6° Lenguaje, Tipología textual respuestas

 NOTA:

COLEGIO “GOB. CONCHA Y SALV   A TIERRA” TIERRA”

6° Año básico 2018 Departamento: Lenguaje y Comunicación Comunicación Profesor: Jacqueline Siñiga Siñiga M..

I SEMESTRE

NOMBRE: FECHA:

I.

18 / 04 /2018

PTJE.: ____/ ___

Identifica el tipo de texto que corresponda: (2 Pts. Cada una)

A. B. C. D.

Descriptivo. Narrativo. Expositivo. Instructivo.

A. B. C. D.

Descriptivo. Narrativo. Expositivo. Instructivo.

Texto 1 El 10 de Octubre año 1492 Cristóbal Colón y sus tres barcos llegaron a  América. Cuando Cristóbal Colón llegó al territorio, los indígenas le ofrecieron regalos, y le recibieron con flores, comida… Cosa que extrañó mucho al español, porque no luchaban, sino que les recibían cálidamente, eran una cultura muy extraña y diferente a la del resto del mundo. También se dio cuenta de que los objetos que le entregaban como regalo, eran objetos muy primitivos, estaban hechos a mano. Ellos no tenían armas, solo tenían lanzas y arcos que usaban para cazar, no luchaban entre sí. Eran un pueblo sorprendente.

Texto 2 Tenía una altura mediana, tal vez 1,8 metros, o un poco menos, cabello castaño y liso, ojos claros, llevaba gafas, por lo general, era una persona que se mostraba tranquila, pasiva.

Texto 3 A. B. C. D.

Descriptivo. Narrativo. Explicativo. Instructivo.

Bueno chicos para hacer un producto de polinomios lo que hay que hacer, es multiplicar cada uno de los términos de cada polinomio, como si se tratase de una multiplicación normal, y después hacer una simple suma de polinomios.

Texto 4 A. B. C. D.

Descriptivo. Dialogado Explicativo. Instructivo.

-Hola Tom, ¿esta preparado para el concurso? -Por supuesto que sí. -Diganos, ¿de donde és?,¿a que se dedica? -Soy de Barcelona, y estoy en paro. -Bien pues haber si se saca un dinerito con en este concurso, suerte. -Gracias.

Texto 5

A. B. C. D.

Descriptivo. Dialogado Explicativo. Instructivo.

1. Coja la pieza número cinco y júntela con la número dieciséis. 2.  A partir de ese punto, coja todas las piezas de color rojo, y júntelas alrededor, según encajen. 3.  A continuación, coloque el armazón de plástico exteri or, para form ar la cubierta del barco. 4.  Ahora ponga las barandillas de la cubierta, enganchándolas correspondientemente con los números que tenga cada pieza. 5. Coja la vela y póngala en el centro para poder montar las partes más pequeñas alrededor de ella. 6. Finalmente ponga todas las piezas que van en la cubierta, viendo su posición en el plano.

Texto 6 A. B. C. D.

 Argumentativo. Dialogado Explicativo. Instructivo.

-El candidato Joseph ha robado en una gasolinera. -Según las cámaras de seguridad de dicha gasolinera se le vio intercambiando dinero y joyas con el ladrón, se llevó 8000 euros. El robo, fue realizado por un hombre al que el contrató, llamado Dimitri.

Texto 6 A. B. C. D.

 Argumentativo. Predictivo. Explicativo. Instructivo.

-Viendo las imágenes del satélite meteosat, observamos que mañana habrá probabilidad de lluvia, tiempo frio por el noroeste de España pero en el sur de la península el clima se mostrará soleado, y cálido con temperaturas que superaran los 30 grados.

II. Comprensión lectora. Lee atentamente el siguiente texto, luego responde las preguntas que a continuación se indican.

Dos amig amig os por Jean de La Fontaine Esta historia se refiere a dos amigos verdaderos. Todo lo que era de uno era también del otro; se apreciaban, se respetaban y vivían en perfecta armonía. Una noche, uno de los amigos despertó sobresaltado. Saltó de la cama, se vistió apresuradamente y se dirigió a la casa del otro.  Al llegar, golpeó ruidosamente y todos se despertaron. Los criados le abrieron l a puerta, asustados, y él entró en la residencia. El dueño de la casa, que lo esperaba con una bolsa de dinero en una mano y su espada en la otra, le dijo:  – Amigo mío: sé que no eres hombre de salir corriendo en plena noche sin ningún m otivo. Si viniste a mi casa es porque algo grave te sucede. Si perdiste dinero en el juego, aquí tienes, tómalo...Y si tuviste un altercado y necesitas ayuda para enfrentar a los que te persiguen, juntos pelearemos. Ya sabes que puedes contar por sí mismo El visitante respondió:  –Mucho  –Mucho agradezco tus generosos ofrecimientos, pero no estoy aquí por ninguno de esos motivos... Estaba durmiendo plácidamente cuan-do soñé que estabas intranquilo y triste, que la angustia te dominaba y que me necesitabas a tu lado. La pesadilla me preocupó y por eso vine a tu casa a estas horas. No podía estar seguro de que te encontrabas bien y tuve que comprobarlo por mí mismo. 7. A. B. C. D.

Quería pedirle ayuda urgente. Quería disfrutar de su compañía. Necesitaba pedirle una bolsa de dinero. Necesitaba confirmar que su amigo estaba bien. 8.

A. B. C. D.

¿Por qué uno de los amigos recibe al otro con una espada en la mano? Pretende defender a su amigo de alguna amenaza. Piensa que entró un enemigo a su residencia. Tuvo una pesadilla y despertó asustado. Teme que estén tratando de robarle.

9. A. B. C. D.

¿Por qué el amigo corre a visitar al otro durante la noche?

A partir del cuento, ¿cómo podemos describir a un buen amigo? Un buen amigo nunca tiene miedo. Un buen amigo evita saber lo que nos pasa. Un buen amigo es para divertirse y pasarlo bien. Un buen amigo no duda en apoyar al otro siempre.

10. ¿Cuál es la función del cuadro de texto situado al final de la fábula? A. B. C. D.

Narra qué hicieron los personajes al final. Menciona las acciones más importantes. Entrega la enseñanza del texto. Resume la historia leída.