Hitos en Neuropsicología del Lenguaje

December 7, 2018 | Author: Lorena Méndez | Category: Neurolinguistics, Neuropsychology, Brain, Earth & Life Sciences, Neuroscience
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Trabajo para el máster de Neuropsicología y Educación de UNIR....

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 Asignatura Procesos Neurolingüísticos, Dificultades Dificultades y Programas de Intervención

Datos del alumno

Fecha

 Apellidos: Méndez Méndez González González 10/12/2017 Nombre: Lorena

Trabajo: Hitos en la neuropsicología neuropsicología del lenguaje Hito científico científico

Autor o autores

Identificación del área cerebral responsable de la

Paul

producción del habla.

1880).

Broca

(1824-

Franz Josef Gall (1758

–  1828) y Johann

Padre de la frenología.

Spurzheim

(1776



1832) [7] Karl Wernicke (1848 Propuso el primer modelo lingüístico secuencial junto

–  1904), desarrollado

con los diversos tipos de afasia según donde se posteriormente produjera produjera una lesión.

Ludwig

por

Lichtheim

(1845 – 1928 [6] Pionero en el estudio de la dislexia, encontró agrupaciones agrupaciones disfuncionales de neuronas (ectopias) en la corteza cerebral de pacientes con dislexia.

 Albert

Galaburda

(1948) [5]

Identificación del área cerebral responsable de la Karl Wernicke (1848 comprensión del habla. Propuso

un

modelo

– 1904) [7] lingüístico

secuencial Karl

Wernicke

enumerando las áreas corticales implicadas en el

Norman

habla y la lectura.

(1926 – 1984) [4] [6]

y

Geschwind

Realizó numerosos estudios en pacientes con cerebro escindido, esto es, con ambos hemisferios separados

Michael

Gazzaniga

por la sección del cuerpo calloso. Demostró la (1939) [3] implicación del HD en el lenguaje. Profundizó en el estudio del papel del HD en el lenguaje. Diseñó un ingenioso sistema de lentes para poder

presentar

estímulos

lingüísticos

a

cada

Eran Zaidel (1944) [1]

hemisferio independientemente. Investigó las diferencias cerebrales en hombres y mujeres y observó que las lesiones en el HI producían diferentes diferentes síntomas afásicos en hombres y mujeres.

TEMA 2 – Actividades

Doreen Kimura (1933

– 2013) [2] McGlone [4]

© Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

 Asignatura Procesos Neurolingüísticos, Dificultades y Programas de Intervención

Datos del alumno

Fecha

 Apellidos: Méndez González 10/12/2017 Nombre: Lorena

Referencias bibliográficas: [1] Barroso, J. y Nieto, A. (1996). Asimetría cerebral: hemisferio derecho y lenguaje .  Psicología

Conductual,



(3),

285–305.

Recuperado

de

http://www.behavioralpsycho.com/PDFespanol/1996/art01.3.04.pdf [2]  Dra. Doren Kimura. (s.f.). Department of Psychology: Western Social Science. Recuperado

de

http://www.psychology.uwo.ca/people/faculty/remembrance/kimura.html [3] García, L. M. (Profesor). (s.f.).  Neuropsicología del Lenguaje  [Archivo de vídeo]. UNIR TV. [4] Lateralización, Lenguaje y Cerebro Escindido. (s.f.). Psicología online. Recuperado de http://online-psicologia.blogspot.com.es/2013/07/lateralizacion-lenguaje-ycerebro.html [5] Ramus, F. (2006). Base neurológica de la dislexia. Mente y cerebro, 19, 55-57. Recuperado

de

http://www.asandis.org/doc/base-neurologica-de-la-

dislexia.pdf [6] Román, F., Sánchez, M. P., Rabadán, M. J. (s.f.).  Lenguaje, afasias y trastornos relacionados.

Recuperado

de

http://ocw.um.es/cc.-

sociales/neuropsicologia/material-de-clase-1/tema-5.-lenguaje-afasias-ytrastornos-relacionados.pdf [7] UNIR (s.f.). Tema 1. Neuropsicología del lenguaje. Procesos Neurolingüísticos,  Dificultades y Programas de Intervención.

TEMA 2 – Actividades

© Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

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