читаем и понимаем.pdf

August 30, 2017 | Author: maiklmaiklmaikl | Category: N/A
Share Embed Donate


Short Description

Download читаем и понимаем.pdf...

Description

УДК 808.2(075.8)-054.6 ББК 81.2 Рус-923 К21

К21

Караванова, Н.Б. Читаем н всё понимаем: Пособие по чтению и развитию речи для иностранцев, изучающих русский язык 1 Н. Б. Караванова. - М.: Русский язык. Курсы, 2009. 168 с.

ISBN 978-5-88337-185-0 Пособие является частью учебного комплекса Н.Б. Каравановой «Survival Russian•, но может использоваться и самостоятельно при обучении чтению и уст­ ной речи. Книга состоит из 16 тематических уроков, каждый из которЪIХ содержит от 11ЯП1 до семи текстов разного объёма и сложности. Все тексты (их около 100) написаны автором специально для этой книги и позво..тrnют получить не только языковую, но и страноведческую и культуролоmческую информаиию о России. Система упражнений сnособствует лёгкому чтению и восприятию текстов, раз­ витию устной речи, а также преодолению языкового барьера. Пособие настоящего типа является новаторским в коммуникативной методике.

ISBN 978-5-88337-185-0

© Н.Б . Караванова, 2009 © ИЗJiательство •Русский язык•. Курсы, 2009 Полное или частичное репродуцирование (вос­

nроизведение) любым сnособом данного изда­ ния без договора с издательством запрещается.

СТЕРЕОТИПЫ ОБЩЕНИЯ fотовимся читать! 1. Дайте возможные ответы на вопрос Как дела? 2.

Вы знаете вопросы Как ваши дела? и Как твои дела_? Скажите, какая между ними разница.

3. Скажите, как можно выразить просьбу о чём-то.

Ч итаем! ТЕКСТ 1 -Здравствуй. Лена' Очень рад тебЯ вИдеть. -Здравствуй, Олег! Я тоже рада. Как твоИ дела? -ОтлИчно. А твоИ?-Тоже отлИчно. -До свидания, Лена. - До свидания, Олеr.

Т Е КСТ 2 -Привет, Света! -Привет, С;iша! Как твоИ дела? -Хорошо. А твоИ? -ОтлИчно. Я очень рада тебЯ вИдеть. -Я тоже рад. -До завтра. -Пока.

ТЕ.КС Т 3 -Здравствуйте, Николай Иванович! -Здравствуйте, Павел Андреевич! Рад вас вИдеть. -Я тоже очень рад. -Как ваши дела?- Cnac�iбo, хорошо. А в; ПРОФЕ ССИЯ Готовимся читать! 1.

Образуйте форму множественного числа от названий профессий по образцу.

Врач: он/она/врач - они врачи, Юрист, экономист, учитель, инженер, журналист. 2.

Скажите, какие nрофессии вы ещё знаете?

3. Дайте положительные и отрицательные ответы на воnросы по об­ разцу.

- Вы учитесь ?-Да, лучусь. - Нет, я не учусь, я работаю. Вы Сl)'дент? Это школа? Он юрист? Она работает на почте? Они инже­ неры? 4. Поставьте существительные в предложный падеж, используя глагол работать .

Э то школа. Он работает в школе. Это завод. Это университет. Это посольство. Это больница. Это банк.

Читаем! ТЕ КСТ 1 МенЯ зовУт Роберт. Я студент. Я учусь в университете. А Это Лена и Лю­ чИя. ОнИ моИ подруги. ОнИ тоже Учатся в университете. ОнИ студентки. А Это мой друг МихаИл. Он не студент, он юрИст. Он работает в банке.

13

ПРОФЕССИЯ

Проверя ем! Ответьте на вопросы к тексту. 1) 2) 3) 4) 5)

Кто Роберт? Где он учится? Кто Лена и Лючия? Они учатся или работают? Кто его друг Михаил? Где он работает?

Читаем! Т Е КСТ 2 Познакомьтесь, пожЗлуйста, Это моИ друзьЯ. Это ЛИда. Оюi инженер, ра­ бОтает на заводе. Это Таня. Она учИтель и работает в школе. Это Олег. Он Учится в университете и работает на почте. А Это мой друr Антон. Он врач, работает в больнИце. А кто ваши друзьЯ по профессии? ОнИ Учатся Или ра­ ботают?

Проверяем! Ответьте на воnросы к тексту. 1) 2) 3) 4) 5) 6)

Кто Лида по профессии? Где она работает? Кто Таня по профессии? Где она работает? Олег учится или работает? Где работает Антон?

Читаем! Т Е КСТ 3 МенЯ зовУт ВИктор Иванович. МоЯ фамИлия Антонов. Я преподаватель и работаю в университете. А Это моИ друзьЯ: Сергеев Иван Николаевич и ТурбИн Юрий Петрович. Иеан Николаевич -бизнесмен, работает в фИрме. Юрий Петрович - переводчик, он работает в посольстве.

Урок3

14

Проверяем! Ответьте на вопросы к тексту. 1) 2) 3) 4) 5) 6)

Кто Виктор Иванович по профессии? Где он работает? Кто Иван Николаевич по профессии? Где он работает? Кто Юрий Петрович по профессии? Где он работает?

Читаем! ТЕКСТ 4

МенЯ зовУт Haniшa. Я студентка. Я учfсь в университете. А Это моИ по­ дрУги. Это Лючйя. Она журналИст по профессии, но сейчас она тоже Учится в университете. Это ВиктОрия. Она не студентка, она секретарь и рабОтает на заводе.

Проверяем! Ответьте на вопросы к тексту. 1) 2) 3) 4) 5) 6)

Кто Наташа? Она учится или работает? Кто Лючия по профессии? Она работает? Кто Виктория по профессии? Она учится?

Читаем! ТЕКСТ 5

МенЯ зовУт Светлана Имиовна Николаева. Я учИтель, я работаю в школе. Это моЯ коллега: МарИна Сергеевна Петрова. Она тоже учИтель и тоже рабО­ тает в школе. А Это моЯ подрУга Анна Михайловна Папина. Она секретарь, рабОтает в банке.

15

ПРОФЕ.ССИЯ

Проверяем! 1 . Ответьте на вопросы к тексту. 1) 2) 3) 4) 5) 2.

Где работает Светлана Ивановна? Кто она по профессии? Марина Сергеевна журналист? Анна Михайл овна экономист? Она работает на заводе?

Найдите в текстах слова, обозначающие профессии. СI(З)I(ите, где ра­ ботают эти люди.

3. Соедините правильно части фраз. Роберт я учусь Лена иЛючия Виктор Таня Антон 4.

в университете студент в банке мои подруги работает в больнице учитель

Вместо точек вставьте нужные слова из текстов.

Это мои ... Лида и Таня. Антон врач и работает ... . Виктор Иванович Ан­ тонов ... , работает в университете. Это ... друзья. Виктория ... в посольстве. Наташа ... в университете. Светлана Ивановна Николаева и Марина Серге­ евна Петрова ... в школе. 5. Перескажите один из текстов. 6.

Напишите аналогичный текст о себе и своих друзьях.



�·

·.УРок4 �

'

• k,.

НАЦИОНАЛЬНОСТЬ Готовимся читать! 1.

Напишите антонимы к следующим словам: маленький - ... старый - ... раньше - .. .

2.

Образуйте форму женского рода и множественное число от следую­ щих слов по образцу.

Ки таец - китаянка - кита йцы Итальянец, кореец, японец,американец, немец. З.

Какие национальности вы ещё знаете?

4.

Составьте предложения по схеме. Кто?

Французы Шведы Японцы Немцы Корейцы Русские 5.

живёт

где?

живут

во Франции.

Дополните предложения по образцу, используя глагол жить в настоя­ щем и прошедшем времени.

Раньше я жил в Китае, сейчас я живу в России. Раньше она ... , сейчас она ... . Раньше мы ... , сейчас мы ... . Раньше он ... , сейчас он ... . Раньше они ... . сейчас они ... .

17

НАЦИОНNIЬНООЪ

Читаем! Т Е КСТ 1 Давайте познакомимся! МенЯ зовУт Жан. Я францУз. Раньше я жил и ра­ ботал в ПарИже, а сейчас я живу и рабОтаю в Москве. Я инженер и работаю на заводе. А Это МОЙ друг ГЮнтер. Он немец. Он работает в фИрме. Он юрИст. Раньше ГЮнтер не был в РоссИи. А сейчас тоже живёт и рабОтает в Москве.

Проверя ем! Ответьте на вопросы к текс-ту. 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9)

Кто Жан по национальности? Где он раньше жил и работал? А где он живёт и работает сейчас? Кто он по профессии? Кто Гюнтер по национальности? Кто он по профессии? Где он работает? Раньше он был в России? Где он живёт сейчас?

Ч итаем! ТЕКСТ 2 ДавЗйте познакомимся! МенЯ зовУт ЛючИя. Я итальЯнка. Я студентка. Р>. И правда! Мы вместе с Сашей пошлИ в .магазuн, вьiбрали и купИли тёплые вещи: ботИнки, свИтер, шарф, шапку, кУртку. И мне стiло тепло. Хотелось гулЯть по улицам. НаступИла зима, пошёл снег, но я уже привьiк и мне бьiло темо. Я научИлся кататься на лЫжах и коньках. Мне очень понравилась рус­ ская зима, снег и мороз. В феврале приехал мой друг из Алжuра и сказiл: . - Тебе понравилось? - Да, очень! - А что ты обьiчно делаешь в выходньiе дни? - в выходньiе ДНИ Я, конечно, тоже занимаюсь, но больше отдыхаю. Мне очень нравится Москва ... Нравятся дома, улицы, лЮди ... Нравится гулЯть по Москве. . . Я уже бьша и в Кремле, и на ВВЦ, и в музее Пушкина ... Сейчас зима, и в nыходньiе дни мы часто с русскими друзьЯми ездим за город кататься на льiжах и на санках. Это очень весело! -А когда ты ложИшься спать? Ты •сова•> Или «ж . Русские дети, как и дети в другИх странах, лЮбят ходИть в uирк. В Москве их два: старый и новый. Там всегда интересные программы. В Москве есть зоопарк. Он находится почтИ в центре города. И дети, и взрослые с удоволь­ ствием посещают его. Есть интересные экскУРсии по Москве, Подмосковью, по РоссИи. Од­ на из них называется «Золотое кольцо РоссИи». Это поездка по небольщИм старИнным русским городам. ПопулЯрны экскУРсии в Суздаль и в Сергиев Посад. Там всегда много турИстов из РоссИи и из другИх стран. В отпуск Или в канИкулы многие лЮди лЮбят ездить на юг на море. В пос­ ледние годы у русских очень популЯрен отдых за гранИцей: в ТУ.Рции, в Таилан­ де, в Испании, в Ит3лии... И, конечно, любИмое место отдыха у многих русских - Это дача. -А что такое дача?

Урок 1 3

1 01

- Дача - Это небольшой домик, обЫчно недалеко от города, и землЯ около негО. Летом многие живУт на дачах. Но есть и бол.ьшИе тёплые дачи, в которых можно жить ЗИМОЙ. Ешё мы. как и лЮди в другИх странах, лЮбим слУшать мУзыку, ходИть на концерты, смотреть телевИзор, встречаться с друзьЯми, ходИть в гости ... Мо­ лодьiе лЮди лЮбят ходИть в кафе, ночнЫе клУбы, дискотеки ...

Проверяем! 1.

Ответьте на вопросы к тексту. 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9)

Куда русские любят ходить в свободное время? Какие театры популярны в Москве? Русские любят спорт? Что такое Парк культуры и отдыха? Как можно провести свободное время на ВВЦ? Куда любят ходить русские дети? Какие экскурсии особенно популярны? Где проводят русские отпуск или каникулы? Что ещё любят делать русские в свободное время?

2.

Поставьте вопросы к выделенным словам.

З.

Перескажите текст.

4.

Расскажите, как проводят свободное время люди в вашей стране? Ку­ да они любят ходить в свободное время? Где проводят каникулы и от­ пуск? Что посещают? Любят ли в вашей стране кино, театр, спорт?

Готовимся читать! 1.

Знаете ли вы: • слово дом. А как вы думаете, что значит слово домик? • глагол работать (где?). Обратите внимание, что это глагол может употребляться и с творительным падежом: работать (чем?) головой, руками ... • слово цифра? Приведите примеры его употребления. • слово участок? Найдите его значение в словаре. Обратите внимание на употребление этого слова с предлогами вокруг, посреди, на. Вокруг участка, посреди участка, на участке.

СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ. ПРИГЛАШЕНИЕ В ГОСТИ, В ТЕАТР 2.

Посмотрите в словаре значение слова костёр.

З.

Как вы понимаете выражение спал как убитый?

4.

Вспомните и повторите глаголы движения: ехать поехать nриехать выехать подъехать

5.

1 03

идти пойти прийти ВЫЙТИ ПОДОЙТИ

Вместо точек поставьте нужные глаголы движения. а) На дачу мы ... на машине. Мы ... два часа. Через два часа . . . на дачу. б) На экскурсию в Суздаль мы ... рано утром. А . . . к Суздалю в 14 часов. в) Андрей всегда ... на работу свежий. Пьер ... к Андрею и спросил: 77.99.02.953.Д.ООО603.02.04 от 03.02.2004. Подписано в печать 30.01 .2009 г. Формат 70х90/ 16• Объем 10,5 п.л. Тираж 1500 экз. Зак. 762

Издательство ЗЛО •Русский язык•. Курсы 1 25047, Москва, 1-я Тверская-Ямская ул., д. 1 8

Тел./факс: (495) 251 -08-45; тел.: (495) 250-48-68 e-mail: [email protected]; [email protected]

www.rus-lang.ru

Оrпечатано в ОАО • Щербинекая типоrрафия• 1 1 7623, Москва, ул. Типоrрафская, д. 10 Тел.: (495) 659-23-27

View more...

Comments

Copyright ©2017 KUPDF Inc.
SUPPORT KUPDF