Milestones Pada Anak Usia 0 Sampai 12 Tahun

Milestones Pada Anak Usia 0 Sampai Sampai 12 Tahun Sejak lahir, (dr. Rini Sekartini,Sp.A.) bayi sebetulnya sudah membawa 4 aspek perkembangan. Yakni : •

gross motor atau motor atau gerakan/motorik kasar

•

fine motor atau gerakan/motorik halus

•

aspek komunikasi-bicara

•

aspek sosial dan kemandirian

GERAKAN MOTORIK KASAR  Motorik kasar merupakan gerakan otot-otot besar. Yakni gerakan yang dihasilkan otot-otot besar seperti otot tungkai dan lengan. Yang biasany dilakukan melalui gerakan menendang, menjejak, meraih dan melempar.

GERAKAN MOTORIK LEMBUT Motorik halus merupakan koordinasi antara jari-jemari, telapak tangan dan kaki, serta mata. Untuk mendeteksi gangguan/penyimpangan perkembangan, bisa dilakukan dengan alat skrining perkembangan Denver II. Berikut garis besar skrining perkembangan motorik kasar menurut Denver II: 1. Gerakan Gerakan Seimban Seimbang g (sejak (sejak lahir lahir hingga hingga 0,5 0,5 bulan) bulan) Hal ini bisa dilihat dilihat dari anggota geraknya, geraknya, yakni yakni tangan tangan dan kaki. Saat kaget, kaget, keempat keempat anggota anggota geraknya geraknya yang semula semula dalam dalam posisi posisi menekuk menekuk seperti seperti katak, mengalami ekstensi menjadi lurus secara bersamaan. Untuk mengetahui apakah anak tersebut mengalami gangguan atau tidak, kita dapat melakukan hal ini: *tarik *tarik selim selimutn utnya ya saat saat anak anak sedan sedang g tidur, tidur, baik baik dalam dalam posisi posisi tengku tengkurap rap atau atau telentang. Jika salah satu dari keempat anggota geraknya tak simetris, misal nya kaki kaki kanann kanannya ya tampak tampak lemas/ lemas/tak tak terang terangkat kat,, perlu perlu dicerm dicermati ati sebag sebagai ai tanda tanda mencurigakan.

2. Mengangk Mengangkat at Kepala Kepala (20 (20 hari hari - belum belum genap genap sebula sebulan). n). Dalam range waktu antara beberapa hari sejak lahir hingga usia 2,5 bulan, anak sudah bisa mengangkat kepalanya sekitar 45 derajat. Selanjutnya, sekitar 1 bulan 10 hari sampai sampai 3,5 bulan, bulan, bayi harus harus nya sudah bisa mengangkat mengangkat kepala kepala sejauh 90 derajat. Untuk mengetahui apakah anak tersebut mengalami gangguan atau tidak, kita dapat melakukan hal ini: *posisika *posisikan n anak anak tengkurap/ tengkurap/telung telungkup. kup. Jika Jika tidak tidak ada kelainan kelainan,, secara secara spontan spontan bayi akan berusaha mengangkat kepalanya sendiri.

3. Duduk Duduk dengan dengan Kepala Kepala Tega Tegakk (1,5 bulan bulan - 3 bulan bulan 3 mingg minggu) u) Perk Perkem emba bang ngan an moto motori rik k bayi bayi pada pada taha tahap p ini ini dapa dapatt kita kita liha lihatt deng dengan an cara cara mema memangk ngku u bayi bayi ters terseb ebut ut dan dan meny menyan anda darka rkan n anak anak pada pada tubu tubuhn hnya ya hing hingga ga kepalanya kepalanya ikut tegak. tegak. Jika kepala bayi tampak tampak lemas, lemas, terjatuh, terjatuh, atau menunduk, menunduk,

kita perlu memeriksakan kondisi anak tersebut.

4.  Menumpu Badan pada Kaki (1,2 bulan bulan - 4 bulan 3 minggu) minggu) Stimulasi Stimulasi yang disaranka disarankan, n, posisika posisikan n tengkurap. tengkurap. Perhatika Perhatikan, n, tubuh bayi akan terlihat bertumpu pada kakinya.

5. Dada Terang Terangkat kat Bertum Bertumpu pu pada Lenga Lengan n (2,5 bulan bulan - mendekat mendekatii 5 bulan) Cara stimulasinya, telungkupkan tubuh bayi tersebut. Perhatikan kemampuannya meng mengan angk gkat at leng lengan an dan dan dada dada,, hing hingga ga posi posisi si leng lengan anny nya a tega tegak. k. Untu Untuk k bisa bisa bertum bertumpu pu pada pada tangan tangannya nya,, ulurk ulurkan an maina mainan n yang yang bersua bersuara ra atau atau coba coba panggi panggill namanya, hingga dia mencoba melihat ke arah suara dan mengangkat kepalanya.

6. Tengkura Tengkurap p Sendiri Sendiri (1 (1 bulan bulan 3 mingg minggu u - 5,5 5,5 bulan) bulan) Cara stimulasinya, jangan sering menggendong bayi atau menaruhnya di ayunan karena karena anak tak akan akan punya punya kesempatan kesempatan belajar tengkurap. Sebaiknya Sebaiknya taruh taruh anak anak di tempat tempat tidur tidur dengan dengan posisi posisi telent telentang ang.. Kemudi Kemudian an sediki sedikitt demi demi sediki sedikitt bantu ia membalikkan posisi tubuhnya.

7. Ditarik Ditarik untuk untuk Duduk Duduk Kepala Kepala Tegak Tegak (2 (2 bulan 3 mingg minggu u - 6 bulan) bulan) Cara stimulasi, tidurkan anak dengan posisi telentang, lalu tarik perlahan kedua lengannya. lengannya. Perhatikan, Perhatikan, apakah apakah kepalanya kepalanya sudah sudah dapat dapat mengikuti mengikuti tubuh untuk tegak atau tidak. Jika kepala tetap lunglai, besar kemungkinan ada kelainan yang umumnya terjadi di susunan saraf pusat.

8. Duduk Duduk Tanpa Tanpa Pegan Pegangan gan (5 (5 bulan bulan 1 mingg minggu u - 7 bulan) bulan) Bila Bila sesud sesudah ah ditar ditarik ik kedua kedua tangan tangannya nya kepala kepala bayi bayi bisa bisa tegak, tegak, coba coba lepas lepaskan kan kedua tangannya secara perlahan agar dia bisa duduk sendiri.

ASPEK KOMUNIKASI BICARA

ASPEK SOSIAL EMOSIONAL

Pada usia 0-1 bulan kita dapat melihat hal ini pada bayi: 1. Bayi akan tidur tidur dengan dengan durasi 17 17 sampai 19 19 jam per hari. Tetapi Tetapi mereka mereka melakukannya tidak sekaligus melainkan secara berseri dengan periode tidur  yang pendek. 2. Mereka Mereka lebih suka suka digendong digendong dan dan diayun-ayu diayun-ayun. n. 3. Mereka Mereka mulai menunjukk menunjukkan an karakter awal awal kepribadiannya. kepribadiannya. 4. Mereka Mereka mulai mengenali mengenali siapa yang yang sering mengas mengasuhnya uhnya.. Pada usia 1-4 bulan kita dapat melihat hal ini pada bayi: 1. Bayi mulai mulai merespon senyum senyum orang orang yang tersenyum tersenyum kepadanya. kepadanya. 2. Mereka Mereka sudah mulai dapat dapat diajak bermain, bermain, misalkan permainan permainan cilukba. cilukba. Ajaklah mereka bermain, meskipun responnya minimal, tetapi permainan itu sangat  penting untuk mereka. mereka. 3. Mereka Mereka menyu menyukai kai digelit digelitik. ik. 4. Suara yang yang mereka mereka kenali (terutama (terutama dari pengasuh pengasuh utamanya) utamanya) dapat dapat menenangkannya ketika mereka menangis.

Pada usia 4-8 bulan bayi akan merasakan hal ini: 1. Bayi memiliki memiliki ikatan ikatan yang sangat sangat kuat dengan dengan mereka yang yang sering mengasuhnya, bayi lebih menyukai pengasuh utamanya, baik itu bundanya ataupun bibi yang mengasuh mereka. 2. Mereka Mereka mengenali pengasuh pengasuh utamanya, utamanya, keluarganya, keluarganya, dan bayangan bayangan mereka di cermin. 3. Mereka Mereka sudah mengerti mengerti ketika mereka terpisah terpisah dari pengasuhny pengasuhnya, a, mereka akan merasa cemas dan sedih sampai akhirnya menangis. 4. Mereka Mereka mulai menunjukkan menunjukkan kecemasan kecemasan ketika mereka mereka berada di tengah-tengah tengah-tengah orang dewasa yang tidak mereka kenali. 5. Mereka Mereka akan marah jika mainan mainan yang dipegangnya dipegangnya direbut. direbut. Pada usia 8-12 bulan bayi akan merasakan hal ini: 1. Bayi sebisa sebisa mungkin mungkin akan selalu menempatka menempatkan n pengasuh pengasuh utamanya dalam dalam  pandangan  pandangan mereka, mereka, jika jika pengasuhny pengasuhnyaa tidak terlihat maka maka mereka mereka akan cemas dan sedih. 2. Bayi mulai mulai memiliki memiliki mainan mainan favorit dan dan terikat dengan dengan itu. 3. Bayi sudah sudah mulai memiliki memiliki ketegasan ketegasan atas apa yang mereka mereka inginkan, mereka mereka sudah dapat mendorong pengasuhnya dan berteriak kepada pengasuhnya jika mereka marah. 4. Mereka Mereka mulai berbagi barang barang kepunyaan kepunyaan dengan dengan bayi yang lain karena karena sesama  bayi juga juga ada interaksi. interaksi. 5. Mereka Mereka menge mengerti rti arti kata kata “tidak”. “tidak”. Apa yang diuraikan di atas adalah gambaran milestone perkembangan sosial-emosional  bayi secara secara umum. umum. Beberapa Beberapa bayi bayi mungkin mungkin akan lebih lebih awal mengalaminya mengalaminya,, beberapa beberapa  bayi yang yang lain mungkin mungkin terlambat, terlambat, tidak tidak semua semua bayi akan akan menunjuk menunjukkan kan tingkah tingkah laku laku seperti apa yang terdaftar di atas.