Examen de Metodologia de La Investigacion

c EXAMEN DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION NOMBRE DEL ALUMNO:

PROFESOR: SANCHEZ.

ELOY

2. La comprensión del mundo, valiosa por sí misma, en el ámbito de ciencia permite además lograr aplicaciones que benefician a la humanidad. a) bien social b) primera función social GERARDO c) innovación

3. ¿Para qué ha servido el conocimiento a los seres humanos en general? a) Transformar y producir nuevos ›


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fenómenos  
 
b) primera función social El conocimiento, entonces, es un bien c) innovación social que puede difundirse y compartirse. Una sociedad se enriquece en la medida 4. ¿Por qué es importante la investigación en que un mayor número de sus miembros científica en las sociedades? se benefician del conocimiento que les a) Puede difundirse y compartirse permite satisfacer necesidades y resolver b) Transformar y producir nuevos problemas (desde los más prácticos e fenómenos inmediatos hasta los más teóricos y c) primera función social complejos). Una primera función social de la investigación, por tanto, consiste en 5. ¿Qué tipo de riqueza generan las generar el conocimiento que sirve para actividades de investigación? resolver los problemas de un grupo social y a) riqueza del conocimiento mejorar sus condiciones de vida. Ahora b) Transformar y producir nuevos bien, el conocimiento producido por un fenómenos grupo social puede transmitirse no sólo c) primera función social entre sus miembros y las generaciones sucesivas, sino también a grupos distintos. 6. ¿Por qué es importante que el Sin embargo, es posible que un conocimiento se pueda transmitir? conocimiento generado por cierto grupo, a) Transformar y producir nuevos dentro de su propio contexto, no produzca fenómenos exactamente los mismos resultados al b) primera función social aplicarse en un entorno distinto. En ese c)Para comprender al mundo caso, para poder cubrir las necesidades que presenta el nuevo contexto se tendrán 7. ¿Cuáles son las principales funciones que realizar modificaciones, adaptaciones sociales de la investigación? o mejoras en el conocimiento original. Y el a) Formular los problemas de la sociedad y resultado será una innovación con respecto generar propuestas de soluciona dichos al conocimiento previo. Esta comprensión, problemas. que está en la base de la tarea de b) primera función social resolución de problemas, también está c)Para comprender al mundo estrechamente relacionada con la capacidad para transformar y producir ››


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nuevos fenómenos. Con este tipo de  
 
investigación no se genera riqueza monetaria si una riqueza del conocimiento que nos permite investigar día con día. Una de las consecuencias de estos Para generar los conocimientos que nos beneficios ha sido, sin embargo, el permiten comprender el mundo; para crecimiento de la población mundial como identificar y formular los problemas de la nunca antes se había visto. Esto plantea sociedad, de las personas como individuos, serios problemas que tienen una dimensión así como del medio; y para generar planetaria, pero que a la vez presentan propuestas de solución a dichos modalidades específicas en las distintas regiones o países. por ejemplo, la nutrición, problemas. una de las necesidades más básicas. De 1. El conocimiento permite la construcción acuerdo con la Organización de las de sistemas tecnológicos; pero también es Naciones Unidas para la Agricultura y la necesario investigar para determinar cuál Alimentación (FAO), hay más de 800 tecnología es la más adecuada para millones de personas subnutridas en el resolver los problemas de una sociedad mundo, es decir, cuya dieta diaria está permanentemente por debajo de los específica. mínimos que se requieren para tener una a) bien social vida sana y activa. En México, la cifra de b) primera función social personas subnutridas, de acuerdo con este c) innovación

c organismo internacional, era de 4.6 millones en el periodo 1990-1992, de 5.0 millones entre 1995 y 1997, y de 5.2 millones en los años 2000-2002. Para enfrentar problemas de semejante naturaleza y magnitud debemos comenzar por hacer un buen diagnóstico de la situación. De igual manera que cuando uno se siente enfermo, lo primero que hay que hacer, antes que proponer un remedio, es diagnosticar cuál es la enfermedad. Y para hacer un diagnóstico atinado, es decir, para saber cuál es exactamente la enfermedad, o cuál es el problema en el caso de la pobreza, es necesario realizar investigaciones empíricas para conocer a fondo los hechos que conforman el problema y qué tan extendido está. El Premio Nobel de Economía 1998, Amartya Sen, defiende una manera más amplia de entender la pobreza en términos de las capacidades de la gente para obtener ciertos logros. Lo más importante es que las personas tengan la capacidad, por ejemplo, de tomar decisiones bien informadas y realizar las acciones que les permitan vivir una vida sana y digna, de acuerdo con sus propios valores. Así, alguien que tenga más conocimientos será más capaz de transformar sus ingresos en un nivel superior de logros. Se necesitan estrategias para evitar al máximo la propagación de la enfermedad entre los animales y de éstos a los seres humanos. También se deben realizar acciones para disminuir la probabilidad de que el virus mute y adquiera la capacidad de contagiarse entre las personas. Para todo esto, además del conocimiento que ya se tiene, es necesario investigar más sobre cuestiones virológicas, epidemiológicas, tratamiento de aves de corral, migraciones de aves y de seres humanos, así como producción de vacunas. Pero también habrá que investigar más sobre los asuntos económicos, sociales y ambientales involucrados en este problema. Esto era indispensable para tomar medidas preventivas adecuadas ±que incluyen pautas de higiene, información fidedigna y confiable al público, así como campañas de educación. Actualmente se desarrollan investigaciones para producir fármacos que, por lo pronto, ayuden a paliar los efectos de la enfermedad y que, eventualmente, permitan encontrar una forma segura de curarla y sobre todo de producir una vacuna eficaz. Fenómenos como los tsunamis y los terremotos son efectos naturales de movimientos de la corteza terrestre y, por tanto, no está en manos de los seres humanos controlarlos o impedirlos. Pero en cambio sí es posible conocer, mediante investigaciones científicas, su naturaleza y sus causas, e incluso es posible predecir±si bien con muy poca antelación± cuándo inicia un

movimiento que puede generar un tsunami o un terremoto en otras partes del planeta. Por consiguiente, mediante procedimientos adecuados de investigación y un conocimiento a fondo de este tipo de fenómenos, es posible desarrollar tecnologías para su detección y predicción a corto plazo. 8. El desarrollo científico y tecnológico mejoró las condiciones de vida e incrementó la esperanza de vida, pero al mismo tiempo dio lugar a la. a) investigaciones empíricas b) explosión demográfica. c) injusticia social y con la necesidad de modificar la distribución social de la riqueza. 9. La información que ofrecen diversas organizaciones e instituciones acerca de ciertos fenómenos sociales constituye la base para iniciar una investigación científica (población subnutrida 2000-2002, FAO, 2005.) a) investigaciones empíricas b) explosión demográfica. c) injusticia social y con la necesidad de modificar la distribución social de la riqueza. 10. Amartya Sen, profesor de la Universidad de Cambridge, Inglaterra, propuso una manera distinta de analizar el problema de la pobreza, y lo aborda de una forma más profunda que muchos gobiernos y organismos internacionales, pues lo vincula con la a) investigaciones empíricas b) explosión demográfica. c) injusticia social y con la necesidad de modificar la distribución social de la riqueza 11. La solución de problemas de salud implica realizar varios tipos de investigación. a) investigaciones empíricas b) explosión demográfica. c) virológicas, epidemiológicas, tratamiento de aves de corral, migraciones de aves y de seres humanos. 12. En la investigación sobre problemas de salud, como las epidemias, son necesarios conocimientos teóricos, técnicos y prácticos, en los que confluyen diversas disciplinas. a)incluyen pautas de higiene, información fidedigna y confiable al público b) explosión demográfica. c) virológicas, epidemiológicas, tratamiento de aves de corral, migraciones de aves y de seres humanos.

c 13. Si bien no está en nuestras manos impedir o controlar un terremoto, la investigación científica permite conocer sus causas, anticipar sus consecuencias y tomar medidas preventivas. a) explosión demográfica. b) virológicas, epidemiológicas, tratamiento de aves de corral, migraciones de aves y de seres humanos. c) mediante investigaciones científicas, su Naturaleza y sus causas. ›››




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Es necesario tener conciencia acerca de lo que está pasando en el planeta y plantear soluciones y emprender investigaciones que permitan una utilización del este recurso vital como lo es el agua no solamente eso si que también hay que tener en cuenta que el calentamiento global y el derretimiento de los polos esta por colapsar la vida en el planeta y tendrá graves consecuencias de carácter irreversible, aunado a esto la falta de energía eléctrica y el uso de plantas nucleares que causan un gran riesgo sin olvidar la contaminación, todo esto se tiene que hacer conciencia y grandes investigaciones científicas y sociales. Es urgente realizar investigaciones en diversos campos, así como modificar la relación de la ciencia con la sociedad, con el fin de proponer vías para solucionar algunos de esos problemas, y permitir que los diversos grupos humanos se apropien del conocimiento científico y tecnológico en su beneficio. También se que hacer conciencia de la migración ya que esta es no se resolverá con medida extremas si no con dialogo y cooperación y actitudes conciliadoras. De esta manera se puede contribuir con la ciencia y la tecnología para resolver problemas de tipo social e impulsar una investigación tecnológica y en la ciencia. Y un país jamás podrá resolver problemas sociales sin el desarrollo de la ciencia y la tecnología.

15. El volumen de energía que actualmente Consumen las sociedades industriales no podrá sostenerse por mucho tiempo, además de que ciertas formas de obtener dicha energía provocan. a) Emprender investigaciones que permitan una utilización más razonable de este vital recurso. b) provocan una excesiva y peligrosa contaminación. c) Pues de otra manera se fundirán los glaciares y esto tendrá graves consecuencias. d) las investigaciones científicas y sociales. 16. Es necesario que se realicen investigaciones orientadas a revertir el sobrecalentamiento global. a) Emprender investigaciones que permitan una utilización más razonable de este vital recurso. b) provocan una excesiva y peligrosa contaminación. c) Pues de otra manera se fundirán los glaciares y esto tendrá graves consecuencias. d) las investigaciones científicas y sociales. 17. Las organizaciones multinacionales deberían tomar sus decisiones considerando los resultados de. a) Emprender investigaciones que permitan una utilización más razonable de este vital recurso. b) provocan una excesiva y peligrosa contaminación. c) Pues de otra manera se fundirán los glaciares y esto tendrá graves consecuencias. d) las investigaciones científicas y sociales.

18. A pesar de los grandes avances producidos por la ciencia y la tecnología, muchos grupos humanos viven social y económicamente marginados. a) modificar la relación de la ciencia con la sociedad b) por el contrario, se requiere diálogo cooperación y actitudes conciliadoras. c) permitir que los diversos grupos humanos se apropien del conocimiento 14. El agua es un recurso escaso y con científico y tecnológico en su beneficio. elevados niveles de contaminación, por lo d) para comprender y proponer soluciones a los problemas sociales y ambientales? cual es indispensable a) Emprender investigaciones que permitan una utilización más razonable de este vital 19. El problema de la migración no se resolverá con medidas extremas. recurso. b) provocan una excesiva y peligrosa a) modificar la relación de la ciencia con la sociedad contaminación. c) Pues de otra manera se fundirán los b) por el contrario, se requiere diálogo glaciares y esto tendrá graves cooperación y actitudes conciliadoras. c) permitir que los diversos grupos consecuencias. d) las investigaciones científicas y sociales. humanos se apropien del conocimiento científico y tecnológico en su beneficio. d) para comprender y proponer soluciones a los problemas sociales y ambientales?

c 20. En los países que reciben grandes 24¿Qué importancia tienen los conceptos flujos de migrantes es urgente establecer en el proceso de investigación? instituciones y políticas que garanticen los derechos y condiciones dignas de vida de dichos migrantes, así como una convivencia respetuosa entre distintos grupos culturales. a) modificar la relación de la ciencia con la sociedad b) por el contrario, se requiere diálogo cooperación y actitudes conciliadoras. c) permitir que los diversos grupos humanos se apropien del conocimiento científico y tecnológico en su beneficio. d) para comprender y proponer soluciones a los problemas sociales y ambientales? 21. ¿Cómo pueden contribuir la ciencia y la tecnología. a) modificar la relación de la ciencia con la sociedad b) por el contrario, se requiere diálogo cooperación y actitudes conciliadoras. c) permitir que los diversos grupos humanos se apropien del conocimiento científico y tecnológico en su beneficio. d) para comprender y proponer soluciones a los problemas sociales y ambientales? 22. ¿Consideras posible que un país resuelva sus problemas sociales sin? a) impulsar fuertemente su sistema de investigación en ciencia y tecnología? b) por el contrario, se requiere diálogo cooperación y actitudes conciliadoras. c) permitir que los diversos grupos humanos se apropien del conocimiento científico y tecnológico en su beneficio. d) para comprender y proponer soluciones a los problemas sociales y ambientales? 23. ¿Sobre cuál de los problemas que se han discutido en este tema te gustaría profundizar, y por qué?

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