Lkpd-Fikih Kelas 10 SMT Ganjil

July 22, 2024 | Author: Anonymous | Category: N/A
Share Embed Donate


Short Description

Download Lkpd-Fikih Kelas 10 SMT Ganjil...

Description

Dibuat oleh : KUSWARA Mahasiswa PPG-FIKIH 2023

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) QURBAN DAN AQIQAH

Nama Siswa

: AL-FATHIR ZEEA ALVIAN

Kelas

: X MA Raudalatul Muta’allimin

Semester

: Ganjil

Pokok Bahasan

: Ketentuan Qurban dan Aqiqah

Sub Pokok Bahasan

: 1 Menjelaskan ketentuan Qurban 2. Menjelaskan ketentuan Aqiqah

Tujuan Pembelajaran

: Siswa mampu menjelaskan ketentuan Qurban dan Aqiqah

Pengembangan indikator

: 1 Menjelaskan tata cara Qurban 2. Menjelaskan tata cara Aqiqah 3. Menunjukan hikmah Qurban dan Aqiqah

Kompetensi yang akan dicapai : Memahami ketentuan Qurban dan Aqiqah Informasi pendukung

: Gambar

Petunjuk Belajar

:

a. Mengamati gambar b. Membuat pertanyaan/mengemukakan pendapat c. Diskusi kelompok d. Menyampaikan hasil diskusi e. Menjawab pertanyaan

Kegiatan 1 AMATI DAN PERHATIKAN GAMBAR BERIKUT! Gambar 1

Gambar 2

CONTOH PRAKTIK QURBAN

Gambar 4 Gambar 3

CONTOH PRAKTIK AKIKAH

SETELAH KALIAN MENGAMATI GAMBAR DI ATAS BERIKAN TANGGAPAN DAN PERTANYAN MENGENAI GAMBAR TERSEBUT

Tanggapan Gambar 1 …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Gambar 2 …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Gambar 3 …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Gambar 4 …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Pertanyaan Gambar 1 …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Gambar 2 …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Gambar 3 …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Gambar 4 …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………

Kegiatan 2 Pertanyaan diskusi kelompok Diskusikan dengan kelompok kalian No 1 2

Pertanyaan Bolehkan akikah dilakukan dengan hewan selain kambing? Mengapa menyembelih hewan secara tradisional lebih bagus dari pada mengunakan mesin (dipingsankan dulu)?

3 4

5

Mengapa menyembelih hewan harus menggunakan pisau yang tajam? Apakah orang yang sudah meninggal tapi belum diakikahkan, masih perlu diakikahkan? Jika harus memilih, antara ibadah qurban dengan ibadah aqiqah, mana yang lebih utama?

Tuliskan jawaban kalian di bawah ini No

Jawaban

1

2

3

4

5

Penilaian Penilaian sikap dalam diskusi No

Nama Siswa

1

Al-Fathir Zeea Alvian

2

Ahmad Febriansyah

3

Ahmad Ramdani

4

Al-Farizi

5

Al-Fiza Rahman

Aspek Penilaian 1

2

3

Nilai

Aspek dan rubrik penilaian. 1. Kejelasan dan kedalaman informasi. a. Jika kelompok tersebut dapat memberikan kejelasan dan kedalaman informasi lengkap dan sempurna, skor 4 b. Jika kelompok tersebut dapat memberikan penjelasan dan kedalaman informasi lengkap dan kurang sempurna, skor 3 c. Jika kelompok tersebut dapat memberikan penjelasan dan kedalaman informasi kurang lengkap, skor 2 2. Keaktifan dalam diskusi. a. Jika kelompok tersebut berperan sangat aktif dalam diskusi skor 4

3.

b. Jika kelompok tersebut berperan aktif dalam diskusi skor 3 c. Jika kelompok tersebut kurang aktif dalam diskusi skor 2 Kejelasan dan kerapian presentasi. a. Jika kelompok tersebut dapat mempresentasikan dengan sangat jelas dan rapi, skor 4 b. Jika kelompok tersebut dapat mempresentasikan dengan jelas dan rapi, skor 3 c. Jika kelompok tersebut dapat mempresentasikan dengan sangat jelas dan kurang rapi,skor 2 d. Jika kelompok tersebut dapat mempresentasikan dengan kurang jelas dan tidak rapi, skor 1

View more...

Comments

Copyright ©2017 KUPDF Inc.
SUPPORT KUPDF