Ley de Fortalecimiento A La Educación Pública y La Participación Comunitaria

Ley de Fortalecimiento a la Educación Pública y la participación Comunitaria Decreto 35-2011 5 de abril del 2011 Publicada el 25 de mayo del 2011

Fundamento O La Ley de Fortalecimiento a la Educación

Pública y la Participación Comunitaria está relacionada con el título VI, artículos 74-79 de la Ley Fundamental de Educación.

Propósito (Art.1) O Fortalecer la educación pública mediante la

participación de los padres de familia y la comunidad.

Para impulsar el mejoramiento de la CALIDAD DE LA EDUCACIÓN.

Objetivos (Art. 2)

Art. 3 Estructura de participación comunitaria CED, COMDE,…

Integración del CED

(Art. 4)

1. Organización (soc.) padres. 2.

3. 4.

5.

6. 7.

Participa un representante Concejo de maestros. por cada bloque de estructuras. Ejemplo: de Gobierno estudiantil. todos los patronatos se Patronatos de la comunidad. elige un representante. Beneficiarios de beneficiarios de programas o proyectos que se estén ejecutando en el municipio. ONG´s. Dos representantes de la iglesisas presentes en el Municipio

Atribuciones del CED  Elaboración del PEC  Apoyo en la gestión de calidad

 Velar por uso adecuado de fondos  Informar al COMDE cumplimiento

(Art. 5)

Estas atricuciones son a manera de participación, pues el actor directo son los docentes

de calendario académico  Seguimiento asistencia de docentes  Velar por el correcto uso de recursos de incentivos  Coadyuvar al proceso de transformación educativa …aplicación CNB.

Integración del COMDE

(Art. 6)

 Gobiernos estudian  Patronatos

 Director Distrital (lo

preside)  A.M. (Muni)  Concejo de director  Dirigencia magist  Socs. De padres (uno por c/nivel.

       

Maestros jubilados Beneficiarios de program. ONG´s (Dos) Iglesias Universidades comisión de transparenc. DD. HH. Coord Municipal de población

Funciones del COMDE

(Art. 7)

 Formular y coordinar la elaboración, ejecución y monitoreo del plan  

    

   

estratégico educativo del munic.. Conocer iniciativas, programas y proyectos educativos locales Brindar apoyo a actores comunitarios que participan en la educación Contribuir a generar, mantener y difundir la inf. De indicadores educ. Monitoreo a resultados de evaluación, reportes y estadísticas educ.. Solicitar a la muni, cabildos abiertos (temas educativos) Proponer medidas para mejorar calidad educativa Tramitar informes de los CED para mejorar la educ. (plazas,…EDH…) Dar seguimiento a la inf. De CED y contribuir en solucionar conflictos.. Colaborar en transf. educativa, aplicación CNB Crar cultura de rendición de cuentas Promover la creación, sostenibildad, y capacitanción de CED y distrit.

Integración Concejo Distrital (Art. 9)

 Muni  Director distrital

 Concejo Directores  Gobiernos estudiantiles

 Padres  Patronatos  ONG´s Cargos por dos años (reelectos o removidos)

Obligatoriedad de la SEDUC para FORTALECER la calidad educativa (Art. 10)  Crear red de instancias de infor.: quejas, atención..  Asegurar dotación R. H., materiales y financieros...   

  

calidad de educación. Aplicar el currículo Priorizar las metas educativas de Visión de País y Plan de Nación. Adherirse a programas para la evualuación internacional de alumnos Establecer sist. nac. y local para medir cal. educ. Continua capacitación distritales para cumplimiento de metas. Establecer normativa para transferir recursos CED para infraestructura de centros educativos.

Atención a dununcias

(Art. 11)

Las autoridades educativas obligadas a atender, investigar y dar trámite a solicitudes, denuncias y planteamientos que formulen los CONCEJOS

El incumplimiento de esta obligación dará lugar a la deducción de responsabilidad…

COMDE

ME MO RIA

SEDUC

LOGROS

Mejoramiento del rendimiento de estudiantes

BASE PARA INCENTIVOS

LOGROS EN MATERIA EDUCATIVA

Garantía financiera

(Art. 14)

SEFIN

• ADICIONAL • 50 MILLONES, POR LO MENOS

INCENTIVOS EN LOS MUNICIPOS

• MEJORES LOGROS • CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS • MEJORA CALIDAD ED.

Comisión Nacional para la Calidad en la Educ. Pública (integrantes) (Art.15) O DIGECE

(Dir. General de Evaluación de la Cal. Educativa).

O S. del Interior O AMHON

O ONG´s

(con reconocida trayectoria en apoyo a la educación).

O Asociaciones de padres

(a nivel nacional)

O Dirigencia Magisterial O

A casi siete años de vigencia , la comisión no está integrada

Comisión Nacional para la Calidad en la Educ. Pública (Obligaciones) 16 Asegurar que se aplique la norma, para medir la calidad educativa

Verificar que cumplan criterios de evaluación y entregar incentivos Establecer lineamientos de participación local • Art.18: Los Concejos comunitarios de D.E., personalidad jurídica

Decentralización (Art. 19) O SEDUC descentralización del régimen de

administración de personal, en busca de pago oportuno a docentes y transparencia en manejo de recursos financieros. O El Congreso Nacional nombrará una

comisión de seguimiento a esta ley, la que rendirá informes semanles de logros y dificultades… (Art. 20)

GRACIAS