00 GEOMETRIA DESCRIPTIVA

UNIVERSIDAD CATÓLICA SAN PABLO FACULTAD DE INGENIERÍA Y COMPUTACIÓN

Escuela Profesional de Ingeniería Industrial SEMESTRE II

A. Para pasar 5 o más años de mi vida (Pasar el tiempo). B. Sacar mi “cartón” de Ingeniero. C. Hacer felices a mis padres. D. Para ser feliz yo. E. Conocer nuevas amistades. F. Incrementar mis conocimientos. G. Ser útil para la sociedad. H. Para sacar “canas” al profesor. I. Porque la puerta estaba abierta.

Si no tienes interés no hay aprendizaje. Alumno

= Persona dedicada al aprendizaje.

Docente = Tutor que te guía en el aprendizaje en una rama de estudio.

APRENDER: Adquirir el conocimiento de algo por medio del estudio, el ejercicio o la experiencia para luego ponerlo en práctica.

DOCENTE

RESPONSABILIDAD Y PUNTUALIDAD

ALUMNO

Programación

Atención

Conducción

Comprensión

Evaluación

La responsabilidad es el cumplimiento de las obligaciones o cuidado al hacer o decidir algo.

Asimilación

Aplicación

Ludwin

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

30%

Puntualidad. Prohibido uso de celulares. Prohibido comer o beber dentro de clases. Uso de la vestimenta adecuada. No realizar tareas ajenas que no sean del curso. No interrumpir el dictado de clases (Tocar la puerta). Cualquier conducta inadecuada el alumno será retirado de clase. Respetar los tiempos programados para la presentación trabajos. De haber justificaciones por inasistencia deben ser sustentadas en dirección. Coordinar cualquier duda o anuncio primero con el docente. 959359204

REGLA DE ORO • Si estás 5 minutos antes, estás a tiempo. • Si estás a tiempo, ya estás tarde. • Si estás tarde, ya no estás. LA PUNTUALIDAD SIGNIFICA: Orden, disciplina, respeto, responsabilidad y actitud positiva. LA PUNTUALIDAD ES EL ALMA DE LA CORTESÍA

Es la capacidad de la percepción tridimensional y representación en un espacio bidimensional. DIBUJO TÉCNICO Arte de representar

1

2

3

4

GEOMETRÍA DESCRIPTIVA Arte de pensar

5

Ley de Cierre

Ley de Similaridad Ley de Continuidad

Ley de Movimiento

Ley de Simetría

Los orígenes

La realidad Las tendencias

1. CONCEPTOS E INTRODUCCIÓN A LA GEOMETRÍA DESCRIPTIVA. 2. EL PUNTOS Y LA RECTA. 3. ESTUDIO DEL PLANO . 4. INTERSECCIONES GEOMÉTRICAS Y MODOS DE TRANSFORMACIÓN. 5. PARALELISMO PERPENDICULARIDAD, DISTANCIAS Y ÁNGULOS. 6. REPRESENTACIÓN Y DESARROLLO DE POLIEDROS. 7. GEOMETRÍA COMPUTACIONAL (USO DE LABORATORIO CÓMPUTO)

Ing. Ludwin David Huacasi Añamuro

PRIMERA UNIDAD

CONCEPTOS E INTRODUCCIÓN A LA GEOMETRÍA DESCRIPTIVA Objetivos Específicos: Contenidos: Semana(s): Definir los Antecedentes Históricos, 1. CONCEPTOS E 02 Sistemas de Proyección, INTRODUCCIÓN A LA Herramientas del Dibujo Técnico, GEOMETRÍA Normas Internacionales y DESCRIPTIVA. Nacionales de representación en el Definición de la Geometría Diseño Técnico e Industrial. Descriptiva, normas de representación técnica NTP, uso de herramientas de dibujo en tablero, representaciones en proyecciones ortogonales ISO-A y perspectivas isométricas.

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SEGUNDA UNIDAD

EL PUNTOS Y LA RECTA Objetivos Específicos: Estudiar el punto en el plano y en el espacio, Representaciones en las Normas DIN e ASA, Estudiar la Recta en el espacio y sus posiciones relativas, Definir la rectas reciprocas, Verdadera magnitud y orientación de la recta, aplicación de trazas de una recta. Definición de nomenclaturas representación Vertical (V – a’), Horizontal (H – a) y Perfil (W – a”)

Contenidos: Semana(s): 2. EL PUNTOS Y LA RECTA 02 Definición del punto, proyecciones V, H, W representaciones en el 1er y 3er octante, representación de una recta en el sistema V, H, W, posiciones de una recta, pertenencia de un punto a recta, posición reciproca de dos rectas, Verdadera Magnitud (VM) recta, orientación y pendiente de una recta y definición de trazas de una recta.

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TERCERA UNIDAD

ESTUDIO DEL PLANO Objetivos Específicos: Estudiar el Plano y sus trazas en el espacio. Definir las posiciones relativas de un plano, Verdadera Magnitud y Pendiente de un Plano, Aplicación y definición de traza de un plano.

Contenidos: Semana(s): 3. ESTUDIO DEL PLANO 02 Representación de un plano, recta sobre un plano, posiciones de un plano, planos de canto, VM de un plano, orientación, pendiente y recta de la máxima pendiente y definición de trazas de un plano.

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CUARTA UNIDAD

INTERSECCIONES GEOMÉTRICAS Y MODOS DE TRANSFORMACIÓN Objetivos Específicos: Estudiar las intersecciones entre rectas y planos aplicando trazas. Intersección entre planos, Estudiar los métodos más importantes de transformación para la solución de la geometría descriptiva.

Contenidos: Semana(s): 4. INTERSECCIONES 02 GEOMÉTRICAS Y MODOS DE TRANSFORMACIÓN Intersecciones entre rectas planos y métodos de transformación por rotación, cambio de plano y abatimiento de planos.

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QUINTA UNIDAD

PARALELISMO PERPENDICULARIDAD, DISTANCIAS Y ÁNGULOS Objetivos Específicos: Establecer los principios fundamentales y métodos de determinación del paralelismo y perpendicularidad, Conceptos, distancias entre rectas y planos. Determinar los ángulos entre rectas, rectas-planos y entre planos.

Contenidos: Semana(s): 5. PARALELISMO 02 PERPENDICULARIDAD, DISTANCIAS Y ÁNGULOS Paralelismo y perpendicularidad entre recta, plano, distancias punto – recta – planos, ángulos rectas – planos y orientación de un plano.

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SEXTA UNIDAD REPRESENTACIÓN Y DESARROLLO DE POLIEDROS Objetivos Específicos: Desarrollar los sistemas de disposición de las representaciones de poliedros en el dibujo técnico, Establecer métodos de desarrollos geométricos.

Contenidos: Semana(s): 6. REPRESENTACIÓN Y 02 DESARROLLO DE POLIEDROS Presentación de poliedros, análisis de visibilidad, intersección recta – superficie poliedros – plano, desarrollo de poliedros, métodos de desarrollo rectas paralelas, rectas radiales, triangulación, desarrollo aproximado, construcción de poliedros geométricos.

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SÉPTIMA UNIDAD

GEOMETRÍA COMPUTACIONAL (USO DE LABORATORIO CÓMPUTO) Objetivos Específicos: Aplicar software o programas dedicados al diseño de elementos en la industria Desarrollar objetos y componentes de equipos. Industriales tridimensionales.

Contenidos: Semana(s): 7. GEOMETRÍA COMPUTACIONAL 02 (USO DE LABORATORIO CÓMPUTO) Manejo de herramientas CAD (GeoEnzo, SolidWorks, Pepakura, AutoCAD,), representación de formas geométricas espaciales, modelamiento tridimensional geométrico, desarrollo computacional de formas geométricas complejas.

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BIBLIOGRAFÍA BÁSICA  Geometría Descriptiva. Deskrép, C. L. Editorial Universitas. Lima, Perú. COMPLEMENTARIA  Geometría Descriptiva. Nakamura, M. Editorial Universitas. Lima, Perú  Geometría Descriptiva. Arustamov, J. Editorial Hispano-Americana. México

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

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6 Puntos 4

6

4

LA CALIFICACIÓN SE EFECTUARA EN BASE A UNA RUBRICA DE PASOS Y RESPUESTA LA MATEMÁTICA ES UNA CIENCIA EXACTA ( 7+4.4=11.4 O 7+4.4=11.5) Nota Aprobatoria mínima 19.50

𝑄𝑢𝑖𝑒𝑛 𝑒𝑠𝑡𝑢𝑑𝑖𝑎 − pasa 𝑄𝑢𝑖𝑒𝑛 𝑁𝑜 𝑒𝑠𝑡𝑢𝑑𝑖𝑎 − X 𝑋=

𝑄𝑢𝑖𝑒𝑛 𝑁𝑜 𝑒𝑠𝑡𝑢𝑑𝑖𝑎 . 𝑝𝑎𝑠𝑎 𝑄𝑢𝑖𝑒𝑛 𝑒𝑠𝑡𝑢𝑑𝑖𝑎 𝑋 = 𝑁𝑜 𝑝𝑎𝑠𝑎

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Nota Permanente 1____________________________20% Control 1 en Clase__________________________20% Control 2 en Clase__________________________20% Revisión de Cuaderno o Folder______________20% Trabajo de Investigación Bibiografico________40%

Examen Parcial________________________________30% Nota Permanente 2____________________________20% RUBRICA 2 P. Personal 5 Exposición 5 Informe 8 Modelo 3D

Control 1 en Clase__________________________15% 20 - (% Inasistencia * 0.4) Asistencia a Clases_________________________15% Revisión de Cuaderno o Folder______________15% Proyecto Integrador________________________55%

Examen Final__________________________________30%

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TIPO DE EXAMEN

Pregunta Fácil Pregunta Regular

Pregunta Difícil

1. Actitud

2. Aptitud

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EXAMEN APROPIADAMEN TE RESUELTO

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FOTOS DE EXÁMENES

NO SE ADMITEN (LLUVIA DE IDEAS) CUMPLIR LOS REGLAMENTOS

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MATERIAL DE TRABAJO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Escuadras de 45° y (30°-60°) de 30 cm. Portaminas con grados de dureza HB (minas de 0.3 o 0.5mm y 0.9 mm) Lapiceros de colores para Prácticas. (Rojo, Negro, Azul, Verde, etc.) Compas de precisión (con tornillo regulador) Equipo complementario: Transportador, Borrador, franela de limpieza. Formatos de trabajo A4 en Papel 120gramos (100 Hojas). Portafolio rígido de formatos A4 con CARATULA. Calculadora científica. Libro de referencia.

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PROYECTO INTEGRADOR FINAL

Representar y calcular un modelo Geométrico de la vida real. 1. Trabajo grupal 5 integrantes. 2. Presentar una maqueta del MODELO GEOMÉTRICO. 55% Permanente 3. Exposición del trabajo final. 1. 2. 3.

No maquetas de Arquitectura. (Planta de Cianuro) Modo Innovador. Uso de la Geometría Descriptiva. Solución de un problema de la sociedad.