1RO PFRH.pdf

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 01 TÍTULO: LA ADOLESCENCIA ADOLESCENCIA I.

INFO INFORM RMAC ACIO ION N GENE GENERA RAL: L: I.1. I.1. U.G.E. U.G.E.L. L. : 04 I.2. Institución Educativa: Educativa: Nº 8181 “Héroes de !to "ene#a$ I.%. &rea "urricuar: "urricuar: 'ersona( )a*iia + ,eaciones Hu*anas Hu*anas I.4. Grado: Grado: 'ri*er -rado -rado de educación educación secundaria secundaria I.. /uración: /uración: /e /e 01 de *aro de 2012 2012 a 11 de *a+o de de 2012 I.. I.. "ic "ico: o: I I.3. I.3. !o Esco Escoar: ar: 2012 2012

II. II. PRES PRESEN ENTA TACI CIÓN ÓN:: E &rea curricuar de 'ersona )a*iia + ,eaciones Hu*anas #er*itir5 a estudiante( esta6ecer reaciones ar*oniosas con su 7a*iia( co*#aeros + otras #ersonas( #ara construir su #ro+ecto de vida( orient5ndose a 6rindar o#ortunidades de a#rendiae a #artir de desarroo de ca#acidades( considerando varios as#ectos de a interacción 9u*ana co*o a #artici#ación( a euidad de -énero( a se-uridad( a sosteni6iidad( as -arant;as de os derec9os 9u*anos( reconocidos co*o necesarios #ara o-rar una vida #ena + sauda6e. III. TEMAS TRANSVERSALE TRANSVERSALES: S: BIMESTR E 1º Educ Educac ació ión n en en va vao ores res o 7or* 7or*a ació ción éti ética ca ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA: CAPACIDADES CONOCIMIENT OS CONS CONSTR TRUC UCCI CIÓN ÓN DE LA PERSONALIDA AUTONOMÍA D E ,econo ,econoce ce as necesi necesidad dades es IDENTIDAD 7;sicas + e*ocionaes de su Ado!"#!$#%&: edad. 'u6ertad + !su*e !su*e sus ca*6io ca*6ioss 7;sico 7;sicoss adoescencia recono reconocie ciendo ndo ue reuie reuiere re "a*6ios nuevas nuevas 7or*a 7or*ass de cuidad cuidado o 7;sicos. #ersona. /i7erencia !su*e !su*e una i*a-en i*a-en #ositiva #ositiva entre varones + de si *is* *is*o o vao vaor5 r5nd ndos ose e *ueres. co*o ta. Identi7ica Identi7ica sus 9a6iidades 9a6iidades e A'(o#o$o#%)% interese #ersonaes !$(o: !utoesti*a. ,ecurs ,ecursos os #ara #ara RELACIONES 7ortaecera. INTERPERSONALES Iden Identi ti7i 7ica ca o ue ue nece necesi sita ta !L 'one en #r5ctica e res#eto a os de*5s "ontroa sus e*ociones a reacionarse. E?#resa sus o#iniones en 7or*a se-ura.  >@>!L

20

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VI. BIBLIOGRAFÍA: P&,& ! &')$o:  >e?to e?tos e?to @>!L 'one en #r5ctica e res#eto a os de*5s "ontroa sus e*ociones a reacionarse. E?#resa sus o#iniones en 7or*a se-ura.  >@>!L

!ternativas 10

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BIBLIOGRAFÍA: P&,& ! &')$o:  >e?to e?tos e?to @>!L /ar vaor #ositivo a a co*unicación ,es#eta a diversidad cutura + in-F;stica  >@>!L

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P&,& ! do#!$(!: Editoria =antiana 'ére( écnicas de ectura + redacción

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PT+E 0

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INSTRUMENTOS !n5isis de casos /e6ate /i5o-o

Lista de coteo /i5o-o

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!utores varios

  DOCENTE

,aona*iento ver6a J=i-oKKI( !/UNI( =antiana( etc

DIRECTOR

L%#. F,&$4 L-2!5 So(!o L%#. P!d,o A. E6&$7!%"(& P&,!d!"

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 01 TÍTULO: LA COMUNICACIÓN

1. 2. %. 4. . . 3.

I. INFORMACION GENERAL: U.G.E.L. : 04 Institución Educativa: Nº 8181 “Héroes de !to "ene#a$ &rea "urricuar: "o*unicación Grado: =e-undo -rado de educación secundaria /uración: /e 01 de *aro de 2012 a 11 de *a+o de 2012 "ico: I !o Escoar: 2012 II. PRESENTACIÓN: E &rea curricuar de "o*unicación #ro*ueve una re7e?ión #er*anente so6re os ee*entos in-F;sticos + no in-F;sticos ue 7avorecen una *eor co*unicación( a *is*a ue( en este nive( en7atia os as#ectos acadé*icos + cient;7icos. III. TEMAS TRANSVERSALES: BIMESTR E 1º Educación en vaores o 7or*ación ética IV. ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA: CAPACIDADES CONOCIMIENTOS

TEMA TRANSVERSAL

ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS

RECURSOS

TIEMP

Luvia de ideas DISCURSO ORAL E di5o-o. "ondiciones + E?#one sus concusiones or-aniación. ,oes de e*isor + e ,edacta tradiciones ocaes + re-ionaes. rece#tor. Identi7ica sus caracter;sticas La co*unicación asertiva. aora su ee*#o "aracter;sticas. Identi7ica sus caracter;sticas La narración + descri#ción ora: aora su e*#eo tradiciones( costu*6res( Identi7ica os ocais*os de su co*unidad COMPRENSIÓN DE TETOS Utiia e su*iado + e #ara7raseo Las cuaidades de a vo "uadro de caracter;sticas co*o técnicas #ara co*#render e Jentonación( ti*6re( intensidad( /e6ate ro de #ara7raseo te?to. rit*o. Ea6ora 5*inas Inter#reta a iron;a + e do6e sentido ,ecursos no ver6aes: a *;*ica. /a ee*#os en os te?tos ue ee. Giros e?#resivos + de entonación #ro#ios de a co*unidad + re-ión.. PRODUCCIÓN DE TETOS ,edacta tradiciones + crónicas TCNICAS DE LECTURA  TEORIA caracteriando os #ersonaes( DE TETO. descri6iendo con7ictos + desenaces E su*iado + e cuadro sinó#tico. + utiiando os conectores #ro#ios E #ara7raseo: caracter;sticas + de a narración. utiidad.  >i#os de in7erencia: si-ni7icado de a iron;a + e do6e sentido. E #róo-o( a #resentación + a introducción. I*#ortancia. ACTITUDES aora e interca*6io #ositivo + cr;tico de ideas #ara una co*unicación asertiva + de*ocr5tica. ,es#eta as convenciones de convenciones de co*unicación inter#ersona + -ru#a + a diversidad in-F;stica + cutura. EPRESIÓN  COMPRENSIÓN ORAL 'ani7ica su #artici#ación ora or-aniando a in7or*ación + creando as condiciones 7avora6es #ara su intervención.

MATRIZ DE EVALUACIÓN: CRITERIOS CAPACIDADES E?#resión ora + 1 co*#rensión ora

"o*#rensión de te?tos

1 2

'roducción de te?tos

1

!">I>U/ !N>E EL &,E!

INDICADORES 'ani7ica su #artici#ación ora or-aniando a in7or*ación + creando as condiciones 7avora6es #ara su intervención. Utiia e su*iado + e #ara7raseo co*o técnicas #ara co*#render e te?to. Inter#reta a iron;a + e do6e sentido en os te?tos ue ee. ,edacta tradiciones + crónicas caracteriando os #ersonaes( descri6iendo con7ictos + desenaces + utiiando os conectores #ro#ios de a narración.  >@>!L /ar vaor #ositivo a a co*unicación ,es#eta a diversidad cutura + in-F;stica

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O =e#aratas e?tos( i6ros !6ri 'a#eó-ra7os e?to