Atlas de Geografia Universal

 

Atlas de Geografía Universal

 

 Atlas de Geografía Universal Educación primaria

 

 Atla s de geog rafí rafíaa uni univer versal sal   fue elaborado en la Dirección General de Materiales y Métodos Educativos, actualmente

Dirección General de Materiales Educativos, de la Subsecretaría de Educación Básica, ambas de la Secretaría de Educación Pública. Secretaría de Educación Pública

 Alonso Lujambio Irazábal Irazábal Subsecretaría de Educación Básica

 José Fernando González Sánchez  Dirección  Direcció n General General de Materiales Materiales Educativos Educativos

 María Edith Bernáldez Bernáldez Reyes

Coordinación general

Iconografía

Elisa Bonilla Rius Laura Lima Muñiz

Rosa María González Ramírez Diana Mayén Pérez

Elaboración de textos

Ilustraciones, gráficas y formación

Elisa Bonilla Rius Laura Lima Muñiz Elena Ortiz Hernán Pupareli María Catalina González Pérez  Álvaro Heras Ramírez Hilda Olivares Bastida  Verónica  Veró nica Sánchez Espíndola

Leticia Dávila Acosta Martín Aguilar Gallegos Julián Romero Sánchez Servicios cartográficos

 www.digiatlas.com  www .digiatlas.com

Coordinación editorial

Elena Ortiz Hernán Pupareli Corrección de estilo y cuidado de la edición

José Manuel Mateo Calderón Leopoldo Cervantes Ortiz Diseño y producción editorial

 Alejandro Portilla de Buen

Portada

Diseño de colección: Carlos Palleiro Ilustración de portada: Rocio Padilla

Primera edición, 2000 Séptima edición, 2010 Octava edición, 2011 (ciclo escolar 2011-2012) D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2000   Argentina 28, Centro,   06020, México, D.F. ISBN 978-607-469-482-6 Impreso en México DISTRIBUCIÓN GRATUITA -PROHIBIDA  SU  VENTA   VENTA 

 

 Atlas de geografía universal universal

se imprimió por encargo de la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos, en los talleres de con domicilio en en el mes de de El tiraje fue de ejemplares.

Presentación La publicación de los libros de texto gratuitos y de los materiales de apoyo al trabajo docente, así como su mejoramiento permanente, son tareas sustantivas de la Secretaría de Educación Pública. La primera edición del  Atlas de geografía universal se distribuyó en 1993, en el marco de los cambios a los planes y programas de estudio de la educación básica. Para mantener su vigencia como fuente de consulta actualizada, a siete años de distancia se hizo necesaria su renovación. Para ello, se tomaron en cuenta los comentarios y observaciones de especialistas, maestros y, sobre todo, de los alumnos y las alumnas, quienes se interesaron por hacer una lectura cuidadosa y enviaron a la Secretaría sus sugerencias. Asimismo, en este lapso, mucha de la información sobre los diferentes temas que contiene el atlas ha variado; en consecuencia, los datos han sido actualizados y se ha renovado toda la cartografía. Esta nueva edición del Atlas de geografía geografía universal universal fue preparada con el propósito de que su contenido dé al lector una visión de conjunto del mundo contemporáneo. Su presentación tiene un nuevo formato que permite organizar mejor los temas y contar con mapas de un tamaño que facilita la lectura. Este atlas es un material de consulta que se distribuye a todos los niños y  niñas que cursan el quinto grado de educación primaria. Uno de sus principales propósitos es que los alumnos de este grado comprendan mejor el mundo contemporáneo y que, al hacerlo, aprendan además a obtener y  utilizar información geográfica básica. El contenido del  Atlas de geografía universal está organizado en seis bloques temáticos. El primer bloque, titulado “El Universo”, presenta la ubicación de nuestro planeta como parte del Cosmos y del Sistema Solar. El segundo se denomina “La Tierra” y  explica el origen, forma, capas y movimientos de nuestro planeta. El tercer  bloque, “Representación de la Tierra”, hace referencia a la forma en que surgió la cartografía y los elementos que se toman como base para la elaboración de mapas. En el cuarto bloque se explican los aspectos físicos de nuestro planeta para conocer su configuración actual. “El planeta y el ser  humano” es un bloque que abarca temas de actualidad referentes a distintos aspectos sociales y económicos del mundo. El sexto y último bloque contiene temas relacionados con aspectos físicos y sociales de la República Mexicana y una reflexión sobre la presencia de nuestro país en el mundo. La Secretaría de Educación Pública invita a maestros, padres y alumnos a enviar sus comentarios y sugerencias. Estas aportaciones serán estudiadas con atención y servirán para mejorar y actualizar los materiales educativos de manera sistemática y permanente permanente..

 

Contenido I. El Universo

6 ¿Qué es el Universo?

6

El Sol y el Sistema Solar

7

Otros cuerpos celestes

8

II. El plan planeta eta Tie Tierra rra Su origen

9 9

Vegetación mediterránea

45

Bosque subtropical

45 Selva

45

Sabana

46

Pradera y estepa

46

Desierto

46

 V.. El planeta y el ser humano  V

53

División política

53

Capas terrestres

10

Población mundial

60

Su forma

11

Distribución de la población

61

Sus movimientos

12

Religiones en el mundo

63

Sistema Sol-Tierra-Luna

13

Lenguas

64

Los eclipses

13

El patrim patrimonio onio mundi mundial al de de la humani humanidad dad 66

Las mareas

14

Patrimonio cultural

66

Patrimonio natural

67

Sitios patrimoniales

67

III. Rep Represent resentación ación de la Tierra

15

 Actividades económicas

68

Las proyecciones cartográficas

16

Sector primario

69

Las coordenadas geográficas

17

Sector secundario

73

Elementos de los mapas

18

Industria manufacturera

74

Husos horarios

19

Producción y consumo de energía

75

Sector terciario

76

Bienestar, salud y educación

76

Otras actividades del sector terciario

77

Deriva continental y tectónica de placas 20

Bloques económicos

78

 Vulcanismo y sismicidad sismicidad

22

La contaminación

79

Principales formas del relieve

24

El agua en la Tierra

32

El ciclo hidrológico

32

Las corrientes marinas

33

Ubicación Ubicac ión geográfica geográfica y extensión extensión territorial territorial 80

Los vientos

40

División política

83

El clima

42

La población de México

84

Las regiones naturales

42

 Actividades económicas

86

Hielos perpetuos

44

El deterioro ambiental en México

87

Tundra

44

Bosque de coníferas

44

Bosque templado

45

IV.. El planeta: IV planeta: aspectos aspectos físic físicos os

 

Índice de mapas

20

 VI. México en el mundo

80

Placas tectónicas

21

Regiones naturales de Oceanía

52

Zonas sísmicas y volcánicas

23

División política de América del Norte y Central

54

Mapamundi físico

25

División política de América del Sur 

55

Relieve de América del Norte y Central

26

División política de Europa

56

Relieve de América del Sur 

27

División política de Asia

57

Relieve de Europa

28

División política de África

58

Relieve de Asia

29

División política de Oceanía

59

Relieve de África

30

Distribución de la población

62

Relieve de Oceanía

31

Religiones

63

Corrientes marinas

33

Lenguas

65

Ríos y lagos de América del Norte y Central

34

El patrimonio mundial de la humanidad

67

Ríos y lagos de América del Sur 

35

 Agricultura y producción de madera en rollo

70

Ríos y lagos de Europa

36

Ganadería y producción pesquera

71

Ríos y lagos de Asia

37

Principales tipos de industria

73

Ríos y lagos de África

38

Bloques económicos

78

Ríos y lagos de Oceanía

39

Contaminación

79

Los vientos

41

Relieve de México

81

Los climas

43

Ríos y lagos de México

81

Regiones naturales de América del Norte y Central

47

Climas de México

82

Regiones naturales de América del Sur 

48

Regiones naturales de México

82

Regiones naturales de Europa

49

División política de México

83

Regiones naturales de Asia

50

Distribución de la población en México

84

Regiones naturales de África

51

Deterioro ambiental en México

87

 

I. El Universo

¿Qué es el Universo? El Universo está formado principalmente por miles de millones de estrellas, nubes de gas y polvo cósmico. Al Universo también se le llama Cosmos, que que significa orden o estructura. Es tan grande aún no se conoce cuál es su dimensión real, si tiene o no límites, ni lo que se encuentra más allá. Se sabe, sin embargo, que una forma en la que se agrupan millones de estrellas son las galaxias, de las cuales hay cientos de millones. Una de ellas, la más estudiada, es la Vía Láctea.  Tiene forma espiral y contiene más de cien mil millones de estrellas, entre las que se encuentra el Sol. Las nebulosas forman parte del Universo. Universo. En esta foto se aprecia la nebulosa del Águila.

Desde la Tierra observamos a simple vista cientos de estrellas. Mediante un mapa del cielo como éste es posible identificarlas.

6

 

El telescopio Hubble se encuentra en el espacio exterior, a 600 km de la Tierra. Gracias a ello y a su gran potencia, permite estudiar con mayor precisión lejanos cuerpos espaciales. Se Se llama así en honor de un gran astrónomo.

Además de la Vía Láctea existen muchas otras galaxias. La que ves aquí es la NGC 4414 y tiene forma espiral; la fotografía fue tomada desde el telescopio espacial Hubble.

 

Aquí se encuentra nuestro Sistema Solar

En esta vista lateral de la Vía Láctea, se indica la ubicación del Sistema Solar. Solar.

El Sol y el Sistema Solar  El Sol está situado en uno de los extremos de la Vía Láctea.  Tiene un diámetro aproximado de 1  392  000 km y a su alrededor giran los planetas, siguiendo siempre la misma ruta, a la que se llama órbita. El Sol y sus ocho planetas forman el Sistema Solar. A los cuatro planetas más cercanos al Sol se les llama interiores y son los planetas sólidos.  A los cuatro restantes se les llama exteriores, todos son gaseosos y están rodeados por anillos.

El Sol es una estrella compuesta de

Principales características de los planetas

gases como el hidrógeno, el helio y

Planeta

el nitrógeno, que se encuentran a muy altas temperaturas. Por ello el Sol emite luz y calor.

Mercurio  Venus  Tierra Marte Júpiter Saturno Urano Neptuno

Distancia media al Sol (mill. de km)

58 108 150 228 778 1 427 2 871 4 500

Periodo de traslación

88 225 365 687 12 29 84 165

días días días días años años años años

Periodo de rotación

59 243 23 24 9 10 17 16

días   días* h. 56 min. h. 37 min. h. 56 min. h. 39 min. h. 14 min.* h. 6 min.

Diámetro ecuatorial (km) 4 880 12 104 104 12 756 6 794 142 984 120 536 51 118 49 528

Temperatura superficial ( C)

Número de satélites

°

-173 a 427 462 -88 a 58 -87 a -5 -148 -178 -216 -214

0 0 1 2 63 56 27 13

*La rotación de estos planetas sigue una dirección este-oeste, es decir, giran en sentido contrario a los demás planetas .   Fuente: National Aeronautics and Space Administration. http://solarsystem.jpl.nasa.gov/planet http://solarsystem.jpl.nasa.gov/planets/ s/ Página consultada el 9 de febrero de 2007

 a  o  e  n  u s  ˚   i e    r e  r  3  ˚  e  e   r  i o   T   u   7   V   2   M a  r  t  ˚   r c  1.  ˚   1  7  e   5   2   M   0

 s  d e   io d    o   r  e   t e  A s

   r e   i  t e   ú  p  3  ˚   J 

 o   u  r  n  ˚   t  a   7   S   2

 a  n o   U  r  9  8  ˚

 

 o   t  u  n  ˚   p N e   3  0

Sol

0

500

1 000 Millones

1 500 de

3 000

4 500

km

En esta imagen del Sistema Solar puedes ver el orden y la distancia de los planetas con respecto al Sol, la inclinación de los ejes planetarios y el Cinturón de Asteroides, Asteroides, en órbita entre Marte y Júpiter.

 

7

La Tierra, el lugar que habitamos, es, en orden de su cercanía con el Sol, el tercero de los ocho planetas del Sistema Solar Solar.. Los otros son Mercurio,  Venus,  V enus, Marte Marte,, Júpiter Júpiter,, Saturno, Urano y Neptuno. Algunos de estos planetas tienen uno o varios satélites que giran en torno a ellos. Por ejemplo, la Luna es el satélite natural de la Tierra. También otros satélites de los planetas tienen nombre, como algunas de las 63 lunas de Júpiter; Tritón, de Neptuno; y Miranda, de Urano, entre otros.

Otros cuerpos celestes

Ida, uno de los asteroides más conocidos, tiene aproximadamente 52 km de longitud y su superficie está llena de cráteres.

En el Sistema Solar existen astros de menor tamaño, como los planetas enanos, los asteroides, los meteoritos y los cometas. Los planetas enanos tienen forma semejante a una esfera, pero cerca de sus órbitas existen cuerpos celestes menores. Los asteroides también giran alrededor del Sol, sobre todo en una zona entre Marte y Júpiter que se conoce como el Cinturón de Asteroides. A su vez, los meteoritos son

El gran punto rojo de Júpiter y cuatro de sus lunas.

fragmentos de materia que proceden del espacio exterior  y que, si si se acercan a la Tierra, son atraídos por ella. Al entrar en la atmósfera se incendian y pueden verse a simple vista durante la noche; la mayoría se desintegra antes de tocar la superficie terrestre.. Los cometas son terrestre cuerpos de hielo y polvo que giran alrededor del Sol en órbitas más grandes que las de los planetas; por eso tardan varios años en poder ser observados desde la Tierra.

En los últimos años los astrónomos a strónomos han descubierto nuevos cuerpos celestes que forman parte de nuestro Sistema Solar. En algunos casos, todavía no se define con certeza si se trata de planetas, asteroides o de algún otro astro. También se han reclasificado algunos cuerpos celestes, por ejemplo Plutón, que en agosto de 2006 fue denominado planeta enano.

8

El cometa C/2001 Q4, conocido como NEAT, fue descubierto en 2001 por el programa estadounidense de Seguimiento de Asteroides Cercanos a la Tierra. Los científicos estudian los cometas para saber más sobre el origen del Sistema Solar. Esta imagen de NEAT se tomó cuando alcanzaba su mayor brillantez.

 

II. El planeta Tierra

Su origen La Tierra se formó hace 4 600 millones de años. Una de las teorías acerca del origen del Sistema Solar sostiene que, en un principio, éste era parte de una inmensa nube caliente integrada por gas y polvo, la cual se fue condensando en diversos lugares hasta enfriarse y volverse materia sólida.  Así, fragm fragmento entoss de mater materia ia de esa nube Estudiar el comporta- formaron la Tierra, que al principio era una esfera caliente de roca fundimiento de los volca- da. Pasó mucho tiempo antes de que la superficie nes aporta informase enfriara hasta convertirse en una corteza sólida; ción sobre el origen de la Tierra. La imagen en cambio, la roca del interior permaneció fundide este conjunto vol- da. Conforme el planeta se enfriaba se desarrolló cánico fue captada por una intensa actividad sísmica y volcánica que proun satélite.  vocó la emisión de gases gases en grandes cantidades, entre ellos hidrógeno y  La Tierra incandescente amoniaco. Por la acción de los ra yos solares y de múltiples procesos químicos, los gases se separaLa Tierra hace 4600 4 600 ron y formaron vapor de agua a gua que, millones de años al condensarse, cayó a la tierra como torrentes de lluvia. Pasaron millones de años antes de que se formara una atmósfera primitiva y surgieran los océanos. Tuvieron que paLa corteza de la sar entre mil y dos mil millones de años más para que se oriTierra se hace más gruesa ginaran los primeros seres vivos, muy probablemente en las lagunas y los pantanos. Después se desarrollaron Formación de un solo continente: Pangea

Separación y movimiento de los continentes

Río de lava del volcán Kilauea, en Hawaii (1992). La lava de los primeros volcanes formó, al enfriarse, la corteza terrestre.

organismos simples, como las bacterias, y  luego otros organismos más complejos, entre ellos las algas  y diver diversas sas plantas y  animales.

La Tierra cambió mucho de aspecto durante los primeros 600 millones de años de su existencia. Hace 4000 millones de años la Tierra adquirió su estructura actual.

 

Capas terrestres

La Tierra en la actualidad

Los fósiles son restos o huellas de vegetales, animales o de los seres humanos que existieron hace miles o millones de años. 9

Hierro

Debido a su enfriamiento paulatino, la Tierra está compuesta por diferentes capas: el núcleo, el manto, la corteza, la hidrosfera y la atmósfera, como puedes observar en el siguiente esquema. Níquel

El núcleo tiene una porción porci ón interior, que es sólida sólid a y se compone de hierro y níquel; otra exterior o núcleo líquido, que además de hierro, contiene otros metales fundidos como magnesio y aluminio.

Turmalina

La corteza es una delgada capa de roca sólida que rodea al manto y cubre la superficie de la Tierra. Las rocas de la corteza se componen de minerales como el silicio, el aluminio, alumini o, el potasio y el magnesio. magn esio. Los fondos oceánicos y los continentes forman parte de esta capa terrestre.

Bauxita (aluminio)

El manto, compuesto de roca fundida, se encuentra en constante movimiento. Este material, conocido como magma, da origen a la lava l ava de los volcanes y está formado por minerales como el silicato de aluminio. alumi nio. Sobre esta capa se formó una corteza rígida y fragmentada; estos fragmentos se conocen como placas tectónicas (de las que se hablará en el siguiente capítulo).

Calcita

La atmósfera, formada por gases como el nitrógeno y el oxígeno, es la capa que contiene el aire que respiramos y donde ocurren fenómenos como la formación de nubes, la lluvia, los vientos y el arco iris. La hidrosfera está compuesta de agua y una pequeña proporción de sales minerales. El agua de la hidrosfera se encuentra sobre la

Obsidiana

Azufre

10

Pirita

cortez a terrestre en corteza e n los ríos, ríos , arroyos, lagos, lagunas, mares y océanos. También en los ríos subterráneos, mantos freáticos y en los hielos perpetuos de las zonas polares.

La biosfera es la zona donde las condiciones de aire, agua, luz y temperatura favorecen la existencia de la vida. En el interior de la corteza terrestre la biosfera abarca pocos metros de profundidad, mientras que en la atmósfera se ha encontrado vida hasta los 6 km de altitud, y en los océanos existen formas de vida a cualquier profundidad.

 

Su forma

Malaquita

Esquisto Los minerales que aquí se muestran son resultado de la combinación de diversos elementos químicos que se encuentran en el interior de nuestro planeta.

Oro

Pasaron miles de años antes de que la humanidad descubriera y comprobara que la Tierra es redonda. La observación de los astros, los instrumentos de medición astronómica que se han inventado, así  como los viajes de exploración por mar y los viajes al espacio exterior, ayudaron a demostrar que nuestro planeta es semejante a una esfera.

Núcleo de hierro y níquel

La forma de la Tierra se debe a la fuerza de gravedad y a que nuestro planeta gira sobre su propio eje. En los orígenes, la Tierra era como una enorme roca giratoria envuelta por gases; los minerales más pesados poco a poco se concentraron hasta formar un núcleo, mientras los más ligeros, junto con los gases, formaron las capas exteriores.

La fuerza de gravedad atrae hacia el centro de la Tierra a todo ob jeto que se encuentra en cualquier punto de la superficie.

160°

120°

 

80°

 

40°

 

 

40°

 

0°

80°

 

120°

 

160°

 

180°

80°

80°

OCÉANO GLACIAL ÁRTICO

CÍRCULO POLAR ÁRTICO

 

Europa

América del Norte

40°

Asia 40°

 

OCÉANO ATLÁNTICO

OCÉANO PACÍFICO

Canarias TRÓPICO DE CÁNCER

África

Islas de Cabo Verde 0°

 Marianas Filipinas  Molucas

 ECUADOR

Desde la antigüedad el ser humano ha tenido curiosidad por conocer el Universo y ha observado los astros, a simple vista y mediante instrumentos. Este grabado muestra un observatorio astronómico en 1587.

La gravedad no sólo actúa en la Tierra, sino en todo el Uni-

ARRIBA  A LA IZQUIERDA: La

 verso. Tyambién determina la forma También las órbitas de los planetas. Esto se debe a que los cuerpos celestes ejercen fuerza entre sí y atraen a los que están a su alrededor. Por  ejemplo el Sol, que es de ma yor tamaño, atrae a los planetas y los mantiene en sus órbitas. A su vez, los planetas atraen a los satélites, los cuales permanecen girando alrededor de aquéllos.

la nave Apolo 8, en la órbita del satélite, en diciembre de 1968.

Tierra vista desde la Luna. La foto fue tomada desde

ABAJO A LA IZQUIERDA: En

1519, Fernando de Magallanes inició el primer via je de circunn circunnaveg avegación ación a la Tierra, que concluyó Juan Sebastián Elcano en 1522. Esta expedición logró, entre otros objetivos, demostrar la redondez del planeta. En el mapa, la línea continua marca la ruta de Magallanes, quien murió en Filipinas. Elcano siguió el viaje, según marca la línea punteada, hasta llegar al punto de partida, par tida, en España.

0°

OCÉANO ÍNDICO

América del Sur

OCÉANO PACÍFICO

OCÉANO  ATLÁNTICO TRÓPICO DE CAPRICORNIO

Oceanía

Cabo de Buena Esperanza

40°

Cabo de Hornos

40°

OCÉANO GLACIAL ANTÁRTICO CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO

160°

 

120°

 

80°

 

40°

 

0°

 

40°

 

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160°

 

180°

La misión espacial no tripulada Mars Pathf Pathfinder  inder  y su unidad móvil Sojourner (en la foto) foto ) se enviaron a Marte en 1997 para conocer más sobre este planeta.

 

Sus movimientos Nuestro planeta tiene dos movimientos principales: el de traslación y el

11

de rotación. Para dar una vuelta completa alrededor del Sol, la Tierra tarda aproximadamente un año: 365 días y seis horas. Cada cuatro años esas seis horas se suman y forman un día que se agrega a los 365. A esos años de 366 días se les llama bisiestos. Este movimiento alrededor del Sol se conoce como traslación y, combinado con la inclinación del eje terrestre, da origen a las estaciones del año. Las estaciones duran aproximadamente 90 días cada una y ocurren de manera inversa en cada hemisferio. Es decir, cuando en el hemisferio norte es primavera, del 21 de marzo al 20 de junio, en el hemisferio h emisferio sur es otoño;  y mien mientras tras en el hemi hemisfe sferio rio nor norte te es ve verano rano,, del 21 de juni junio o al 21 de sep septiem tiem-bre,, en el hemisferio sur es invierno. Observa bre Observa el esquema de la izquierda i zquierda y  responde: si en el hemisferio sur es verano, ¿qué estación es en el norte? Movimiento Movimien to de traslación

Hemisferio norte

Hemisferios Primavera en el norte Otoño en el sur 21 de marzo

E c  c u  ua     d  a d o  or     r

 t a   b  i t  Ó r

Hemisferio oeste

Hemisferio este

Rayos solares

E c u  ua     d  a do     r  o r 

Sol

E c  c u  ua    d  a    o  d or     r

Invierno en el norte Verano en el sur 22 de diciembre

Verano en el norte n orte Invierno en el sur 21 de junio E c u  ua     d  a do     r  o

Otoño en el norte Primavera en el sur 23 de septiembre

 Al mismo tiemp tiempo, o, la Tierra Tierra gira sobre su propio eje eje.. A  este fenómeno se le llama movimiento de rotación  y  y  da origen al día y a la noche. Conforme la Tierra gira, una parte de su superficie es iluminada por el Sol, mientras la otra permanece en la oscuridad, como se observa en la ilustración, lo cual provoca la diferencia de hora de un lugar a otro en la Tierra. Por  eso se ha adoptado el sistema de husos horarios, que establece la hora en cada región del planeta, como se puede ver en el mapa de la página 19. 12

Eje terrestre

Eje terrestre

Hemisferio sur

Existen dos líneas imaginarias que dividen la Tierra Tierra en cuatro hemisferios. Una de ellas, el ecuador, la divide en hemisferio norte o boreal y hemisferio sur o austral; la otra, el meridiano de Greenwich, la divide en hemisferio este u oriental y oeste u occidental.

Movimiento de rotación

 

23o 27´

Eje terrestre

Rayos solares

M  o  v   i    m 

Noche i   e    n  t    o 

Día

d  e  

r  o  t  a  c  

i   ó  n 

Rayos solares

El eje terrestre es una línea imaginaria que pasa por los polos y se encuentra inclinado 23o 27´ con respecto a la órbita.

 

Sistema Sol-Tierra-Luna El Sol y la Luna son astros que influyen de manera importante en nuestro planeta. La posición que ocupa la Tierra con respecto al Sol

hace posible que lleguen la luz y el calor necesarios para que exista la  vida en la Tierra; gracias a la energía que genera, ocurren la fotosíntesis La Luna es el astro más cercano a la Tierra y tarda en girar alrededor de nuestro planeta 27 días, 43 minutos y 12 segundos.

(proceso mediante el cual las plantas liberan oxígeno hacia la atmósfera) y el ciclo hidrológico (que consiste en la evaporación evaporación de agua de los océanos, su condensación en nubes, y su posterior precipitación en forma de nieve, granizo y agua de lluvia que alimenta ríos y lagos, de donde los seres humanos obtienen agua). Esta relación entre el Sol, la Tierra y la Luna también produce otros fenómenos como los eclipses y las mareas, los cuales se explican a continuación.

Los eclipses Un eclipse es un fenómeno en el que intervienen tres astros, uno de ellos luminoso y los otros reflejantes de la luz. Ocurre cuando un astro se interpone entre la fuente de luz y otro cuerpo, proyectando su sombra sobre éste. Eclipse total de Sol en  julio de 1991. Para que sucedan los eclipses de Sol o de Luna, además de estar alineados el Sol, la Luna y la Tierra, deben coincidir los planos de traslación de la Tierra con respecto al Sol, y de la Luna alrededor de nuestro planeta, lo cual ocurre dos o tres veces al año.

Como puedes observar en los siguientes esquemas, un eclipse de Sol se produce cuando la Luna se coloca entre el Sol y  la Tierra, y lo oculta de manera parcial o total durante unos minutos. Un eclipse parcial es cuando el disco lunar no cubre todo el Sol. En el eclipse total, el Sol es cubierto completamente por la

2000.

Los pueblos prehispánico prehispánicoss registraban los fenómenos astronómicos. En esta sección del códice Trocortesiano, por ejemplo, se representa un eclipse.

Luna. totalcuando o parcial de Luna sucedeUn poreclipse la noche, la Tierra se coloca entre el Sol y la Luna.

Eclipse de Sol

Tres momentos del eclipse de Luna observado en México, en enero de

Eclipse de Luna Haz de sombra

Haz de sombra

Sol

Sol

Luna

Luna Tierra

Tierra

Rayos solares

Rayos solares

13

 

Las mareas Las mareas son movimientos constantes de ascenso y descenso de las aguas oceánicas y se producen por la influencia gravitacional que ejercen la Luna y el Sol sobre la Tierra. Cuando el nivel de las aguas asciende se le llama llam a pleamar y 

cuando desciende, bajamar. La amplitud de la marea de pende lugar donde ocurre. Por ejemplo, el Mediterráneo del las mareas son escasas esca sas porque hay pocoenespacio para que se extiendan; en cambio en el Atlántico el nivel del mar suele subir de uno a tres metros y en las costas de Canadá se tiene registro de mareas de hasta 15 metros. Diariamente se presentan cuatro mareas, dos de pleamar y dos de bajamar; en conjunto, tienen una duración de 24 horas con 50 minutos, por  lo que cada día ocurren a una hora distinta. Así, pasan 15 días para que un nuevo ciclo de mareas m areas comience. Pleamar y bajamar se suceden de manera alternada: al ascenso le sigue un descenso de las aguas y así  sucesivamente.

La isla del Mont SaintMichel, en la costa norte de Francia, es uno de los ejemplos más conocidos del efecto de las mareas. Durante la pleamar el castillo queda aislado de la tierra firme.

Cuando el Sol, la Tierra y la Luna coinciden en línea recta, la Luna está en la fase de luna nueva o luna llena. En estos casos, como se observa en el esquema de abajo, se produce un ascenso mayor del agua del mar  llamado marea viva. En cambio, si la Luna se encuentra en cuarto creciente o menguante, la fuerza de atracción disminuye y provoc provocaa un efecto menor en el agua de los océanos; tiene lugar entonces la marea muerta. Mareas vivas Marea lunar 

Mareas muertas Marea solar 

Luna creciente

Sol Luna Tierra

Tierra

Marea solar 

Sol Luna llena Tierra

14

Sol

Marea lunar 

nueva

Marea lunar 

Marea solar 

Marea solar  Marea lunar 

Sol Tierra Luna menguante

 

III. Representación de la Tierra

Durante el siglo XVIII se emprendieron emp rendieron importantes viajes marítimos de exploración que contribuyeron a conocer mejor la superficie terrestre. El sextante que aquí se muestra sirve para determinar la latitud y fue uno de los instrumentos indispensables para la realización de estos viajes, como los realizados por el capitán James Cook  en el océano Pacífico. El primer atlas universal de la era moderna lo publicó Abraham Ortelius en 1570, con

Los mapas son representaciones de la superficie terrestre y tienen usos muy diversos, como mostrar aspectos del relieve, la distribución de los climas y de los diferentes tipos de vegetación, la ubicación de los países y 

el título Nuevo atlas o teatro del mundo. Tard Tardóó 10 años en elaborar los 70 mapas que contenía. Muchos cartógrafos continuaron este trabajo. Entre ellos Juan Blaeu, quien en 1659 publicó en Amsterdam el planisferio que se muestra arriba.

de los centrosendecada población, predominan región. así como las actividades económicas que Los mapas de épocas pasadas constituyen testimonios de la manera en que la humanidad ha concebido y representado el mundo. Cuando se dejó de creer que el planeta era plano, muchos exploradores y navegantes se aventuraron por rumbos desconocidos. Así descubrieron nuevos territorios que se incorporaron a los mapas. Al principio, el arte de la cartografía dependía de los navegantes, pero con el tiempo los astrónomos y matemáticos concibieron métodos geométricos e instrumentos de precisión para trazar mapas de todo el planeta. Uno de ellos fue realizado por Gerard Mercator en 1569, quien consideró que existían cuatro continentes: Eurasia, África, las Nuevas Indias (América) y el continente meridional, llamado Australia. Después Abraham Ortelius perfeccionó el planisferio de Mercator, corrigiendo algunas deformaciones y alteraciones en las costas de América del Norte y del Sur.

Hoy en día las fotografías aéreas, las imágenes de satélite y el uso de computadoras nos permite elaborar mapas con mayor precisión y no sólo de lugares de la Tierra sino también de la bóveda celeste, de la superficie de otros planetas o de la Luna, como éste que nos muestra el relieve de la parte visible de nuestro satélite.

15

 

Las proyecciones cartográficas

Proyección estereográfica

¿Te has fijado que los mapas tienen diferentes formas? Unos son circulares, otros rectangulares, otros se parecen a un óvalo y otros más parecen estar hechos de gajos. A esas formas distintas de representar la Tierra se les llama proyecciones cartográficas. El tamaño y el contorno de las partes continentales de la Tierra cam-

Se utiliza para elaborar mapas de los continentes. En el centro del mapa la superficie y las distancias están representadas con mayor precisión que las áreas localizadas en los márgenes de la proyección.

bian según la proyección que se utilice. Esos cambios se llaman distorsiones  y se producen cuando cuando se trata de representar la superficie curva de de nuestro planeta en una superficie plana como los mapas. Para que veas las diferencias entre una proyec proyección ción y otra, localiza Groenlandia. Fíjate cómo en la proyección cilíndrica se ve enorme y en la polar   y la estereográf estereográfica ica se ve muy pequeña. En realidad, la superficie de Groenlandia es un poco mayor que la de México. Proyección polar  En ésta se ve la Tierra desde los polos hacia el ecuador, por eso no puede apreciarse la forma compledor, ta de los continentes. Representa con exactitud las distancias y no deforma las áreas polares, como en las otras proyecciones, aunque sí distorsiona las zonas cercanas al ecuador.

Proyección cilíndrica En esta proyección se aprecia mejor la forma de los continentes y de los países; sin embargo, las áreas alejadas del ecuador se ven más grandes de lo que en realidad son. Es la más usada en tus libros de texto y con ella se puede representar el mundo entero. Generalmente se utiliza en la navegación marítima.

Proyección homolográfica interrumpida o de Goode

Proyección cónica Sirve para representar áreas de la Tierra localizadas entre el ecuador y los polos. En esta proyección la distorsión aumenta conforme nos alejamos del centro del mapa hacia el este y oeste. Es útil para trazar rutas aéreas.

Con esta proyección se elaboran mapas de todo el mundo y de cada continente. Como puedes observar, cada sección está separada tomando como base un meridiano, lo cual ayuda a que la forma y el tamaño de las áreas representadas tengan un alto grado de exactitud. Se utiliza para mostrar la distribución de aspectos regionales como la vegetación y los climas, entre entre otros.

16

 

Eje de la Tierra

Las coordenadas geográficas Fíjate en los mapas de este atlas y notarás que hay líneas que los cruzan: unas de arriba abajo y otras horizontalmente. Juntas forman una especie de cuadrícula, como si la Tierra estuviera envuelta en una red.

Círculo polar ártico

         h      c         i       w       n      e      e       r         G      e         d      o       n       a         i         d         i       r      e          M

Trópico de Cáncer

Ecuador

Trópico de Capricornio

Círculo polar antártico En realidad, esas líneas sólo se dibujan en los mapas. Hace muchos años las inventaron los cartógrafos. Esas líneas imaginarias forman un sistema conocido como coordenadas geográficas y son de gran utilidad porque permiten permiten localizar con exactitud lugares de la Tierra como las ciudades, las montañas o las islas.

160°

80°

 

120°

80°

 

 

40°

 

0°

40°

 

80°

 

    H     C     I     W     N

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TRÓPICO DE CÁNCER

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0°

Para ubicar un lugar  en los mapas es necesario saber si está en el norte o en el sur y si

40°

 

    D     I     R     E     M

    N

160°

 

CÍRCULO POLAR ÁRTICO

    D     O     N      A     I

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120°

 

0°

está al este o al oeste; las coordenadas geográficas ayudan a su localización.

     O

    I     R     A     M     I     R     P     O     N     A     I     D     I     R     E     M

40°

160°

 

120°

 

El norte y el sur están separados por un  PARALE LO círculo imaginario que rodea a la Tierra en su CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO parte más ancha: el ecuador.. Arriba y abaecuador jo de éste los cartógrafos han trazado otros círculos llamados paralelos, con los cuales se determina la latitud de un lugar al considerar la distancia a la que se encuentra del ecuador. Los paralelos están numerados desde cero hasta los 90 grados. Por ejemplo, la latitud 80 norte indica un punto cercano al Polo Norte; la latitud 5 sur, un punto cercano al ecuador ecuador,, debajo de él. 80°

40°

 

 

TRÓPICO DE CAPRICORNIO

40°

0°

 

 

40°

80°

 

120°

 

160°   180°

°

°

Observa que, en el esquema y el mapa, destacan cuatro paralelos que se trazan a la misma distancia del ecuador: son los trópicos y los círculos polares. Al norte, el trópico de Cáncer y el círculo polar ártico; al sur, el trópico de Capricornio y el círculo polar antártico.

 

El este y el oeste están separados por el meridiano primario o meridiano 0 , también conocido como meridiano de Greenwich, ya que su trazo, que va de norte a sur, pasa por la localidad de Greenwich, cercana a la ciudad de Londres, capital del Reino Unido. A su izquierda y a su derecha se trazan otros meridianos, que se numeran de cero a 180 grados. Con ellos se mide la longitud. A la izquierda del meridiano 0 está el oeste; a la derecha el este. °

°

Elementos de los mapas

17

60º 

 

70º 

 

80º

Por medio de los mapas podemos conocer las características de distintos lugares y territorios. Para poder interpretar y comprender la información que cada mapa ofrece es necesario identificar sus elementos y aprender a leerlos. Las coordenadas geográficas, la simbología y la escala son los principales elementos de un mapa. 80º

70º

 

 Mar de  Lincoln

OCÉANO GLACIAL ÁRTICO

10º

180º

 Mar de Bering 

20º

 Mar de  Beaufort 

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La “rosa de los vientos” es una figura con una flecha que siempre apunta al norte

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Golfo de  Alaska

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40º

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50 º

 y se usa para orientar correctamente el mapa y así conocer la ubicación de un país, ciudad o fenómeno. Generalmente, la parte superior de un mapa corresponde al norte.

150º

 Bahía de  Hudson

50º

50º

 d e  o o   l  f o o  r e e n z  G o  L o  r   S a n 40º

140º

40º

60º

La simbología se refiere a las figuras, líneas y colores que se usan en un mapa para representar aspectos físicos, biológicos y sociales de un lugar. Por ejemplo, en el mapa de la izquierda, los distintos colores sirven para distinguir las regiones naturales de América del Norte y Central.

30º

30º 30º

 Mar de los Sargazos

G       o    l          f        o    d       e      C       a    l       i         f        o    r    n     i      a    

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20º

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Golfo de  Honduras

 Mar Caribe

10º

10º

 SIMBOLOGÍA Selva Bosque subtropical

Estepa Desierto

Sabana Manglares y vegetación subacu ática

Bosque templado

120º 120º

0

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Vegetaci ón mediterránea  

110º

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Escala: 1: 72 500 000

Golfo de  Darién

Pradera Bosque de coníferas Tundra Alta montaña Hielos perpetuos 100º 

 

90º 

80º

 

 

70º  70º 

La escala sirve para calcular el tamaño real de lo que vemos representado en un mapa o las distancias que separan separa n un punto de otro. Por ejemplo, en este mapa el segmento rojo de la escala equivale a 500 km en el mapa. ¿Podrías calcular cuánto mide aproximadamente la península de Baja California?

18

 

+12  -11   -10   -9   -8   -7   -6   -5   -4   -3   -2   -1   0   +1   +2   +3   +4   +5   +6   +7   +8   +9   +10  +11  +12 -11

Husos horarios

  a    h   c   e    f   e    d   o    i    b   m   a   c   e    d    l   a   n   o    i   c   a   n   r   e   t   n    i   a   e   n

La sucesión del día y la noche y el cambio de las estaciones durante el año han sido considerados por la humanidad como referencias para medir el tiempo y para organizar sus actividades diarias. Cuando se incrementaron las actividades comerciales entre los países, también se hicieron más frecuentes los viajes y las comunicaciones internacionales, internacio nales, por lo que fue    h   c    i   w   n   e   e   r    G   e    d   o   n   a    i    d    i   r   e    M

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Longitud est e

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165

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necesario establecer establecer convenios para definir las zonas horarias del planeta. Los países acordaron adoptar un sistema que divide a la Tierra en 24 husos horarios, correspondientes correspondi entes a las casi 24 horas que tarda la Tierra en dar una  dee  vuelta  vuel ta comp completa leta sobr sobree su prop propio io eje eje.. Cada huso horar horario io comp comprend rendee 15o d longitud; a lo largo de cada uno se tiene la misma hora. Los países que son atravesados por más de un huso aplican el horario correspondiente en cada área de su territorio. Algunos países, a su vez, deciden aplicar la misma hora en parte o en todo su territorio cuando es atravesado por más de un

Helsinki Tallin Vilnius

Riga Minsk 

Varsovia Bucarest Sof ía

Kiev Kishiniev Atenas El Cairo

huso horario. Enelambos casos facilitar la organización deionales. las acti vidad  vidades es diari diarias, as, intercamb inter cambio iosecomerc cobusca mercial ial y las rela relacione cioness internac internacional es.

 Jartum

Kampala

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Este esquema muestra la figura del huso, que resulta al trazar dos meridianos.

El sistema de husos horarios considera como punto de partida el meridiano 0o o de Greenwich. Como se observa en el mapa de arriba, arriba , las hoHuso ras aumentan si avanzamos hacia el este a partir del meridiano 0o. Por otra parte, si avanzamos hacia el oeste las horas disminuyen. Esto se debe a que nuestro planeta gira sobre su eje de oeste a este. Por convención, se determina el comienzo de un nuevo día, siguiendo la dirección este, a partir del meridiano de 180o, en el cual se acordó trazar la línea internacional de cambio de fecha.

Durante los meses comprendidos entre abril y octubre se adopta el horario de verano prácticamente en todos los países del hemisferio norte, por lo que al adelantar una hora los relojes, se aprovecha más la luz natural y disminuye el consumo de energía, cuya producción es muy costosa. Esta medida ayuda a que los países ahorren recursos naturales y económicos.

Kigali Bujumbura Lusaka Harare Maputo Mbabane

Gaborone Maseru

30

°

En todas estas capitales la hora es la misma porque los países donde se encuentran se rigen por el huso horario de los 30 , que presenta una diferencia de dos horas m ás con respecto al meridiano de Greenwich. °

19

 

IV. El planeta: aspectos físicos Deriva continental y tectónica de placas ¿Sabías que los continentes se mueven? ¿Has observado en un mapa que las costas del este de Sudamérica y el oeste de África casi podrían embonar como si formaran parte de un rompecabezas? ¿Sabías que existen fósiles de animales y plantas muy parecidos en ambos continentes? En esta foto aérea se observa con claridad la falla de San Andrés que, como puedes apreciar en el mapa de la página 21, atraviesa el

En 1912, el científico alemán Alfred Wegener también hizo esas observaciones y al tratar de explicar las semejanzas entre los fósiles de plantas y animales encontrados en varios continentes, formuló la teoría de la deriva continental. Esta

H  

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En la actualidad

Hace 20 millones de años

estado de California, en EUA, y la península de Baja California en México. Deslizamiento de placas

Placas

Zona de temblores

Hace 60 millones de años

Hace 80 millones de años

Por efectos de la deriva continental, una gran porción de tierra desprendida de la Pangea original terminó por chocar con la parte sur de Asia, hasta convertirse en la actual península del Indostán. A consecuencia de ese choque se formó la cordillera del Himalaya,donde se ubica el e l pico más alto de la Tierra: el monte Everest, que mide 8 848 m.

Línea de falla

Formación de montañas Placa oceánica por colisión que se desliza Zona de debajo de la placa temblores continental

Deslizamiento de una placa debajo de otra

Colisión de placas Zona de temblores

teoría supone que en una época de la evolución de nuestro planeta, hace más de 250 millones de años, los continentes estuvieron agrupados en uno solo, al que Wegener llamó Pangea. El movimiento del magma fundido dentro del manto terrestre provocó que la Pangea se rompiera y que los enormes trozos se desplazaran lentamente durante millones de años, hasta formar la distribución actual de los continentes. Los

Pliegues de las placas al chocar

Placa continental

Formación de montañas por colisión

Engrosamiento de la corteza en respuesta al impacto

Placas

cambios producidos la deriva continental tan lentos, que tendrán que pasarpor miles de años para que son la forma de los continentes y océanos sea diferente a la actual. Sin embargo, la deriva continental produce fenómenos que pueden afectar el relieve en menor tiempo, como en el caso de un sismo o de una erupción volcánica.

 Actualmente, nuestro planeta sigue cambiando por el constante reacomodo de los trozos o partes que forman la corteza terrestre, a los cuales se les llama placas tectónicas. Estas placas se mueven incesantemente, chocan, se separan o se deslizan, lo que puede provocar sismos, erupciones volcánicas y formación de montañas.

Abajo se muestra cómo ha cambiado la forma y ubicación de los continentes en 255 millones de años (m.a.).

En el mapa de la siguiente página se pueden observar las placas tectónicas y la dirección en que se desplazan.

Dorsal medio-oceánica Arco insular

60o o

30

Pangea

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90o 60o

Mar de Tetis

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Actualidad

20

Cretácico tardío, hace 65 m.a.

 Jurásico tardío,hace 135 m.a.

Triásico Tri ásico tardío,hace 180 m.a.

Pérmico,hace Pérmi co,hace 255 m.a. m.a.

 

Placas tectónicas             °

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 Vulcanismo ismo y sismicidad  Vulcan En las zonas donde chocan o se separan las placas tectónicas ocurren dos fenómenos importantes: las erupciones volcánicas y los sismos. Una erupción es el ascenso y expulsión de magma o roca fundida y de gases a altas temperaturas a través de volcanes o grietas. Un sismo es un movimiento vibratorio que se difunde en forma de ondas y se produce cuando las placas tectónicas rozan unas con otras y liberan energía. Desde 1995 el volc á n Popocatépetl ha presentado una actividad moderada. En diciembre de 2000, sin embargo, dicha activi-

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Observa el mapa de la página 21 21 y notarás que la zona zon a de nuestro planeta donde la actividad volcánica y sísmica es más frecuente se localiza en la costa oeste de América  y el este de Asia. A esta zona se le llama Cinturón de

21

dad se intensificó, obligando al desalojo preventivo de las poblaciones cercanas. Durante algunos días el Popocat é petl arroj ó piedras, grandes cantidades de ceniza y liberó flu jos de lava.

Fuego del Pacífico. Diariamente ocurren sismos en di versas partes del mundo, y aunque muchos pasan desapercibidos, los de mayor intensidad pueden tener efectos destructivos. Tres ejemplos son los sismos que afectaron gravemente la Ciudad de México en septiembre de 1985, Turquía en agosto de 1999 y El Salvador en enero de 2001.

Erupción del Monte Santa Helena, EUA, el 18 de mayo de 1980, una de las más violentas del siglo XX.

Corte de un volcán en actividad

Los sismos y las erupciones volcánicas no se pueden evitar. evitar. Sin embargo, si se vive en una zona de riesgo es importante informarse, tomar medidas preventivas y participar en acciones de protección civil. ¿Sabes si vives en una zona de riesgo sísmico, volcánico o de cualquier otro tipo? Infórmate y aprende a protegerte.

Bombas volcánicas Cráter

Chimenea Paso central

Magma Ceniza

Cono parásito Rocas sedimentarias

Cámara magmática

El terremoto del 19 de septiembre de 1985 en México afectó gravemente a varias entidades y a la capital del pa ís. Tuvo una intensidad de 8.1 grados en la escala de Richter y provocó grandes pérdidas humanas y la destrucción de miles de casas y edificios.

Manto

22

 

Zonas sísmicas y volcánicas             °

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23

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Principales formas del relieve Las zonas elevadas y las zonas planas de la superficie terrestre constituyen en conjunto lo que conocemos como relieve, rel ieve, cuya formación ha tomado millones de años.

Muchas de las zonas áridas se localizan en planicies rodeadas por elevaciones.

Volcán

Montañas

Depresión

Trinchera Llanura Fondo oceánico Corteza continental

M a n t o

En los continentes, las partes más elevadas y escarpadas son las montañas, que deben su origen a la acción de las placas tectónicas y del vulcanismo. Las zonas planas son resultado de la actividad constante del viento, el agua  y los los cambios cambios de tempe temperatur ratura, a, que que poco poco a poco poco van van desgas desgastando tando la super super-ficie de la Tierra. Las zonas planas y de baja altura reciben el nombre de llanuras; cuando se encuentran cerca de las montañas, a una altura mayor de 1 000 m sobre el nivel del mar, se les llama mesetas o altiplanos. También existen terrenos hundidos, a menor altitud que el relieve

Perfil de la corteza Perfil cor teza terrestre

que les rodea, llamados depresiones.  Al igual que los continentes, los fondos oceánicos también presentan diferentes formas del relieve. Por  ejemplo, las dorsales son cadenas montañosas submarinas, las fosas o trincheras corresponden a las áreas más profundas y estrechas, las llanuras abisales abisal es o cuencas oceánicas son regiones planas. El límite entre los continentes y el fondo oceánico es el talud, en cuyas pendientes pronunciadas termina una zona de llanuras llamada plataforma continental, la cual bordea los continentes.

El valle de San Quintín forma parte de la llanura costera en Ba ja California, México.

En los mapas de las páginas siguientes puedes identificar identificar las principales formas del relieve terrestre, las zonas con mayor altitud en el mundo y  las más profundas profundas.. Llanura abisal Fosa oce ánica

Plataforma continental

Talud continental

Fondo oceánico

Monte submarino

Dorsal oceánica

24

Barranca la Sinforosa en la sierra Tarahumara, Tarahumara, México. Las barrancas son áreas desgastadas por el escurrimiento de las aguas.

Corteza continental

Magma

Corteza oceánica

 

Relieve de América del Norte y Central  

60°

70°

 

80°

 

80°

 

70°

OCÉANO GLACIAL ÁRTICO

170°

 Mar de  Lincoln

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Punta Barrow  Estrecho de Bering 

Cuenca Canadiense

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Punta Griffin

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Cabo Blanco Cabo

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Rainier Monte Santa Helena

Meseta Laurentiana

Llanura de la Bahía de Hudson

Meseta de Fraser

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40°

40°

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Península del Labrador

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Groenlandia (Dinamarca)

Cabo Dezhneva

Cabo Príncipe de Gales

Península de Alaska

10°

50°

50°

Terranova

Estrecho de Cabot 

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4399  

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Meseta Ozark 

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Cabo Cañaveral 

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Cabo Catoche

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Puerto Rico (EUA)

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Península de Yucatán

Islas Caimán (Reino Unido)

Grandes Antillas

 Mar Caribe

Istmo de Tehuantepec

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Cabo Gracias a Dios

Punta Gallinas

Cuenca de Colombia

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5780 Pico Cristóbal

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26

120 12 0°

 

Colón      l    a     t    n      l    e      d      a           r       i          t 

Cuenca de Guatemala

 Isla Clipperton (Francia)

100°

110°

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Golfo de  México

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30°

Cuenca de  América del Norte

Península de Florida Florida

      S Iztaccíhuatl 5230 P    5747 o   5     p   4    Pico de Orizaba 8  2  o  c  a   t  é     a d r  o  s    p  e   e e    a  t      M   e   s o  d e  el l  S u  o  u  l   

10°

Islas Bermudas (Reino Unido)

 Mar de los Sargazos

Llanura de la Costa Atlántica

N    e  v   a  d    o    d    e   T    Cabo Corrientes o  l    Nevado de Colima u  c   4    5    a   4430 7    8   S i e  er    r  Sistema volcánico a a      transversal M   F   

Islas Revillagigedo (México)

Cabo Hatteras Cabo Fear 

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130°

60°

2037 Mitchell

Llano  Estacado

20°

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Meseta del Colorado P       e      n     n     s     u     l       a     Isla Guadalupe  d       e       B       a     G         j       a     Punta Eugenia S         C       o    i       e      l       a        f       r     o    l       r     i       f        a    o      d       r     M     e     n       a  d     C       i       a     a     r    e    l       Altiplanicie i      O       f       o   r     Mexicana c  c   n    i    O C   d     i      a     e     É    A  N  O  n  t    a  l     P    A  Cabo San Lucas

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90°

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70°

 Alturas y profundidades con con respecto al nivel del mar  0

500

1 000

1 500 km

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Escala: 1: 31 380 000

 

Relieve de América del Sur   

90°

80°

 

70°

 

 

60°

50°

 

40°

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Península de Yucatán

 

30°

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20°

20°

Islas Caimán (Reino Unido)  Montserrat (Reino Unido) Guadalupe (Francia) Cabo Gracias a Dios

Cuenca de Venezuela

 Mar Caribe Cuenca de Colombia

Curaçao  (Países Bajos)

Punta Gallinas

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5780

10°

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Ist mo de  P anamá

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Cuenca de Panamá

10°

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2810 Monte Roraima

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Cabo Orange

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Cuenca de las Guayanas

Punta Galera

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Cabo Corrientes

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Pico Cristóbal Colón

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5897

Cabo de San Lorenzo

0°

Volcán Cotopaxi Monte Chimborazo 6267

Cuenca del Amazonas C       o    r    d     i    Punta Aguja l     l      e    r    a   O    C     r  i    e  n   o   r    t  a   d     i    l    l     l      F      e    o    r  a   67 676 68  s    a    O    Nevado de  d      c  c   Huascarán e      P     i    d    e   e   

10°

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Cuenca del Perú

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6425 Nevado Coropuna

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Cabo São Roque

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Meseta del Mato Grosso

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10°

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Meseta de Brasil

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Punta da Balea

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5970

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Punta de Mutá

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Punta de Coles

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2890

Pico de Bandera

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20°

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 San Ambrosio (Chile)

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20°

Pico de Agujas Negras

2787

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Cabo. Frío

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6890 Monte Ojos del Salado

 C Cerro Bonete  o 6872  r   d  

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Meseta de Paran á

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 Í F I C O O   P AC

Cabo Santa Marta Grande

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 Plataforma de  Río Grande

 d        e      lo            6959  s      Monte Aconcagua

 Juan Fernández (Chile)

30°

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 San Félix  (Chile)

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30°

Pampas

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Punta Norte 1243 Monte Tres Picos

Cuenca de Chile Cuenca de  Argentina

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40°

Cabo Dos Bahías

40°

Cabo Tres Puntas Cabo San Francisco de Paula  Islas Malvinas (Reino Unido) Estrecho de Magallanes

Tierra del Fuego Cabo San Diego

Georgias del Sur  (Reino Unido) Unido) 50°

Cabo de Hornos 50°

 Mar de Escocia

Estrecho de Drake  Sandwich del Sur  (Reino Unido)

O LA R  R A  PO  A N T   LO O  P T Á     R  RT  T  I C  C U  L  RC C O  C Í  R O   

110°

100°

 

90°

  

80°

60   °

Orcadas del Sur  50  (Reino Unido)

70°

°

40°

   

30°

20 °

10°

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Relieve de Europa         º         5          5 

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Relieve de Asia

 

50º 

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80º

Spitsberg Occidental

70º

60º 

Estrecho de Bering 

 Mar de los Chukchi

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OCÉANO GLACIAL ÁRTICO

10º

 

 

Península de los Chukchi

Svalbard

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 Mar de Siberia Oriental 

Cabo Navarín Meseta de Anadir

0º

Cabo  Zhelania

Península de Kola  B  l    M    a  n  a  r   c  o  

Cabo Cheliusk in in Península de  Mar de Láptiev Taimir

 Mar de Kara

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10º

Meseta deValdai

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Cabo Lopatka 160º

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 Mar del Este/   Mar de Ja pón 3776

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7439 Pobieda 7495 749 5 Pico Comunismo

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Montes  T i e  n

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Desierto Takli Makan

Meseta de Pamir

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Desierto Alashan Llanura China

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Isla Kyushu

Isla Ryukyu

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 Mar   Amarillo

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Desierto de Gobi

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Montes Saián Occidental

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Desierto Al-Rub’al-Jali

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Desierto de Gran Nuf úd

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50º

Meseta Stanovoi M    

Desierto de Siria

20º

Montes Yenisei

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a     r      N        N       M     e     o       g     n     r     t    o    e    

Sinaí

  o    j   o    R   r   a    M

     t

 s

Cabo Oliutórskii

170º

hers k  i

       r        u          z h          gd           u          z h             D        s         t e        n        o            M

180º

4750 Kliuechev

es      C   Mont e  s

i    a  n   s  k  

Siberia

    e

 M   a r  d   e  A    A    z o  ou   

s     o M    d    e    P      e o   A   n  t   n  t     n n  a   i   c   e  s      á t  o   o s     r T    a  u   l    i      r   a  r a   r  u     e    t s      M Chipre    i    d   e    M

30º 30º

 j     o  

Meseta de Siberia Central

   s

Meseta del Volga

ó    

30º

V     e    r  

Meseta Putorana

Montes de Timánski Národnaia

Pobeda

n     t      e    s    

Llanura de Siberia Septentrional

Península de Guidan

       a                    l im        o            K        s         t e        n        o            M

3147

M      o   

 L  

Meseta Yukaguirsk 

Llanura Yano-indiguirka

 Mar de  Bering 

M                 o           n           t e                s            C                 o           r            i a                    c           o           s           

8848

Gongga

Everest

Shan

Altos del Sudeste

    n       á       i      w     n

20º

Al-Nabi Su ayb

10º

 Mar   Arábigo

G   o l    f   o  d   e   E   E   d   i m  m 

P e n í n s u l a d e l I n d o s t  á n   s   e    l   s   a   t   e   t   n   a   e    h   d    i    G  c   c    O

 D    

o   r     s   a      l       d       e    

Cuenca de Somalia 0º

 s  s   t e    l e  e    h  a   t  a   G  e   n   r  i e   O

   l   e    d  n          á   a   t   c   e  e   s   D   e    M

C        a     

r   l       s    b   e    r     g   

 E  C   U    A    D O    R  

Golfo de  Bengala

 D        o      r        s       a       l            A         r       á         b         i            g      o      -     Í            n      d          i         c      a      

Islas Andamán (India)

8126 Nanga Parbat 8068

 M     e     s   e    

t      8172 a       Dhaulagiri

Gasherbrum

OCÉANO OCÉA NO ÍND ÍNDICO ICO

8078Annapurna

d               e           

 a     

 l                                    

 s 

8201 Cho Oyu  8481 Makalu

 M  a

8156  r   e Manaslu ñ 

 8516 Lhotse

8848 Everest

n    í         n   s  u   l    a   E  s   M    t  r  e  a  l    c  h   o   d   a   e  M    y    a   a  l  a   c  a  

T    R Ó  Islas Mascareñas  P   I   C   O  D   D   E  C    A   P   R   I   C   O   R   N   O     I   60º  60 50º  º 

  a    l   a   g   n   e    B   e    d    l   a   s   r   o    D

 F                 o           10º   s            a           d                 e            F                 il                      ip                     Isla Mindanao in   a                     s           

4101

 Punta de Bai Bung 

Kinabalu

 Mar de Célebes

 Mar de las

 Molucas    e           d        r    o    a             ch       a s Célebes           k         re       a         st      E      M

Borneo

Sumatra

   a   s    u   c      l    o     M    s      l   a      I   s

0º

 Mar  de Banda

 Mar de Java Java

10º

Isla Timor 

Cuenca del Índi Índico co Central 

 a

 a  s

 Mar de  Filipinas

  r   i  m o  e  T   Mar de    d d Timor   s a a   F o

 Java

8598 Kanchenjunga

 s 

 c

20º

e    

Estrecho de Nicobar 

Cuenca de  Filipinas

 Mar  de Sulu P     

Sri Lanka

OCÉANO  PACÍF IC O

Estrecho de Luzón

 Mar de  Andamán

Cabo Comorin

Islas Maldivas

       l     o na   G    Hainan     o  l         r    de       r idi   f     o    d       e        a        M  e T     o  m          M     a k   i    m        in       C h

P e n í  n s u l a de I n d oc h i n a

Estrecho de Palk

8611 K2 10º

    a     a        T      w     e       i       d      a     o        T        h     c     e     r      t     s       E

Llanura del Ganges

del Indo

 Fosa de Java

Cuenca  Australiana del Norte

Cabo Léveque ˆ 

Meseta de Kimberley 20º

70º

80º

 

 

  100º

90º  

 

110º 

120º 

130º 

 Alturas y profundidades con con respecto al nivel del mar 

   i   ó  n   s   0   s    t  r  o   0  0   0  0   0  0   0  0   0   0   0   p  r  e   0   0  0   0  0   0  0   0  0   0   0   e    M    5  0     2   5    1   5    1  0     5  0    2  0   1  0    D  e    2  0    2  0    4  0    6  0     8  0    1  0

 

Relieve de África 30º 

20º 

 

10º

0º

 

 

10º 

 

20º 

 

30º 

 

40º  40º 

 

50º  50 º 

 

60º  60 º 

70º 

OCÉANO ATLÁNTICO P    e  n   í     n  s   u  l    a    I    t  á     l    i    c  a  

40º

3404

1991

Estrela

Pico de Aneto

 c a   i c

 r   b  é

 a  I   u  l a  n s  n   í n  e   P Mulhacén

1279

Vesubio

30º

Islas Canarias (España)

Cabo Ghir 

4165  M

 o

3178

 a  s  t  l

 Mar Egeo  M a  a r  r  M  M e  ed     i  d it  t e     r  e rr     á  r á ne o

Canal de Suez Depresión de Qattara

Meseta de Tadamit Macizo de Ahaggar 2918 Monte Tahat

S

C abo abo Blanco

Chipre 30º

Cabo Bojador 

20ºº 20

Península de Anatolia

Etna

Monte Djebal Toubkal

Teide

a

h

a

r

a

 z u q   r z   M a  d d e     s  n a D  e     D u s i  e   r  t  o   d  e    L i   b i  a 

a     c  i    z  o  

Sierra de Tagant

Península del Sinaí Monte Sinaí 2637

Desierto de Nubia

3415 Monte Emi Koussi

Montes 2022 Tamgak  Montes Bagzane

d  e 

- 134 m

Macizo Tibesti

1988 M     

Meseta Jos 1401 Pico Ngaya 2740 Monte Bambouto

Punta Growa

0º

 ECUADO R

Cuenca de  Guinea

Golfo de Guinea

Isla Bioko

Isla Socotora (Yemen) Cabo Guardafui  10º

4307 Dodola

4070 Monte Camerún

Isla Príncipe Isla Santo Tomé

Cuenca del Congo

Cabo López

   d   e  a    i   c  a     l    n   e    m  a    u   o    C    S

4321 Monte Elgon

5120 Pico Margarita 4507 Karisimbi

M         Meseta o     n       Africana t e           s      M         i t        V       u       a   m     l     2460 b        l     Pepa a      e   

5200 Monte Kenya Llanura de Serengeti Monte Meru 5895 4565 Monte Kilimanjaro

2620 Moco ˆ

  a   n  g     h   i   u  c

Isla Pemba Isla Zanzíbar  Isla Mafia

i    f    

f     

Meseta del Norte de

0º

OCÉANO ÍNDICO

2960 d    e   Pico Rungwe l   R  

Punta de Palmeirinhas

           o  l a        n g 

Oda

Macizo Etíope

  d   e   a    i  z  o   o  u   a  c  a  m  a    M   d   A

Isla Ascensión (Reino Unido)

10º

20º

E    s  t  r   e  c   h  o    d    4620 e    B  a   Monte Ras Dashen b    a  l    Terara - M    a  n   d    a  b   Península de Somalia

Montes Marra 3088 Pico Marrah

1948 Montes. Loma 1752 Montes Nimba

 E   C Á N C E R D E Ó P I C O   D  RÓ T  R

Hamoyet 2780

Cuenca del Chad

Fouta Djallon

 M       a     r       R      o       j      o    2259

Air

Cabo Verde

10º 10º

40ºº 40

2911

Monte Olimpo

Cabo Bon

Estrecho de Gibraltar 

  A  e  s  n  t

Monte Elbrús

3340

3478

 Archipiélago Madeira (Portugal)

 M     a  r    C    a    s     p  i    o  

5642

 Mar Negro

   l  e  s    l    h  e   y  c   e     s  S    l  a    I  s 10º

Islas Comores Islas Gloriosas (Francia) Cabo de Ambre

29

Isla Santa Elena (Reino Unido)

20º

    s   M   t  e   o  n    M

       A           d e      a        n c        u e        C

3000 Pico Mlanje 2592 Inyangani

D      e     s    i       e     2579 r    t      o     Brandberg d       e     N       a     m     ib             i a          

OCÉANO ATLÁNTICO OR N  I O  I C  C OR N   AP R  R I  D E C  AP  IC O   D E Ó P  P IC  T  R  RÓ

30ºº 30

  r   u    S   o   c    i    t   n    á    l    t    A    l   e    d    l   a   s   r   o    D

Mozambique

        i s         a  lv         e  W         a  l d      s       o r     D

Meseta de Zimbabwe Llanura de  Mozambique Desierto de Kalahari

Isla Mayotte (Francia) Cabo San Andrés

    e     u  e        a  l  d        b  iq       a  n     m       C      o    za        M

Cabo Masoala     a      t    r     r    a     a        k       n       A      e    s      t      n     o        M

Isla Europa (Francia)

Punta de Barra

   g      e    r      b    s     n      k    e     r   a 3482      D  Thabana    s Ntlenyana     t   e    o    n      M

Cabo de Buena Esperanza

Cuenca del Cabo

Cabo Agulhas

  s    ñ  a   r  e   c  a   s   a    M      l  a  s  Mauricio    I  s

20º 20º

Isla Reunión (Francia)

Cuenca de  Madagascar 

2290 Sources

2504 Kompasberg

Maromokotro 2876

       d  e       s  ca  r       s e ta       a ga    e        M        ad        M

      de      u  e     a       iq        s e t     m  b   e   a       M      o  z    M

30º

Islas Tristán Tristán da Cunha (Reino Unido)

 a l  d e n t a  i d  O c c  c o O  d i c    n n    Í Í  l  dd e  s a l   D o r

 Meseta de las Agujas

Isla Gough (Reino Unido) 40º

2 0º

10 º

0º

 

10º 10   º

20ºº 20

 

30º 30

 Alturas y profundidades con con respecto al nivel del mar 

30

0

500

1 000

Escala: 1: 39 500 000

1 500

2 000 km

   i  ó  n   s   0   s    t  r  o   0   0  0   5   0  0   5   0  0  0   0  0  0  0   0  0   0  0   e  p  r  e  0  0   0   0  0   0   0  0   0   0  0  0   0  0  0  0   0   e    M    5    2   1   1    5    2   1    D    2    2   4   6    8   1

40º

50º

40º 40º

60 º

 

 

El agua en la Tierra Hasta donde se sabe, nuestro planeta es el único del Sistema Solar donde puede hallarse agua en sus tres estados: como vapor, líquido y sólido (hielo). En los planetas cercanos al Sol la temperatura es muy alta para que exista agua y en los lejanos hace tanto frío que resulta imposible encontrar agua líquida o en forma de vapor. vapor.

se usa directamente para

La vida en la Tierra siempre ha dependido del agua, y aunque 75% de la superficie terrestre está cubierta por ella, el porcentaje disponible para el consumo humano es bastante reducido, como se muestra en la tabla de

el consumo humano.

la derecha.

Por su alto contenido en sales, el agua que se encuentra en el océano no

El agua es indispensable para la vida e históricamente ha influido en el desarrollo de las civilizaciones. Las más antiguas, entre ellas la sumeria, la egipcia, la china y la olmeca, se asentaron en lugares cercanos a ríos y lagos porque así aseguraban agua suficiente para beber y cultivar la tierra. Desde entonces la población humana ha aumentado considerablemente.. En la actualidad, abastecer de agua considerablemente a los habitantes del planeta es uno de los mayores desafíos. El problema es complejo. En algunas regiones las sequías impiden que la gente tenga agua para beber y provocan además la muerte gan ado y de los cultivos. En cambio, en otras regionesdel lasganado intensas lluvias causan inundaciones desastrosas y el nivel del agua sube desde unos centímetros hasta dos metros o más.

El agua en el planeta Distribución

Océa no nos y mares in interiores

Porcentaje

97 .0 .0 0

Casquetes polares y glaciares de las altas montañas

2.15

 Aguas subterráneas

0.63*

Lagos, ríos y arroyos  Vapor de agua en la atmósfera  y en los organismos vivos

0.009*

 Total

0.21 0.2 11 100.00

* Porcentaje disponible para el consumo humano.

Existe el riesgo de que la escasez de agua sea cada vez mayor. mayor. Por eso, es indispensable que los seres humanos aprendamos a aprovechar y cuidar mejor este recurso natural.  ó   i ó   a c

  n  s  d e    n

 n

El ciclo hidrológico

   o

   C

El agua del mar se evapora por el calor del Sol

     n

      ó

           i

     c

     a      t        i

E       v      

a       p     o    r      a   

 y forma nubes que las masas de aire llevan a los continentes, donde caen a la tierra en forma de lluvia, granizo o nieve, la cual se filtra a través del suelo y regresa al mar por corrientes superficiales o subterráneas.

   p       i    c    e

   P  r

c    i     ó   

n   

  n

 ó  c  i ó   t  r  a   F  i  l

32

 

Corrientes marinas °

160

 

°

 

120

80

°

°

 

40

 

0

°

°

80

 Mar de Beaufort 

 

40

°

    d      r     a

        b

      a

80

120

 

°

160

°

180

°

°

80

 Mar de Laptiev

 Mar de Gr oenlandia    i  a

 a n d  l a  r o e n  Mar de Noruega   D e G

  r    o

 

°

 

OCÉANO GLACIAL ÁRTICO

 Mar de Siberia Oriental  Oriental 

 Mar de Kara

 Mar de Barents Barents

CÍRCULO POLAR ÁRTICO

       L

        l

 Mar   Báltico

      e

     D

  D e

  k a  s  k  A  l  aa

 e  o r t e  c o  N  c

 Mar de Labrador  Labrador 

 i i  á n t  á

AMÉRICA DEL NORTE

 A t l l  D e l

O     

EUROPA

 M       a     r     C       a      s        p    i      o   

 Mar Negro

 

°

40

 P     

a      c      í       

  f       c     o    

i              

N     

 o

 r 

 t     e

OCÉANO ATLÁNTICO

 o    l f o

 D      e      

C      

     G

 a     

 l         

 o

 r 

  a

 f  i icco  Paac í f  el P

 de al d  ia  r i  to r cua to  Ec  E

 a s  l a

        l

Golfo de  México

 i        f     n

 i    

      e

 Mar de Aral 

 S      h      

 i          v        o     

ASIA °

40

 Mar del Este/   Mar de Japón

r r  r    á  r án    e  n   o  e    o

   i  a   r   n a  C a

OCÉANO PA PACÍFICO CÍFICO

 Mar Amarillo

 D e

       D

TRÓPICO DE CÁNCER

 E      

c  u  

 K    

 Ecua t t o  or  r  i    M  a r  i    a l   l   d  e  r C   a r  l   A t   ri  i  b  be  e    l  á nt i i c  co   N or te te

a  t  o  u  r   r i   o   S    ia     l   l   d  e l   h i  v  l   P a  a c  cí   í  f      i c  co    N or  or t t e o 

 n z ón

  M o  e  l

ÁFRICA

   D

AMÉRICA CENTRAL

 Mar  de China

 Mar Arábigo el   l     N  o    oo r ial d e  r  t   

ial  tor  r ial  uato  Ec cua te E i  ente rien a nt r  racor    cor r  Cont  0 Co °

 u a t   E c

 D e  e G ui nea

 ECUADOR

 E c  c u  ua    t  a t  o     r  o r 

e   

ii  a     l   l   d  e  l   l  

 P  a  

 E  c u  ua    

t  o r    i    a  l    d     e  l      A   

 E c  cu   a t  t or i ia  a  l l    d  d e  e l l  P  P a  ac      f   c  í   í  i  

c o  o  S  u  r  r 

 Mar del Coral 

i       c      

OCÉANO ATLÁNTICO

o     

   a

           l

 u a   E c

     u      g

      n       e

    e      D

      d     o

   t

°

40

  D e

    d      l    o

OCEANÍ A

 a  l a

      t      s

 s t e e

 O e

   m    u

 d e  l  a n a  r a l i i a u s t r

   H

 A  t  l   á  n t t 

 r ii c     a  c a  d  d el  S u

 a

  r   s  t   u    A

 A

 Antár tic d e  l os V iento tica  ( d 

 s  dee  H orno C abo  d

 )

 Oeeste  deel O s d

OCÉANO GLACIAL ANTÁRTICO CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO

 Mar de Amundsen

 SIMBOLOGÍA

 Mar de Weddell  Weddell  °

 

°

120

 

°

80

 

°

40

 

°

0

 

°

40

 

 Mar de Ross

Corrientes frías

Corrientes cálidas 160

            ia          m  a  n               T  a  s  E        l   e d          d  e       a r   a   n      M 40   l  i a a     e

 s A g

     b

OCÉANO PA PACÍFICO CÍFICO

TRÓPICO DE CAPRICORNIO

OC ÉA ÉA NO ÍNDI ÍNDIC CO

  s  u   j  a

      B

     e

 a l del  S ur   i a

 o r  t o

      e

      P      l 

°

0

i    c  o    S    u  r  

 Mar de Timor 

t         

      i    s   r  a    B

     e

n  g   a l  a 

n    

    a       ñ     e          l

        r

 Mar de Java

c    f     í   

 B  e   

t    l     á       

AMÉRICA DEL SUR

        ú

 Mar de Bering 

a     

 Mar  M e  ed     i  d it  t e     e

   s

   o

   y     

 M     a  r     d     e    O      j    o  t     s    k   

 Mar del   Norte

°

80

 

120

°

 

°

160

 

°

180

Las corrientes marinas

Las corrientes marinas parecen grandes ríos que se desplazan dentro del mar a una velocidad de entre cinco y  treinta metros por minuto. Son producidas por el movimiento de rota-

°

ción de la Tierra, los vientos dominantes y las diferencias de temperatura entre las aguas; esto último provoca que unas corrientes sean frías y otras cálidas. Los marineros han sabido aprovecharlas para conducir sus barcos.

Las corrientes marinas favorecen la existencia de bancos de peces como el que se muestra, y de la vida en general.

 Además, las corrientes marinas tienen gran influencia sobre el clima. clima. Por  Por  ejemplo, las costas del norte de Europa serían mucho más frías si no las bañaran las aguas templadas que se originan en la corriente del Golfo.  También  Tambi én pueden influir en la economía de los países. Así, la corriente fría de las costas de Perú, también conocida como corriente de Humboldt, propicia la existencia de gran cantidad de peces, lo que ha favore favorecido cido el desarrollo de importantes zonas pesqueras en esa región del planeta.

33

 

Ríos y lagos de América del Norte y Central  

70° 60°

80°

 

80°

 

70°

OCÉANO GLACIAL ÁRTICO  Mar de  Lincoln

°

10

180°

 Mar de Bering 

20°

 Mar de  Beaufort  0° 170 17

  R  R í ío   K   K u s  sk  k ok w  wi i  m  Bahía de  Bristol 

 R  í    o  Y    u  k   ó  n 

Canal de McClintock  G      A   A  m  o   l      f     u  n  o   d    d     s  e  e   n  

  R            í o               T             a         n         a         n         a        

160°

 R      í       o      M       a     c     k      e     n     z     i      e    

   R   í    o  T   e  s   l    i    n

Golfo de  Alaska

G  o  l  o   B  o   f    o t  h  d  e  i   a 

Gran Lago  del Oso

     c e         o   P ea         R  í

150°

Isla Vancouver 

C  a  n a l    d  e    F   F  o   x e 

 o n  e  l o T  h   oo  T  R  R í

Gran Lago del Esclavo

  n   a  z  a    K      R    í  o

  R R

 a n  c h e w  k a t c  o S a s  R í o  R

  r  n   v  e   e    S      R    í  o

 Lago Manitoba Manitoba

 s   o  r i i s   R R í íoo So u    j   o

ia mbia ol umb  Rí o C ol   Rí 

   R  Lago de los   o  Bosques    í

 to ne  lo w s to  Ye l lo R í íoo Y   R

140°

        to       e n        a m       c r            Sa           ío           R

   R  

40°

  R     R     í      o      K      a   n    i         l a      p   i       h   i    l   h  s   k      R í  í o C h u r c a   u    ak   Río S a  k  a  a  m      m i    o

  n  y   l  b a  s e e  A A    o o   R    í o o   M     R    í o o

  LL a g a m i  S a k  t  R u p e r  o R  R í o  R

50°

50°

Terranova

 Lago Mistassini Mistassini

Golfo de San Lorenzo

  o    n   z    r  e   o     L  R í    R     n  o  O   Lago Superior  t t  ta     w  a    S   a a    o     í     R    Lago Hurón

40°

 Lago Ontario

Gran Lago Salado

  R   R  í    o   P   P  l   a  t  t   e  

  R  R í  ío     A  o  A r  rk  k  a    n  a   s  n   a  a s   

       de       an       G  r    o          Rí   u  i

 A

 Lago Michigan  Lago Erie

  R  R í   o  S   a n    J   J   o a q  u í   n 

Isla Guadalupe

  C   T  I   N  Á   T  L

 Lago Nipigon

  R  R í   o  S   n a k  e  e 

         a  do       o r           C o l           ío           R

 O  A  N  É  O C

de  Hudson

 Lago Winnipeg  Winnipeg 

40°

30°

 Bahía

      a s c a       a  b  Lago Athabasca  Lago Reindeer          th      A         R  ío  s o n    N e l s  o N  í o

     r                se                ra                F                      ío                  R

60°

  O

  l   l  r d d e  r  M a  b r a a d o  L a

C   u  d  e   e n c a   F   F  o   x e 

 Liard Río Li   R

50°

30°

  C  O    T   I   Á   R    R    L A   P  O   L  O   C  U     R  R   Í  C

 Bahía de Baffin

 a a q      h o s G        o  Y             n c o      R  í o l              o    f        o          C d       er    t     o  o F u e    í o t  e         í e    

  R              í o                M                i  s              so            u         ri              

 R     í      o     M      i      s     s   i      s     s   i       p   

nsaa s  Ark ans  Rí o Ark   Rí   R í ío   R   R o j o   R      í       o      B      r     a      z     o     s    

  R      í       o      P      e   c    o     s        R      í       o       B      r    

 R                 í                  p   i     o  T                  e           n           n           e             s              s            e           e          

 Ohhio  Río  R ío O 60°

30°

 Mar de los Sargazos

D E  C O  D  I C

 E R C Á N C   C

C           R a     l       i         f        o    r     n     i      a    

20°

O  C  

 É    A  N  O   P    A C   C Í      F    I  C  O 

130°

   R

 T R Ó P

a     v     o   

 Na zas Río  Na   Río

Golfo de  México

20°

C  a   n a   l   d    e   Y    u  c   a  t  á   n 

 Río Grande de Santiago Río Pánuco  Lago de Chapala  Lago Cuitzeo  Río Lerma  Lago  Patzcuaro  Río Balsas

Islas Revillagigedo

10°

  t  o    i    e  n    V   e   l    l  d    a   n    C  a

Golfo de  Honduras

 R   í    o U     R      s  u   í      o   m    G     a       c            r   i      i    n   j     a   l       a  t   Golfo de v   a    Tehuantepec

 Mar Caribe

 a   t  u  u c    P a    R   í o o

 Punta Gallinas 10°

Golfo de  Darién

 Lago Nicaragua Nicaragua

 

120°

34

110°

0

500

100°

1 000

 

C      a   n    a   l       d      e      P     a   n    a   m    á    

90°

80°

 

70°

1 500 km

Escala: 1: 31 380 000

 

Ríos y lagos de América del Sur   

90°

80°

 

 

70°

 

60°

50°

 

 

40°

30°

T   R Ó  Ó P     I C  C O  O D   D  E  C  Á  N C  C E     R 

20°

°

20

 Mar Caribe

Golfo de  Darién

Golfo de Venezuela

 Lago de  Maracaibo

10°

Golfo de  Panamá  Panam á

       n a          al e        d        a g          M     R      o         R  í

   a   c    o    t   u    a    a    r    t    C     A   o    o   í     í    R

 puure  í o  A p  Ríío A  R  R o

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 ree a v i iaa r  R í íoo G u

 R  í     Río Vaupés Vaupés o   Y    a   r  í     R   í    o   P  u    R    P   í   o  C   t  u   a q  m  u e t   a    y  o  á    poo a p

 ó n  r a ñ  M a   í oo M  R

Golfo de Guayaquil 

 R       í        o      M        a      r      a      ñ        ó        n    

10°

10°

 R       í        o      E         s       s      e       q      u     i       b       o    

  o       nc        B    ra   o         R  í

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 R       í        o      P       a      r      u    

 E C  CU     A U    D O  O R   

 R       í        o      X           i i    r r i          i i n        r r  I I     g     u      R í o o

  s  a  j  ó  a  p     T o     R  í  í o 

  r a   d e  i  a    M      R  í o o

 R               ío                     M              a          m          o          ré                  

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 R     s  í      a  z o n a  s  o     N     N      A  m e    o  g      í r    o    R

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 R        í         o       U         c      a         y      a      l         i       

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 R í   o  M    M   a   p u  ue  e   r  ra     a

 ráá  J a p u r  Río J 

 N   Rí í o N   R

0°

O C  C É     A  A N   N O  O  AT  A T  L  L Á   Á  N  T  I C  C O  O 

 n o c o  O  O r i n

 R             ío                 T            o        c        a        n t              in           s        

 R        í         o        A        r      i        n      o       s     

 R í   o  G  u a  a p    o  or  r   é  é 

      co       is      a    nc        F  r         S  a  n   o         R  í

 Lago Titicaca

 R             ío             A            ta              c        a        m         a       

20°

CO D E  I IC  T RÓ P

 IO CO R N  IC C A P R I

 I  AC Í F

 O 30°

 N O  P C É A

 N o v o  r i i N  T a q u a  o T  R í o

 Lago Poopó  R     í      o     P     i     l     c   o   m    a      y   o  

     y        ua         r ag           ná         Pa       r a   a   o           R í  R í o o  P

 R   í   o  P    P   i    R í   l   c o m  o  B   B e  a  y o  r m  m e   j   o 

CO

 R  í   o  S   a l   la    d   o   Lago  Mar Chiquita

 R       í        o     C        h       a      d        i       l        e    u     v      ú       

 R í  ío     C o  o ol  l  o  o r  ra    d  a   o  d    o

 R í  o    N   N  e   g r  r 

í    R í   o  T   o   P  i   P a r  e t ê   r a  ê   an    a  n   p  a   a  ae    m  e   a  m  

     a  y           g u   

    u

      r     U

                      ío     R

    b  a     í   a    n    r  a     P  a   o      í     R R 

10°

 D o     R  í o o c  e  l    e l S o l  

 raí b a d  o P a    R  í o

20°

 Laguna de los Patos Patos  Laguna Mirim

 R í   o  d   e    B a h l  a   P   P   l   a  í   a   a t a 

S  a m  b o r  om  o    b ó n 

 Bahía Blanca

0°

  a       íb      r n a        Pa         R  ío

      i a       ua        r ag       A   o         Rí

 R      í       o     T       e              e n  a l       e             r u  s      P      i      r     e              J u  s    

          ío      R

 Bahía de San Marcos

30°

o 

Golfo San Matías

  oo Ch u  b   u    

         í   R Golfo Corcovado

40°

    i c o     o    C h      Rí

t   

40°

Golfo de  s e a   San Jorge  Rí o D e s  d   o  

Golfo de Penas

 Bahía Grande

50°

 Mar de Escocia 50°

O LAR A N T   PO T Á     RT  O P  LO  L  I C  CU   RC  R CO      O C Í  110°

 

 

100°

0

90°

500

1 000

70°

  

80°

1 500

50 °

60   °

40°

   

30°

20 °

35

10°

2 000 km

Escala: 1: 33 000 000

 

Ríos y lagos de Europa         º         5          5 

        º         0          5 

        º         5          4

        º         5          3 

        º         0          4

        º         0          3 

l ra r a A M e

        º         0          5 

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        º         0         8  

  p  i o o  s  p  a     r  C   M a

 l  o U r a  R í o

        º         5          7 

 l  U v a  o U  R í o

 a  a i a  Biel a

  í     o     a    f      U

        º         0          7 

      í R o o

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  m me z 

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           a    k

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        º         0          6 

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 Pechora  Río Pe  Rí

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        º         5          5 

   á    h    z    n     U    o    í    R    a    n    o    h

  o  n       k      u     S        i   tr    o      í       R       e   n   e  é  V a ga ío V   Río   z        e p   t  R  S   M   a   í o o a  o D  v  i  i  n   R   n  One  g a   R í o D a  gen      oí    R O

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        º         5          3 

 

Ríos y lagos de Asia 50º 

 

60º

70º

80º

80º

70º

OCÉANO GLACIAL ÁRTICO

10º

 

 

60º  60 º 

 Mar de Chukchi

 Mar de

 Mar de Siberia

 Barents

Oriental   Mar de  Bering 

0º

 Mar de Láptiev

  g   a   a   n

 Mar de Kara

 Lago Taimir  Taimir     J  a   t

  o  o      R    í R         í           o      

10º

 K           o       t         u       i         

 R                                     ío                                                40º

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20º

 

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 Lago Urmia

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 Lago  Namak   Kazajtan

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40º

10º

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 Lago  R      Va Van n

30º

20º

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Isla Socotora (Yemen)

 Mar   Arábigo

  R     í      o    O     b   

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 Lago Zaisan  Lago Alakol 

  R  Rí  í o L  Li  i l  l i  i 

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50º

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 R    í     o     A    A    m   u  r    n  uN  í o  R

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Isla Sajalín (Rusia)

   i    r    u   s   s     U   o    í    R

150º

Isla Hokkaido40º

  u a  g   h  u a   S   o  n Lago Janka  o   o   R  í

 Mar del Este/   Mar de Japón

 R     í      o     L     L     i     a   o  

Isla Honshu

 Río Huang  Golfo de Pechili

 Mar   Amarillo

 Lago Kokonor 

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 R í í o B   B r  ra  a  m   a  p u  u t t r  ra  a   

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 Mar de  Andamán

 E  C   U    A    D O    R  

 Mar  de China Oriental  20º

 h e  h u i h o X   o n g s  R í í o   X i  i j    i  i a  an   g 

 H  o H  R  í    R í o o R    R     R   í    o  o   N     N      j  o  e    g  

 I 

Golfo de  Bengala

   l  f  f o o    í  n  n   G o   T   o  n   k   d e  R            í o              M            e         k             o         n             g       

Taiwán

OCÉANO PACÍFICO

 Mar de  Filipinas

Hainan

   a       C   hi n      n  a l     d e       di o     a r      e ri      M      M

10º

Isla Mindanao

 Mar  de Sulu

Golfo de Tailandia o de Siam

Sri Lanka Islas Maldivas

140º

       R í

 o  í        o  r  S    r   a  a

 u l    w           é   a              

30º 30º

Isla Kyushu

 n g  Río Yangzi Yangzi  H u a  o H  R í o

 R   í    o    J    i    n    R    s  h   í   o   a  

o    P     

  e  s    l   l   e    h

160º 160º

 Mar de Ojotsk 

 R      í       o    O      l       i      o    k      m     a    

  l e e n  e r u  K K    o   o  R í

 Lago Issik-Kul    R  Rí  í o T ar i  i m

170º 170

 Rí o A l   d      á      

 Lago Baikal 

  R   í    o   D    D    z  a   v  h   a  n  

180º

 I C  Á R T

 R    í     o    V     i    t    i    m  

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0º

 R       í        o      K        o     l        i       m     a    

 a   L   e  n   R  í  oo  R í o  A m g a  o A

   R  í   o  T   u n   g u   s k  ka       a  I   I   n   f   e r  r i  io    r  o  

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 R      í       o      I         K         n     d       o      i       R          g     l            y      í         u     o      m      i       Y         r     a      k      a      a    

 i i u u i   V    i  l  R í o o

 R     í      o    V      i     l     i     u   i    

 R          Río ío T  í           T un g u s  sk  k a M e  o       R e d  d i io   Y          e      n      i          s       e      i        

 Lago Balkhash

 Rí o N armada  Rí 

Golfo de Adén

         z     a              T                  ío              R

  a   n   e    L   o    í    R

  R   í   o  O   m o   R        l   í         ó   n  o     

 sei  Y eni sei  Río  R ío Y 

 Mar de  R     í       Aral  o     S       R      í      o     A      m    ú      -    D     a    r      y    á     

 R        í         o       I         r      t       i         s      h       

Y                                     e                         n                          is                                                e                          i                                  

               k                           io      n                      le                O                      ío                R

170º

Golfo de  Anadir 

 n K a y a           g     o  K    n  R í o

R a   j

    a

 Mar de Célebes  Mar de las

0º   a  s    u  c     l   o    M   s 

  c   e  y   S     s    l  a    I  s

10º

 R ío R  a s Borneo  a p u R          R  í            K   K o        o oí    R í o  K          

Sumatra

OCÉANO OCÉ ANO ÍND ÍNDICO ICO

Célebes

B  a  r  ti  o 

a        h          a            y        a        n      

 Río  R ío Kampar 

 Molucas     I    l   s  a

 Mar de Banda

 Mar de Java

10º

Isla Timor 

 Java

 Mar de Timor 

20º

Islas Mascareñas

T    R Ó  P   Mauricio  I  C  O    D  D  E   C    A  P  R   I  C  O   R  N    I  O  50º   

20º

60º 

70º 

  

100 100º   º

  90º

80º 

110º 

 

130º 

120º 

 

Ríos y lagos de África 30º 

20º

10º

0º

10º

20º

30º

40º

50º

60º

 

70º 

OCÉANO ATLÁNTICO 40º 40º

Estrecho de Gibraltar 

  y a   u  l  u   M    o o   R     í

 Archipiélago Madeira Madeira (Portugal) 30ºº 30

Islas Canarias (España)

G   o l    f   o  d   e  S   i d   d   r a  a 

 Mar Mediterráneo 30º

C      a    n    a    l       d      e      S       R   u    í    o    e     z     N    i    l    o  

G    o  l      f     o     P    é    r    s  i    c  o  

TRÓPICO DE CÁNCER

 seer  Laa g o N a s s  L 20º 20º

 M     a  r     R     R    o     j    o  

o S    Rí o  e  n   Cabo Verde

e    g    a   l      

 R       í        o    

 R í   ío     G a  am    b  m   i  b i   a 

10º

 R               ío                    S              a           s s         a          n          d              ra              

  R                    V        l         ío                           o     t      a       B        V                     o              l        a        tla                                   n     c     o      N                     e                    g              r o                         

 Lago Volta

  R     í      o     N       N      í        g    e   r   

 u  a d u g  K o m  o K  R í o  R    R   í    o  N  í    g  e  r 

Isla Bioko

Golfo de Guinea

  R   R   í   o  C   h a  r   i  

 n a g a  o  SS a  R  R í o

  R   R   í   o  S   a n  g  h a 

Isla Príncipe 0º

 ECUADO R

Isla Santo Tomé

 Rí o O  g ooué   Rí 

   o         nc            B la                ilo      N           ío      R

 Lag   L ag o C had 

 u e  B e n  o B  R  R í o

10º

OCÉANO ATLÁNTICO

Isla Santa Elena (Reino Unido)

 Lago  Eduardo  Lago  Kivu

 R   í     

0º

OCÉANO ÍNDICO

  o    R  í   í

o    

 Z   a  m b        

e    z  i  

  R R

 a   w   g    n  a  L  u

  d a   g  e  n   u    L     R    í  í o o

 

 R     R    o     Lago Kariba í      Z     Z    

20º

  l  o d  i   o   k     K  r

 N  I O  R N  C O R  R I   I C   P R  A P D E   C  A C O   D E  I C   P I  Ó P T  R  RÓ

 Lago Victoria Victoria

  R     í      o     T      a   n    a   

Isla Pemba         ba  Lago  R í ío   G r        la Isla Zanzíbar  re     a  e at  t   R  R u  ua   h a   a  Tanganyika        L   u  a Isla Mafia     o         R  í  Lago Mweru  Lago Nyassa o Malawi  Lago Bangweulu Bangweulu  R u v u ma ío R

  R      í       o     C       u     a      R í   R  n    ío     C u  o ua   an    z  n   a  a    g     o   

 a   ia  a s s s   K     R  í o o  R    í    

 R   í    o  J   u  b   a

 Lago Turkana Turkana  Lago Kyoga

 Lago Alberto

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Isla Socotora (Yemen)

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Isla Ascensión (Reino Unido)

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Isla Europa (Francia)

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Isla Reunión (Francia)

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Islas Tristán da Cunha (Reino Unido)

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39

 

Los vientos El aire que compone la atmósfera terrestre se encuentra en constante movimiento, sigue diferentes direcciones y tiene distintas velocidades. Recibe el nombre de viento  y se produc producee principa principalmente lmente por la rotació rotación n del planeta  y la acción del calor del Sol. Conforme el Sol calienta la Tierra, el aire que se encuentra en contacto con la superficie también se va calentando y asciende, desplazando al aire frío, el cual baja para ocupar el lugar que deja libre el aire caliente. Fotografía por satélite de un huracán en la que se distingue claramente su ojo o centro.

Como puedes observar en el mapa, entre los principales vientos que circulan en la atmósfera se encuentran los alisios, que soplan de los trópicos al ecuador; los vientos del oeste, que viajan de los trópicos hacia los polos, y los vientos polares, que recorren precisamente estas zonas.  También existen vientos regionales, como los monzones, que se desplazan, durante el verano y el invierno en el sureste de Asia, causando torrenciales lluvias, principalmente en el verano. El viento también se desplaza en forma horizontal, transportando la humedad y las nubes a lo largo de cientos de kilómetros. Este proceso es constante y ocurre en todo el planeta, ya sea en forma de vientos suaves, como las brisas, o vientos vi entos tan fuertes como los ventarrones, los tornados o los huracanes. Por ello los vientos tienen un papel fundamental fundam ental en muchos fenómenos atmosféricos. a tmosféricos. Uno de ellos, ell os, la nubosidad, nubosidad, que es causado por la condensación del vapor de agua oceánica que el viento transporta hacia los continentes. Las ventiscas son otro fenómeno atmosférico a tmosférico que presenta fuertes vientos acompañados por tormentas de nieve. Los ciclones, también llamados huracanes, tifones o baguíos, se forman durante el verano en regiones oceánicas cercanas al ecuador. Un ciclón está formado por una gran cantidad de nubes

Ciclo del viento en los fenómenos atmosféricos

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 y vientos que giran en torno a un centro o zona de calma y puede alcanzar un diámetro de hasta 500 km.  Alrededor del centro u ojo

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OCÉANO GLACIAL ANTÁRTICO

CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO

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Vientos Polares del Este  ϒ 

 

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 Mar de Ross  

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del huracán los vientos soplan a 100 km por hora, aunque en ocasiones alcanzan velocidades superiores a los 200 km por hora y se acompañan de intensas lluvias, por lo que suelen destruir lo que encuentran a su paso.

La columna que se observa es un tornado producido por el viento que gira a gran velocidad; su poder destructivo causa grandes daños en el territorio por donde

Los tornados se producen cuando el  viento  vient o forma grande grandess remol remolinos inos que se desplazan sobre superficies continentales a velocidades de aproximadamente 100 km por hora. Ocurren principalmente en las llanuras del este de Estados Unidos de América durante la primavera y a principios del verano, cuando el viento frío del noreste choca con el viento cálidohúmedo del suroeste. Aun cuando duran poco tiempo, ya que se originan después del mediodía y terminan por la tarde, tienen gran capacidad destructiva y llegan a arrancar árboles y derribar construcciones. construcciones.

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pasa.

41

 

El clima Se llama clima al conjunto de condiciones atmosféricas de una región, como la cantidad de lluvia, la intensidad del viento y las variaciones de temperatura. La latitud de una región es el factor principal que hace que estas condiciones varíen. Así, mientras las regiones próximas al ecuador son calurosas, las que están más cercanas a los trópicos son templadas  y de los trópicos hacia los polos son cada vez más frías. Otro factor que influye en el clima es la altitud, es decir, la elevación de un lugar con respecto al nivel del mar. A mayor altitud menor temperatura, por eso en una misma latitud los lugares elevados como las montañas son más fríos que las costas.

Mediante las imágenes de satélite, los científicos observan y estudian cambios en la atmósfera, lo cual permite anticipar fenómenos, como los ciclones.

La cercanía o lejanía del mar también modifica el clima debido a la influencia de las corrientes marinas que llegan a las zonas costeras. Actualmente, los científicos estudian los efectos de las actividades humanas sobre el clima en el mundo, ya que en los últimos años se han observado cambios que han alterado los ecosistemas, como el adelanto adelant o o retraso de la época de lluvias y otros fenómenos meteorológicos.

Las regiones naturales La combinación del clima, el relie ve y la vegetación, vegetación, principalmente, principalmente, determina la formación de grandes ambientes geográficos conocidos como regiones naturales. Las condiciones de cada región varían de acuerdo con el lugar donde ésta se localice. Las regiones naturales tienen una estrecha relación con la distribución de los climas en el

Diariamente, en todo el mundo, se registran las condiciones atmosféricas como la temperatura, la presión del aire y la humedad en una garita meteorológica parecida a ésta.

mundo, por eso en algunos casos el nombre del clima coincide con el de la región.

42

Las zonas costeras se ven afectadas por la presencia de tormentas.

 

Los climas             °

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43

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Hielos perpetuos

Se llama así a las regio-

La mayor parte del territorio de la Antártida está formada por gruesas capas de hielo.

nes naturales localizadas en los polos y en las partes altas de las grandes cordilleras porque en ambas existen grandes capas de hielo que cubren las aguas y el terreno de manera permanente. El clima es de tipo polar y frío fr ío de alta montaña montaña,, con temperaturas inferiores a los –30 ºC y –10 ºC, respectivamente. En el Ártico o Polo Norte no existe vegetación y la fauna la constituyen osos polares, morsas, focas grises y aves como el charrán ártico. En el Polo Sur o  Antártida exist en focas, focas , pingüinos y otras cóndores aves comoyelroedores aves skua. Encomo las altas montañasexisten habitan cabras, yaks, águilas, la chinchilla; la vegetación está formada por pastos, musgos y líquenes.

Oso polar pola r.

Reno.

Tundra

Cercana a las zonas polares, la tundra se caracteriza por tener la mayor parte del año suelos congelados en donde sólo crecen algunas hierbas, musgos y líquenes. La temperatura durante el  verano  ver ano no supe supera ra los los 10 10 ºC. La fauna fauna pre predomi domi-nante está formada por renos, zorros árticos, zorros azules, liebres árticas, roedores como los Casi toda la porción norte de Alaska está cubierta de tundra.

lemmings y aves como las perdices de roca.  Bosque de coníferas

 A esta región se le conoce también con el nomnombre de taiga y  y comprende comprende una amplia zona del norte de América, Europa y Asia. Los grandes bosques de coníferas están formados por abetos, pinos, alerces y piceas; entre los animales que habitan estos lugares se encuentran alces, osos pardos, linces, castores y lechuzas. Esta región corresponde al clima frío de bosques neLechuza.

 vados temperaturas son inferiores a los 10 ºC cuyas la mayor parte del año.

Vista de un bosque de coníferas en la zona montañosa de California, en los EUA.

44

 

 Bosque templado

En esta región predominan los árboles de hojas caducas, entre ellos los encinos, hayas, arces, castaños, nogales, cerezos, abedules y avellanos, junto con diversas coníferas. Entre la fauna que caracteriza a esta región se encuentran zorros, lobos, osos, ciervos, halcones y búhos. El clima es templado con lluvias abundantes. Bosque templado de Tennessee ennessee,, en EUA.

El jaguar americano es propio del bosque subtropical tropic al o de la selva.

Vegetación mediterránea

La región posee un clima templado seco o mediterráneo. La vegetación se compone de olivos, madroños, lentiscos y plantas aromáticas como el romero, la salvia  y la lavanda. La fauna de la región región está formada por vavarios tipos de reptiles, jabalíes, linces, águilas y milanos.  Bosque subtropical

Constituye una región de transición entre la estepa y  la selva o el bosque templado. La vegetación predominante es de bosque espinoso con huizaches, mezquites, palos de mora y quiotes. Los animales que habitan allí son, principalmente, coyotes, tejones, armadillos  y diversas diversas serpie serpientes ntes.. Esta región región se localiza localiza en el cliclima tropical de sabana, en zonas como la vertiente del Pacífico mexicano, mexicano, América del Sur y el sur de Asia.

Olivar en el Valle de Guadalupe, Baja California, México.

Selva

La mayor diversidad de plantas y animales se encuentra en esta región natural, en donde abundan especies de árboles de gran altura como caobas, ceibas, helechos y árboles de caucho.  Abundan  Abun dan los monos monos,, gran varie variedad dad de insectos y aves, así como algunas especies de felinos. Esta región corresponde al clima tropical lluvioso con temperaturas superiores a los 27 ºC en promedio y su precipitación es abundante. Selva amazónica en Perú.

Tuc án.

45

 

Sabana

Vista de la sabana africana.

La vegetación de esta región varía, aunque predominan las hierbas y los arbustos; los árboles son escasos, y algunas especies como el baobab  y la acacia crecen de manera aislada. Las aves que predominan son los avestruces, avestruces, los buitres  y las garcillas; entre los mamíferos pueden verse leones, leopardos, hienas, chacales, elefantes, jirafas, cebras y rinocerontes. El clima de esta región es de tipo tropical La jirafa es un mamífede sabana, con temperaturas que superan los 25 ºC durante la mayor ro característico de la parte del año y una precipitación menor a la de la selva. sabana.

 Pradera  Prader a y estepa La vegetación característica de estas regiones la forman hierbas y pastos. La lluvia es escasa en ambas, pero más en la estepa, que tiene un clima seco con temperaturas extremas todo el año. En cambio, la Los búfalos son parte de pradera corresponde a climas templados. la fauna de las praderas Las estepas de Europa y Asia, las pradeafricanas. ras de América del Norte, las pampas de  América del Sur, el Veld Veld sudafricano y las tierras bajas australianas están incluidos en esta clasificación. Su fauna está integrada, según el continente, por búfalos, bisontes, berrendos, saigas, perros de las praderas, coyotes, armadillos, zorros de las pampas  y canguros, entre otros. otros.

 Desierto

Alacrán.

46

En el desierto la vegetación es escasa y prácticamente no hay agua. Aun así ciertas plantas y animales  viven adaptados a estas condiciones; por ejemplo, los cactus, cirios, agaves,, lechuguillas y cardones, así agaves como roedores, reptiles e insectos. Esta región se localiza en el clima seco desértico, cuyas temperaturas  van de los 40 ºC durante el día a los 0 ºC en las noches.

Desierto de Rajastán, en India.

El Monte Kilimanjaro, el pico más alto de África, se alza en medio de las praderas de Tanzania y Kenya.

 

Regiones naturales de América del Norte y Central 60º 

 

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Vegetación mediterránea

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 SIMBOLOGÍA

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48

Bosque templado Vegetación mediterránea

Selva Sabana Pradera y estepa 110°

 

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Escala: 1: 33 000 000

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Bosque de coníferas

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Tundra Alta montaña 20

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Regiones naturales de Europa         º         5          5 

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49

Regiones naturales de Asia  

50º 

60º

70º

80º

80º

70º

 

 

60º 

 Mar de Chukchi

OCÉANO GLACIAL ÁRTICO

10º

170º

 Mar de  Barents

 Mar de Siberia Oriental   Mar de  Bering 

0º

180º

 Mar de Láptiev

 Mar Báltico

 Mar de Kara 170º

10º

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40º

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160º

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 Mar de  Aral 

 Mar del Este/   Mar de Japón

30º

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140º 140

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40º

20º

10º

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 Mar de China  Meridional 

10º

 Mar de  Andamán

0º

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 Mar de Sulu

 Mar de Célebes

OCÉANO OCÉ ANO ÍND ÍNDICO ICO

0º

10º

 Mar de  Banda  Mar de Java Java

10º

 SIMBOLOGÍA Selva Sabana Pradera y estepa

20º

Desierto

50

 

50º 

Bosque templado  

60º 

 Mar de Timor 

Vegetación mediterránea Bosque de coníferas Tundra Alta montaña Hielos perpetuos 70º

 

80º

 

20º 20º

90 90º   º

  0º 10 100

110º 

 

120º  120

130º 

Regiones naturales de África 30º 

20º

10º

0º

10º

20º

 

OCÉANO ATLÁNTICO 40ºº 40

 Mar Mediterráneo 30º 30º

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20º

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10º

Golfo de Guinea 0º

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0º

OCÉANO ÍNDICO

10º

10ºº 10

20º 20º

20º

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OCÉANO ATLÁNTICO

30º

30º

 SIMBOLOGÍA

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Bosque templado Vegetaci ón mediterránea Alta montaña

Selva Sabana Pradera y estepa Desierto 20º  20º 

 

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40º  40º 

 

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60º  60º 

2 000 km

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Regiones naturales de Oceanía                    ˚

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52

 

 V.. El pl  V plan anet etaa y el se serr hu huma mano no

Ejemplo de fronteras polí ticas ticas

 Vivimos en un planet planetaa con muchos contr contrastes astes y el ser ser huhumano se ha adaptado al medio natural de distintas maneras, al tiempo que lo ha ido transformando para poder vi vir en él. él. A lo largo y ancho del del mundo mundo nos encontra encontramos mos con diferentes culturas, religiones, lenguas, actividades económicas y formas de organización que muestran la diversidad cultural de los seres humanos. Mediante el estudio de todos estos aspectos podemos comprender la relación que existe entre la humanidad y el planeta.

Francia M   o n  t e  es     P   i   r i   i   n e  o s 

Andorra

España

Los Pirineos forman una barrera fronteriza natural entre Francia y Espa ña.

EUA

División política  Río Bravo

México

Un aspecto en el que es notoria la influencia del ser humano sobre el planeta es la demarcación de fronteras. Así, para delimitar los territorios de las naciones, las entidades federativas, las provincias y los municipios, se han valido de elementos de la naturaleza como un río, un lago, el mar, una cadena montañosa, un volcán o un cerro. Otras fronteras las ha construido con líneas imaginarias entre puntos de referencia, llamados mojoneras, conforme a coordenadas geográficas que marcan la colindancia.

El r ío Bravo forma parte de la frontera entre México y Estados Unidos de América.

Canadá

50º 

EUA

Los límites territoriales cambian con el tiempo y las fronteras actuales de los países son resultado de la historia de sus pueblos. La división política del mundo se ha modificado en diferentes momentos de la historia de las naciones. Algunas se han dividido en varios territorios, por ejemplo el imperio Austro-Húngaro dio origen a países como Austria, Hungría y Checoslovaquia. años recientes Croacia, Eslovenia,En Bosnia-Herzegovina y Macedonia se separaron de Yugoslavia. Rusia 17 075 400 Otras se han integrado, como AlemaCanadá 9 970 610 EUA  9 809 431 nia, que hasta 1990 había estado diChina 9 557 172 Brasil 8 547 404  vidida en Alemania Federal y Alema Australia 7 682 300 India nia Democrática. México no es una 3 203 975  Argentina 2 780 400 excepción. Su espacio geográfico se ha Kazajstán 2 717 300 Sudán 2 505 813 transformado en cuanto a su exten Argelia 2 381 741 Rep. Dem. del Congo 2 345 095 sión territorial y a la división política  Arabia Saudita 2 149 690 México* de las entidades que la forman. Inves1 959 248 Indonesia 1 948 732 tiga cómo era el mapa de México anFuente: World Facts and Maps, Rand Maps, Rand Mc Nally, 2000; *INEGI. Dirección de Información Básica. tes de 1847.

 

División política de América del Norte y Central

El paralelo 49o  se utilizó para establecer la frontera entre Canadá y Estados Unidos de América. Monte Djebal Toubkal

Islas Canarias (España)

Argelia

Caboo Bojador  Cab

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Mali

Cabo Blanco

Mauritania Sierra de Tagant

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Por razones políticas algunas fronteras se han trazado con líneas rectas sin tomar en cuenta los rasgos geográficos o culturales de la región, lo que ha provocado grandes conflictos.

53

 

60º 

70º 

 

80º 

 

80º

70º

 

 Mar de  Lincoln

OCÉANO GLACIAL ÁRTICO

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Groenlandia (Dinamarca) 20º

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Islas Caimán (Reino Unido)

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San José  Isla Clipperton (Francia)

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ANGUILA (Reino Unido) SAN CRISTÓBAL Y NEVIS Basseterre  Montserrat (Reino Unido)

ANTIGUA Y BARBUDA Saint John's Guadalupe (Francia)

DOMINICA Roseau  Martinica (Francia) SANTA LUCÍA Castries SAN VICENTE Y LAS GRANADINAS BARBADOS Kingstown Bridgetown GRANADA Saint George's Curaç ao ao  (Paises Bajos) TRINIDADYTOBAGO Puerto España

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2 000 km

Escala: 1: 33 000 000

 

División política de Europa         º         5          5 

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 Ulan-Bator

 Mar  Caspio TURKMENISTÁN

 JORDANIA

IRAQ

40º

 Mar de  Aral 

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Damasco  Jerusalen   Amman

ISRAEL

Astana

NEPAL

OMÁN

INDIA

YEMEN

Katmandú

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BHUTÁN

TAIWÁN

BANGLADESH

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OCÉANO PACÍFICO

Dacca

10º

MYANMAR  Mar   Arábigo

20º

Taipei

Thimbu

VIETNAM

 Mar de las  Filipinas

LAOS Hanoi Vientiane

Yangón

Golfo de Bengala

Manila FILIPIN FILIPINAS AS

 Mar de China  Meridional 

TAILANDIA

10º 10º

Bangkok  CAMBOYA Pnom Penh 0º

Isla Mindanao

 Mar de  Andamán

 Mar  de Sulu

SRI LANKA MALDIVAS

BRUNEI

Colombo

Male

 Mar de Célebes

MALASIA

Bandar Seri Begawan

Kuala Lumpur  E C  C U  U A    D O  O R   

10º

Sumatra

 Mar de Molucas

SINGAPUR Singapur

Borneo

Isla C élebes

INDONESIA

 Mar  de Banda

 Mar de Java

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10º

Yakarta  Java

 Mar de Timor 

20º

20º

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70º

60º 

80º

 

 

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120º 

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50º 

 

60º 

70º 

OCÉANO ATLÁNTICO 40º

40º

57

 Archipi élago de Madeira (Portugal)

Argel

Túnez TÚNEZ

Rabat

MARRUECOS

30º 30º

 Mar Mediterráneo Mediterráneo 30º

Trípoli

Islas Canarias (Españ (Espa ña)

El Cairo

ARGELIA

Al-Ayun

LIBIA

SAHARA OCCIDENTAL

EGIPTO  E   C Á N C E R  D E Ó P I C O  D  RÓ T  R

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Nouakchott

MALÍ

MAURITANIA

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Asmara

Dakar

GUINEA BISSAU

CHAD

Niamey

Banjul GAMBIA Bissau 10º

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SENEGAL

Praia

Bamako

GUINEA

LEONA

Abuja

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COTÊ LoméPorto Novo D’ IVORE Accra Golfo (COSTA DE MARFIL)

de Guinea

Addis Abeba

10º

SOMALIA

REPÚBLICA CENTROAFRICANA CAMERÚN Malabo

Bangui

Yaoundé

Mogadishu

UGANDA

GUINEA ECUATORIAL Santo Tomé Libreville CONGO SANTO TOMÉ GABÓN Y PRÍNCIPE

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Djibouti

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SUDÁN

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REPÚBLICA DEMOCRÁTICA DEL CONGO RUANDA Kigali (Zaire) Bujumbura

Brazzaville

Kampala

KENYA

0º

Nairobi

OCÉANO ÍNDICO

BURUNDI

Kinshasa

Isla Pemba Isla Zanzí  Zanzí bar  bar 

Dodoma

TANZANIA

Isla Mafia

Luanda 10º

COMORAS

OCÉANO ATLÁNTICO

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ZAMBIA

Santa Elena (Reino Unido)

 Mayotte (Francia)

Lilongwe

Lusaka

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Harare

ZIMBABWE

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Gaborone

MAURICIO

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Port Isla Reuni ón Louis (Francia)

Maputo Mbabane

SWAZILANDIA LESOTHO

Maseru

REPÚBLICA SUDAFRICANA

30º

30º

Ciudad del Cabo

Islas Tristá Tristán da Cunha (Reino Unido)

Isla Gough (Reino Unido)

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60º  60 º 

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Escala: 1: 39 500 000

 

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Población mundial

Países más poblados del mundo (millones de habitantes) 1 400

Nuestro planeta Nuestro planeta tiene hoy hoy 6 000 millones de habitantes. Hace 200 años la po-

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   0  .    5    8    2      1    1  .    5    2    0      1

59

600

blación mundial la constituían sólo 300 millones de personas. Sin embargo, de

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0 1850 a la fecha la población ha aumentado casi seis veces. Este crecimiento de la población en los últimos 150 años se debe a los grandes avances de la mediciFuentes: El estado de la población mundial 2001, ONU, FNUAP; *Conapo, 2001. na, a las mejoras en la salud pública y en la nutrición. Crecimiento poblacional (millones de personas) Pero como el crecimiento ha  África sido desmedido y ha puesto  Asia en riesgo el futuro de la huEuropa Latinoamérica manidad y del planeta, se ha   Norteamérica tratado de frenar, en los últiOceanía mos 30 años, mediante la   n   a    á    i   s    t   s   u    i    k    R   a   e    P    d   n    ó    i   c   a   r   e    d   e    F

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Millones de personas

  5   0  5   6

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planificación familiar.     En la década de los sesenta la población mundial crecía Años 1650 1700 1750 1800 1850 1900 1950 a un ritmo mayor de 2%. Fuente: El estado de la población mundial 2001, ONU, FNUAP.  Ahora este porcentaje es de 1.7% anual, aproximadamente; si este ritmo se mantiene mantiene,, la población mundial se duplicará cada 41 años. Es decir decir,, en las próximas cuatro décadas seremos seremos 12 000 millones de habitantes. habitantes.   0   5  0

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2000

0 2025

Tasa de crecimiento poblacional. 2001 (países seleccionados) Paí ses ses

Liberia Eritrea Ní ger Omán Chad  Angola Rep. Dem. del Congo Malí  Bení n But án Nicaragua Nigeria  Vanuato  Van uato India Mé xico*

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Paí ses

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Estonia Bulgaria Ucrania Federación de Rusia Letonia Hungr í  í a Bielorrusia Rumania Lituania Italia Eslovenia Suecia República Checa  Alemania

-1.1 -1.0 -0.9 -0.6 -0.6 -0.5 -0.4 -0.3 -0.2 -0.1 -0.1 -0.1 -0.1 -0.0

Fuentes: El estado de la población mundial 2001, ONU, FNUAP; *La población del nuevo siglo, Conapo, 2001. 2001.

Como se observa en esta tabla y en las gráficas, la población de algunos países se incrementa muy rápidamente mientras que la de otros está decreciendo.

 

Distribución de la población  Algunas de las condiciones que han permiti permitido do la concentración de la gente en un mismo lugar son el clima, la presencia de agua, el relieve y el desarrollo favorable de actividades económicas. En

1 000

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        2

particular, la economía de cada país influye de-

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cisivamente la distribución su población. Ésta tiende a en concentrarse en las de zonas donde hay más empleo, es decir, donde hay industrias, comercios y actividades turísticas. Otro factor de distribución poblacional es la migración, esto es, el desplazamiento de las personas que cambian de lugar de residencia en busca de empleo, temporal o definitivo, con la idea de vivir mejor, o a causa de conflictos religiosos, étnicos, bélicos o bien por desastres naturales.

Fuente: El estado de población mundial 2001, ONU, FNUAP;  World Facts Facts and Maps, Rand Rand Mc Nally, 2000. 2000.

Las mayores concentraciones de población se dan en las ciudades. En la foto se observa una calle de la ciudad de Tokio, en Japón. Ésta, con más de 35 millones de habitantes, es la más poblada del mundo y forma parte del corredor urbano Tokio-Yokohama.

 A lo largo del tiempo, la pobla población ción mundial se ha distribuido de manera irregular y en la actualidad se concentra cada vez más en las zonas urbanas. Si observas el mapa de la siguiente página, podrás darte cuenta de que existen en el mundo tres grandes zonas donde se concentra la población. La más densamente poblada es la región oriental de Asia, sobre todo en las ciudades de Beijing, Shanghai y Tianjin, en China, y Tokio, en Japón. La segunda está formada por las ciudades de Bombay, Calcuta y Delhi, en India; Dacca, en Bangladesh, y Karachi en Pakistán. La tercera zona se localiza en Europa occidental donde las mayores concentraciones poblacionales se dan en ciudades muy industrializadas, como Londres y Berlín. Estas tres zonas agrupan a más de la mitad de la población mundial. En el mapa, también aparecen los nombres de las ciudades más pobladas del mundo; por lo regular ha sucedido que dos o más localidades cercanas crecieron tanto que formaron una sola área urbana. A estas áreas se les denomina aglomeraciones urbanas o zonas metropolitanas.

Durante los últimos 40 años, la Ciudad de México ha crecido a un ritmo tan acelerado, que actualmente está conurbada con muchos de los municipios y poblaciones del Estado de México. Ello ha provocado que la Zona Metropolitana de la Ciudad de México ( ZMCM) sea una de las urbes más extendidas y más densamente pobladas del mundo, con más de 19 millones de habitantes.

En países muy extensos y relativamente poco poblados, como Australia, la densidad de población es reducida. En Canadá, aunque es muy grande, más de 65% de la gente vive en la zona de los Grandes Lagos, es decir, en menos de 5% del territorio, donde el clima es menos frío.

61

 

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Las religiones no pueden ser localizadas en un mapa con la misma facilidad que los aspectos físicos, pues en cada país hay personas de diversos credos. En el mapa se localizan las religiones con mayor número de

OCÉANO PACÍFICO OCÉANO ÍNDICO

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 Judaísmo

Religiones tribales

Religiones en el mundo

creyentes, aunque el cristianismo y el islamismo, por ejemplo, tienen seguidores en todo el mundo. A su vez, el hinduismo tiene un área de influencia muy definida en el continente asiático. Por su parte, el judaísmo no sólo se practica en Israel, pues las comunidades judías se hallan diseminadas por toda Europa y en numerosos países co-

Estados Unidos de La de creencias es un que rasgo cultural de mo América, Argentina y los diversidad grupos sociales. Las religiones más se practican en el mundo son el cristianismo, islamismo, hin- México, entre otros. duismo, budismo y judaísmo. Numerosos pueblos de América, Asia, África y Oceanía mantienen prácticas y creencias religiosas anteriores a la expansión de dichas religiones surgidas en Asia. Existen además otras de aparición reciente, practicadas por un número reducido de persoPrincipales religiones que se practican nas, y también son muchos en el mundo (% de la población mundial) los hombres y mujeres que no profesan ningún culto Cristianismo religioso. 34% Budismo 6.0%

En la gráfica de la derecha se pueden observar los porcentajes de la población mundial que profesan alguna de las religiones con mayor número de creyentes,  y el el de personas que no pertenecen a ningún culto.

Islamismo 20%

13% Hinduismo

13% Otras religiones

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100% = 6 000 millones

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Fuente: National Geographic, agosto de 1999.

 

Lenguas con mayor número de hablantes en el mundo Lengua

Lenguas La lengua hablada y escrita es el medio de comunicación más importante. Gracias a ella es posible la con vivencia y unión entre los miembros de una cultura, lo que les da una identidad propia y singular. Si obser vas el mapa te te dar  dar ás cuenta de que existen muchas lenguas en el mundo. Algunas las hablan millones de per-

Chino mandar í  í n Inglés Español Bengal í   Hindi Portugués Ruso Japonés  Alemán Chino wu

Millones de hablantes

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Fuente: National Fuente:  National Geographic, Geographic, agosto de 1999.

sonas, como el chino, el ingl és, el español, el bengalí , el hindi, el portugués, el ruso, el japon és y el alemán; otras, en cambio, como el

macedonio, el serbocroata, el zulú o el nepalés apenas cuentan con algunos miles de hablantes.

64

Los orígenes de las lenguas escritas se remontan a unos cuantos miles de años. Surgieron y se desarrollaron en distintas épocas y en varias partes del mundo, pero todas tuvieron un origen similar: la necesidad de las sociedades de registrar y dejar constancia de los sucesos de su vida cotidiana. Algunos antiguos sistemas de escritura ya han desaparecido, como los jeroglíficos egipcios o los ideogramas mayas; otros siguen vigentes y se han ido transformando con el tiempo, como el chino, el japonés, el árabe y el cirílico, o el alfabeto latino, que es el que nosotros usamos.

El colonialismo, la migración y el intercambio comercial han propiciado que algunas lenguas se hablen en muchas partes del munm undo. El inglés, por ejemplo, no sólo se habla en el Reino Unido, donde se originó, sino también en Estados Unidos de Am érica, en la mayor parte de Canadá, en Sudáfrica, en  Austral  Aus tralia ia e inclu incluso so en Indi India. a. El espa español, a su  vez,, se  vez se habl hablaa tanto tanto en Esp Espaaña como en Mé xico, América Central, y en casi toda Am érica del Sur. El franc és, otra de las lenguas más difundidas, es hablado en Francia, en varios paí ses ses africanos como Camer ún y Chad, en parte del Caribe y en la región de Quebec, al este de Canadá. Como se observa en el cuadro de arriba, la lengua que m á s personas hablan en el mundo es el chino mandar í  í n. n. Del total de la población mundial, una de cada seis personas se expresa en dicho idioma. Esto se debe a que China es el paí s más poblado del planeta. A su vez, en América Latina, además del español y el portugués, se hablan gran cantidad de lenguas leng uas como el náhuatl, el maya y el zapoteco, en M é xico; el quechua q uechua en Per ú y el guaraní  en  en Paraguay. En  Á frica frica existen numerosas lenguas debido a la diversidad de sus pueblos y al colonialismo europeo e isl ámico. En este continente se habla, además de las lenguas propiamente africanas, árabe, franc és, inglés y portugués. Otros pueblos, en cambio, han conservado la misma lengua por mucho tiempo, tiem po, como ocurre en los paí ses ses europeos, Japón y Corea.

Papúa-Nueva Guinea es un caso singular de diversidad lingüística: en casi medio mill ón de km2 de superficie territorial se hablan 750 lenguas diferentes, además del inglés, el papuano y el motu.

 

El patrimonio mundial de la humanidad Las costumbres, las aportaciones culturales de las generaciones precedentes y los recursos naturales constituyen un patrimonio que debemos aprender a conocer y cuidar. Por ello, en 1972 la Organi-

zación de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia  y la la Cultura Cultura (UNESCO) promo vió que los paí ses ses del mundo firmaran un acuerdo conocido como Convención para la Protección del Patrimonio Cultural y Natural, en el que se comprometieron a cuidar, conservar y difundir las zonas que tienen un gran valor para toda la hu-

Ciudad prehispánica y Parque Nacional de Palenque, en México.

Ciudad de Estocolmo, en Suecia.

manidad. Este acuerdo clasific ó al patrimonio en cultural y natural.

Patrimonio cultural El patrimonio cultural es el conjunto de monumentos arquitect ónicos, pinturas, esculturas monumentales y lugares arqueológicos que tienen un valor hist órico, art í  ístico s  tico o cient í  í-  fico excepcional y de inter és para toda la humanidad, independientemente del lugar donde se encuentren.

La torre Eiffel, en Par ís, Francia.

El Taj Mahal, Mah al, en India. India .

Ciudad de Venecia, Venecia, en Italia. Las pirámides de Giza, en Egipto.

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El patrimonio mundial de la humanidad 160

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Volcanes de Kamchatka Kremlin Kr emlin y la Plaza Roja de Moscú

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Parque Nacional Parque Yellowstone Parque Par que Nacional Yosemit osemite e

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Antigua Tebas Tebas y su necrópolis

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Parque Nacional Parque de las Islas Galápagos

Centro Centr o Histórico de Olinda 7 Ciudad del Cuzco

Ciudad de Potosí Potosí

TRÓPICO DE CAPRICORNIO

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23

Parque Par que Nacional Canaimaa Canaim O C É A N  A  AT O T L Á N TCI O

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OCÉANO PACÍFICO

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Parque Par que Marino del Arrecife de Tubbataha Arrecife Tubbataha 0

25 Parque Nacional Parque del Kilimanjaro Kilimanjaro 26

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OCÉANO ÍNDICO

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Santuario de ballenas de las Lagunas del Vizcaíno Vizcaíno Centro Histórico de la Ciudad de México y Xochimilco Centro Ciudad prehispánica prehispánica de Teotihuacán Teotihuacán Ciudad prehispánica prehispánica y Parque Parque Nacional de Palenque Parque Nacional de Tikal Parque Reserva de la Biosfera de Río Plátano Santuario Histórico de Machu Machu Picchu Monasterio de los Jerónimos Jerónimos y Torre de Belén, Lisboa Parque Parque   40 Nacional Doñana 0   40 °

°

°

10. La Alhambra, Generalife Generalife y Albaizín, Granada 11. Stoneheng e, Averbur Averbury y sitios asociados 12. Monte Saint Michel y su bahía 13. París, las riberas del Sena 14. Centro Centro Histórico de Varsovia Varsovia 15. Ciudad de Venecia y su laguna 16. Centro Centro Histórico de Florencia Florencia 17. Acrópolis de Atenas Atenas 18. Sitio arqueológico de 120 Olimpia 80 arqueológico   160   °

°

19. Antigua Jerusalén Jerusalén y sus murallas 20. Antigua ciudad de Damasco 21. Palacios imperiales de las Dinastías Ming y Qing 22. Menfis y su necrópolis 23. Parque Parque Nacional de Simen 24. Templos Haeinsa y Bulguksa 25. Parque Parque Nacional de Serengeti Ser engeti 26. Parque Parque Nacional Lago Malawi Malawi 27. Templo oro de Dambulla   180 de oro

°

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Patrimonio natural El patrimonio natural está formado por los lugares donde habitan especies animales y vegetales en riesgo de desaparecer, y por las zonas naturales que desde un punto de vista científico y por su riqueza o peculiares características bióticas, pueden considerarse únicas. Cascadas del Iguazú, en la frontera de Argentina con Brasil y Paraguay.

Sitios patrimoniales

Arrecife de corales en Australia.

En la actualidad existen 830 sitios patrimoniales en el mundo; 644 son bienes culturales, 162 naturales  y 24 poseen ambas características. Todos ellos son de gran interés para los pueblos del mundo, por lo que permanentemente reciben visitantes de diversos países. En el mapa puedes encontrar algunas de las áreas declaradas patrimonio mundial de la humanidad. Montes Pirineos, frontera natural entre España y Francia.

 

 Actividades  A ctividades económicas Para satisfacer sus necesidades los seres humanos extraen y transforman los recursos de la naturaleza mediante diversas actividades económicas. Éstas se dividen en tres sectores: el primario, que corresponde a la producción agrícola, ganadera, minera, forestal y pesquera; el secundario o industrial, el cual transforma

Fabricación de plástico autoadherible. Los plásticos son derivados del petróleo, conocidos también como

los productos delimportante sector primario (el hierro, porobtenidos ejemplo, es en la industria siderúrgica y el petróleo constituye la base de la petroquímica). El sector terciario incluye todas las actividades relacionadas con la prestación de servicios como la salud, la educación, las redes informáticas y las operaciones bancarias, las comunicaciones, el

Cruceros turísticos en Cozumel, México. La actividad turística forma parte del sector terciario

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productos petroquímicos. Las industrias de plásticos y petroquímicos forman parte del sector secundario de la economía.

transporte y el turismo.

y proporciona a muchos países del mundo grandes ingresos económicos.

En la mayoría de los países están presentes los tres sectores secto res de actividades económicas; sin embargo, algunas naciones basan su economía en las actividades agrícolas, otros en la industria y unos Ingreso per cápita anual, 2004 pocos en las actividades financieras o de servicios. (países seleccionados) Por ejemplo, Paraguay sostiene principalmente su Dólares Dólares 1. Lu Luxe xemb mbur urgo go 69 96 961 1 16 168. 8. Re Rep. p. De Dem. m. de dell Con Congo go 705 economía gracias a la producción agrícola y a la 2. EUA 39 676 169. Burundi 677 generación eléctrica, actividades que destina, en su 3. Irlanda 38 827 170. Tanzania 674 4. Noruega 38 454 171. Malawi 646 mayor parte, parte, a la exportación; en cambio, la indus5. Islandia 33 051 172. Sierra Leona 5 61 tria y los servicios aportan menores Producto Interno Bruto Fuente: Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo, Reporte de Desarrollo Humano, Humano, 2006, http://hdr.undp.org/hdr200 http://hdr.undp.org/hdr2006/statistics/ 6/statistics/ ingresos al país. Francia se especializa País Ingresos en millones La tabla muestra algunos en la industria nuclear, de telecomunicaciones, automotriz y de dólares ejemplos de ingresos anua- militar; Suiza funda su economía en los servicios bancarios 1.EUA  12 486 700 les por persona. Los prime2. Japón 4 571 300  y financieros; Holanda, en la industria electrónica, aeroes- 3. Alema 2 797 300 Alemania nia ros cinco corresponden a 4. China 2 224 800 países con altos ingresos, pacial, farmacéutica, química, de productos lácteos como 5. Inglat Inglaterra erra 2 201 400 y los otros a países de los quesos, y en la exportación de flores; Sudáfrica, por su 6. Franci Francia a 2 105 800 7. Itali Italia a 1 766 100 escasos recursos. parte, basa su economía en la extracción de oro, diamantes, 8. Canadá 1 130 200 9. España 1 126 500 manganeso y cromo. 10.Corea del Sur 

793 000

11.Brasil

792 600 775 400 768 400

 A la producción producción económica total total de un país en un año se le 12.India 13.México denomina producto interno bruto (PIB). (PIB). Cuando el PIB se Fuente: FMI 2005 divide entre el número de habitantes de un país, se obtiene el llamado ingreso promedio por persona o ingreso per cápita (IPC), sin embargo esto no implica una distribución equitativa equitativa de la riqueza. Ambos, PIB e IPC, son un indicador de la prosperidad de las naciones y se expresan en dólares para tener una unidad de medida común que permita la comparación entre países. ,

68

 

Sector primario

Fumigación mecánica de un extenso viñedo. La producción de uva y la industria del vino, realizadas hasta hace pocas décadas de manera artesanal, se han convertido en la actualidad en una actividad económica

Entre las actividades de este sector  destacan la agricultura y la ganader í  ía  que, mediante el empleo de diversas t écnicas, pueden ser intensivas o extensivas.. La agricultura intensiva utitensivas liza maquinaria como tractores, trilladoras y desgranadoras; su producción se destina al consumo interno y a la exportación, sobre todo de cereales como el maí z, z, el arroz y  el trigo; este tipo de agricultura requiere poca mano de obra. En la agricultura extensiva, la producción presenta bajos rendimientos y se destina primordialmente al

En esta tabla se puede comparar la riqueza económica generada en algunas naciones. México aparece en el decimotercer lugar.

de gran importancia. México y Chile destacan en América Latina por su producción intensiva de uva, que destinan a la exportación o bien a la elaboración de vinos

autoconsumo. Su pr áctica requiere abundante mano de obra. Por lo general depende de la temporada de lluvias, de la fertilidad de los suelos y de la rotación de los cultivos. Muchos pa í ses ses que practican la agricultura extensiva se localizan en las regiones tropicales de Asia,  Á frica frica y América, y se han especializado

de gran calidad que compiten con los de países de antigua tradición vitivinícola, como Francia, España e Italia, entre otros.

en plantaciones de frutas, caf é, cacao, caucho y caña de azúcar, cuyas cosechas, al contrario de lo que ocurre normalmente con este tipo de agricultura, a menudo se destinan a la exportación. En muchas ocasiones la sobreproduc sobreproducci ción de ambos tipos de agricultura abarata los precios internacionales, lo que ocasiona graves daños a la economí a de los paí ses. ses.

Principales productores de arroz. 1999 (millones de tonelada toneladas) s) 250

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100    5 .    9    9   4 . .   4    9    1    3    3    2 . .    3    7   1    8   4 . .    1   5 .    2    1    1    1    1    1    1

50 0

   l   n   s   a    i   a   a   m    h    i   a   r   a    i   s        ó   a   n    d    i   s   a   s    i   e    d   m   a   n    i   r   p   n   e   n    h    I   n    d   n   a    i    t   n   p   a    B   a    J    C    l   a   e    l    i   o    i    l    i    d    V   g   a   y    F    T   n   n    M    I   a    B  Total mundial: 596.5 millones de toneladas Fuente: FAO, 1999.

Producción de trigo. 1999 (millones de toneladas)

Principales productores de ma íz. 1999 (millones de tonelada toneladas) s)

  4 .   4    1    1

120 100

   8 .    0    7

80

   7 .    2    6

60    0 .    7 .    3    1   0    3

40

 

20    7 .    9    3    2

  s  s   o  o    d    d   a   i    t   s  n    E   U

   0    6 . . .    5    2    1 .    0    0.    3 .    1    5    9    9    1    1    1    1        á   a   a   a    i    d   i    l    i   a   s   e   a    d   n   n   n   t   a   o   I    I    C   d   n    I

  a   n    i    t   n   e   g   r    A

  a    i   c   n   a   r    F

   3 .    8    1

   2 .    6    2    1

   2 .    2    3

   l    i   s   a   r    B

  o   c    i   x        é    M

0

  a   n    i    h    C

  a   n    i    h    C

  a   s  s    i   a   n   a        á    i    i   o  o   c        ó   s    d    d    d    d   n   i   u   a    i   c   n   a  n   a   a   R   n    I    t   r   r   e   a   s    F   e    C    E   U    d   d     e    F

 Total mundial: mundial: 583.6 millones de toneladas

Fuente: FAO, 1999.

Fuente: FAO, 1999.

 

°

120

°

 

80

 

°

40

°

 

0

°

 

40

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80

°

 

OCÉANO GLACIAL ÁRTICO

120

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°

160

180

80°

80°

CÍRCULO POLAR ÁRTICO

40°

40°

 

OCÉANO PACÍFICO TRÓPICO DE CÁNCER

0°

 ECUADO R

0°

OCÉANO ATLÁNTICO

OCÉANO PACÍFICO

OCÉANO ÍNDICO

TRÓPICO DE CAPRICORNIO

40° 40°

OCÉANO GLACIAL ANTÁRTICO

 AGRICULTURA  AGRIC ULTURA CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO

Intensiva

Principales países productores

Extensiva 160°

 

120°

 

80°

 

40°

 

0°

 

40°

 

80°

 

de madera en rollo

Plantación comercial

120°

 

160°

180°

  a   n    i    t   n   e   g   r    A

   5 .    3 1

  a    i   n   a   r   c    U

69

 Agricultura y producción de madera en rollo °

  a   o    i    d   n    i   a   n   m    U   e   o    l    A    i   n   e    R

 Total mundial: mundial: 600 millones de toneladas

 

160

   9 .    6    7 .    2    9    9 .    5    1   4 .    1   4    1

La explotación forestal es otra de las actividades primarias. De las grandes áreas selv áticas de las regiones tropicales se obtienen maderas de la mejor calidad, como cedro rojo y caoba; de los bosques templados, se aprovechan nogales, hayas, abedules, pinos y abetos. La regeneración de los bosques y selvas requiere muchos años y cuidados. Es importante realizar una reforestación sistemática a fin de que esta actividad resulte redituable y no ocasione los terribles daños ecológicos que provoca la deforestación. Transportación de madera en una explotación forestal de Canadá. Esta nación es una de las principales productoras de papel en el mundo.

miento de su carne o huevos, se realiza por medios mecánicos.

La cr í  ía  de ganado vacuno, ovino, porcino y caprino, proporciona gran variedad de productos para la alimentación. Se practica en la ma yor part partee del mundo mundo y tambi también puede ser intensiva o extensiva. Para la pr áctica intensiva se seleccionan ciertas variedades de ga-

Producción de carne. 1999* (millones de toneladas) 60

La moderna producción avícola se lleva a cabo en grandes gran jas auto automati matizad zadas as donde la alimentación y el aseo de los animales, así  como el procesa-

   3  .    9    5

50    1  .    7    3

40

nado y se cultiva forraje especial para alimentarlas, con el fin de producir grandes cantidades de carne y lácteos. Este tipo de ganader í  ía  es común en Europa, América del Norte, el este de Asia y Australia. La tercera parte del total mundial de ganado vacuno se cr í  ía  en Estados Unidos y casi toda la producción se consume allí  mismo.  mismo. Otro paí s de ganader í  ía  mayor (o vacuna) es Argentina, el cual exporta gran parte

30    1  .    3    1    4  .    6

20 10 0

   l   a    A    i   n    U   s    i   a    h    E   r    B    C

   8  .    4

   6  .    4

   3  .    4

   2  .    4

   0  .    4

  a   n   i   a   a   o    i    i   c    l        ó  s    i    d    i   a   u   x    I    t   c   n        é    I   r   a   R   e    M   e   d    d   e    F  Total mundial: mundial: 226 millones millones de toneladas toneladas *Incluye carne de cerdo, res, cabra y aves.

70

  a    i   c   n   a   r    F

   3  .    6

  a   a    i   n        ñ   a   a   p   s   m    E   e    l    A

Fuente: FAO, 1999.

Las vacas de esta foto son resultado de varias cruzas de razas y mejoras genéticas, con lo que se busca producir más leche y una mayor resistencia a los climas extremosos.

 

Ganader í  í a y producción pesquera 160

°

 

 

120

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80

 

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0

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120

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OCÉANO GLACIAL ÁRTICO

80

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80

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CÍRCULO POLAR ÁRTICO

40

°

 

40

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TRÓPICO DE CÁNCER

OCÉANO PACÍFICO

OCÉANO ATLÁNTICO 0

°

0

°

 ECUADO R

OCÉANO PACÍFICO

OCÉANOÍNDICO TRÓPICO DE CAPRICORNIO

En el mapa puedes observar las regiones de mayor producción ganadera.. Tambi ganadera Tambi én las áreas de mayor producción pesquera, que se localizan sobre todo en las costas de los países desarrollados, los cuales cuentan con técnicas avanzadas de captura, conservac conservaciión e industrialización de los productos del mar mar..

40

°

40

°

OCÉANO GLACIAL ANTÁRTICO

 SIMBOLOGÍA

CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO

160

°

 

120

°

 

80

°

 

Producción pesquera marítima y de agua dulce*

40

°

 

0

°

Principales zonas pesqueras

Ganadería intensiva

Ovino

Zonas de baja producci ón pesquera

Ganadería extensiva

Vacuno

 

40

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80

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120

°

 

160

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180 

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Porcino

180

°

de su producción: un tercio de lo que se vende en los

(captura en millones de toneladas) 40

mercados internacionales, sobre todo en Estados Unidos y Europa, procede de este paí s. s. Para la ganader í  ía  extensiva se requieren grandes terrenos y la producción se destina principalmente al autoconsumo. So-

   3  .    6    3

35 30 25 20 15 10 5

   7    6  .    4  .    4  .    7  .    4  .    5    5    5  .    2  .    6  .    2    4    4    3  .    3    2    2

  a   n    A    i   a   n   i   a    i   a    i   a   a   r   u   n        ó    U    d    i        ó  s   s    d   g    S    i   u   e   n   e   c    l    E   n    h   p   u   a   n    I    R   a   r   e   a    J    C   r   e   o    i    l   o    d   e   a    N   a    d   d   d   n    T   e   e   r    F    I   o    C  Total mundial: 104 millones de toneladas *Incluye pescado, crust áceos y moluscos. 0

Fuente: FAO, 1999.

  a    i    d   n   a    l   s    I

bresalen Á frica frica y el sur de Asia, con excepción de India, cuya producción de ganado vacuno, aunque es alta, no se consume debido a sus creencias religiosas; en cambio, este paí s destaca en la producción de leche.

La pesca es otra de las actividades primarias y  se practica en el mar y en agua dulce dulce.. Entre las especies que se capturan en la pesca mar í  í tima tima se encuentran el at ún, la sardina, el robalo, el mero, la sierra y el bacalao; los crust áceos (como el camar ón y la langosta) y los moluscos (como el ostión, la almeja y el abulón). La pesca de agua dulce se realiza en r í  íos, o   s, lagos, lagunas, presas y criaderos. Las especies que la caracterizan son la mojarra y la trucha. Tambi También se han perfeccionado t écnicas para el cultivo de algunas especies de mar, como el camar ón, la almeja y las ostras, de las cuales se obtienen importantes beneficios económicos.

Pesca de sardina en Baja California, México.

 

Modernas instalaciones de una mina de cobre, en Chile.

Otra actividad primaria es la miner í  ía, a  , que consiste en extraer minerales de la corteza corteza terrestre terrestre a trav  t rav és de minas y canteras. Algunos como el oro y la plata son la materia prima para la producci ón de jo yas y mone monedas; das; otr otros, os, en camb cambio, io, son some sometido tidoss a procesos de industrialización para obtener metales con los cuales se hacen máquinas, herramientas y utensilios. Por ejemplo, la bauxita es un mineral del cual se obtiene aluminio, que se emplea en los acabados de viviendas y edificios,  y en pro product ductos os para el hogar, hogar, en la industria automotriz, naval y aeronáutica; de la niquelina se extrae el ní quel, que se transforma en metales resistentes al desgaste y a las altas temperaturas, como los que se emplean para fabricar  motores de avión; del cinabrio se obtiene el mercurio, usado en los termómetros, instrumentos

71

cient í  íficos, f icos, insecticidas y en las amalgamas para los dientes. Orfebrería de plata.

Explotación de azufre a cielo abierto.

Producción mundial de los seis minerales más comercializados (% de producción por país) Zinc  Otros 20.0%

2.3% España Españ 3.0% Irlanda

Cobre China 19.5%

4.6% 9.5% Mé xico EUA  3.7% Kazajst án

 Australia 16.3%

10.4% Per ú 10.7% Canadá Canadá

 Total: 8.7 millones de toneladas toneladas

Indonesia 7.7%

China 21.4%

Japó Jap ón 13.2%

 Total: 612 612 millones de toneladas

Otros 39.3%

6.3% 2.8%  Australia 4.5% Mé xico 4.2% China 3.3% Per ú 4.8% Kazajst án 3.5% 4.3% Canadáá Canad Holanda Rusia

3.5% Suecia

8.7% Per ú 4.6% Canadá Canadá

5.0% Mé xico

 Total: 3.1 millones de toneladas toneladas

Fuente: Minerals Yearbook Yearbook, United States Geological Survey (USGS), 2000.

6.0% Canadá Canadá

EUA  13.8%

7.0% China

11.6%  Australia

Plata Otros 22.1%

 Australia 22.6%

5.5% Rusia

Sudáfrica Sudá 16.8%

 Total: 2 550 toneladas toneladas

Plomo

4.4% 8.1% 7.6% EUA  India 4.6% 5.1% Brasil  Alemania Rusia

72

Chile 34.9%

EUA  10.9%

 Total: 13.2 millones de toneladas toneladas

Hierro Otros 35.6%

Oro Otros 13.0%

China 18.4%

15.1% EUA 

Mé xico 14.3%

Otros 18.4% 5.0% Kazajst án

Per ú 13.5%

 Australia EUA  11.2% 10.1%

6.3% 6.7% 6.0% Canadáá Chile Holanda Canad

 Total: 18 300 toneladas toneladas

China 8.7%

Los minerales que aparecen en estas gráficas son los de mayor producción mundial, y se utilizan en numerosos procesos industriales de manufacturas.

 

Industria manufacturer manufacturera a Entre las ramas de la actividad industrial se encuentra la manufacturera, que consiste en la transformación de las materias primas en productos elaborados, como el acero, el cemento, los automóviles, el papel y el cartón, los televisores, fertilizantes, textiles y alimentos, entre otros.

Planta de envasado de productos alimentici alimenticios. os. Los avances en el procesamiento e industrialización de alimentos que antes sólo se podían exportar como materias primas han permitido que muchas naciones fortalezcan su industria manufacturera.

La industria manufacturera es una de las actividades que genera mayor riqueza para los países, sobre todo cuando está diversificada. Por ejemplo, Alemania, una de las naciones más industrializadas del mundo, manufactura vehículos, maquinaria y químicos; China, a su vez, aporta casi la mitad de la producción mundial de cemento, y destaca también en la producción de acero, petróleo, fertilizantes y tele visores; en México, más de la quinta parte

del producto interno bruto corresponde a la industria manufacturera. Producción manufacturera manufacturera mundial de productos seleccionados (%)  Acero

 Automóviles

Brasil Ucrania 3.8% 4.5% India 5.9%

Rusia UE 3.1% 2.9%

Japón 30.5%

10.4% Corea del Sur 

13.4% Otros

21.6% China

 Total: 148 millones de toneladas

74

45% China

3% 4.5% 5.9% Japón EUA  India

 Total: 2 220 millones millones de toneladas toneladas

EUA  25.4%

Otros 27.9% Otros 31.4%

12.2% EUA 

18% EUA 

Papel y cartón

 Alemania Belarús 3% Indonesia 3% 2.1%

8.7%

9.8% India

8.6% China

Corea del Sur  2.3%

 Total: 66 millones de unidades

Fertilizantes Canadá Rusia 8.2%

España 2.1%

8.7% 16.2%  Alemania Japón

 Total: 1 091 091 millones de toneladas

Otros 35.2%

Rusia 2%

Otros 25.6%

Corea del Sur  5.6% 17% EUA 

8.5% China

Cemento

España Canadá Brasil 4% 3.8% Francia 4.1% 5.3%

3% Francia

 Televisores  Televiso res

China 23.5%

Otros 40.9%

Una de las industrias que más fuentes de trabajo genera es la automotriz. La producción de automóviles y autotransportes sigue creciendo y ha permitido que algunos de los mayores fabricantes instalen en otros países plantas armadoras o de ensamblaje de vehículos, como la de esta foto.

11.8% China

3% 6.3% Corea 3.3% Canadá del Sur  Suecia 4% 5.7% Finlandia  Alemania

 Total: 322 millones de toneladas toneladas

Fuentes: Minerals Yearbook, United States Geological Survey (USGS), 2005 y 2006; of Motor Vehicle Manufactures (OICA), 2005, y FAO, Statistical Yearbook, 2004.

9.5% Japón

3%  Alemania 3.6% Brasil

5.7% Japón

4.9% Rusia

14.5% EUA 

4.9% India

 Total: 1 619 619 millones de unidades

Yearbook 2001, The International Organization

 

 Producción y consumo de energía

Las plantas geot é rmicas se localizan en zonas de actividad volcánica para transformar el calor interno de la Tierra en energía eléctrica.

Porcentaje de consumo mundial de energéticos

Petr óleo Carbó Carb ón Los procesos industriales dependen de la 39.9% 26.9% producci ón y abasto de materias primas y  de las fuentes de energ í  í a; a; éstas son, por  ejemplo, las caí das das de agua o el movimien10.0% 23.2% to de la superficie marina, el calor que sale Electricidad Gas de la tierra en un g éiser y el viento, entre Fuente: Atlas Fuente:  Atlas of the the World orld,, Oxford University Press, 1999. otras. Estas fuentes naturales generan distintos tipos de energ í  ía: a  : hidr áulica, t érmica y eólica, que a su vez se aprovechan para generar  Como se puede observar, energ í  ía  eléctrica. La producción de energ í ía  est á considerada dentro del la economía actual del

sector secundario de las actividades económicas y resulta indispensable para transformar las materias primas en productos manufacturados.  Además de las fuentes de energ í  í a existen recursos energ éticos como el carbón, el petr óleo y el gas natural, n atural, que se extraen de yacimientos subterr áneos y se emplean como materias primas o bien como combustibles, es decir, como sustancias que al quemarse se transforman en energ í  í a para mover máquinas. Como materia prima, el carbón es indispensable en la producción de acero; del petr óleo se deri van plásticos, aceites y gasolinas; el gas natural se emplea sobre todo en los hogares como combustible.

mundo aún se basa en la utilización masiva del petr ó leo como principal fuente de energía.

La industria siderúrgica, al fundir carb ón, procesa el hierro a altas temperaturas para producir acero.

Principales países que producen y consumen energía Carbón

Gas natural

Otros 31.8%

3.4% Paí ses ses Bajos

3.1%  Argelia

Otros 25.8%

China 26.2%

   n      ó      i     c     c     u       d     o 2.7%    r      P Indonesia 3.8% Reino Unido

7.3% Canadá

22.7% EUA 

2.8% Japón

3.5% Sudáfrica

7.4% India

EUA  26%

17% Rusia

3.6% Canadá 3.8% Reino Unido

4%  Alemania

 Total: 2.34 trillones trillones de m3

China 26.2%

3.5% Sudáfrica

3.2% Polonia

EUA  8.9% China 4.8%

Mé xico 4.4%

Ir án 5.3%

Reino Unido Noruega 4.0%  Venezuela 4.5% 4.2%

5.2%  Alemania

 Total: 5.01 millones de toneladas toneladas

5.2% Rusia

Resto del Mundo

20.7%

40%

26%

3% Mé xico

       0        0        0        0        0        1

       0        0        0        0        5        1

       0        0        0        0        0        2

       0        0        0        0        5        2

       0        0        0        0        0        3

       0        0        0        0        5        3

       0        0        0        0        0        4

       0        0        0        0        5        4

Millones de kilowatts

Energía eléctrica EUA 

Reino Unido Brasil

7% Japón

3% Brasil

413242        0        0        0        0        5

 Total: 1554295 millones de kilowatts por añ a ño *Incluye generació generación de electricidad proveniente de la hidroelé hidroeléctrica, nuclear, geot érmica, solar y eó eólica.

EUA 

7.4% India

27740 36187 50913 54908 59931 62899 88127 113698 125456

Italia Brasil India Francia  Alemania Canadáá Canad Rusia Japó Jap ón China EUA         0

Petróleo Otros 25.8%

2.8% Japón

Rusia 9.2%

 Total: 66.2 millones de barriles

Carbón

Otros 39.4%

Nigeria 3.0% Emiratos Á rabes rabes Unidos Iraq 3.1% 3.8%

Energía eléctrica

 Arabia Saudita 11.9%

Resto del mundo 32.9%

5.2% Rusia

 Total: 5.04 millones de toneladas

Gas natural

3.2% Ucrania

EUA  20.7%

3.2% Polonia

 Total: 2.36 trillones trillones de m3

   o     m    u     s     n 3%    o      C  Japón

Petróleo

Rusia 25.2%

3% Rusia

3% 3% Corea Francia 3% del Sur  Italia

5% China

4%  Alemania

 Total: 73.6 millones de barriles

37785 38356

Francia India Canadá  Alemania Rusia Japón China EUA     0

44406 47488 55251 55707 80136 105707 115753 384360    0    0    0    0    5

   0    0    0    0    0    1

   0    0    0    0    5    1

   0    0    0    0    0    2

   0    0    0    0    5    2

   0    0    0    0    0    3

   0    0    0    0    5    3

   0    0    0    0    0    4

Millones de kilowatts

 Total: 1442568 millones de de kilowatts por por año *Incluye generación de electricidad proveniente proveniente de la hidroeléctrica, nuclear, geot érmica, solar y e ólica.

Fuentes: Energy Information Administration, EUA, 1999 y 2000; OPEP, 1999; Secretar í í a de Energ í í a de Mé xico, 1999. En el caso caso del petr óleo, el consumo es mayor a la producción debido a que los pa í ses ses cuentan con reservas que emplean para satisfacer sus necesidades diarias.

 

Sector terciario El sector terciario consiste esencialmente en la prestación de servicios como la educación, la atención médica, el traslado de personas y productos, la comunicación entre diferentes puntos de un paí s o del planeta, la comprave compraventa nta de alimentos, ropa y muebles, el ahorro de dinero en los bancos y el turismo, entre otros. Actualmente, estas actividades son una fuente de empleo para muchas personas. Tan sólo en Mé xico, del total de habitantes ocupados en actividades económicas, 53% trabaja en el sector dedicado a brindar servicios. Tasa de fecundidad comparada con el nivel educativo de la población femenina (países seleccionados) 0 1 100 10 0

2

90 3

80 70

4

60

5

50

6

40 7

30 20 10 0

  a    i   r    t   s   u    A

  a   z    i   u    S

  a   a    d    i    l          í   u   a   a   r   q   n    t   a   s   r   u    C   u    T    A

         á

  a    i   a    i   s    i   v   a    l    l   a   o    M   B

  a   n   o   e    L   a   r   r   e    i    S

  a    t    i    d   u   a    S   a    i    b   a   r

  r   e   g    N

         í

 Bienestar,, salud y educación  Bienestar

Los cajeros automáticos forman parte de los modernos servicios bancarios.

El acceso a los diversos servicios es un indicador del nivel de bienestar de la población. Este bienestar se determina con el Índice de Desarrollo Humano (IDH) establecido en 1990 por  el Programa de Desarrollo de las Naciones Nacion es Unidas. El í ndice ndice toma como base la esperanza de  vida, el nivel educativo y el acceso a los servicios de salud de los habitantes de un pa í s. s. En 1993, Canadá fue considerado el paí s con el IDH más alto; y de las 48 naciones con el í ndice ndice más Este aparato para to-

75

bajo, 37 se localizan en Á frica, frica, 10 en Asia y uno en Am é rica. Los niveles de bienestar var í  í an an enPorcentaje de población femenina de 12 a 17 a ños que cursa educación secundaria o posterior  tre los paí ses ses y entre los habitantes de una naFuente: Atlas Fuente:  Atlas of the World orld,, Oxford University Press, 1999. ción; por ejemplo, los contrastes entre las coComo puede apreciarse munidades rurales y las urbanas de casi todos los paí ses ses en desarrollo y  en la gráfica, existe una re- de algunas naciones desarrolladas son muy marcados.  Tasa de fecundidad (número de hijos)

lación directa entre las tasas de fecundidad y el nivel educativo de la mujer. Por ejemplo, en Austria y Canadá, las mujeres que tienen educación secundaria procrean en promedio de uno a dos hijos; mientras que en Sierra Leona y Níger, donde menos de 20% de las mujeres ha cursado la secundaria, la mayoría tiene entre seis y siete hijos.

76

   A

mar radiograf ías por computadora, llamadas tomograf ías, ha contribuido a una me jor detecci detección de ciertos problemas de salud, como la cisticercosis, por ejemplo.

El avance en la medicina y el acceso a los servicios de salud han favorec favorecido ido el incremento en la esperanza de vida de los seres humanos. En el caso de Mé xico, es de 73 años para los hombres y 78 para la mujeres. En cuanto a la educación, cerca de 300 millones de personas en el mundo nunca han asistido a la escuela. Por  ello, las naciones en desarrollo hacen esfuerzos para que su población cur-

 

Cobertura de educación primaria (países seleccionados) % de la población Sudán 48 se al menos los ciclos básicos y los concluyan. En los Bangladesh 58 70 Marruecos paí ses ses pobres, menos de 60% de la poblaci ón ingresa Ghana 70 Mé xico 86 Egipto 94 a la escuela primaria; en este porcentaje se consideran Hungr í  ía  96 EUA  98 los niños en edad escolar y los adolescentes y adultos Japón 98 98 Brasil 98 Francia jó vene  veness que retom retoman an o inicia inician n sus estud estudios ios básicos. En 98 Reino Unido China 98 Mé xico, se se ha procurad procurado o atender atender toda la demanda demanda de educación básica (preescolar, primaria y secundaria), Fuente: Atlas of the World, Oxford University Press, 1999. *INEGI. XII Censo General de Población y Vivienda 2000. por lo que 21 21 millones de alumnos de cinco a 15 a ños de edad asisten a la escuela y se han establecido programas para abatir el La gráfica muestra el porcentaje de población en rezago educativo de adolescentes y adultos.    0

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P o r c e n t a j e

mitido el enorme crecimiento de las

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edad escolar que cursa la educación primaria en diversos países. Algunos han alcanzado casi 100% de cobertura bert ura y, en los menos desarrollados, alrededor de 50% no ha cursado este nivel educativo.

Otras actividades del sector terciario

Piso de remates de una bolsa de valores. El avance que en los últimos 15 años del siglo XX  experimentaron las telecomunicaciones y las redes de cómputo ha per-

   0    9

Los servicios bancarios son importantes en las relaciones comerciales y en el desarrollo de la economí a de las personas, empresas y paí ses, ses, ya que por  medio de ellos se realizan operaciones de inversión, ahorro, cr édito, cambio de moneda Países más visitados en el mundo extranjera, entre otros. El ahorro e inversi ón de los usuarios en los bancos es la base para el buen funcionamiento Otros 52.2% de estas instituciones. 2.8% Canadá

La actividad financiera también ocupa un lugar relevante en todo el mundo. Consiste en el manejo de capital, es decir, de grandes cantidades de dinero que resultan de las relaciones económicas nacionales e internacionales, como el

3.6% Reino Unido

5.9% Italia

6.9% España

7.3% Estados Unidos

10.8% 3.0% comercio, los pr éstamos para adquirir maquinaria y los ser4.5% Francia Rusia China Mé xico 3.0%  vicios bancar bancarios, ios, entre entre otros otros.. Gracias Gracias al avance avance tecnol tecnológico que han experimentado los medios de comunicaci ón, hoy  Fuente: Comunicados de prensa, junio 2002, Organización Mundial de Turismo. en dí a muchas de las operaciones bancarias se Principales centros financieros realizan mediante computadoras enlazadas en en el mundo todo el mundo. Por mediación de los centros fiEuropa  América nancieros, las grandes empresas realizan inversioses Bajos Ciudad de Mé xico, Mé xico  Amsterdam, Paí ses Berna, Suiza Nueva York, EUA  nes. Además, estos centros fijan los precios de los Bruselas, Bélgica Ottawa, Canadá Copenhague, Dinamarca Santiago, Chile productos que se comercializan en el mundo, por  Dublí n, n, Irlanda São Paulo, Brasil ejemplo del oro y la plata; del caf é, el cacao y el Estocolmo, Suecia Frankfurt, Alemania  Asia/Pacífico petr óleo. Helsinki, Finlandia Bangkok, Tailandia

operaciones financieras en todo el mundo. Hoy en día, casas de bolsa y centros financieros reciben, en cuestión de segundos, la información de inversiones de capital o de los precios de múltiples productos.

Londres, Reino Unido Madrid, España Milán, Italia Oslo, Noruega ís, Par í  s  , Francia  Viena, Austria Austria

Manila, Filipinas Nueva Delhi, India Singapur, Singapur  Sydney, Australia  Tokio, Jap Japón

Otra actividad que ha cobrado singular relevancia es el turismo. El avance tecnológico de los medios de transporte permite que un mayor n úmero de personas viaje a cualquier lugar del mundo, en su ía  con fines tur í ísticos mayor í  s  ticos

 África

Johannesburgo, Sudáfrica

Financiero, junio 2000. Fuente: El Financiero,

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Bloques económicos  

160°

 

120°

80°

 

40°

 

 

0°

40°

 

80°

 

120°

 

160°

180°

OCÉANO GLACIAL ÁRTICO 80°

80°

CÍRCULO POLAR ÁRTICO

40°

 

40°

OCÉANO ATLÁNTICO

OCÉANO PACÍFICO

TRÓPICO DE CÁNCER

 ECUADOR

0°

0°

OCÉANO PACÍFICO

TRÓPICO DE CAPRICORNIO

OCÉANOÍNDICO

40°

40°

 SIMBOLOGÍA Comunidad y Mercado Común Caribeño (Caricom)

Comunidad de Desarrollo de África del Sur (SADC)

Mercado Común del Cono Sur (Mercosur) Comunidad Andina (Bolivia se encuentra integrada también al Mercosur) ( CA) Comunidad Económica de los Estados del (CEEAO ) África Occidental   40   0

 Marde Weddell 

160°

 

120°

 

80°

°

°

 

Asociación Europea de Libre Comercio (EFTA ) Acuerdo de Cooperación Económica y Comercio Regional del Pac ífico Sur (SPARTECA )* Comunidad Económica de los Estados Centroafricanos ( CEECA)     80

40°

°

Foro Económico Asia Pacífico (APEC)

Mercado Común Centroamericano ( MCCA)

Cooperación Regional (SAARC)

CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO

CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO

Consejo de la Unidad Económica Árabe (CUEA)

OCÉANO GLACIAL Asociaci de Asia para la ón del SurANTÁRTICO

Tratado de Libre Comercio ( TLC)*

120°

Consejo de Cooperación del Golfo (CCG) Zona de Cooperación Económica del Mar Negro (ZCEMN) Países no asociados a los principales Asociación de Naciones del Sureste de Asia organismos (ASEAN)* comerciales Unión Europea (UE) * Estos én forman parte del Foro Económico Asia-Pacífico.   160 países  tambi 180 °

Principales bloques económicos del mundo. La integraci ó n económica en grupos de países ha tra ído beneficios para muchas sociedades, pero también ha propiciado desórdenes socioeconómicos, como la creciente acumulación del ingreso en pocas manos, o que millones de personas de los países pobres emigren a los países ricos en busca de empleo, que a menudo obtienen en condiciones de explotación y miseria.

°

Bloques económicos La oferta y el consumo de bienes y servicios ha propiciado el auge del comercio más allá de las fronteras de las naciones. Los pa í ses ses tienden, cada vez más, a organizarse en granDescarga de sacos de caf é en un puerto.

des bloques económicos para regular el intercambio comercial. Estas grandes asociaciones favorecen la creación de zonas de libre comercio, es decir, áreas

Los países de la Unión

donde los paí ses ses miembros no se pagan entre sí  aranceles  aranceles o impuestos aduanales, con objeto de que las mercanc í  í as as transiten libremente. Entre las asociaciones más importantes se encuentran: la Unión Europea, integrada por los paí ses ses de Europa occidental; el Foro Económico AsiaPac í  ífico, f  ico, del que forman parte los paí ses ses de Asia oriental y Ocean í a. a. El Mercosur, que est á integrado por Argentina, Paraguay, Uruguay, Bolivia, Brasil y Chile; otros organismos importantes son el Mercado Com ún Centroamericano (Mercomún), el Mercado Común del Caribe (Caricom), la Comunidad Económica de los Estados del Á frica frica Occidental (CEEAO)  y algunos más que se indican en el mapa.

Gran parte del transporte de mercancías entre países se realiza por mar. Así, es común ver en los grandes puertos del mundo, como Nueva York, El Havre o Veracruz, largas filas de camiones esperando la descarga de los barcos.

Europea tienen una moneda com ú n: el euro, que comenz ó a circular generalizadamente en el a ñ o 2002. Este billete tiene en su anverso un sello común y en el reverso una imagen del país miembro.

En 1993, Mé xico firmó el Tratado de Libre Comercio ( TLC) con Estados Unidos de América y Canadá. Posteriormente suscribió tratados similares con Venezuela, Colombia, Chile, Nicaragua, Guatemala, El Salvador, Honduras, Israel y la Unión Europea.

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Contaminación  ϒ 

 

 

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OCÉANO GLACIAL ÁRTICO

 

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Chernobyl OCÉAN O  ATLÁNTIC O

 

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Pennsylvania

Nevada

Hiroshima Nagasaki TRÓPICO DE CÁNCER

OCÉANO PACÍFICO

Islas Bikini

ECUADOR

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OCÉANO ATLÁNTICO

OCÉANO ÍNDICO

TRÓPICO DE CAPRICORNIO

OCÉANO PACÍFICO

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OCÉANO GLACIAL ANTÁRTICO

 DETERIORO AMBIENT AMBIENTAL AL EN EL MUNDO

En centros de población De ríos, lagos y mares Deforestación  ϒ 

CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO

Radiactividad Desertificación  ϒ 

 

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La contaminación El ser humano ha sido capaz de aprovechar la naturaleza en su beneficio, pero también ha provocado serios problemas cuando no ha sabido emplear racionalmente los recursos naturales. La contaminación es uno de los efectos negativos que la acción humana

La contaminación afec-

provoca al ambiente. Ante esta situación, la mayoría de los países ha tomado medidas para controlar la contaminación y para promover un uso racional de los recursos naturales.

ϒ

 

  ϒ 

ta a todos los seres vivos. Pingüinos cubiertos de petróleo.

Un contaminante es toda materia, sustancia, compuesto o derivado químico y biológico (por ejemplo, humos, polvos, gases, cenizas, bacterias, residuos y desperdicios) que al incorporarse al aire, agua o Países con mayor contaminación atmosférica por dióxido suelo modifica las características naturales de de carbono (millones de toneladas)    2 esos elementos o las del ambiente; también son    3    9    4 contaminantes las formas de energía (como el    1    8    5    3 calor, la radiactividad o el ruido) que alteran el    3    4    5    2 estado normal del aire, el agua o el suelo. Los    0    0 contaminantes más comunes en las ciudades    9    8    0    9    9    0    0    0    0    0    0    7    6    0    4    0    0    8    0    5    5    4    4    3    3 son los desechos de las industrias, la basura en   a   a   n    i   a    i   a   o   q    á    i   a    i   a   o    A    i   n    ó   n    d    i   a    d   c    d   r   a    l    U   s   a   c general y los desperdicios que producen las ac  u    i   n    i    h   p   n   n    I    t   x   n   a   a    I    E    R   a    I   a    C    J   m   r    é    U   e    C    F    M    l   o   n    A    i tividades domésticas.   e    R 5000 4500 4000 3500 3000 2500 2000 1500 1000

Hay dos tipos de basura: la orgánica, que se deriva de organismos vivos y es biodegradable, o sea, que puede incorporarse nuevamente a los ecosistemas por medios naturales (por ejemplo, las cáscaras de frutas); y la basura inorgánica, que no es biodegradable (por ejemplo, el vidrio, el plástico y los detergentes).

500

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World, Oxford University Press, 1999. Fuente: Atlas of the World,

79

 

 VI  VI.. Mé Méxi xico co en el mu mund ndoo Ubicación geográfica y  extensión territorial La República Mexicana se ubica en los hemisferios norte y occidental. Sus coordenadas extremas son: al norte, el paralelo 32 43´ de latitud norte, hasta el r í  ío  Colorado; al sur el paralelo 14 33´ de latitud norte, donde se ubica la desembocadura del r í  ío  Suchiate; al oriente, el meridiano 86 46´de longitud oeste, que es el punto extremo de las islas Cozumel y Mujeres, y  °

°

°

°

al poniente el meridiano 118 20´ de longitud oeste oeste,, donde se localiza la isla Guadalupe. Por su extensión territorial, casi dos millones de kilómetros cuadrados, ocupa el decimocuarto lugar  en el mundo y el quinto en América. Sus amplios litorales en los oc éanos Pac í  ífico f  ico y Atlántico representan un potencial económico para el desarrollo del paí s. s. La extensión y los lí mites mites de la República Mexicana han variado a lo largo de su historia. El paí s sufrió e  ell cambio más dr ástico cuando perdió  aproximadamente la mitad de su territorio original, como consecuencia de la intervenci ón estadounidense de 1847. Actualmente sus fronteras polí ticas ticas son: al norte, con Esta-

dos Unidos de Am érica; esta frontera tiene una longitud de 3 152 kilómetros y est á marcada por lí mites mites naturales: los r í  í os os Bravo y Colorado. Al sureste limita con Guatemala y Belize; la frontera con Guatemala se extiende 956 km y también la de-

Por su localización y características geográficas, México cuenta con 10% de la diversidad de d e plantas y animales existente en el planeta, lo que implica una gran riqueza de recursos naturales. Ocupa el primer lugar en número de especies de reptiles, el segundo en variedades de mamíferos, el cuarto lugar l ugar en anfibios y el séptimo en especies de aves. Adem ás, es uno de los países con mayor número de zonas declaradas patrimonio mundial de la humanidad.

finen lí mites mites naturales: el volc án Tacaná y los r í  o íos  s Suchiate y Usumacinta; con Belize la lí nea nea fronteriza es de 193 km y est á determinada por el r í  í o Hondo. Al este limita con el Golfo de M é xico y el mar  Caribe y, al oeste y sur, con el oc éano Pac í  í fico. fico.

El río Bravo marca una de las fronteras naturales entre México y EUA.

80

 

Relieve de México 110º 

120º 

80º 

 SIMBOLOGÍA Altitudes

ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA

0-200 m

2000-3000 m

30º 

Isla Guadalupe

S      200-500 m i      e     500-1000 m r     r     Isla Ángel  a    1000-2000 1000-20 00 m   d       de la Volcán P        e      Guarda e      B      Isla Cedros n    n     a      j      s     u    a    Isla l       a      C      Tiburón L    Punta Eugenia S        d       a    l     a  n    e     l       i        G       u  r    e      B       i      o    a     f       l       r      a   o       f          j       o    a     r     C    r      d       C       n     o   a     e     s  t    a     i      C        Altiplanicie Mexicana a    l       e    i       a     M       f       r    o    l       i      a   r        f        o   r     a    n      d     i a           e    d     n    i      l     Bolsón de Mapimí  a     r     P     a  c    S    e    i    Isla f      e    i    O    c  o   Espíritu r      L  c   r    Santo  l      Isla Santa  a c   a     n Margarita Isla Cerralvo i      u  d     M      r  e      a a     n     C d        t     o  a   r       Cabo San Lucas l      s   e         a

3000-4000 m 4000-5000 m Más de 5000 m 30º 

í           

 Escarpe de Sigsbee

í         

20º

       e r          iv              a l R      s        o r     D

O    

C      É       A     N     O    Isla Roca Partida

Isla San Isla Benedicto Clarión o  d  e  g  P     i  g i  a  g  i  l l l a  v  i l  e v  I  s  s l l a  s   R e  A    Isla C      Í      Socorro F    

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Cabo Corrientes

 Z       o     n    a   

t e   em     a V o  l lc    á  4430 c    n  á ni i   

d      e     F    

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Nevado de Colima Volcán de Colima  D 

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G       o   l     f     o  

 Depresión de Yucatán

sv ersal 5230 Nevado 4578 Iztaccíhuatl  5482 Pico de Orizaba de Toluca Popocatépetl  5747 

M 

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 Arrecife  Alacrán

c o  c     T r  o an

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 Montes de los Matemáticos

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Ceboruco Volcán de Tequila S  i  s 

Islas Marías

C    a  n   a  l      Cabo Catoche d    e    Y    u  c   a  t   á    n   Isla Península de Yucatán Cozumel 

Golfo de  México

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 I     C     O   

 Zona de Fractura de de Clarión

 E  C Á N C E R D E Ó P I CO  D  RÓ T  R

e r  r i  ic  c   a  an     a  n a 

r man

110º 

Banco Chinchorro

Isla del  Carmen

C o stera  d

 fo   o  o l f e l G

Istmo de Tehuantepec 

Golfo de Tehuantepec

100º

S  i  e   d  e  r  r  a    C     M   h i   a d   a  p  r  e   a s 

Tacaná

80º 

 Mar Caribe

BELIZE

GUATEMALA

90º

 

Ríos y lagos de México 120 120

 

˚

110

 

˚

100

˚

 

90

 

80

˚

˚

               a  d o        r             o   l o      C 30

ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA

˚

 ó  n c e    n e p    c i ó

C    o n 

30

˚

  n   u  e   l    S  a   i  g    g     M  o  r  a  a  n  S o

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 P  r e  e  a   E  l  í   s a   P  l   a  s    P   C  a  u t  a r c  l  l   o  e  s  c o 

       ui G       o     o    Y  a  q    y l                f         a o     Presa Álvaro U      M d       Obregón r  i    q  u   e     e   C       G   u e c  a      e e hi  h        t  t l         r i       e    f        o      u r    n        F  o o a   la i     

  s  c  o   n   h   C o

 B  r   a  v   o 

 Presa de la  Amistad 

 S    a  b   i    n  a    s  

 Presa Venustiano  S    a   l    Carranza a  d    o   Presa