relativos a proporcionalidad de trazos. AE 06 Demostrar el teorema de Pitágoras y el teorema recíproco de Pitágoras. General Instructions.  Realice la prueba en completo SILENCIO.  Lea atentamente cada pregunta antes de responder.  Dejar sobre el escritorio SOLAMENTE lápiz grafito, goma, lápiz pasta. No usar celular. (otro material sólo si se solicita)  Durante la prueba no está permitido prestar cualquier tipo de útil escolar (lápiz, goma, regla, etc.)  Haga el desarrollo de los ejercicios en los espacios asignados para ello, CON LÁPIZ GRAFITO.  DIEZ MINUTOS ANTES que termine la prueba pase sólo los resultados finales a LÁPIZ DE PASTA AZUL O NEGRO.  No haga borrones. No está permitido el uso de corrector.  Si no sigue las instrucciones no tendrá derecho a reclamo posterior. 1.

Calcula el valor de x en la siguiente figura, si se sabe que QS // RT. (5 Pts.)

2.

RQ // ST, RQ = 9 cm, TS = x, QS = 2 cm, SP = 4 cm. (5 Pts.)

3.

AB // CD // EF, AC = 2 cm, CE = 3 cm, BD = 2,5 cm, DF = x cm. (5 Pts.)

4.

AB // CD // EF, AC = 8 cm, CE = x cm, BD = 5 cm, DF = 4 cm (5 Pts.)

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5.

Calcula el valor de x en la siguiente figura. (5 Pts.)

6.

En el triángulo ABC, rectángulo en C, D es el pie de la altura trazada desde la hipotenusa. Calcula en cada caso el valor de x. AB = 8 cm, BD = 2 cm, BC = x cm (5 Pts.)

7.

Calcula el valor de x en la siguiente figura. (5 Pts.)

8.

Calcula el área y el perímetro de la siguiente figura. (5 Pts.)

Evaluación y Autoevaluación. Marcar con una X frente a cada nota de acuerdo al indicador señalado. Indicadores. 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Nota:

1

2

3

4

5

6

7

Asistí a clases de forma regular. Mantuve mi cuaderno al día. Aclaré las dudas en clases con el profesor cuando no entendía. Estudié en mi casa con anticipación para la prueba. Horas: Realicé todas las actividades y tareas propuestas por el profesor. Mi actitud en clases fue la de querer aprender. Mantuve la disciplina. La forma de realizar las clases por el profesor me permitió aprender. Entendía las actividades realizadas por el profesor en clases. El profesor respondió a mis dudas cuando se las planteé. (si corresponde)

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Colegio Discovery School Coquimbo Sugerencias

para

poder

Teacher Winston Contuliano. mejorar

mi

aprendizaje:

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