01 El Niño Que No Sabía Jugar

 

LECTURA: EL NIÑO QUE NO SABÍA JUGAR “

”

En el recreo de la escuela los niños corren, saltan y brincan de de lo lindo. Y, sobre todo juegan al fútbol. Casi siempre hay por lo menos tres partidos en campos camp os imagi imaginario narios, s, cuyos ar arcos cos está están n hechos co con n señales inventadas por los niños. Hoy, el director de la escuela observa que un niño, da vueltas y más vueltas siguiendo la pared, como si estuviera castigado. Se acerca al niño, habla con él y se ente entera, ra, con ssorpres orpresaa de que n no o sabe ju jugar. gar. Entonces el director director decide toca tocarr la campana y todos los niños, refunfuñando porque aún era hora de recreo, entran enrojecidos y sudorosos en las aulas. Poco Poc o des despué pués, s, el di direc rector tor d dice ice aalgo lgo aall oíd oído o de los profesores profes ores y, co con n el niño que no sabe juga jugar, r, salen al patio. Allí, All í, ent entre re

tod todos, os, emp empiez iezan an a eense nseñar ñarle le a ccome omer, r, a ssalt altar ar y a pat patear ear la pel pelota ota.. Los niñ niños os

contemplan desde llas as grandes ventanas del aula la ex extraña traña ense enseñanza ñanza y comentan. - Mira Mira,, si es Jesús, el niñ niño o que nunca juega juega.. - Que sa sabrán brán el ellos los de ju jugar. gar. - Clar Claro, o, ya son muy m mayorz ayorzotes. otes. Uno que tiene trazas de capitán, se acerca a los demás y dice: - ¿Por qué no salimos y entre todos le enseñamos? - Y, cómo está están n todos de acue acuerdo, rdo, salen al patio.

ISABEL GARCIA MARQUINA.