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ANALISIS DE LETRAS 3 ESO - Documentos de Google

 

ANÁLISIS DE LA LETRA DE UNA CANCIÓN Apuntes para: Música 3º y 4º ESO

1º.- INTRODUCCIÓN: QUÉ ES Y QUÉ NO ES UN ANÁLISIS. Para realizar  el análisis de la letra de una canción, debemos antes aclarar un par de aspectos: a) QUÉ ES UN ANÁLISIS, es decir, PARA PARA QUÉ LO HACEMOS Un aná nállisis  es la de desscomposi sici ció ón de un todo complej ejo o en su suss par partes más sen sencillas. De este modo,  la letra de una canción (un todo) es estudiada parte por parte (tema, personajes, figuras...). La finalidad  del análisis es alcanzar una comprensión más profunda de la letra, es decir, leer entre líneas, interpretar qué se quiere decir a través de cómo se dice. b) QUÉ NO ES UN ANÁLISIS, es decir, P PARA ARA QUÉ NO LO HACEMOS Un aná nállisis  NO es un ejerc rciici cio o de busca y capt ptu ura de figuras litera rarrias, ni un ejercicio de retórica hueca.  No vale de nada decir cuántas metáforas hay en el texto si no intentamos entender PARA QUÉ se utilizan esas metáforas. No lo  hacemos para rellenar apartados de un guión de análisis (tema, argumento, pers pe rson onaj ajes es,, espa espaci cio, o,  tiem tiempo po.. ...) .) sino sino qu que e util utiliz izam amos os ún únic icam amen ente te aq aque uellllos os aspe aspect ctos os qu que e llam ama an la  at ate enc nciión en la can ancción que an ana aliza zam mos os.. Est sto o qui quier ere e dec eciir que si en una let etra ra no hay nada especial relacionado con el TIEMPO, no mencionaremos esa coordenada.

2º.- TEORÍA: QUÉ ASPECTOS TENEMOS QUE TENER EN CUENTA. CUENTA.  Al realizar  el análisis completo de una letra, debemos responder a las siguientes preguntas: a) ¿QUÉ ELEMENTOS UTILIZA EN SU LETRA ESTA CANCIÓN? b) ¿CÓMO LOS UTILIZA? c) ¿PARA QUÉ? ¿CON QUÉ FINALIDAD? d) ¿FORMAN PARTE DEL ESTILO DEL GRUPO? ¿POR QUÉ? ¿POR QUÉ NO? Lógicamente, son  muchas interrogantes, pero si releemos una letra las suficientes veces podremos  resolver sin dificultad la actividad, y (lo que es más importante) nues esttra compren rensión  de la músi sica ca será más amplia, ya qu que e cad cada vez que escuch uchemos esa letra,  nuestro cerebro atará cabos con mucha velocidad, permitiéndonos

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simultanear el  placer de escuchar la letra con el de reinterpretar una y otra vez cada verso, ya estudiado por nosotros anteriormente.

a) ¿QUÉ ELEMENTOS UTILIZA EN SU LETRA ESTA ESTA CANCIÓN?  Aquí es  donde más tiempo vais a invertir, ya que tenéis que leer muchas veces la canción buscando los siguientes aspectos literarios: 1º.- FO FORM RMA A  MÉ MÉTR TRIC ICA A: tenéis que identificar la forma métrica de la letra (en caso de que tenga  una forma fija: romance, soneto, etc), o al menos describirla (delimitar el cómputo silábico  y la rima de cada verso: 11A 8b 12 A …). El objetivo no es la desc de scri ripc pció ión n mé métr tric ica a  en sí misma isma,, sino sino la re rele leva vanc ncia ia de dell ri rittmo qu que e cr crea ea,, su mus usiica calilida dad, d, y, en  últi última ma inst instan anci cia, a, su ad adsc scri ripc pció ión n es esttilí ilístic stica a (e (ess de deci cirr, a qu qué é es esttilo ilo pe pert rten enec ece: e: no es igual una letra de pop que una de hip hop o de cantautor). 2º.- TE TEMA MA Y AR ARGU GUME MENT NTO O: aq aqu uí tendré réiis que deci cirr el TEMA de la canc nciión (e (essto es es,, de qué trata,  pero de un modo muy muy general: AMOR, PODER, MUERTE) y el  ARGUMENTO (ya  es más concreto: qué nos cuenta la canción). Para que veáis un ejemplo de  los do doss conc nce eptos pen enssad en estas can ancciones: Clavado en un bar (Maná), Me cues cuesta ta  tant anto ol olvi vida dart rte e (Mecano) y 19 días y 500 noches (Sabina). El tema de las

tres es  el mismo: el amor. El argumento no: la primera es la historia del chico que llora emborra rrach chá ándose en  un bar porqu que e la chica lo dejó; la segund nda a es el estado de tri rissteza de quien  decidió terminar con una histori ria a de amor pero en el pre ressente no puede dejar  de recor ord darla; rla;  la tercer era a es la situaci ció ón complejísima de un hombre cu cuyya par are eja se fue y lo dejó desconcertado, sin saber cómo olvidarla pero sin perder el tiempo llorándola. 3º.- VOZ:  toda canción está enunciada o bien por una voz lírica o por una voz poét étiico-na -narra rrativa va.. De  este modo, desc escart rta amos el co con ncept pto o NARRADOR, ya que las canc ca ncio ione ness so son n  text textos os po poét étic icos os qu que e ca care rece cen n de es ese e inter nterm med ediiar ario io fict fictic icio io,, y habl hablam amos os de un YO  POÉTICO-L -LÍÍRICO (en can canciones en las que el yo nos cuenta sus sent entimien enttos, su es esttado ado  de án ániimo, etc) o de un YO POÉTICO-NA -NARRATI TIV VO (e (en n canciones en las que e ueunetdaeqeusetaerl m yoinstiuépnodnoenousn, filltryoo mnáasrr aa ulanahosreariededellehgeacr haosla). vEesrdim adpodretanutneatecnaenrcieónn.cP puede tener  una percepción distorsionada de lo que cuenta, pero es la visión que tene tenemo mos. s. Inte Intere resa sa  det deter ermi mina narr có cóm mo se ca cara ract cter eriz iza a a sí mi mism smo, o, có cóm mo se po posi sici cion ona a co con n respecto a lo que cuenta, y su relación con los otros personajes de la letra. 4º.- CO COOR ORDE DENA NADA DAS S  ES ESP PAC ACIO IO Y TI TIEM EMPO PO: casi nunca sobresalen las dos a la vez en una un a letr letra. a.  Po Porr es espa paci cio o se enti entien ende de tod oda a men enci ción ón espa espaci cial al (c (ciu iuda dade des, s, pu pueb eblo los, s, luga lugare ress grandes o  pequeños...) que haya en la letra, y que de alguna manera afecta a los perso rsonaj aje es que  lo habi abitan. El tiempo es más di diffíci cill de an ana alizar ar,, ya que no sól ólo o afecta a ref referen rencias temporal ale es  expl xplícitas (h (ho ora ra,, minu nutto, segund ndo o, día...) sino también a los tiempos verbales  que pueblan la letra (si son futuros, presentes, pasados o tiempos ref referid eridos os a  es esas as dime dimens nsio ione ness tempo empora rale les) s).. El gr grad ado o de inc nciide denc ncia ia de cada cada co coor orde dena nada da depende lógicamente  de la naturaleza de la canción: por ejemplo, en Hijo de la luna

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(Meca (Me can no) el  tiempo no es relevan antte, ya que la letra es una leye yen nda que cuent nta a hecho hoss atemporal ales es con con  un va vallor pretendi did dam ame ent nte e univers rsa al, al exp xpllicar por qué la luna tiene formas diferentes;  sin embargo el espacio es muy importante, ya que es necesario aclarar que  se trata de un ambiente rural, mágico, lleno de referencias al imaginario poét étiico de  Lorca rca. Sin embarg rgo o, en la can ancción Volver (Ga (Gard rdel el)) el titiem empo po es fu fund ndam ament ental al,, ya que  el yo regresa años después a un mismo escenario en el que todo le es un eco del pasado do..  Ese sentimiento tan fuerte sobre la tem emp por ora alidad es carac actter eríístico de los tangos y  boleros, no así de canciones pop (que buscan la complicidad de un público adolescente preocupado por vivir el presente). 5º.- PERSONAJES:  es muy impo import rtan ante te cara caract cter eriz izar ar ad adec ecua uada dam ment ente a los pe pers rson onaj ajes es que se  pasean por cada letra: su apariencia física (si aparece reflejada), su forma de serr, su se suss  ac acttos. os... Y todo todo ri rigu guro rosa sam men entte en enm mar arca cado do en su inter nterac actu tuac ació ión n co con n los los de demá máss aspectos: cómo  interactúan los personajes entre sí, cómo se desenvuelven en su entorno, qué  lugar ocupan en el argumento, qué relevancia tienen para el yo que nos cuenta la historia... 6º.- FIGU FIGURA RAS S  LI LITE TERA RARI RIAS AS MÁ MÁS S DE DEST STAC ACAD ADAS AS: en este caso tendremos en cuenta el conjunto  de figuras literarias que hayáis estudiado este curso en las asignaturas Lengua castellana  y literatura y en Le Leng ngua ua gal gallega lega y liter iterat atur ura a. No se trata de que

busq squ uéis desesp spe erada adamente  ej eje emplos de cada tipo de figura ra,, pe perro sí de que aqu que ellas más llamativas  sean identificadas o, por lo menos, explicadas. No vale que digáis cuántas metáforas  hay, incluso podéis no decir el nombre de la figura retórica del fragmento que  analicéis, pero es esencial que reflexionéis sobre el por qué de esa figura.

b) ¿CÓMO LOS UTILIZA? Este apartado  se nutre del anterior, ya que una vez que identificáis los aspectos del análisis antes  expuesto, debéis caracterizar todos los elementos literarios antes reflejados.

c) ¿PARA QUÉ? ¿CON QUÉ FINALIDAD? El hecho  de que un Sabina o un Serrat mimen cuidadosamente la rima, mientras que  Amaral o  La Oreja de Van Gogh prefieran mimar la melodía y la instrumentación de sus canciones tiene  una razón de ser. Ahí entra vuestra interpretación: debéis extraer  conc co nclu lusi sion ones es:: si  un una a letr letra a es de hip hip ho hop p tend tendrá rá un vo voca cabu bullar ariio mu muyy cu cuid idad ado, o, au aunq nque ue no renuncie a  utilizar muchos insultos o alusiones explícitas a personas reales. Sin embr em brag ago, o, un una a  ba ballada ada su suel ele e ca care rece cerr de nomb nombre res, s, de lug ugar ares es,, de re refe fere renc ncia iass co conc ncre rettas, as, suele ser siempre un yo, un tú, un nosotros, y muchos sentimientos.

d) ¿FORMAN PARTE DEL ESTILO DEL GRUPO? ¿POR QUÉ? ¿POR QUÉ NO? En íntima  relación con el apartado anterior deberemos adscribir todos los rasgos

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estilísticos a  un grupo o tendencia. Así, el pop es pobre en forma pero rico en musicalidad y  ritmo. El heavy es complejo en cuanto a contenido pero leve en sus rimas o  figuras. El estilo de cantautor mima cada aspecto, centrándose en la consideración de la letra como un poema. Etc.

3º.- EJEMPLO DE UNA LETRA ANALIZADA. Como ejemplo  de todo lo visto hasta ahora, analicemos la letra Cru ruz z de navajas, de Mecano.  A las cinco se cierra la barra del 33 pero Mario no sale hasta las seis y si encima le toca hacer caja: despídete, casi siempre se le hace de día; mientras, María ya se ha puesto en pie, pi e, ha hecho la casa, ha hecho hasta el café y le espera medio desnuda. Mario llega cansado y saluda sin mucho afán: quiere cama pero otra variedad y María se moja las ganas en el café, magdalenas del sexo convexo. Luego al trabajo en un gran almacén cuando regresa no hay más que un somier taciturno que usar por turnos. Cruz de navajas por una mujer, brillos mortales despuntan al alba, sangres que tiñen de malva el amanecer.

Pero hoy como ha habido redada en el 33 Mario vuelve a las cinco menos diez; por su calle vacía a lo lejos sólo se ve a unos novios comiéndose a besos y el pobre Mario se quiere morir cuando se acerca para descubrir que es María con compañía. Estribillo: Cruz de navajas... Sobre Mario de bruces tres cruces: una en la frente, la que más dolió, otra en el pecho, la que le mató y otra miente en el noticiero: dos drogadictos en plena ansiedad roban y matan a Mario Postigo mientras su esposa es testigo desde el portal.

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  En vez de cruz de navajas por una mujer brillos mortales despuntan al alba sangres que tiñen de malva el amanecer.

 A la  hora de abordar el análisis de esta conocidísima letra de Mecano debemos tener  en cuen entta  las siguientes ca carrac actterí ríst stiicas del grupo: po: Mecano es un gru rup po que pret ete ende explorar las  diversas formas musicales que hay a su alcance en los años ochenta, y para ello  vemos que la rima es variable, por no decir LIBRE, y el cómputo silábico osci cilla, dep epe endiendo  siempre de la fra rasse musical. Hay much cha as palabra rass que terminan de modo  similar (si (similicade adencia) lo cual crea en el oye yen nte la sensaci ción ón de ri rim ma, per ero oa la hora  de leer las estrofas vemos que sólo es un efecto (muy logrado, por otra parte).  Así, “sexo convexo” (v. 13), taciturno que usar por turnos (v. 16). Como otra Como otra  ca cara ract cter eríístic stica a de dell gr grup upo, o, ah ahor ora a vinc vincul ulad ada a al am ambi bien entte de dell Mad adri rid d oc oche hent nter ero, o, con “la  movida” y la efervescencia de la noche loca, con la presencia continua de la droga y  el alcohol, vemos que el tema del AMOR, pero en este caso “manchado” por la infidelidad y  coronado por la muerte. El argumento de esta letra no es otro que la vida gris de  dos jóvenes currantes que casi no se ven por tener turnos cruzados (él trabaja de noche  y ella de día), por tener necesidades diferentes (ella quiere amor y él descanso) y  por reaccionar de forma diferente ante esa situación (él sigue sin hacer  nada, ella  busca una salida a su soledad siendo infiel a su pareja). Como desencadenante de  todo ocurre algo inesperado: Mario sale de trabajar antes de lo habi ha bitu tual al,, y po porr es eso o “c “caz aza” a” a su espo esposa sa con con otro otro.. La Lass dr drog ogas as son son un elem elemen entto es estr truc ucttur ural al en esta  canción, ya que son el punto detonante (hay redada en el 33 y Mario sale antes, con  lo que los descubre) pero también es la mentira que tapa la realidad (“dos drogadictos en  plena ansiedad...”). De hecho, los lectores de esta letra podemos dedu duccir que  hubo un una a reye eyerta (“ (“ccru ruzz de navajas po porr una mujer er””) en enttre él y el otro chico, y que  él perdió, y que como excusa para que todo quedase en nada María miente al periódico (es esa tercera puñalada: “y otra miente en el noticiero”). Lastor voia. z.  No es   se un limi o tapoaéen ticoumer -naerar rrar atiacon voonte qteci uecimi , mien enento ttos, ers,cesino erseotamb nambié , nién ons los tanta taodexpl a plic eicar  sar  ta hist hi oria liymita enum ac siranopqu que ta locsueinte inntent ex penetrando en  la mente del personaje (“quiere cama pero otra variedad”, “el pobre Mario se  quiere morir / cuando se acerca para descubrir / que es María con comp compañ añía ía”) ”).. De he hech cho, o, en este este segu segund ndo o ejem ejempl plo o logr logran an algo algo mu muyy inte intere resa sant nte: e: ha hace ce qu que e el espe pecctador  descubr bra a lo que ocurr rre e a la ve vezz que el pers rso onaje. Da un impul ulsso geni nia al a la ca canc nciión ón,,  po porq rque ue dosi dosifi fica ca muy bien bien la infor nforma maci ción ón.. De he hech cho, o, la es estr truc ucttur ura a “n “nar arra rattiva” iva” es perfecta: PLANTEAMIENTO: A las cinco se cierra la barra del 33 … taciturno que usar por turnos. ESTRIBILLO: Cruz de navajas por una mujer … el amanecer. NUDO: Pero hoy como ha habido redada en el 33 … que es María con compañía. ESTRIBILLO: Cruz de navajas por una mujer … el amanecer. DESENLACE: Sobre Mario de bruces tres cruces... desde el portal.

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ESTRIBILLO: En vez de cruz de navajas por una mujer … el amanecer. El es estr trib ibilillo lo  func funcio iona na como como un elem elemen ento to es estr truc ucttur ural al qu que e ve vert rteb ebra ra la ca canc nció ión n y qu que e po poco co a poco  adquiere más sentido (al principio no podemos entender la letra porque carecemos de  información suficiente, pero para la tercera vez que suena sí que lo identificamos perfectamente). Si anal analiz izam amos os ahor ahora a el espa espaci cio o y el tiem tiempo po,, ve vere remo moss qu que e so son n do doss co coor orde dena nada dass co con n un una a relevancia muy  grande en este tema: el espacio es urbano, y eso lo vemos por   términos como  “local 33”, “gran almacén”, “calle vacía”. Con esto se da un escenario que se  pretende conocido para el espectador. Y el tiempo también es importante, no sólo porque  es la primera barrera entre los dos (él trabaja de noche y ella de día) sino porque también  está relacionado con el espacio para configurar el momento de la muerte de  Mario: en un callejón, a las tantas de la madrugada, en el silencio de una ciudad que duerme, dos drogadictos lo matan (tal sería la lectura falsa del periódico). Los pers Los person onaj ajes es  so son n pr priinc nciipa pallment mente e tr tres es:: Ma Mari rio, o, el ho homb mbre re tra raba baja jado dorr y ag agot otad ado o qu que e no pued ede e satisfac ace er  a su espo possa; sobre él se di dicce que lleg ega a a casa “ca can nsado do””, “s “siin mucho afán”; María ría,  la muj uje er tambi ambié én curra ran nte que está todo el día en un gra ran n al alm macén, y que que seellasiseen tdei coebvqiuaedaesppoerrasuapM araerjiao, “amnetediloo dqeusenubduas”c,aqulae a“slteerm naotjiavaladseglaaniansfideenlideal dca; fdée” (muy hábil  metáfora); y el amante, ese que acabará matando a Mario ante los ojos de María. Son  tres per erssonaj najes que que pu pue eden re rep pres ese entar perf rfe ect cta amente al joven medi dio o de los och che enta:  si sin n dine nerro, lleno de ilusiones y con un tra rab bajo que le ocupa todo el tiempo po.. Las drogas  siempre están ahí esperando, así que tarde o temprano manchan sus vidas. Las figuras  literarias son pocas, ya que el interés de esta canción se centra en el argu rgumento, en  cómo se distri rib buye la información al espec ecttado ador. Podemos señal ala ar la herm rmo osísima metáfor ora a  de la terc rce era puñal ala ada da,, qu que e no es otra que la ment ntiira di dich cha a por  los medios  de comunicación, que en vez de decir lo que realmente pasó (asesinato)  justifican (ya que  fotodo rma  hablando parte del ede strdrogadictos. ibillo) la metáTfambién ora de lallama “cruzladeatención navajaspor […]su qureiteración e tiñen de malva el  amanecer er”. ”. Tengam amo os en cuen entta que el co collor malva es casi un sí sím mbolo ya qu que e siempre se  asocia a la muerte. De hecho, el amanecer es en sí la muerte de la noche, que es  cuan and do Mario est stá á vi vivo vo,, cuand ndo o trab aba aja, ya que su tra rab bajo es lo único que hace. Por eso,  la muerte no es casual en este momento del día. Mario y María son como los enamorados de  la leyenda en la que ella era un águila durante el día y él era un lobo durante la  noche, y tan sólo en el instante en que se pasaba de día a noche se podían verr co ve como mo  se sere ress hu huma mano nos. s. Int Inter eres esa a ant ante todo todo la tr tran ansm smis isió ión n de un una a hist histor oria ia de de desa samo mor  r  debido a las circunstancias adversas y a la poca voluntad de ambos para sobrellevarla. Mecano se  ha hecho un grupo de éxito por saber hacer canciones humanas, nunca fieles a  un mismo estilo musical, y siempre llenas de gran calidad, sea por la música o por la  letra, sabiendo decir al público de su momento que comprendía la realidad que

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habitaban.

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