Prueba de Lenguaje y Comunicación-Cuento-La polilla del baúl-2010-A

COLEGIO DEL ALBA

EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PARA 2º AÑO  Nombre:  Nombre: _______ ___________ _______ _______ ________ _______ _______ ________ _______ ____ _ Curso: 2º año “A” Fecha: ________ ____________ ________ ________ ________  ____  Puntaje Ideal: 32

Pts. Puntaje Obtenido: __________

Nota: _________ 

Objetivos: Comprensión Lectora “La polilla del baúl”. - Comprensión ________________________________________________________________________________________________________________________________________  _______________________________________________________________________________________________ _________________________________________ 

I.- Instrucciones: Responde las siguientes preguntas.

( 7 Pts.).

1.- ¿Cómo se llama el cuento?  ______________  _____________________ ______________ ______________ _______________ _______________ ______________ ______________ ______________ _____________  ______  2.- ¿Quién escribió el cuento?  ______________  _____________________ ______________ ______________ _______________ _______________ ______________ ______________ ______________ _____________  ______  3.- ¿Cómo se llamaba la polilla?  ______________  _____________________ ______________ ______________ _______________ _______________ ______________ ______________ ______________ _____________  ______ 

4.- ¿Dónde vivía la polilla?  ______________  _____________________ ______________ ______________ _______________ _______________ ______________ ______________ ______________ _____________  ______ 

5.- ¿Qué comía la polilla?  ______________  _____________________ ______________ ______________ _______________ _______________ ______________ ______________ ______________ _____________  ______  6.- ¿Quién le ayudó a salir de la casa?  ______________  _____________________ ______________ ______________ _______________ _______________ ______________ ______________ ______________ _____________  ______  7.- ¿Por qué crees Tú que la polilla no podía comer la gran tela oscura con puntos luminosos?  ______________  _____________________ ______________ ______________ _______________ _______________ ______________ ______________ ______________ _____________  ______ 

II.- Instrucciones: Observa las ilustraciones y escribe que ocurre en cada una de ellas. ( 4 Pts.).

III.- Instrucciones: La polilla se fue de la casa y encontró algunas cosas que confundió con telas. Escribe qué eran para ella. ( 4 Pts.).

IV.- Instrucciones: Completa las oraciones con los nombres de los personajes.

( 5 Pts.).

1.- Le dijo a la polilla cómo salir de la casa: _________________________________________ 

2.- Lo confundió con una polilla gigante: ___________________________________________ 

3.- Era muy travieso y le hizo una broma a la polilla: _________________________________ 

4.- La polilla se sentó en ella para descansar un rato: ________________________________ 

5.- Le explicó que aún no era el momento de alcanzar el cielo: _________________________ 

V.- Instrucciones: Observa los dibujos y escribe los nombres de los personajes del cuento: ( 5 Pts.).

VI.- Instrucciones: Inventa un diálogo entre la polilla y el búho, luego escríbelo lo que cada uno dice en los globos. ( 6 Pts.).

VII.- Instrucciones: Completa la escena dibujando a la polilla y la arañita.

( 1 Pto.).

Para que te saques buenas notas debes ¡Estudiar todos los días!