Escuela Maitencillo Comuna Yerbas Buenas Profesora de Integración: Pamela Ibáñez Docente de asignatura: Rubén Lillo Grandón
Fecha:
Prueba Nº 3 de matemática – 2° Semestre - 5º básico Nombre: …………………………………… …………………………………… Puntaje: ……. Nota: …….. …….. Puntaje máximo: 23 puntos. Objetivo de aprendizaje: Leer e interpretar información presentada en tablas de frecuencias y gráficos. 1. ANALIZA LA SIGUIENTE TABLA Y LUEGO RESPONDE:
2. ANALIZA EL SIGUIENTE GRÁFICO DE LÍNEAS Y LUEGO RESPONDE:
(6 puntos)
c) ¿Dé a conocer al menos dos conclusiones respecto del gráfico “Producción de cemento durante el año 2010?
3. CONSTRUYE UN GRÁFICO DE BARRAS A PARTIR DE LOS DATOS ENTREGADOS EN LA SIGUIENTE TABLA: (5 puntos el gráfico + 2 puntos respuestas)
a) ¿Cuál es el total de personas encuestadas?
b) ¿Qué conclusión se puede hacer a partir de la representación gráfica?
4. ANÁLISIS DE INFORMACIÓN DE GRÁFICOS DE LÍNEAS. Observa el gráfico de líneas y responde las preguntas relacionadas.
(6 puntos)
a).- ¿Cuáles son las ciudades en las que se pronostican bajas temperaturas?
b).- ¿En qué ciudades la temperatura supera los 20°?
c) ¿Qué puedes concluir a partir de la diferencia de las temperaturas pronosticadas para las ciudades de Caracas y Punta Arenas?
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