Manual de Aplicación MMPI-2-RF

Tabla 5-2. Interpretación de la escala No puedo decir (?) Rango de Inquietudes en la Posibles razones para obtener Puntuación validez del protocolo dichas puntuaciones ≥ 15 Las puntuaciones en  Limitaciones en el nivel algunas escalas de lectura o manejo del pueden no ser lenguaje. válidas.  Psicopatología severa.  Obsesividad.  Falta de insight.  Falta de cooperación.

1-14

La puntuación de algunas escalas de las más cortas puede no ser válidas.

Falta de respuesta Selectiva.

Implicaciones para la interpretación  



 



0

Ninguna

El candidato proporciona respuestas calificables a todos los reactivos (338).

Examinar el contenido de los reactivos no calificables para detectar temas posibles. El impacto depende de la escala en que no se contestó. Para las escalas en las que menos de 90% de los reactivos fueron calificables, la ausencia de elevación no se interpreta. Calificaciones elevadas en esa escala pueden subestimar la significancia o severidad de los problemas asociados. Examinar el contenido de los reactivos no calificables para detectar posibles temas. El impacto depende de la escala en que no se contestó. Para las escalas en las que menos de 90% de los reactivos se pudieron calificar, la ausencia de elevación no es interpretable. Calificaciones elevadas en dicha escala pueden subestimar la significancia o severidad de problemas asociados.

El candidato fue cooperativo en la medida que tuvo voluntad e interés para responder los reactivos.

Tabla 5-3. Interpretación de INVAR-r (Inconsistencia de las respuestas variables) Puntuación T Inquietudes en la validez del Posibles razones para obtener protocolo. dicha puntuación. ≥80 El protocolo no es válido Limitaciones en la lectura o debido al exceso de en el lenguaje. inconsistencias las respuestas Discapacidad cognoscitiva. variables. Errores en el registro de las respuestas. Responde de manera intencional al azar. Falta de cooperación para responder la prueba. 70-79 Hay alguna evidencia de Limitaciones en la lectura o el inconsistencias en las lenguaje. respuestas variables. Discapacidad cognoscitiva. Errores en el registro de las respuestas Descuido 39-69 Hay evidencia de la consistencia al responder. 30-38

Hay evidencia de una consistencia notable al responder.

Implicaciones para la interpretación. El protocolo no es interpretable.

Las puntuaciones en las Escalas de validez y Escalas sustantivas deben interpretarse con precaución.

Tabla 5-4. Interpretación de INVER-r (Inconsistencia de las respuestas verdadero) Puntuación T

Inquietudes en la validez del protocolo.

Posibles razones para obtener dicha puntuación. El sujeto se muestra poco cooperativo en la prueba

Implicaciones para la interpretación.

≥80V

El protocolo no es válido debido al ex ceso de respuestas de pares Verdadero respondidos de forma inconsistente.

70-79V

Hay alguna evidencia de responder de forma rígida (Verdadero-Verdadero) de manera inconsistente

El sujeto se muestra poco cooperativo en la prueba

Las puntuaciones en las Escalas de Validez y las sustantivas deben interpretarse con cautela. El protocolo es interpretable.

50-69

No hay evidencia de haber respondido en una sola dirección, o de tener respuestas fijas inconsistentes en el contenido.

70F-79F

Hay cierta evidencia de responder de forma rígida e inconsistente en el contenido a los reactivos a los reactivos Falso-Falso.

El sujeto se muestra poco cooperativo en la prueba.

El protocolo no es válido debido al exceso de respuestas de pares Falso respondidos de forma inconsistente.

El sujeto se muestra poco cooperativo en la prueba.

Las puntuaciones en las Escalas de Validez y en las sustantivas deben interpretarse con cautela. El protocolo no es interpretable

>80F

Tabla 5-5. Interpretación de F-r (Respuestas infrecuentes) Puntuación T Inquietudes en la validez del protocolo. 120 El protocolo no es válido. El sobrerreporte se presenta por un número excesivo de respuestas infrecuentes.

Posibles razones para obtener dicha puntuación. Inconsistencia en las respuestas. Sobrerreporte

El protocolo no es interpretable.

Implicaciones para la interpretación. . La inconsistencia en las respuestas debe ser considerada al examinar las puntuaciones de INVAR e INVER. Si se descarta la inconsistencia es importante notar que este nivel de

respuesta infrecuente no es común, incluso en individuos con dificultades psicológicas genuinas o severas que reportan síntomas creíbles. Por lo tanto, las puntuaciones en las Escalas sustantivas no deben interpretarse. 100-119

Este protocolo puede ser no válido. El sobrerreporte de disfunción psicológica se indica mediante un número considerablemente mayor que el número promedio de las respuestas infrecuentes.

Inconsistencia en las respuestas. Psicopatología severa. Estrés emocional severo. Sobrerreporte.

La inconsistencia en las respuestas debe ser considerada al examinar las puntuaciones de las escalas INVAR-r e INVER-r. Si ésta se descarta, es importante notar que este nivel de respuesta infrecuente puede ocurrir en individuos con dificultades psicológicas genuinas severas que reportan síntomas creíbles. Sin embargo, los individuos que no tienen una historia de disfunción o evidencia actual con la que se pueda corroborar la disfunción, es probable que estén sobrerreportando los síntomas.

90-99

Es posible que el sobrerreporte de la disfunción psicológica, esté indicado por un número considerablemente mayor que el número promedio de las respuestas infrecuentes

Inconsistencia en las respuestas. Psicopatología significativa. Estrés emocional significativo. Sobrerreporte.

La inconsistencia en las respuestas debe ser considerada al examinar las calificaciones de las escalas INVAR-r e INVER-r. Si ésta se descarta, es importante notar que este nivel de respuesta infrecuente puede ocurrir en individuos con dificultades psicológicas genuinas

sustanciales que reportan síntomas creíbles. Sin embargo, para los individuos que no tienen una historia de disfunción o evidencia actual con la que se puede corroborar la disfunción, es muy probable que se trate de sobrerreporte. 79-89

Un posible sobrerreporte de disfunción psicológica está indicado por un número mayor a la media de las respuestas infrecuentes.